小學生摘抄的優美語句，100條，40字左右

【第1句】：記有多少個夜晚，在閱紙張的指間滑落；記不清有多少燭，在我的凝視中化燼。

逝者如斯，我時時刻刻會聽見自己對生命承諾的余音，感到歲月的流轉在漸漸稀釋我的年少無知，我愿自己是一只上足了發條的時鐘，在晝夜不停的流轉中留下自己充實的每一刻。

2 、如果人類不好好保護我們這個賴以生存的地球，終有一天，風沙的肆虐與垃圾的堆積會吞沒我們美麗的家園。

我向全世界的人們呼吁：讓我們從現在開始，從我做起，手挽手，肩并肩共同保護建設我們的家園吧

【第3句】：正所謂“學海無涯”。

我們正像一群群魚兒在茫茫的知識之海中跳躍、 嬉戲，在知識之海中出生、成長、生活。

我們離不開這維持生活的“海水”，如果跳出這個“海洋”，到“陸地”上去生活，我們就會被無情的“太陽”曬死。

【第4句】：嶺上嬌艷的鮮花，怎敵她美麗的容顏

山間清澈的小溪，怎比她純潔的心靈

【第5句】： 我拽著春姑娘的衣裙，春姑娘把我帶到了綠色的世界里。

【第6句】：我把卷子攤在課桌上，恨不得敲一陣鑼，叫大家都來看看我這光彩的分數。

【第7句】：“上下五千年，龍的看火不滅；古有愚公志，而今從頭越…… ”站在新世紀的門檻上，我們的追求就是讓祖國燦爛的喜悅飛揚在美好的明天……

【第8句】：美麗是平凡的，平凡得讓你感覺不到她的存在；美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的回憶；美麗又是平靜的，平靜得只有你費盡心思才能激起她的漣漪。

【第9句】：心是一棵樹，愛與希望的根須扎在土里，智慧與情感的枝葉招展在藍天下。

無論是歲月的風雨撲面而來，還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝，它總是靜默地矗立在那里等待，并接受一切來臨，既不倨傲，也不卑微。

心是一棵樹，一個個故事被年輪攜載；一回回驛動與飛鳥相約；一次次碰撞使它綿密柔韌；一幕幕經歷造就了它博廣的胸懷。

心是一棵樹，獨木不成林。

因此，樹與樹既獨立又相聯，心與心既相異又相親。

【第10句】： 人生是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫師；人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人則是人生道路的遠足者；人生還像是一塊神奇的土地，我們每個人則是手握農具的耕耘者；但人生更像一本難懂的書，我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎。

【第11句】：縱觀悠悠歷史，失敗的例子不勝枚舉。

幾乎每一個人做每一件事，都可能失敗。

如果害怕失敗，那么只能什么事也不干。

只有不怕失敗，才能取得事業上的成功。

失敗與成功之間有一個艱難曲折的過程，有人曾把這個過程比作橋梁。

古今中外有不少人就是通過這座橋梁，才走向成功的。

春秋時期的越王勾踐不怕失敗，最后戰勝了吳國；居里夫婦不怕失敗，終于發現了鐳，孫中山愈挫愈奮，最終推翻清王朝；中國***人不怕 失敗，終于取得最后的勝利。

可見，失敗并不可怕，把每一次挫折都看作新的起點，萬里關山從頭越，堅持不懈，加倍努力，那就一定能達到勝利的彼岸。

【第12句】：“一年之計在于春”，十幾歲的年紀，正是人生的春天，別辜負了歲月老人的厚愛與恩賜。

行動起來，播種夢想吧

【第13句】：“多難興才”曾一度被人定為規律。

請看：屈原被放逐而作《離騷》；司馬遷受宮刑而作《史記》；歐陽修兩歲喪父篤學而成才；曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》；越王勾踐臥薪嘗膽而雪洗國恥；韓信遭胯下辱而統率百萬雄兵……他們都是在與逆境搏斗中成為偉人的

【第14句】：誰說人與人隔著遙遠的重洋，誰說心與心設著堅固的堤防

十六歲的鳥兒飛上天空，總會找到落腳的枝頭。

【第15句】：書，各種各樣的書。

書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊含著人類豐富的感悟。

提起書，會有說不完的話語……

【第16句】：曾經輝煌過，曾經凋零過，這可是你至死不渝的生活嗎

我親愛的母親—大自然。

多少次，我伏在地上，去聆聽你沉重的脈搏聲；多少次，我佇立在山前，去感受那松濤千年的浩瀚。

你的豪壯，足以讓中華民族騰飛；你的無私，譜寫了一曲曲感人至深的千古壯曲。

【第17句】：成功的花朵開放在啊勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中。

【第18句】：父親對于兒子來說，是座聳立的高山，而兒子只是顆石子，源于山，卻并不了解山。

生活中諸多愛的密碼，是需用細節來解讀的，在親情的沃土上，要想搞得最美的果實，惟有期待那存在于瞬間的心與心的共鳴，愛與愛的默契。

【第19句】：因為自信，在呀呀學語時，我靠著纖嫩的雙腿，邁出人生的第一步；因為自信，我一次次將第一名的獎狀高高舉起；因為自信，我毫不吝惜地剪掉飄逸的長發，在運動場上展現風采……感謝自信，它給了我一雙翅膀，讓我在電閃雷鳴中去飛翔，在風雨中去搏擊人生

20航行者把樹比作指引方向的路燈，勞動者把樹比作遮風擋雨的雨傘，詩人把樹比作筆下的精靈，而我卻要把樹比作教師，它就是為我們遮風擋雨的傘，指明方向的路燈，打開知識殿堂的金鑰匙。

21書籍好比一架梯子，它能引領人們登上文化的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍猶如一條小船，它會載著我們駛向知識的海洋。

22時間好比一條小溪，它能招引我們奔向生活的海洋；時間如同一葉扁舟，它將幫助我們駛向理想的彼岸；時間猶如一支畫筆，它會指點我們描繪人生的畫卷。

23共和國迎來了她五十誕辰。

五十年像一條長河，有急流也有緩流；五十年像一幅長卷，有冷色也有暖色；五十年像一首樂曲，有低音也有高音；五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。

長河永遠奔流，畫卷剛剛展開，樂曲漸趨高潮，史詩還在續寫。

我們的共和國正邁著堅定的步伐，跨入新時帶。

24 自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成功。

25如果你們是藍天，我愿做襯托的白云；如果你們是鮮花，我愿做陪伴的小草；如果你們是大樹，我愿做點綴的綠葉……我真誠地希望我能成為你生活中一個歡樂的音符，為你的每一分鐘帶去祝福。

26聰明人學習，像搏擊長空的雄鷹，仰視一望無際的大地；愚笨的人學習，漫無目的，猶如亂飛亂撞的無頭飛蛾；刻苦的人學習，像彎彎的河流，雖有曲折，但終會流入大海；懶惰的人學習，像水中的木頭，阻力越大倒退得越快。

27生命，是一場漫長的棋局。

這盤棋沒有獵獵西風，沒有四起狼煙，只有在取舍和進退中抉擇。

只有像棋中的小卒那樣，勇往直前，毫不退縮沿著溝溝坎坎的人生之路，艱難而執著的求索，前進，才會譜寫人生最壯麗的強者之歌。

28有一首詩最為動人，那就是青春；有一段人生最美麗，那就是青春；有一道風景最為亮麗，那就是青春。

青春，不要說已疲憊，也許你的幻想曾被現實無情毀滅，也許你的追求毫無結果，但你應該相信，沒有寒風的洗禮，哪來萬紫千紅的春天，沒有心的耕耘，哪有累累碩果

29水仙亭亭玉立，蘭花典雅幽香，牡丹雍容華貴，梨花潔白無暇……美麗的花朵總能得到世人的羨慕與贊嘆，殊不知，它從一粒小小的種子到最后開花，要歷經無數的艱辛與坎坷

我們的成長也是如此。

只有做辛勤的“織夢者”，我們的夢想才會成真

30漫漫人生路，誰都難免會遭遇各種失意或厄運。

在凄風苦雨 慘霧愁云的考驗面前，一個強者，是不會向命運低頭的。

風再冷，不會永遠不息；霧再濃，不會經久不散。

風息霧散，仍是陽光燦爛。

31這濃濃的母愛使我深深地認識到：即使你是一只矯健的雄鷹，也永遠飛不出母愛的長空；即使你是一條揚帆行駛的快船，也永遠駛不出母愛的長河

在人生的路上不管我們已走過多遠，還要走多遠，我們都要經過母親精心營造的那座橋

【第32句】：人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。

【第33句】：那蝴蝶花依然花開花落，而我心中的蝴蝶早已化作雄鷹飛向了廣闊的藍天。

【第34句】：哦，媽媽 親愛的媽媽，您對我的愛比太陽還要熾熱，比白雪更為圣潔。

在我成長的道路上，您就是女兒夏日里的濃蔭，冬天里的炭火，您更是女兒人生路上的一盞明燈。

【第35句】：古人云：“海納百川，有容乃大。

”人世間，不可能沒有矛盾和爭吵，我們要以磊落的胸懷和寬容的微笑去面對它 。

哈伯德也曾說過：“寬恕和受寬恕的難以言喻的快樂，是連神明都會為之羨慕的極大樂事。

”讓我們從寬容中享受快樂，從諒解中體會幸福吧

【第36句】：微笑，是春天里的一絲新綠，是秋日里的一縷陽光，是驕陽下的一片濃蔭，是冬雪中的一株梅紅……微笑著去面對吧，你會感到人生是那樣的溫馨與甜蜜

【第37句】：人生好似一條河，既有波瀾壯闊，洶涌澎湃，也有清風徐來，水波不興；人生好似一首歌，既有歡樂的音符，也有悲壯的旋律；人生好似一條船，既有一帆風順時，也有急流險灘處。

