2024十大感動人物獲獎感言

委上班，編輯《材料大詞典》，并為國家新材料的開發和利用獻計獻策。

那天，他好幾次強調：”祖國的需要就是我的需要，生來就得為國家作貢獻，這是我唯一的目的。

“他把最后的光和熱全部奉獻，不折不扣達成了他唯一的目的，盡管沒有等來那副對聯所說的”百歲更慶萬世功“,但他的人生同樣因為純粹而沒有遺憾。

【第10句】：和風春満園：隴海大院頒獎詞：和風春滿園。

一場愛的馬拉松，長跑三十九年，沒有終點，一座愛的大院，滿是善良的人，溫暖的手，真誠的心，春去春回的接力，不離不棄的深情，鴿子飛走了還會回來，人們聚在一起，就不再離開。

隴海大院事跡：隴海大院精神被發現有些偶然。

2008年，一位下基層采訪的記者無意中得知高新海的故事，在挖掘這個故事時，隴海大院的愛心事跡方為外人所知。

隴海大院原本稱作隴海院。

據《鄭縣（注，鄭州以前叫鄭縣）志》記載，隴海院建于民國二年（公元1913年），是為了分段修筑隴海鐵路而籌建的辦公大院。

院內環境優美，青磚鋪設的一條條甬道通向一座座小樓，每幢樓房周圍都種植有整齊的冬青和常青的松柏、翠竹。

幢幢典雅的樓房全是西式的，木質結構和紅磚、紅瓦或紅灰相間的磚瓦搭配，相得益彰。

解放后，隴海院被改為鐵路老干部宿舍，之后成為隴海院社區、隴海賓館所在地和鐵路職工集中居住的樓房大院。

一位老人回憶多年前的隴海大院，”夏季，隴海院內培植的花木爭奇斗艷，特別是滿院里到處都是一片片、一叢叢的丁香花木。

“就是這個充滿傳奇色彩的隴海大院，近年來以另一個傳奇—”隴海大院精神“再次引起關注。

2024年5月16日，電影《好好的活著》在鄭州市奧斯卡升龍國際影城舉行了首映式。

影片就是以隴海大院的大量真實故事改編，再現了獲得”感動中原十大新聞人物“、”中國好人榜“的”隴海大院愛心集體“數十年接力照顧高位截癱者高新海的感人事跡。

著名編劇孟憲明談電影劇本創作時感慨，他在隴海大院看到了中國傳統美德的影子，他要以這部片子向隴海大院致敬。

隴海大院精神是什么

”鄰里互助、扶殘助殘、扶危濟困。

“

【第11句】：中國援非醫療隊：抗擊埃博拉病毒醫者仁心，為了病人的需要，抗擊埃博拉病毒中國援非醫療隊同樣冒著被感染的危險，飛過半個地球，奉獻了自己的醫術和愛心。

今年，”感動中國“特意設置了”特別致敬“環節，把敬意獻給了醫療隊的每一位成員。

病毒是全人類的敵人，應對埃博拉，是國際社會共同的責任。

迄今，中國在當地支持并參與疫情防控工作的中國醫務人員累計近600名，并已向13個非洲國家提供了4輪價值約

【第7句】：5億元人民幣的緊急援助。

這是新中國成立以來衛生領域最大一次援外行動。

媽媽的獲獎感言

我很高興也很感動，謝謝你的支持和鼓勵

我只是做了我應該做的事，為了你的未來、家庭的未來、國家的未來，我會一如既往，不遺余力的努力做好一個母親應該做的事。

謝謝

奧斯卡獲獎者發言的問題

喜劇電影大師卓別林1971年被授予奧斯卡榮譽獎時，面對臺下不斷的掌聲和歡呼聲，眼含熱淚，十分動情，他只說了一句話：“此刻，言語是那么多余，那么無力。

” 著名影星馬龍·白蘭度在榮譽面前卻非常謙遜。

第一次登上奧斯卡領獎臺時，他說的是：“沒有許多人的幫助，哪有我的今天

” 與謙虛風格不同的則是自豪、驕傲。

因出演《電視臺風云》而一鳴驚人、獲1976年最佳女配角獎的比特麗絲·斯切特將奧斯卡金像高高舉起時，她講的是：“啊——金像真沉呀

我是一匹黑馬，真帶勁

”其自豪之情使臺下的人倍受感染。

美國是個幽默味濃的國度。

在引人注目的奧斯卡頒獎臺上，幽默自然是必不可少的開心果。

1971年度奧斯卡頒獎時，最佳男配角獎得主本·約翰遜煞有介事地宣布：“我的話也許會在全國引起轟動，也許全世界每個人都會把我的話牢記心中。

”他戲劇性的停頓了一下，然后說道，“再沒有比我更合適的獲獎者了。

”臺下為之大笑。

有些獲獎者發表講話時往往把自己的影片、自身經歷和獲獎事實巧妙的結合在一起，讓人感到別致新穎。

馳名世界的英國導演大衛·里恩因執導影片《桂河大橋》獲獎，他講道：“當我們在叢林中揮汗如雨時，誰也沒有想到這座‘橋’會通往奧斯卡領獎臺。

” 里根前妻簡·懷曼因在《約翰尼·貝林達》中成功地扮演了一位聾啞母親而獲獎，她的話簡短而有趣：“我因為在影片中一言未發而獲獎，我想我現在最好還是再一次緘口不言。

” 更為別致的要數第31屆奧斯卡最佳作曲獎得主弗里德里克·洛伊的演說。

當時他剛動過心臟手術。

他說：“我從我那顆有點破碎的心的深處感謝大家。

” 1952年度奧斯卡最佳女主角獎得主雪莉·布思由于跑得太急，上獎臺臺階時絆了一下，差點摔倒，于是她借題發揮道：“我經歷了漫長的跋涉，才達到事業的高峰。

” 因為有這些人的經典，才有后來發言的問題。

。

奧斯卡頒獎典禮上有哪些比較經典的獲獎感言

印象中比較經有查爾斯卓別林。

Year:1971(44th)AcademyAwardsCategory:HonoraryAward終身成就獎感言：Oh,thankyousomuch.Thisisanemotionalmomentforme,andwordsseemsofutile,sofeeble.Icanonlysaythankyouforthehonorofinvitingmehere.Andyou"rewonderful,sweetpeople.Thankyou.默片大師得到的榮譽，就說了很短的這段話，其中最重要的一句感慨還是此刻言語顯得如此多余又無力。

全場回應他的是出場時和結束后經久不息的起立、掌聲和Bravo.優酷地址請戳奧斯卡終身成就獎得主：卓別林還有酷帥希區柯克

發言上臺前摔倒了怎么辦

補上一句，大家的掌上把我振倒了，多謝大家厚愛

看到摔倒的老人被扶起來的感想的作文

老人摔倒不被扶起事在我們 身邊發生經不是一件兩件了，為 什么面對摔倒的老人公眾會如此 的視而不見，不肯出手相助呢

這其 中存在著深層的道德原因。

老人摔倒沒人扶與摔倒的的老人 不無關系。

被扶起的老人里，有些道 德水平低下。

之前發生的訛人事件 里，無良老人利用人們的同情心和良 心，去謀取利益，使心存善良的人們 真心害怕去扶起摔倒的老人。

江蘇如皋一座立交橋上，一位騎 三輪車的老人被撞受傷，大巴司機殷 紅彬下去攙扶老人，老人卻一口咬定 是被他的大巴車撞倒的，幸好警方調 取了監控錄像，這才讓事情水落石 出。

