10年前，我剛師范畢業(yè)。滿以為自己品學兼優(yōu)，找個稱心如意的單位應該不成問題。

　　然而，令我不敢相信的是，我最終被分到了一所村里的小學。望著低矮的校舍、泥猴樣的學生，初為人師的神圣感蕩然無存，取而代之的是千般的無奈、萬般的失落。屋漏偏逢連夜雨，我相戀兩年韻女友，因為我身處農村舍我而去。無情的事實讓我沮喪萬分，我開始怨天尤人，整日姻酒消愁。
　　
　　班上有個女孩叫小穎，聰明伶俐、十分懂事。

　　一天中午，我滿腹心事地路過操場，看到她和一個中年婦女坐在花壇邊。我清晰地看到小穎一臉深深的憂傷，還蹙著眉。后來我從其他老師那里了解到，小穎的父母剛離婚，她被判給了爸爸，她的媽媽偶爾會來看看她。
　　
　　從那天起，我對小穎頓生許多憐惜和疼愛之情，平時我總是關注著她，希望能有機會幫助她。可是，我卻再也沒看到她上次那副憂傷的表情。
　　
　　“六一”前夕，學校舉行合唱比賽，班上組織了一支合唱隊，小穎是指揮。她個子矮，同身后大合唱的隊伍很不相稱，于是我給她找來一張凳子，讓她站在凳子上指揮。

　　排練的時候，因為小穎站在凳子上是雙腳緊并的，可上身的指揮動作幅度較大，上下不平衡，有那么一瞬，她晃了一下，險些掉下來。我趕緊跑過去把她扶好，她卻毫不在意。

　　我緊張地問她：“如果比賽時，你掉下來了，怎么辦？”

　　她微微一笑，說：“那我就站在地上接著指揮。”
　　
　　我一下子如醍醐灌頂。

　　畢業(yè)以后，我從夢想的半空狠狠地摔下來，然后就一直怨天尤人、不知所措。

　　可這個曾經滿面憂傷的小女孩，十分灑脫地說，如果掉下來，就站在原地繼續(xù)。

　　我終于明白，掉下來不可怕，只是掉到了地上。

　　生活終究還得繼續(xù)，該做什么還得去做什么。

　　可怕的是你一蹶不振，連站起來的勇氣都沒有！