愿我們都能勇于經受暴風雨的洗禮，接受生活的挑戰和考驗

【第38句】：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

【第39句】：信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

【第40句】：站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，也要仰天長笑，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。

在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。

【第41句】：只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。

只有追求，才會品味堂堂正正的人。

【第42句】：如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。

友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。

友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

（友誼可以換其他詞語）

【第43句】：盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。

【第44句】：如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。

那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。

沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。

（劃線處可以換其他詞語）

【第45句】：毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。

【第46句】：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

【第47句】：心的本色該是如此。

成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強。

榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

【第48句】：俄國作家契訶夫說：“有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。

所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。

【第49句】：成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。

【第50句】：愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁?；谋瘔?，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

【第51句】：微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。

大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。

人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。

【第52句】：即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。

即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。

即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。

【第53句】：生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩。

她是一個完整的過程，是一個連載，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。

【第54句】：試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執著的尋求。

試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。

試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。

微笑著，去唱生活的歌謠。

【第55句】：能夠破碎的人，必定真正活過。

林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，源于她歷經滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。

如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點，那么這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。

【第56句】：春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。

【第57句】：巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。

風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。

人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。

【第58句】：寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。

寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和升華。

寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。

【第59句】：只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。

只有追求，才會品味堂堂正正的人。

【第60句】：雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。

然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。

61冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。

”

【第62句】：悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打??；樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。

悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。

在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。

悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕。

從卓絕的人那里，我們不難發現樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。

【第63句】：堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。

【第64句】：如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發現朋友的缺點，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點就是沒有缺點。

【第65句】：喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳??；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。

流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。

不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。

當一個人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。

【第66句】：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過長夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂，耐過寒冬，你便無須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。

【第67句】：沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。

生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

【第68句】：或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請在凄慘中反省我們自己吧

【第69句】：“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

”（冰心語）我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

【第70句】：每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。

不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧

【第71句】：也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔。

終會成為參天大樹；也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。

【第72句】：當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍天白云之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞；當駿馬休憩于柵欄之中，昂首長嘶之時，它也已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。

【第73句】：冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。

寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己

留些真誠給自己取暖吧

【第74句】：大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實的歷程，也就失去了意義。

【第75句】：一條幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

【第76句】：誠實守信，是我們中華民族的優良傳統。

千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。

誠信之風質樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。

誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環。

【第77句】：青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊。

【第78句】：美學大師羅丹曾經說過:“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。

”《智慧的眼睛》 馬克.吐溫說過，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。

這就是寬容。

”《寬容，從這里開始》

【第79句】：種子沖破巖層的禁錮影響，迎向光明；雄鷹風暴的陰遏影響，飛向云霄； 駿馬突破韁繩的束縛影響，奔馳原野；海燕則沖向更猛烈的暴風雨。

《自由》

【第80句】：是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚?是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱?是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節留下飄垂的金黃?是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想?

小學生優美句子抄寫五十字

小學生優美句子摘抄：　　

【第1句】：在春天里，動物們也從沉睡中醒來。

小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。

一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。

【第2句】：冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。

春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

【第3句】：春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

【第4句】：隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。

在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

【第5句】：在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的黃的白的紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。

許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

【第6句】：在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢

他們吹出了心里的幸福和快樂。

【第7句】：春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝竹葉上跳動著。

那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙如霧如紗如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。

【第8句】：天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂

啊，原來孩子們在防風箏呀。

在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊　　

【第9句】：.冬去春來，萬物蘇醒，大地暖融融的，人們的裝束變得豐富多彩了，不像冬天那樣穿著厚厚的帽子和圍脖，穿著笨重的大衣，人們都換成色彩鮮艷的衣裳，你看大街上，鄉村中，人們穿上了各種各樣的顏色的裙子襯衫，把整個城市裝扮得更加美麗。

　　10陣陣春風吹過大地，大地變綠了；吹過大樹，樹葉輕輕搖動，好像在跳舞；吹過小河，河水在歡騰地歌唱。

【第11句】：.春天氣候宜人，空氣清新，天空晴朗。

太陽已經升高，也更加溫暖了。

它的萬道金光愉快地親吻著萬物，親吻著我們的面頰，那么溫柔，那么親切，就像是媽媽愛撫兒女一樣溫柔敦厚　　

【第12句】：春風里桃花紅，杏花白，柳葉青，到處生機勃勃，春風把春意插在了人們的心里，你看：風雪無情人有情團結抗擊暴風雪的場景是多么動人，幫助災區人民恢復生產是多么及時，一年之計在于春，農民伯伯正在播種，農村已是一派繁忙的景象，可愛的春天給我們帶來了五彩繽紛的世界，帶來了無限的愉快和歡樂，帶來了希望與祝福。

優美語句摘抄（10字）

沉默是一種氣質，也是一種風度，更是一種品格。

如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震蕩，就沒有突破。

蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢幻變成現實；海在沉默了一時之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。

*、秋天，樹葉黃了，枯了，快要脫落了。

枯黃的葉子離開了枝頭，在風中飛舞著，懷著對金秋季節無比眷戀的心情離去。

假如我是落葉，我愿意很快地落在地上，又很快地被水溶化，然后鉆進又黑又香的泥土里，盡情擁抱這些又大又小又粗又細的樹根。

*、仔細思量一下就會明白：對對方的不信任，實際上就是對自我的不信任。

推測對方的內心時，人就像把自己的生命反映到鏡子中一樣凝視著，再將其投影于對方，從而決定信任或不信任對方。

*、一切能激發生機的思想都是美好的。

敵人只有一個，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗，它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。

努力激發你心中的光明和力量，激發那無私的愛和奉獻的喜悅。

*、青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。

*、有人說，人生充滿了沉重與乏味，既使偶有輕松也是稍縱即逝。

我卻認為生命不是這樣的，我覺得它值得稱頌，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也還是如此。

我們的生命受到自然的厚賜，它是無比優越的。

如果我們覺得不堪生之重壓或是虛度此生，那也只能怪我們自己。

*、想停下來深情地沉湎一番，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨；想回過頭去重溫舊夢，怎奈身后早已沒有了歸途。

因為時間的鐘擺一刻也不曾停頓過，所以生命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停地顛簸。

*、生命不是一張永遠旋轉的唱片；青春也不是一張永遠不老的容顏。

愛情是一個永恒的故事，從冬說到夏，又從綠說到黃；步履是一個載著命運的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠。

*、幸福，是一種人生的感悟，一種個人的體驗。

也許，幸福是你風塵仆仆走進家門時親切的笑臉；也許，幸福是你臥病床上百無聊賴時溫馨的問候；也許，幸福是你屢遭挫折心灰意冷時勸慰的話語；也許，幸福是你歷經艱辛獲得成功時贊賞的掌聲。

關鍵的是，你要有一副熱愛生活的心腸，要有一個積極奮進的目標，要有一種矢志不渝的追求。

這樣，你才能感受到幸福。

*、悲憫，是人的情感的一脈活水，有時漾開柔波，有時驚起陣痛；悲憫，是人心靈上的一場甘霖，可以滋潤干涸的心田，可以凈化污濁的世風。

愛心，是一片嚴冬里的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；愛心，是一股流在沙漠里的泉水，使口渴難忍的人感到生命的再生。

*、春雨啊，嘩嘩地下，雨珠落在湖面上，像珍珠落在玉盤里四面濺射；雨珠落在干土上，地皮上陷下一個小坑，像草原姑娘臉上的笑靨。

雨好牧草就好，牧草好牲口就好，牲口好牧民的生活就好。

*、求知需要勇氣，江濤排空，任海浪呼嘯，求知者無所畏懼。

求知需要堅韌，任山崖陡峭，任溝壑幽深，求知者決不退縮。

求知需要信心，任駝道漫漫，任朔風凜凜，求知者心有綠洲。

*、失誤被悔恨征服，離正確就不遠了；挫折被毅力征服，離成功就迫近了；主觀被客觀征服，與真理就貼身了；狹窄被豁達征服，胸襟就寬闊了；狂熱被冷靜征服，理智便成熟了。

而這一切的征服，首先源于對自己的征服。

*、小雨聲使我感覺溫柔肅穆和平，而又纏綿彌漫無盡。

中雨聲使我感到活潑跳蕩滋潤，似乎能帶來某種新的轉機、新的希望。

大雨聲使我壯懷激烈，威嚴和恐怖呼喚著豪情。

*、上帝是不公平的，于是便有了世間的窮和富、善與惡、美與丑、成功與失敗、幸福與不幸。

上帝又是公平的，它給了你金錢，往往就要奪走你的真誠和善良；它給了你成熟，往往就要奪走你的青春和純真；它給了你美貌，往往就要奪走你的智慧和毅力；它給了你成功 ，往往就要奪走你的健康和幸福。