在上海打工的湖北小伙子小孫好 心將一名被摩托車撞倒的老人送去醫 院，可當家屬出現后，小孫卻被老人 指認為肇事者。

家屬說，如果找不到 目擊者證明小孫的清白，他就要對這 個事情負全責。

小孫無奈，只好向目 擊者求助。

見到90多歲的老人在公交站牌旁 摔倒，騎著電動車路過的劉女士便趕 緊下車扶起了老人。

為了不讓自己成 為翻版“彭宇”，劉女士在扶起老人的 時候，請周圍的幾位路人為自己作 證。

“姑娘，我不會賴你的，你是好 人，”被扶起后，老人對劉女士很是感 恩。

然而，當老人被送到醫院后，卻 改了口，稱是劉女士撞了他。

幸虧老 人的家人明事理，幸虧有目擊者愿意 為劉女士作證。

缺乏誠信的摔倒老人，讓善良的 施救者傷透了心。

做好事變得如此之 難。

倘若摔傷的老人都是誠實善良 的，人們就不會有所顧忌的去考慮救 不救啦。

一位撿破爛的70多歲的老人，摔 倒在路過的馮女士的自行車前，自以 為有責任的馮女士連忙把老人送到醫 院檢查治療。

沒想到，老人第二天找 到馮女士的單位，自擔摔傷責任并把 400元醫療費用退還給馮女士。

老人 的善良、誠實讓馮女士無比感動。

如 果所有的摔傷老人都能像馮女士遇到 的這樣誠實善良，相信大家也就不會 有所顧忌了。

不敢扶老人如今已成為了嚴重的 社會問題，如何解決它顯得尤為重 要。

面對這一嚴重社會道德問題，加 強個人思想道德修養顯得尤為重要。

每個人都應不斷提高自身思想道德意 識。

好社會風氣的形成，不是天然 的，它需要教育與引導。

在一個眾人 感到迷惑，不知道該不該伸手扶摔倒 老人的時候，需要政府代表社會公信 力來發聲、發言，來明確要弘揚什么 摒棄什么、要獎什么又要罰什么，就 算小題大做也未嘗不可在面對和處理有些事情時道德的 約束力顯得很微弱。