*、在這個冬天，我要用這個季節的所有殘酷來錘煉我柔嫩的意志，我要用這個季節的所有慈祥來擦熱我寒冷的心靈，我要用這個季節的所有醇厚來飽滿我一生中的守望。

*、長江，好比是一位叱咤風云的勇士，一路翻山越嶺，呼嘯著奔向大海；長江，又好比一位慈祥溫厚的母親，點點乳汁，哺育著一代代中華兒女茁壯成長。

泰山，好像一位飽經滄桑的老人，一生櫛風沐雨，，默默閱盡人間春秋。

泰山，又像一位頂天立地的男兒，錚錚鐵骨，激勵著一批批炎黃子孫，奮勇前行。

*、命運是最物質的，因為它太有力量了。

大寫的“人”若與命運相比，不過就像小小的星辰與廣袤無垠的宇宙。

人很難做命運的先知，但是命運可以輕而易舉地擺布你，就像大海波峰浪谷中的一葉小舟。

*、當一個人把自己的命運全部維系在對某個人的忠誠上，并把這種忠誠置于一切原則和道義之上的時候，他也就變為一個卑微小人，一個不足道的走卒。

*、生命原是要不斷地受傷，不斷地復原，不斷地創造，不斷地被創造的。

世界上沒有永恒的東西，煩惱和痛苦也是如此，因為生活不會停頓。

*、你能在所有的時候欺騙某些人，也能在某些時候欺騙所有的人，單你不能所有的時候欺騙所有的人。

*、生活，是一本書，每一頁都是一個新的故事。

回首，是溫習往日的甘苦，激發明日的斗志，不是為了守定一份成功，得意洋洋唱老調；也不是囿于一份失敗，憂心忡忡馬不前。

*、人生，是一列向前行駛的單行車，每一天都是一個新起點。

回顧，是檢點走過的道路，憧憬美好的前程；不是為了沉浸一段美景，回味咀嚼，百般纏綿；也不是空想一段坦途，駐足遐思，千種慕羨。

只有不懈追求，向今天要成果，才是苦樂人生的新感受；只有努力前行，才是豐富生活的真感覺。

因此，我們必須告別昨天。

*、昨天的經歷，有甘甜也有苦澀，有成功的輝煌，也有失敗的辛酸；有溫馨的慰藉，也有冰冷的失意。

人生走過一段路，風景畢竟不相同。

這段惠風和暢，那段雨驟風狂。

人生之旅本就是風雨兼程，是要說曾經擁有，也不要說曾經失去，失去的不是永遠失去，得到的不是永遠擁有，一切都在發展變化，不斷地，滿懷信心地投入每一個嶄新的今天。

*、鳥兒愛美，不僅需要羽毛之美，還需要鳴聲婉轉之美；魚兒愛美，不僅需要鱗甲之美。

還需要浮沉活潑之美。

人愛美，不僅需要服飾居室之美，還需要心靈品德之美。

*、用友誼寫一本書，一本厚厚的書。

在書里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美妙的圖畫。

*、順利時得意忘形是可怕的，挫折時一蹶不振是可悲的，成功后奮進不止是可敬的，失敗后亡羊補牢是可喜的。

*、仰對父母，我們是“孤本”且不可重復；俯對孩童，我們是至尊至高的唯一；面對友情，我們是密友最珍貴的財富；面對事業，我們是不可或缺的主宰。

*、承諾不是天上的白云，逍遙，飄逸；承諾不是綠波上的一朵浪花，輕盈，瀟灑；承諾不是水面上的一葉浮萍，漂游不定；承諾不是夜幕中的一朵曇花，轉瞬即逝。

承諾如同珍珠，它的晶瑩是蚌的痛苦的代價，也是蚌的榮耀；承諾如同金黃的谷粒，它的飽滿是農民辛勤汗水的結晶，也是農民的希望；承諾如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂勤勞的結晶，也是蜜蜂的驕傲 ；承諾如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌；承諾如同清晨綠草尖的露珠，晶亮而短暫。

*、有力的話，好似槍膛里射出的一排子彈，使人的心靈受到猛烈的扣擊，好似落在人身邊的重磅炸彈，使人的頭腦受到劇烈震動；親切的話，有如平靜的湖面吹來一陣輕微的風，使人的心頭蕩起一層感激的漣漪，有如春天的夜晚下了一場無聲的細雨，使人的心里萌生了希望的綠芽*、做不了大江大河，就做一條小小的溪流吧，做不了參天大樹，就做一株小小的野草吧；做不了頂天立地的英雄，就做一個平凡的百姓吧。

只要不停地奔流、生長、努力，也一樣走過山高水遠，也一樣綠遍天涯，也一樣活得光明磊落。

*、我不是挺立高山的巨松，也不是屈身斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的山河添上一笑。

我不是都市激越的樂章，也不是鄉野休閑的短笛，而是茫茫大漠中的一串駝鈴——為勇敢的跋涉者解除寂寞。

*、嬌生慣養是培養低能兒的搖籃，高山寒土使蒼松翠柏更加挺拔。

司馬遷受宮刑，文章字字璣珠；李后主被囚禁，詞境為之一新；沉迷聲色，導致生靈涂炭；腐化墮落，終于自取滅亡。

“，死于安樂”，真是至理名言啊

*、理解是生活的太陽，它將給人們帶來無盡的溫暖；理解是生活的發動機，它將給人們無窮的力量；理解是生活的美酒，它將給人們帶來醉人的芳香。

*、當你站在大海邊時，大海的波濤也許是最美的；當你跋涉在戈壁大漠時，海市蜃樓也許是最美的；當你感到孤獨時，親情也許是最美的；當你沉浸賭場時，金錢也許是最美的。

*、在茫茫宇宙中，個體生命顯得多么渺??；在理想的生命境界的追求與嚴酷的現實生存環境的激烈沖突中，在與自然、與社會的抗衡中，個體的力量又多么不堪一擊。

但生命的進程所看重的并非結果而是過程。

生命的全部意義就在于為人生所能達到的最高境界而追求、拼搏。

*、無論是經兩代人寫班氏父子，還是付出一生辛勞完成；無論是徒步穿行南極的秦大河，還是靠輪椅周游世界的貝克 .漢森，他們的經歷告訴我們，只有不斷拼搏才能成功。

無論是抗元衛國，歷經千辛誓死南歸的，還是忠義不屈，殉難江東的；無論是視死如歸，拋頭顱于變法維新的，還是獻身革命，灑熱血于黃花岡的林覺民，他們的人生告訴我們，忠心為國，不畏犧牲，乃英雄所為。

*、一年四季，景色不同，特點各異。

在每個季節里，我們心中都有一份對自然的感發：春風，揚起你我的思緒；夏雨，打濕孤單的屋檐；秋風，飄落懷想的紅葉；冬雪，期待全新的一年。

*、心如槁木不如多愁善感，迷蒙的醒不如熾熱的夢，一口苦水勝過一盞白湯，一場痛哭勝于哀樂兩忘。

*、如果你是大河，何必在乎別人把你說成小溪；如果你是峰巒，何必在乎別人把你當作平地；如果你是春天，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息；如果你是種子，何必為還沒有結出果實而著急。

如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語。

*、友情，你是嚴冬里的炭火，你是酷暑里的濃蔭，你是湍流中的踏腳石，你是霧海里的航標燈，你是看不見的空氣，你是捉不到的陽光。

*、生活中，我們需要崇高。

有了它，我們就會擺脫平庸和空虛，甚至麻木。

而且，一旦你有了這種認識，你就會發現崇高就在你身邊：它可能是一座高山，讓你感受巍峨；它可能是一片海，讓你領會寬廣；它可能是一座豐碑，讓你感受偉岸；它可能是一條大河，讓你領會雄渾；它可能是一首交響樂，讓你領悟激越。

他可能就是一個人，讓你理解偉大和純粹*、承受是一種真誠，一種用心鑄成的應允領悟；承受是一種涵養，一種處變不驚、處亂不慌的氣度和坦蕩；承受是一種力量，一種排泄流俗、弘揚正氣的凸現和舒展。

承受如一杯陳年老酒，醇香而清冽；承受像一盆羞澀的朝花，含苞待放；承受似一支鄉音俚曲，粗樸而深厚；承受是一位哲學家的絮語，含蓄而雋永。

*、春天的土地是溫馨的，它使萬物萌生；夏天的土地是熱烈的，它使生命拔節，秋天的土地是誠實的，它用收成證明播種者的品質。

*、曲線是美的，而美的東西恰恰是由曲線構成的。

曲線的美在于自然。

雄偉的山巒是曲線，滔滔的大江是曲線 ，皎潔的明月是曲線，人類的歷史是曲線。

人生的道路也是一條曲線，坑坑洼洼，曲曲折折。

它上面，既有得意者的歡欣，也淌過失敗者的淚水；既有順利者的喜悅，又有受挫者的苦惱。

正因為如此，人生的曲線使得生命變得充實而有意義。

*、在生命萌動之初，你在人世間就有了自己的位置，到生命終結之際，你在大地上仍有自己的位置；在整個生命歷程中，你一直同位置打著交道。

或許，你有一段關于位置的心情故事；或許，你有許多關于位置的獨到見解；或許，位置曾引起你深入的思索；或許，位置讓你產生無限的感慨。

*、真正的友情，無論是挑撥離間的陰風，還是天災人禍的霹靂，無論是陰謀詭計的濃霧，還是貧困潦倒的嚴霜，都不能使你膽怯，都不能使你疏遠，都不能使你背叛。

你堅韌若高山的巖石，你連綿如長長的流水。

*、悲觀是瘟疫，樂觀是甘霖；悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕；悲觀是因為短視而看不清事物的本質，樂觀是因為卓視而對事物的深入了解；從卓絕的人那里，我們不難發現樂觀的精神，從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。

*、成功的花，人們只驚羨它的明艷，誰知道它當初的嫩芽卻浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。

*、成功的人的周圍，環繞著鮮花和掌聲；失敗的人的前后，浸透著汗水和奮斗。

成功的歌是用鮮花和掌聲為音符而譜成的樂曲，失敗的歌是用犧牲和奮斗為號子而寫成的催人奮進的戰歌。

*、在陽光普照的時候，你只當它燭光閃耀；在花團錦簇的時候，你只當它小草萌發；在碩果累累的時候，你只當它流星閃過。

人，不能在成績面前駐足。

20

【第1句】：在鮮花面前，不要忘了它凋零的季節；在綠草面前，不要忘了它被踐踏的過去；在綠葉面前，不要忘了它飄落的即刻。

人，不能陶醉于美好的現在。

*、當你面對藍天的時候，你要學會翱翔長空；當你面對高山的時候，你要學會堅韌不拔；當你面對長河的時候，你要學會奔流不息。

人，決不可駐足停留。

*、在你失落時，千萬不要失去對生活的信心；在你受挫折時，千萬不要埋怨上天的不公；當你失敗時，千萬不要失去對成功的追求。

人，總要經受住各種考驗。

*、悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到；樂觀者說，希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。

樂觀者說，風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說，風是海的幫兇，能把你埋在大海深處。

*、在漆黑的夜晚，你要想到旭日東升的美好；在寒冷的冬季，你要想到千里冰封的壯麗；在洶涌的海邊，你要想到乘風破浪的豪邁。

人，決不能灰心于困難。

*、在廣闊的藍天里，你要做展翅高飛的雄鷹；在深邃的大海中，你要做翻江倒海的蛟龍；在無際的草原上，你要做馳騁千里的駿馬。

人，總要有崇高的理想。

*、在荊棘鋪路的時候，你要用理想的利刃披荊斬棘；在漆黑圍繞的時候，你要用信念的明燈照亮前程；在風雨狂作的時候，你要用堅強的大傘撐起晴空。

人，在困境面前決不能喪失意志。

*、世界上有許多事情，過去就過去了：仿佛舒緩的小河注入寧靜的湖泊，既展不開秀美的漣漪，又揚不起騰越的水波；然而也有一些往事，雖然時過多年，卻依然歷歷在目，浪花四射，激揚飛濺。

*、單純決不是幼稚的同義語。

幼稚是童氣未脫的胎跡，單純是童年留下的財富。

請你保留一份單純，使你多一份生活的誠信，少一些人情的圓滑世故；請你保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請你保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請你保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。

*、一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長成參天大樹；一塊玉璞，可以平庸無奇地在石叢里沉睡下去，也可以成為稀世珍寶。

一個人，可以碌碌無為地在人世間虛度光陰，也可以讓生命發出耀眼的光芒。

*、假如，你有一副動人的歌喉，但只會重復別人唱過的歌曲，我決不會把你贊許；假如，你有一副銳利的眼睛，但只會看到別人做事的是非，我決不會把你贊美；假如，你有一雙健壯的腳板，但只會步踏別人走過的路，我決不會把你羨慕。

*、如果說祖國是一艘遠航的征船，我們就是那揚起的風帆；如果說青春是一盆不滅的炭火，我們就是那跳動的火焰。

*、有理想的人說，生活像一杯蜂蜜，越品越甜；沒有理想的人說，生活像一杯白開水，越喝越淡。

*、以一種輕松平等的方式取代畢恭畢敬的心情，在呼朋引伴的稱呼聲中表現彼此友好的姿態，這不能不說是“朋友”一詞的魅力所在。

*、時間好比一部列車，它能承載我們駛向成功的未來；時間好比一位老人，它能幫助我們學到人生的真諦。

人生猶如一次漫游，它能使你遇到許多新奇的事物；人生猶如一個頑童，它總是提出一些讓你難以解答的問題。

*、未經風雨交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可 貴，沒有心血和汗水的付出，哪能嘗到勝利成功的喜悅。

*、其實人生也如四季：天真浪漫的童年是人生的春天，血氣方剛的青年是人生的夏天，沉穩持重的中年是人生的秋天，蹣跚傴僂的老年是人生的冬天。

但只要保持心靈的春天，生命將永遠年輕。

*、有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話，也才有了孔子是世界文化史上大名人之一的美譽；有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了他雄才大展北伐報國的偉業；有勤，才有了曹雪芹“披閱十載，增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學史上的不朽名著《紅樓夢》。

*、如果“愛”是左右手，就一只送給兒童，一只送給老人；如果“愛”是左右手，就一只送給早春，一只送給晚秋；如果“愛”是左右手，就一只送給老師，一只送給學生。

*、生活像五彩繽紛的萬花筒：有時是百花盛開的原野，有時是瑰麗多姿的山峰，有時是雪浪飛濺的江河，有時是泥濘沒脛的沼澤。

生活有陽關大道，也有羊腸小徑；水路有九道灣，山道有十八盤。

生活，盡管有順境，也有逆境，但對于奮斗者而言，生活總是美好的。

*、人，其實是有魂的。

如果一個人失了魂，那么，便只剩了一具空殼，活起來是很沒勁、很無聊的。

而“魂”這東西，又看不見摸不著，所以有時失了魂，卻還渾然不覺。

*、有時，我們會覺得生命是一種痛苦的煎熬，當它最充分展示出黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽一面的時候；有時，我們會覺得生命是一種快樂的享受，當它最充分地展示出光明、純潔、崇高、真誠一面的時候。

生命似乎永遠是這樣在兩極之間交錯延伸的。

在它延伸的每一個區段里，似乎總是喜劇與悲劇同生，苦難與幸福共存。

*、人生猶如一首歌，音調高低起伏，旋律抑揚頓挫；人生仿佛一本書，寫滿了酸甜苦辣，記錄著喜怒哀樂；人生就像一局棋，布滿了危險，也撒遍了機遇；人生恰似一條路，有山重水復的坎坷，也有柳暗花明的坦途；人生如同一條河，有時九曲回腸，有時一瀉千里。

*、歷史是現實的鏡子。

現實應該在經驗和教訓的基礎上避免過去的坎坷和不平的重現。

別人是自己的鏡子，自己應該在別人成功與失敗的教訓中避免不幸的重現。

*、理想不是現成的糧食，而是一粒種子，需要你去播種，培育；理想不是壯美的畫卷，而是一張白紙，需要你去描繪，渲染；理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要你去開墾，改造。

*、勇敢是一種斗爭精神，面對邪惡、困難，一個勇敢者必須毫不畏懼地去斗爭，去拼搏；勇敢是一種創造精神，面對未來、希望，一個勇敢者必須毫不退避地去創造，去開拓；勇敢是一種犧牲精神，為了正義、真理，一個勇敢者必須毫不猶豫地去犧牲，去獻身。

*、其實，寂寞給人的不僅是知識，而且也是一種錘煉，一種感情與思想的升華。

有時，寂寞具有決定性的作用。

在一定意義上，可以說，大凡很有成就的人，往往是固然最有才能，但首先耐得住寂寞的人。

抄寫優美句子100字左右。

【第1句】：葉散的，才明白歡聚，花謝的時才明白青春。

【第2句】：天空開始放晴，微風劃過，如此輕柔，像每次你偷親我的臉頰一樣，我笑了，僅僅是因為想起了你。

【第3句】：曾經為發現一個優美的句子，一首穿透靈魂的曲子，一行憂傷的詩，一幅優美的畫……就會一起感動得掉眼淚。

也許感性的人在大多數人眼中難以理會，都是傻子瘋子。

只要世間有一雙真誠的眼睛陪我一同哭泣就值得我為生命而受苦。

為你我愿意瘋癲愿意癡狂。

本想留存你的每一句話，不料被精靈瞧見偷走了。

【第4句】：你見，或者不見我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不來不去；你愛，或者不愛我，愛就在那里，不增不減；你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不棄；來我的懷里，或者，讓我住進你的心里。

默然，相愛；寂靜，歡喜。

【第5句】：人生本是一本書，自己是作者，別人是讀者。

有些人的故事跌宕起伏，充滿傳奇色彩；有些人的故事平淡無奇，但他懂得用優美的句子來裝飾；而有些人把自己的書，記成了一本流水賬，記成了一本枯燥的萬年歷。

【第6句】：走到生命的哪一個階段，都該喜歡那一段時光，完成那一階段該完成的職責，順生而行，不沉迷過去，不狂熱地期待著未來，生命這樣就好。

不管正經歷著怎樣的掙扎與挑戰，或許我們都只有一個選擇:雖然痛苦，卻依然要快樂，并相信未來。

【第7句】：有些人淺薄，有些人沉默，有些人金玉其外，有些人內在光華。

但每個人都會在某一天，遇到一個彩虹般絢麗的人。

當你遇到了這個人，就會覺得其他一切都是浮云。

【第8句】：當我不愛你的時候，我的愛并不消失，只是四散；我對眉眼的愛飄向北，我對嗓音的愛飄向南，我對脾氣的愛飄向島，我對志氣的愛飄向海洋；而在我全心愛你的時候，我的各種愛，就不必四散，而是聚集在你一個人身上，如同四季聚集在同一片土地上，悠然輪替。