當道德無法調整 一種現象，而且這種問題又亟待解決 時，法律的介入也是必要的。

國家法 律層面上及時給予支持，才能很大限 度消除社會上‘好人難做’的道德困 境。

立法的重點是確立免責原則和舉 證規則，即救助人提供救助行為，除 存在重大過失外，對救助行為的后果 不承擔法律責任。

堅守道德，摔倒老人不再無助。

如果你的一篇作文在競賽中獲了獎當你走上領獎臺代表獲獎者發言時你打算說些什

第1篇：第一次上臺領獎　　我有很多第一次，有第一次打藍球，有第一次跟老師辯論題目的做法……我一生中最難的第一次竟在二年級的散學典禮中“誕生”了。

　　還記得那天，全校師生在寬闊的操場上開會……“放暑假時要注意安全……”校長說，“下面是這兩個學期的三好學生的名單……”終于被我盼到這一句了。

“先一年級。

”一年級領獎完了，到我們二年級了。

這時，班上人人看著我，老師也向我點頭。

我向領獎臺走去，非常緊張。

到了領獎臺上，只見下面黑壓壓的一片腦袋，無數雙眼睛看著我，我更緊張了，心好像要從心里跳出來了。

　　“二（6）班的。

”我從校長手里恭恭恭敬敬地接過獎狀。

還是第一次上臺領獎，畢竟有些緊張。

我轉過身來準備敬禮……就在我的手舉到頭般高的時候，校長忽然對我說：“等等其它班的代表。

”幸虧我急中生智，用手摸了摸后腦勺。

這一連串的動作逗得下面的哥哥，姐姐，弟弟，妹妹們哈哈大笑起來。

我也不禁“嘻”一聲笑起來。

第2篇：第一次領獎　　我第一次領獎，是我一年級上學期行散學典禮那天。

　　當我拿到通知書時，我高興不已，因為老師說總分上了195分，就可以領獎。

剛好我是198分，就可以上領獎臺領獎了，這可是我第一次上領獎臺。

　　領獎從一年級開始，我心里非常緊張，生怕上臺后出丑。

心里像揣了個小兔子似的，“咚咚”地跳個不停。

終于念到我的名字了，我怯怯地走向領獎臺。

　　上了領獎臺，在眾目睽睽之下，我即高興又緊張。

開始發獎了，每人一張獎狀，一個精美的筆記本，還帶一個毛茸茸的玩具。

這可是我得的第一張獎狀。

我把獎狀看了又看，嘴上還不時露出微笑。

我看完獎狀，又來看筆記本，一打開扉頁，上面寫著：語文全年級第一，數學全年級第二，二000年六月十八日。

還有一個印章。

看到這兒，我更是激動不已，語文第一名，我太高興了。

心想：要繼續努力，不能驕傲，不然成績會下降的。

這時校長講話了，她說：“這是一批新生，雖然他們才讀一年級，但他們的總分成績在市里奪魁，請大家為他（她）們鼓掌。

”頓時，全場掌聲雷動，我心里不知有多高興，情不自禁地笑開了。

　　回家的路上，陽光是那么的燦爛，山野是那么的蔥郁，微風是那么的涼爽。

鳴叫的鳥兒仿佛在說：“恭喜你，恭喜你。

”“叮咚”的溪流仿佛在說：“你好棒

你好棒

”　第3篇：第一次領獎學金　　這個學期，我參加了大帝學校的奧數學習。

唉，說到這里，我不得不嘆一口氣，因為大帝學校的很多奧數題做起來很難。

　　這是最后一節奧數課了，上完我就輕松了

不過，一個人走進教室后，我的日子不再輕松了，他就是蔣老師。

　　蔣老師走進來，一邊看手里的獎狀，一邊說：“本學期有不少同學進步很大，所以每一個班有4名‘優秀學員’。

其中2名有獎學金100元，另2名個是50元。