【第9句】：我是你窗前的風鈴，零亂了一生的心事；我是你手中的棋子，左右了初時的情意；不后悔，只要能與你相依，好壞我都愿意。

【第10句】：凝視著那一棟棟拔地而起的高樓大廈。

不知，住在里面的人們，是否也在凝望著她，感慨著世事變幻，時光留給人類的財富，不是變換的記憶，不是滄海桑田的瞬間轉換，而是人類對于土地永無止境的改造與守護。

【第11句】：寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。

【第12句】：落魄的靈魂，呻吟在飄渺的塵世，悲涼的癡怨于心谷之中，蕩入人間，為誰，祈禱一場浪漫的邂逅，編制的夢幻，失意了浮華，囈語婆娑，懷揣了半世蒼涼。

【第13句】：如果有一天我不再煩你，如果有一天，你的生活中沒有了我，沒有了每天的電話，每天的留言，()每天的關心，每天的小小脾氣。

我把一切一切都表現了出來，你知道了，清楚了，了解了，最終感動了，可是我卻離開了。

今天陌生的，是昨天熟悉的。

【第14句】：我愛你，不光因為你的樣子，還因為，和你在一起時!我的樣子。

我愛你，不光因為你為我而做的事，還因為，為了你，我能做成的事。

我愛你，因為你能喚出，我最真的那部分，我的傻氣，我的弱點，在你的目光里幾乎不存在。

我心里最美麗的地方，被你的光芒照得通亮。

【第15句】：一個人總是仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發現自己正被仰望和羨慕著。

其實，每個人都是幸福的。

只是，你的幸福，常常在別人眼里。

【第16句】：誰在誰的命運里路過，誰在誰的忘記里飄落，生活原本是一回珍惜和把握，不要過多的負累，只活一份灑脫。

【第17句】：輕落，一點一點消融。

遙望中，一絲一絲心痛。

花落花開開不休，上善若水水自流。

紅顏遠，相思苦，幾番意，難相付。

情難舍，心難留，花朝月夜，轉眼便成指間沙。

那一刻，繁花落盡君辭去。

那一刻，韶華遠去無處尋。

那一刻，孤影成形淚濕衣。

【第18句】：思念終于抵不住時間，我看那張曾經無比誠摯的臉。

我的憂傷如線，突然從內心的最深處涌出來，千絲萬縷，像那盤絲洞里天真的妖精，縛住了別人牽住了自己。

【第19句】：某一天你我暮年，靜坐庭前，賞花落，笑談浮生流年。

今夕隔世百年一眼，相攜而過，才知姹紫嫣紅早已看遍。

【第20句】：人生如旅，亦哭亦歌，曲終人散時，不過是痛者自痛，傷者自傷。

一場夢境，一場繁華，榮華謝后，君臨天下。

我用一轉身離開的你我用一輩子來忘記。

優美的句子誰放了誰的手，誰比誰更難受?今生今世，來生來世，都會一直掛在心上…覆了天下也罷，始終不過一場繁華。

【第21句】：生活就像一架鋼琴:白鍵是快樂，黑鍵是悲傷。

但是，要記住只有黑白鍵的合奏才能彈出美妙的音樂。

【第22句】：世上只有兩種可以稱之為浪漫的感情:一種叫相濡以沫，另一種叫相忘于江湖。

我們要爭取和最愛的人相濡以沫，和次愛的人相忘于江湖。

也許不是不曾心動，不是沒有可能，只是有緣無份。

能牽手的時候，請別肩并肩；能擁抱的時候，請別手牽手；能相愛的時候，請別說分開；擁有了愛情，請別去碰曖昧。

【第23句】：心累，就是常常徘徊在堅持和放棄之間，舉棋不定。

煩惱，就是記性太好，該記的，不該記的都會留在記憶里。

《60句小學生優美句子》摘抄， 20字左右的句子有哪些?

【第1句】：春雨如絲，細雨。

在這讓我如癡如醉的景象中，我也變成了一滴雨。

這時，我富情的朗誦了那首膾炙人口的詩篇：“好雨知時節，當春乃發生。

隨風潛入夜，潤物細無聲。

”　　

【第2句】：雷陣雨過后，天空變得更藍了，空氣更清新了，天空中劃出了一道五顏六色的彩虹。

一會兒，閃電向天邊劃去，風跑向了遠方，雨悄悄地走了。

可這雨卻給了小草一顆晶瑩的珍珠，給了花兒一顆透亮的鉆石，給了人們留下一段美好的回憶。

【第3句】：每一滴可愛的雨點就像一個個“小傘點”，落到了葉子上，像清晨的露珠，給葉子洗了一個雨水澡。

濺到花上，彷佛是為蜜蜂儲存的水;落在地上像一個個普通而有特色的噴泉。

【第4句】：人生中，每個人都經歷過不少的風風雨雨，而不會風調雨順。

偶然面對這些，幼時，我只會不知所措地紅著臉不知怎么辦才好，但漸漸的，我已經傷痕累累，再次遇到時，也只會微微一笑，掩蓋而過。

【第5句】：一進大峽谷的景區，我們就看見了一大片一望無的湖水。

陽光照耀在波光粼粼的水面上，金燦燦的，像無數面小鏡子。

湖面上漂浮著一艘艘劃艇，加上空中一只只翱翔的小鳥，構成了一幅瑰麗的畫卷。

【第6句】：母親河長10多公里，寬40多米。

河水是蔚藍色的，遠遠望去母親河就像一張藍色的地毯。

樹木非常茂盛。

很多喜歡釣魚的人常常在樹陰下垂釣母親河的中央有一條長長的小橋，橋的倆旁雕刻著各種各樣的圖案，如：雙龍戲珠，神龍擺尾。

母親河兩岸有花，有草，還有不同葉的樹。

【第7句】：春風仿佛是一種生命的動力，它可以喚醒萬物，也可以成為人的力量。

春風撲面而來，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年，新的希望，新的人生目標……一陣春風吹來，我的頭腦頓時清醒了，明白了人不僅要學，還要懂得運用。

用春風來喚醒自己心中的渴望，讓它告訴自己應該努力發奮，為自己的渴望而發奮實現這美好的愿望。

所以我們要珍惜這種源之動力之風。

【第8句】：路旁那一棵棵高大的菁桃樹引人注目，上邊開滿了潔白如雪的小花，每一根枝上都有幾十上百朵小花，它們挨挨擠擠的，你不讓我我不讓你的競相開放著;真是滿樹菁桃花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。

榆葉梅也不甘示弱，被園林工人修剪的像一個個大饅頭、大蘑菇、花雨傘，它們也打起了粉如霞的小花苞，也是擠滿了花枝，有的已經張開了嘴，從里邊吐出來一個帶著小黑帽的花蕊，特別有趣。

【第9句】：一下車，我們便飛快地往觀景臺攀爬去。

站在觀景臺上放眼遠眺，再沒有比秋雨洗浴后的銅鼓嶺更迷人了。

整座銅鼓嶺，都是蒼翠欲滴的濃綠，風一吹，林濤四起，像群山深深的呼吸，給人一種神秘幽遠的感覺。

收眼近瞧，茂密的灌木叢里，鮮艷的野花在山風的輕撫下翩翩起舞。

山上還有一座風吹能動、但卻不會倒的大石頭，叫“風動石”。

風動石屹立在那，就像一位長者在眺望著美景。

天上的云朵飛快地移動著，就像波濤洶涌的大海，從天外滾滾而來，顯得分外壯美。

西邊山腳下的月亮灣猶如一面巨大的明鏡，無數雨點落進水里，就像一顆顆跳躍的珍珠。

真是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，讓人仿佛走進了連綿不斷的畫卷中。

【第10句】：如果沒有人提示，即使你到了那里，站在它上面，也認不出它是一座水塔，因為它不是普通的水塔，它分明是一個十分龐大的樹樁，這個樹樁奇形怪壯的樹根仿佛是幾條巨龍蟄伏在那里，樹樁的直徑將近三米，站在它上面，仿佛進了一個由巨大的樹樁雕琢的的亭子里，這個亭子有四個方形柱子，柱子的木紋和整個木樁十分吻合，除了邊沿的樹皮自然地保留作為護欄外，中心部分雕琢成一個平面，從它的年輪和四周風吹雨打留下的痕跡看，它足有上千年的歷史。

這座由鋼筋水泥等材料制成的水塔，你根本認不出它是一座水塔。

優美句子摘抄10個仿寫10個要短的

【第1句】：太陽，卻放射出光輝；高山無語，卻體巍峨。

　　藍天無語，卻顯露遠；大地無語，卻展示出廣博。

　　鮮花無語，卻散發出芬芳；青春無語，卻散發出活力。

【第2句】：什么樣的年齡最理想

鮮花說，開放的年齡千枝競秀。

　　什么樣的青春最輝煌

太陽說，燃燒的青春一片光芒。

　　什么樣的心靈最明亮

月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。

　　什么樣的人生最美好

海燕說，奮斗的人生快樂無窮。

【第3句】：我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。

　　我夢想：來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動魄。

　　我夢想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領略“紅裝素裹”的分外妖嬈。

【第4句】：幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；　　幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；　　幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；　　幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。

【第5句】：書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。

　　簡愛說過：“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊。

　　白朗寧說過：“拿走愛，世界將變成一座墳墓”，我懂得了為他人奉獻愛心是多么重要。

　　裴多菲說過：“生命誠可貴，愛情價更高。

若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了自由的價值。

　　魯迅說過：“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”，我懂得了反抗精神的可貴。

　　每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。

【第6句】：朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；　　朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。

　　朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。

　　朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。

【第7句】：幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，　　幸福是患難中心心相印的一個眼神；　　幸福是父親一次粗糙的撫摸，　　幸福是朋友一個溫馨的字條；　　幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，　　幸福是老師一次親切的問候。

【第8句】：愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。

　　愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

　　愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

　　愛心是春天里的一場細雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。

　　愛心是夏日里的一陣清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽。

　　愛心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到?？康母蹫?。

【第9句】：事業說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。

　　友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。

　　奮斗說：人生就是與風浪搏擊的雙漿。

　　勤奮說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。

　　困難說：人生就是在暗礁中行進的船。

　　挫折說：人生就是那條坎坷曲折的小路。

【第10句】：假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠。

　　假如生命是一棵大樹，我愿為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）；　　假如生命是一朵鮮花，我愿為世界奉上一縷馨香；　　假如生命是一枚果實，我愿為人間留下一絲甘甜。

【第11句】：生命真是一個奇跡。

　　一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；　　一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發出星星般閃亮的光。

　　一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍的花；　　一只毫不起眼的鳥兒，竟能在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲；　　一條柔軟無骨的蚯蚓，居然能在堅實的土地里如魚在海中似的自由遨游。

【第12句】：大自然能給我們許多啟示：　　滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒；　　大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽；　　青松不懼風雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強；　　成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；　　一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力。

【第13句】：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。

　　人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠益清。

　　人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。

【第14句】：古往今來，大凡有所建樹者。

無不是臨淵之后退而結網者。

　　如果哥倫布只是“臨淵羨魚”，而不去辟風斬浪，揚帆遠航，他又怎么會有發現新大陸的壯舉

　　如果哥白尼只是“臨淵羨魚”，而不去苦心觀測，創立新說，他又怎么會寫出《天體運行》這部巨著

　　如果只是“臨淵羨魚”，而不去開通絲綢之路，張騫怎會有通西域那鞍前的瀟灑

　　如果只是“臨淵羨魚”，而不去開辟海上航線，鑒真又怎么會東海那水上風流

【第15句】：歷史是一面鏡子。

　　假若當初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至于落得個身敗名裂.葬身火海的下場

　　假如當初蔡桓公虛心聽取扁鵲的意見，何至于病入膏肓而一命嗚呼呢

　　假若當初項羽能從諫如流，接納忠言，何至于落得個無顏見江東父老.自刎烏江的結局呢

　　然而，反過來說，　　如果當初齊威王不采納鄒忌的諫諷，又怎能取得“戰勝于朝廷”的結果

　　如果當初唐太宗不采納魏征的勸告，怎么能創造“貞觀之治”的局面呢

　　綜上所述，不難看出：　　善納人言者，昌；不納人言者，亡。

【第16句】：風從水上走過，留下了粼粼波紋；　　陽光從云中穿過，留下了縷縷溫暖；　　駱駝從沙漠走過，留下了深深蹄??；　　哨鴿從天空飛過，留下了聲聲歡韻　　歲月從樹林中走過，留下了圈圈年輪……　　啊，朋友，我們從時代的舞臺走過，留下了什么呢

【第17句】：承諾不是藍天上的一片白云，逍遙飄逸；　　承諾不是水面上的一葉浮萍，飄游不定；　　承諾不是夜幕中的一束曇花，轉瞬即逝；　　承諾不是清晨綠草尖上的露珠，晶亮而短暫。

　　承諾如同珍珠，它的瑩潤是河蚌痛苦的代價，也是河蚌的榮耀；　　承諾如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結晶，也是蜜蜂的驕傲；　　承諾如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌；　　承諾如同金子，它的光耀是淘金者辛勞的價值，也是淘金者的喜悅。

【第18句】：生活是一部大百科全書，包羅萬象；　　生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律；　　生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命；　　生活是一條長河，奔騰不息，淘盡人間善惡；　　生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風惡浪；　　生活是一幕人人皆可做主角的戲劇，你剛舞罷他登場，盡顯風流。

【第19句】：瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景。

　　瀟灑的內涵包羅萬象，“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑；“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑；“指點江山，激揚文字”是一種豪邁的瀟灑；“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑；“獨釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑；“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。

　　珠光寶氣.濃妝艷抹不是瀟灑；盲目從眾.追逐時髦不是瀟灑；信口開河.油腔滑調不是瀟灑；自吹自擂.相互攀比不是瀟灑；揮霍無度.公款吃喝不是瀟灑；高高在上.指手畫腳不是瀟灑。

【第20句】：我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽莽蒼蒼的黃土高原，有草樹蒙密的西雙版納，有浩浩蕩蕩的揚子江。

　　我們有曲徑通幽.亭臺軒榭的蘇州園林，有綿延萬里.氣勢磅礴的明長城，有縱貫南北的京杭運河，有金碧輝煌.氣勢恢弘的紫禁城。

【第21句】：我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。

在書里：　　友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；　　友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；　　友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美好的景色；　　友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個五彩的花壇。

【第22句】：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；　　愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；　　愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；　　愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；　　愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜；　　愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；　　愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗；　　愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；　　愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜；　　愛心是一陣炎炎夏日的清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽　　

【第23句】：心正則筆直。

　　戰國的愛國詩人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國，不寫下了憂愁幽思.感天動地的《離騷》

　　唐代的大詩人杜甫，身經亂世，仍關心天下寒士，不是寫下了感嘆時世，渴救眾生的《茅屋為秋風所破歌》

　　唐代的大詩人李白，意興豪放，一生傲視權貴，不是寫下了想象瑰麗.渴望自由的《夢游天姥吟留別》

　　宋代抗金名將岳飛，精忠報國，一心收復失地，不是寫下情真意切.壯懷激烈的《滿江紅》

　　宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是寫下了氣貫長虹.豪情萬丈的《正氣歌》

　　清代的著名小說家曹雪芹，茅屋瓦舍，歷十載批閱之苦，不是寫下了氣勢恢弘.柔情萬種的《紅樓夢》

【第24句】：有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽；　　有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展.北伐報國的偉業；　　有勤，才有了曹雪芹“披閱十載.增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學史上不朽的名著《紅樓夢》。

【第25句】：即使我們只是一支蠟燭，也應該“蠟炬成灰淚始干”；　　即使我們只是一只春蠶，也應該“春蠶到死絲方盡”；　　即使我們只是一片樹葉，也應該“化作春泥更護花”；　　即使我們只是一根火柴，也要在關爭鍵時刻有一次閃耀；　　即使我們只是一朵花，也要給人們帶來一絲清香；　　即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒；　　即使我們只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆響；　　即使我們只是一棵小草，也要給大地帶來一點綠色。

【第26句】：名著是美的。

　　《繁星·春水》美在它對母愛.童心的贊美；　　《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對頑強不屈精神的贊美；　　魯智深美在他疾惡如仇.有勇有謀的性格；　　祥子美在他質樸勤勞.不向命運低頭的頑強精神。

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【第27句】：我夢想，馳騁于塞外遼闊的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的雄渾；　　我夢想，置身于江南秀麗的小鎮，在綿綿的細雨中，體味“水村山郭酒旗風”的情調；　　我夢想，登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中，體會“一覽眾山小”的氣魄；　　我夢想，來到美麗的北戴河邊，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壯闊。

　　我夢想，坐在了家鄉的明月下，在滿月的銀輝中，體會“月是故鄉明”的感慨。

　　我夢想，登上了齊魯的泰山，在云霧的飄繞中，感受“一覽眾山小”的豪情；　　我夢想，來到了茂密的松林，在皎潔的月光下，觀賞“明月松間照”的美景。

【第28句】：江河有百折不撓的意志，才能交匯成浩瀚的大海；　　雄鷹有至死不渝的意志，才能翱翔于遼闊的藍天；　　松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍貴的琥珀；　　臘梅有堅貞不屈的毅力，才能怒放在嚴寒的冬季；　　蠟燭有無私奉獻的精神，才能照亮人類的世界；　　種子有百折不撓的意志，才能長成參天大樹；　　水滴有持之以恒的意志，才能穿破堅硬的石塊。

【第29句】：歷史是一本書，時間是一支筆；　　歷史是一艘船，時間是一張網；　　歷史是一幅畫，時間是絢麗的色彩；　　歷史是一座高山，時間是嶙峋的巨石；　　歷史是一棵大樹，時間是繁茂的枝葉；　　歷史是一條長河，時間是涌動著的波濤；　　歷史是一首曲譜，時間是跳動著的音符。

【第30句】：讀《三國演義》我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；　　讀《西游記》，我們可以學到孫悟空的嫉惡如仇；　　讀《紅樓夢》，我們可以體會到封建社會大家庭衰落的必然性。

　　讀《格列佛游記》，我們可以了解當時英國統治階級的腐朽與罪惡；　　讀《童年》，我們可以體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難；　　讀《水滸》，我們可以感受到什么是義蓋云天。

【第31句】：時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程；　　時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。

；　　時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標；　　時間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步；　　時間好比一位公正的法官，它能公平地評判我們每個人的得失；　　時間如同一本嚴謹的史書，它將真實地記錄我們的奮斗之路；　　時間好比一艘航船，它能載著我們抵達理想的彼岸；　　時間如同一面鏡子，它能幫助我們征服旅途的艱險暗礁。

【第32句】：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。

　　語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。

　　語文是意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已。

　　語文是旋律優美的音樂，讓人聽之動容。

【第33句】：人生的意義在于奉獻而不在于索取。

　　如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；　　如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；　　如果你是一棵小草，就增添一份綠意；　　如果你是一顆星星，就點綴一角天空。

　　如果你是一朵鮮花，就裝點一分春色。

【第34句】：太陽無語，卻放射出光輝；　　高山無語，卻體現出巍峨；　　大地無語，卻展示出廣博。

　　青春無語，卻煥發出活力；　　鮮花無語，卻散發出芬芳；　　春雨無語，卻滋潤著大地。

【第35句】：春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。

　　她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野；　　她伴著浙瀝的小雨點，把美麗的故事講給魚兒，講給青蛙；　　她跟著山間的小溪流，把婉轉的歌兒唱給青山，唱給牧童；　　她帶著歸來的小燕子，把春天的喜訊傳遍山村，傳遍農家。

【第36句】：思念使詩圣嘆故鄉月明；　　思念使女詞人瘦過黃花；　　思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉相顧無言淚千行；　　思念使婉約派泰斗酒醒曉風殘月楊柳岸；　　思念使摩詰先生每逢佳節走入“遍插萊萸少一人”的心境；　　思念使邊塞詩人老態龍鐘東望故園；　　思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢；　　思念使詩仙舉頭望月；　　思念使香山居土憶江南春來江水。

【第37句】：百花爭艷的春天是充滿活力的季節；　　烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節；　　瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節；　　白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節。

【第38句】：如果你是大河，何必在乎別人把你說成小溪；　　如果你是峰巒，何必在乎別人把你當成平地；　　如果你是春天，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息；　　如果你是種子，何必為還沒有結出果實而著急；　　如果你就是你，那就靜靜微笑沉默不語。

【第39句】：人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；　　人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；　　人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。

【第40句】：人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。

　　人生是一首詩，悠遠的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂。

　　人生是一臺戲，精彩的劇情演繹著你創業的艱辛和成功的喜悅。

【第41句】：如果說人生是一首優美的樂曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。

　　如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。

　　如果說人生是一片湛藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。

【第42句】：梅花：　　迎接它出生的不是和煦的春風，而是凜冽的北風；　　伴隨它成長的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天；　　滋潤它成長的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴霜；　　襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪。

　　花壇暖房里，它不開；　　冰天雪地里，它怒放；　　寒風霜氣中，它綻開。

　　陽春三月，不見它的蹤影；　　寒冬臘月，它迸發出震撼人心的力量。

【第43句】：宋詞，是文學殿堂里的一朵奇葩，它與唐詩.元曲一樣千古流芳。

詞作家各展其才，各顯千秋：有的豪放如若大江東去，有的婉約如小橋流水；有的粗獷如旭日噴?。挥械募毮佀骑L拂楊柳，洋洋灑灑，蔚為大觀。

【第44句】：我向往一種生活狀態，叫做——安詳，安詳就像夕陽下散步的老人，任云卷云舒；　　我也憧憬另一種生活狀態，叫做——拼搏，拼搏就像暴風雨中的海燕，任雷鳴電閃；　　我也憧憬另一種生活狀態，叫做——緊張，緊張就像夜色里趕路的人，任月出月落；　　我也憧憬另一種生活狀態，叫做——奮進，奮進就像海上行駛的帆船，任浪打風吹；　　