”六神無主得同學們突然打起精神來了。

不過我可苦惱了，如果我沒有領到獎學金，回到家媽媽一定會審問我。

　　蔣老師開始念有100元獎學金的人得名字了。

突然，一個熟悉得名字傳入我的耳朵里：郭璐。

這是誰的名字呀，在哪爾聽過。

這時，耳朵先生對我說：“你這個糊涂蛋

這是你的名字

快上去令獎狀吧。

”不一會兒，頭腦小組對我說：“不要聽信耳朵的話，那一定是耳朵聽錯了。

你想想，你在大帝學校表現不怎么好，怎么會評上‘優秀學員’呢

不能上去

”我還是比較相信耳朵，便走上去領獎狀。

天哪

獎狀上的名字真的是“郭璐”。

我蹦蹦跳跳地回到了座位。

　　下了課，我一路小跑到領獎處領取100元獎學金。

當我看見自己手里的100元人民幣時，我真正的相信了：我領到了第一筆獎學金

　　第4篇：紅領巾獎章競選稿　　親愛的同學們，尊敬的老師：　　大家好，很高興今天能參加今天的紅領巾獎章競選。

首先感謝老師對我的栽培，感謝同學對我的支持。

　　自從加入少先隊以來，我時刻牢記少先隊員的責任，以少先隊為準則，多次被評為優秀少先隊員。

我積極響應少先隊活動，積極參加各項活動。

　　我品德優良，有較強的組織能力和號召力。

我擔任過中隊委，在任職期間，我認真履行自己的職責。

我為班級，老師，同學做事當成了自己學習生活中一項重要的內容，積極主動，熱心工作。

在大量的實踐活動中，鍛煉了我的能力，同時也成為了老師的“好幫手”，同學的“好伙伴”。

　　紅領巾獎章是少先隊員最高的榮譽，感謝老師和同學給我了這個機會。

假如我當選我會很榮幸，假如我落選，我也不會氣餒。

一如既往的以紅領巾獎章的標準來要求自己。

請給我投上神圣寶貴的一票吧

謝謝大家

　　第5篇：第一次領獎狀　　每個人都有自己的第一次，第一次學會騎自行車、第一次學會做飯、第一次養寵物——當然，我也有自己的第一次，雖然這件事已過去很久了，但一看到那張泛黃的獎狀，它便會再次浮現在我的記憶中。

　　記得那是我讀三年級的時候，期末考試我考砸了，領小學生手冊時，看到一些同學高興地從老師手中接過獎狀，聽到老師對得獎同學的夸獎，我呆呆地坐著，心中滿是羨慕，盼望著有一天自己也能拿到獎狀。

　　回到家，弟弟和姐姐正捧著獎狀，自豪地向爸爸夸耀著，見爸爸滿意地摸了摸弟弟的頭，我不禁有一絲絲的嫉妒、失落。

姐姐注意到一旁的我，便問道：“你今年又沒有拿到獎狀嗎

”我點了點頭，弟弟揚了揚手中的獎狀說道：“對啦，她這種成績差的人能拿到獎狀才怪呢，怎么樣羨慕吧

”聽了這話，我心里酸溜溜的，心想：我的成績有那么差嗎

鼻子一酸，眼淚差點掉下來。

對著弟弟大聲吼道：“你成績好，拿到獎狀就了不起嗎

下學期我一定拿到獎狀讓你看看，你等著瞧

”弟弟正要反唇相譏，在一旁默不作聲的爸爸忽然開口說道：“好了，還不是你自己平時不努力學習，整天就知道玩，拿不到獎狀還敢說你弟弟，你當初要是好好學習，不也拿得到獎狀了嗎

”　　爸爸的話，深深地刺痛了我，我一時語塞，不知該說些什么好，轉身想要躲到房間去，卻看見弟弟正得意地沖我做鬼臉呢，不知怎么的，剛剛強忍住的淚水，不聽話地掉了下來，我趕緊拭去眼淚，快步向房間走去，我暗暗對自己說，下次一定要拿到獎狀，讓他們對我刮目相看。