【第45句】：“師”與“帥”　?、俳處煹纳矸莺妥饔萌缤獛浺粯又匾?，只是戴著禮帽，多了一些文質彬彬的儒雅氣質。

　?、诮處熅腿缤獛浺粯樱谡n堂上應該運籌帷幄.調兵遣將，讓學生沖鋒陷陣.攻城略地。

　　“人”與“大”：　　①人長大了，原來是需要負責任的。

②承擔了應該承擔的責任，人才會變得偉大。

③人懂得了約束自己，也就真正長大了。

④人大了，就會不自覺地為自己戴上種種精神的枷鎖。

　　“上”與“下”：　?、僮非蟮姆较虿灰粯樱簿蜎Q定了人生境界的高低。

②上與下，在某些時候，只是方向發生了改變。

　　“玉”與“主”：　　①都有王者風范，只是機遇不同，存于內心則為玉，施展出來則為主。

②君主的風采在于君臨天下，美玉的品格在于蘊涵其中。

③玉與主就是中國人“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的處世哲學。

　　“心”與“必”：　?、傩睦镉辛诵拍?，成功往往就會成為必然。

②鉆心的痛苦，是下了大決心的必然。

【第46句】：我看青山換綠，感受到生機勃發的力量。

　　我看長河落日，感受到雄奇壯觀之美。

　　我看小橋流水，感受到詩情畫意之美。

　　我看鷹擊長空，感受到勇于搏擊的力量。

　　我看魚翔淺底，感受到自由自在的快樂。

　　我看柳樹萌芽，感受到生命萌發的美麗。

【第47句】：閱讀名著會讓我們受益無窮。

　　聞讀名著既可以積累知識，又能提升素養；　　閱讀名著既可以豐富情感，又能夠陶冶情操。

　　閱讀名著既可以拓寬視野，又能夠提高能力。

　　閱讀名著既可以積累語言，又能夠嚴密思維。

　　閱讀名著既可以啟迪智慧，又能夠塑造性格。

【第48句】：讓我怎樣感謝你!當我走向你的時候，　　我原想留住一株小草，你卻給了我整個綠地；　　我原想擁有一朵蓮花，你卻給了我整個荷塘；　　我原想收藏一片紅葉，你卻給了我整個楓林；　　我原想親吻一瓣雪花，你卻給了我整個雪原；　　我原想品嘗一個金桔，你卻給了我整個果園；　　我原想撿拾一束稻穗，你卻給了我整個糧倉；　　我原想采摘一束菊花，你卻給了我整個花園。

【第49句】：映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。

　　讓我們學做荷花的事業吧，把芬芳獻給他人；　　讓我們學做蓮葉的事業吧，以寬闊擁抱生活；　　讓我們學做蓮子的事業吧，以苦心孕育未來；　　讓我們學做蓮藕的事業吧，把寂寞留給自己。

【第50句】：人們從《論語》中學得智慧的思考；　　從《史記》學得嚴肅的歷史精神；　　從《正氣歌》學得做人的原則；　　從《童年》學得對待苦難的態度；　　從《西游記》學得神奇的想像；　　

【第51句】：如果你能使一朵花兒快樂，不用自己的手隨意折毀它，那么鮮花也會使你快樂，在你苦悶煩惱時為你送上一束醉人的溫馨；　　如果你能使一條小溪快樂，不把生活的隨意拋向它們，那么小溪也會使你快樂，在你口干舌燥時為你送來一捧甜蜜的甘露；　　如果你能使一棵小草快樂，不用自己的腳隨意踐踏它，那么小草也會使你快樂，在你滿目枯黃時為你送上一抹耀眼的新綠；　　如果你能使一方泥土快樂，不隨意地占用糟踐它們，那么泥土也會使你快樂，在你饑腸轆轆時為你捧上一縷稻麥的清香。

【第52句】：在人生短暫而漫長的路途中，給你快樂的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的追求，令你充實的也許是你的事業，但是，使你溫暖的必定是你的母親。

她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風霜，更用她的愛心為你消除了成長中的煩惱，用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘；母親永遠是你的燦爛陽光。

【第53句】：愛讀書，是一種美德。

世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。

　　讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；　　讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；　　讀書，使人目光遠大，志存高遠；　　讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

【第54句】：賞識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動碰撞；　　賞識不是別有用心的廉價恭維，是對一種相對價值的公正認可；　　賞識不是諛詞滿口的鄙俗奉承，而是對事物固有魅力的真誠。

【第55句】：初中三年，光陰荏苒。

憶同學少年，良多趣味。

　　我們曾談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄；　　我們曾誦李白舉頭望明月，細訴思鄉情懷；　　我們曾吟周敦頤愛蓮篇章，立下君子之志；　　我們曾學指點江山，歌頌風流人物……　　如今，這些都如片片楓葉，珍藏在你我青春的詩集。

【第56句】：春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；　　夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰鼓；　　秋天的風，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候；　　冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護。

【第57句】：生活是一首美妙動聽的歌，我們要學會欣賞。

　　生活是一艘揚帆遠航的船，我們要學會駕駛。

　　生活是一首豪壯抒情的詩，我們要學會朗誦。

　　生活是一幅五彩繽紛的圖畫，我們要學會鑒賞。

　　生活是一本豐富多彩的書，我們要學會閱讀。

【第58句】：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧寒交迫的人感到人間的溫暖；　　愛心是一眼流淌于夏日的甘泉，使心田干涸的人得到真正的滋潤；　　愛心是一個飛翔在人間的天使，使飽受苦難的人獲得幸福的沐浴。

【第59句】：人生如一支歌，應該多一些激昂的旋律，少一些萎糜的音符；　　人生如一首詩，應該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息；　　人生如一幅畫，應該多一點亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。

【第60句】：我珍惜從茫茫人海中提取的人生養料，滋潤我的生活，激勵我的精神；　　我珍惜成功的經驗，也珍惜失敗的教訓，磨礪我的意志，堅定我的信心；　　我珍惜生活的每一個片斷，每一個過程，錘煉我的膽魄，豐富我的生活，成功與失敗，經驗與教訓，都將融進我的血肉陪伴我去書寫更充實的人生。

寫景的句子50個（簡短點，30字~40字 優美的）

滿天紅云，滿海金波日爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光。

.早晨陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。

太陽落山了，它那分外的強光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色。

太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。

燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。

太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。

春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。

陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。

炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。

沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來。

晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。

深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。

太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。

瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。

我只能寫這么多了

關于安全演習的優美句子（網上的、抄寫的最好）

【第1句】：數學課上，我們坐在位置上埋頭苦干的寫作業，教師里靜的出奇，“嗚”的一聲警報打破了教室的寧靜。

我們開始了地震演練。

　　同學們都驚慌失措，有的雙手抱頭，卷成一團，往桌子底下躥，好像重物馬上就要塌了一樣；有的嘴巴張大形成了一個“O”字形，雙眼緊閉，埋著腦袋，等著地震的到來；有的將手放在嘴邊，大聲地說：“地震來了

地震來了

快躲好

快躲好

”　　黃湘涵迅速把書包舉在頭上，像狗一樣鉆過去有鉆回來，他一手舉著眼鏡，一手抱著書包，生怕自己受這點傷。

　　看著黃湘涵馬上多了下去，我也望著子底下躲，我將課本舉在頭上當頭盔，黃湘涵焦急的對我說：“快躲，快躲啊

”我嚇得面無神色，連大氣都不敢喘。

　　“嗚——”警報再次響起。

同學們爭先恐后向操場跑去，課桌與凳子的相互碰撞聲，鋼筆掉到地上的“啪啪”生，還有同學們的尖叫聲，交織在一起，仿佛死神已快將我們吞噬，我一把丟掉課本，向外跑去。

　　來到樓梯口，人頭攢動，我本想等著黃湘涵一起逃的，可是巨大的人流已將我們擠到了3樓，我十分焦急：算了，算了，人太多了，我還是先走吧

說不定他已經下樓了呢

我立馬撥開人群，向樓下沖去，空氣里彌漫著急促而又緊張的氣息“呀”“啊”“我的手”“我的腳”各種各樣的聲音在樓道想起。

　　到了樓下，高年級，低年級的同學，以最快的速度向操場沖去。

來到操場，同學們雙手抱頭，蹲在地上。

　　“這次演練非常成功，用了6分鐘，我們要學會自救，真愛生命。

”毛校長站在講臺上大聲地說。

-----------------上午第二節課總復習時，一陣警報聲打破了學校的寧靜，我們班的同學慌張地躲在自己的課桌下。

早上升旗時校長講了說要進行一場地震演練。

因為這不過是一場演練，看著他們裝的很害怕的表情，我卻有些漫不經心，總覺得他們無病呻吟的樣子很好笑，本想笑出聲來，但“

【第5句】：12”大地震的悲慘場面不禁一幕幕涌現在腦海，使我笑不出來。

　　　　這時，第二聲警報響了，在老師的帶領下，我們所有班級的同學井然有序的下樓，盡管人山人海，真的象發生地震似的，卻沒有推搡的現象出現。

在老師的帶領下，我們來到空曠的操場上并坐下。

因為覺得這不過是場演習，我開始和旁邊的同學說起話來了，老師批評說：難道地震來時，你們還有閑心在這里說笑嗎

聽到老師的批評，我們立刻意識到自己不好的行為而安靜了下來。

　　　　不一會兒，救護車也來到操場了，下來幾位醫生和護士，對可能受傷的同學進行檢查。

幾分鐘后，校長面帶笑容出現在我們面前，說：“這次演練非常不錯，尤其是五、六年級的同學，真正起到了大哥哥大姐姐的帶頭作用。

但有個別同學卻不重視這次的演練，你們想想：平時都不好好練習，真發生地震的時候，又怎么逃生呢

　　　　通過這次演練，讓我知道了在任何危急時刻，都不應慌亂，否則，可能出現更加嚴重的后果和更大的傷亡。

另外我還明白了一個道理：就是任何事情要想作好，都和平時的努力是密不可分的，在有的時候，它關乎的甚至是一個人的生命啊

　　　　“

【第5句】：12”大地震雖然過去了快3年了，但我們仍然要牢記這慘痛的教訓，希望災區的人們從地震的陰影中走出來，并在地震中站起，去創造一個更美好的明天

　　------------今天下 午，我們學校開展了‘‘ 地震演習’’這一活動。

在演習之前，老師告訴我們說;‘‘等一會兒我們要聽第一 聲警報，這個警報是告訴我們地震來了，拿書擋住頭，蹲在桌子旁；第二聲警報是說我們已經可以逃生了，下樓時要有秩序的往外跑，不要急不要慌，靠右走，給救援人員留出一條通道。