　　從那以后，我減少了玩耍的時間，把所有的精力都用在學習上，遇到難題時，就向姐姐請教，一放學，便一頭扎進題海中。

雖然有時，耳邊也不時地闖進伙伴們戲耍的聲音，禁不住誘惑的我常常會扔下練習冊，向門口跑去，站在一旁羨慕地看著她們，希望自己也能和她們一起玩，每到這個時候小伙伴們總會向我發出邀請：“來吧，一起玩吧，我們正好缺一個人。

”聽到這些話，我的心立刻動搖了，可是去玩的話，就會浪費很多時間，我今天的學習任務肯定完成不了，而心里的另一個聲音卻在對我說，你已經努力這么久了，玩一下又沒有多大關系。

但一想起，弟弟的嘲笑聲、爸爸的話語，我堅決地回絕道：“不了，你們自己玩吧

”　　日子一天天過去，終于迎來了期末考，我認真地答題，做完后，又仔仔細細地檢查了一遍，才放下心來交上卷子。

很快地發學生手冊的日子又到了。

班主任老師走上講臺，高興地說：“我們班有一位同學在這學期的表現很好，學習成績穩定上揚，大家知道是誰嗎

她就是我們的小Y同學，她在這次的期末考試中，成績位于全班之首。

”老師剛剛說完，同學們便齊刷刷地向我看來。

我高興極了，真是功夫不負有心人，這些日子的努力總算有了回報。

接過老師遞過來的獎狀，心里美滋滋的，想著回家后怎么向弟弟炫耀，報去年被羞辱之仇。

　　回到家，我便近不及待地拿出獎狀走到爸爸面前，把獎狀遞到爸爸面前，爸爸從我手中接過獎狀，看了看問道：“這是你的獎狀嗎

”我點了點頭，說道：“那當然，您瞧

只要我肯用點心，就能拿到獎狀。

”爸爸聽完我的話，高興極了，滿意地摸了摸我的頭，還說要獎勵我帶我去玩，弟弟回家后，看見我的那張獎狀，瞪大眼睛，瞧了又瞧，始終不肯相信那張獎狀是我的。

　　可能在優等生的眼里，獎狀已經是司空見慣的東西，可它在我這個不常受老師夸獎，成績不高也不低，表現不搶眼的中等生心里份量卻很重，看著得來不易的獎狀我領悟到一個道理：只要有心，肯下工夫，不管做什么都會成功的。

　　第6篇：媽媽登上了領獎臺　　家長會開始了，我的心既緊張又害怕。

緊張的是如果老師讓媽媽發言的話，媽媽會說什么

害怕的是如果數學老師嚴厲地說：白岳松的家長，以后要多多輔導他。

媽媽聽了一定很失望，怎么辦呢

我這次數學才考了八十分，會被數學老師批評的。

　　這時，李老師邁著輕快的步伐走進教室，面帶微笑地說：“家長們、同學們，我們家長會的主題是‘做好孩子的護航人’。

請同學們發下語文卷，我們分析一下試題。

”接著，全班同學的分數表便展現在我們的眼前。

當說到段鑫宇的時候，同學們的目光一起投向了他，因為他得知語文考了全班第一名，他心花怒放，但是外表卻不露半點聲色，老師還說他有進步，并且是寫作明星。

當老師說：“白岳松同學也不例外，他不僅是寫作高手，而且期中考試的作文是滿分……”我心里很高興，并告訴自己：“白岳松，你千萬不能驕傲了

”　　接著，老師說：“同學們，接下來是頒獎議式，請段鑫宇、程思紅……”當聽到一個響亮的名字——白岳松時，我和媽媽的希望油然而生，我趕緊拉著媽媽的手去領獎狀，多媒體發出了悅耳的音樂，我和媽媽自豪地向領獎臺走去。

此時，我覺得大地是多么寬廣，空氣是多么清新啊

我好像覺得自己是世界上最幸福的人，因為媽媽是我的護航人，為我指引正確的方向；媽媽是一盞明燈，為我帶來光明；媽媽是一棵大樹，為我遮風擋雨。

　　下次我一定要再讓媽媽走上領獎臺，我要各科全都得優，在學習上下功夫，我這個愿望一定會實現的。