切記，如果有什么東西掉了的話，像什么鞋帶開了，不要彎腰去系，因為如果你去系了的話，就會浪費了逃生的時間 。

’’我們都把這句話記在了心里。

終于，我們等來了這次演習。

這時，警笛響起，只聽見老師在廣播里頗為緊張的話;‘‘同學們請注意，鄭州市發生了

【第5句】：5級大地震，請同學們。

。

。

。

。

。

’’話還沒說完 ，就沒了音兒。

一聽廣播，我們全都趴在桌子旁，雙手抱頭。

大約一分鐘過去了，警笛聲又響了起來，我們迅速出了教室，兩個兩個的下了樓梯，都是靠右走給救援人員讓了一條通道。

走的十分有序還讓4年級的弟弟妹妹先走。

下了樓，我們跑向操場，蹲了下來。

這次演習很成功，我們只用了一分四十七秒。

-----------一次難忘的防震演習周三下午四時十分，悅耳的地震警報聲劃破了校園的寧靜。

“地震警報”，不知誰喊了一聲

剛才還在全神貫注地聽老師講課的同學們在短短的幾秒鐘內就迅速做出了反應：只見同學們不分男、女，早就忘記了什么“小姐儀態、紳士風度”，一個個雙手抱頭，第一時間就蹲到了課桌下邊。

你看，平時的頑皮大王李杰榮更厲害，可能覺得蹲在課桌下邊還不夠安全，頭上還頂了一個重重的書包

看到這一切，你可不要笑。

這時，連我們平時風度翩翩的班老師也早就沒了“儀態”，迅速躲在教臺下面。

只不過班老師一邊躲一邊還在高喊：“鎮定、鎮定，先確保自己的安全，再等下一次警報”

3分鐘后，悅耳的地震警報聲再次響起。

只見教臺下的班老師第一時間就沖了出來

他迅速站在教室門口，高聲喊道：還有余震，大家不要慌，有秩序迅速“逃生”到樓下的空曠處

同學們都按著平時老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊接著一隊，從不同的安全出口快跑離開教室。

“逃生”路上的人越來越多，但不同班級的同學都像有人在無聲地指揮，沒有太多的慌亂，而是安全、有序、迅速地離開教學樓。

各班的老師是最后一個離開教室的，每一個樓梯口，也有老師的把守，在我們“逃生”的路上，老師站成了一道最亮麗的風景線，保證了每一個學生“逃生”的安全。

“一分二十秒。

全校師生安全”

聽著總指揮的匯報，同學們個個都興高采烈。

【第2句】：鐺、鐺、鐺”隨著幾聲長鈴響，緊接著傳來了“地震了

地震了

”的緊急呼喊聲，只見正在上課的學生在老師指揮下趕緊雙手抱住頭，緊閉嘴巴，迅速蹲在墻腳下，或是桌子底下，并把身邊的書包等物品拿起放在了頭頂上，保護頭部不受損傷。

正在戶外活動的學生馬上在教師的組織下到空曠地集合。

這是怎么回事呢

　　哦

原來是宜昌市實驗小學在開展防地震演習。

3月16日下午我們看了防地震知識錄象片，老師也告訴我們了演習時要注意的事項，我們的一切行動必須聽從老師的指揮。

要抱頭蹲在桌子下面，不要蜂擁往教室外跑，以免擠傷或發生踩踏事件。

3月17日上午老師又一次的給我們強調了下午演習時須要注意的事項，叮囑我們千萬要注意安全，畢竟是生命第一嘛

　　下午，寫字課上，警報突然拉響了，我們迅速鉆到桌子底下，在桌子底下我發現我班張溯拿了個球，準備頂在頭頂上當頭盔，但又鉆不進桌子下面。

我剛想笑出聲來，一想，雖然我們現在是演習，沒有那么嚴肅，萬一要是地震真正的來了，我們還會為這一點事而笑出來嗎

　　警報解除了，我們趕快跑到操場上去，我看見我班的王墨竹“王大學士”手里竟然還拎著一個包，我想：他可真是的，一個演習還把包給帶著，是保護包重要還是保護人重要啊。

我又一想，他還挺對的，如果地震要是真的來了，我們能拿點什么東西還是要拿點什么東西哦

　　這次防地震演習，讓我知道了許許多多的自救方法。

比如說，挪開臉前、胸前的雜物，消除口、鼻的灰塵；用可移動的物品支撐身上的物體；當聽到外面有聲響是應進行呼救；若無法脫險，應保存體力，等待求援等等。

　 我一定要向更多的人宣傳地震來了以后應該怎樣自救，萬一地震來了就不會有更多人茫目的亂跑了。

3警聲一響，同學們像離弦的箭，蜂擁而出。

大家慌慌張張地來到了下操場，我的心怦怦直跳，仿佛快要跳出來似的。

“嗡嗡”的警報聲回響在耳邊，有人不禁哆嗦了一下，碰到了我的胳膊。

演練正式開始了，陳老師提起一筒滅火器，仔細向我們講解。

我豎起耳朵，睜大眼睛，目不轉睛地看著這稀奇的玩意兒。

心中涌起一種奇異的感覺，只見老師指著一個酷似鐘表的東西對我們說：“這是壓力表，要使用滅火器，就得先看它

指針指向綠色部分，就可以使用。

”接著，老師又指著壓把頂端的部分，“這是噴嘴，干粉就是從這里面噴出來的……”老師詳細地向我們解說。

當我們了解了滅火器的知識后，黃老師立即用一根長竹竿把火點燃了，大火轟然燃氣，火苗上竄跳躍著，嗆得人不得不用手捂住嘴巴。

陳老師立刻拔出保險栓，只見他右手握住噴嘴，左手緊握壓把，站在順風處將噴嘴對準了火焰根部，用力按下壓把，干粉噴灑而出，漫在校園里，像清晨的霧那樣濃，那樣白。

陳老師又連按了兩下壓把，濃濃的干粉退散后，我們清楚的看到，剛才的熊熊大火，居然一下子就熄滅了。

真是不可思議，意想不到。

火滅了，安全了，同學們也紛紛返回教室。

在回教室的時候，我思緒萬千。

如果火災真的發生了，我們也應當像現在這樣，沉著冷靜地面對，不要驚慌。

拿起我們神圣的武器——滅火器去消滅火災這個惡魔。

這次安全演練不僅增強了我們對滅火器的了解，也增強了我們的安全意識。

4今日下午一點十五分，我校為了提高師生們的安全意識和讓師生們知道如何逃離火災現場的最好方法，開展了消防安全演習。

當時全校同學都在教室里安靜地聽老師講課。

才僅僅兩分鐘的時間，教室外就傳來了消防安全警報聲，教室里混亂起來。

老師聽到后，立刻組織全班同學在教室外排好隊伍，有次序地快步下樓梯。

全校沸騰起來，一位老師在廣播室里有序地組織著逃離教學樓，三年級的，四年級的，五年級的，都擁在一起。

有許多同學們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學用手捏著鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任老師則組織好下樓梯的順序，避免在慌亂中有同學受傷。

在老師有序的安排下，我們全校同學都順利逃離教學樓，集中在操場上。

當同學們發現教學樓并沒成為火災現場時，大家都吐了口氣。

在下課休息時間中，我從同學們的聊天中聽到，大家都在贊揚這次活動的好處，并互相討論在慌亂中學到的逃離火災現場的方法與知識。

我和同學們一樣，心中也忍不住向開展這次活動的老師們豎起大拇指，并謝謝他們教會我們如何逃離火災現場。

5“嗡兒嗡兒嗡兒……”警報一聲聲地響起。

“全體師生們請注意，全體師生們請注意

一層中門廳起火，現在正在組織滅火，請大家迅速撤離，請大家迅速撤離

”“喲，著火啦

”“不是，是知春里小學在組織消防演習呢，你看，滿樓道濃煙滾滾，嗆得人上氣不接下氣，而且還什么也看不見，我在里面，還被絆了呢。

”“這多虧有老師的帶領，迅速撤離，要是慢了的話，還不出危險啊

”“剛才真把我嗆死了，到處都是黃煙，哎，你的鼻子怎么變黃了

”……這是我們今天，也就是十一月九日的一次消防演習的上半時段，如果想聽下半時段，就接著聽吧。

　　在我們撤離了“著火的”教學樓后，來到了操場，看消防叔為我們表演怎樣使用干粉滅火器。

首先，消防員叔叔準備好了兩個放著木塊的大鐵盆，拿出其中的一個鐵盆放到中央，先把油倒上，然后拿起打火機，對著木塊一點，火就靠木塊上的油，燃燒了起來，消防員叔叔先把保險銷用力拔了出來，然后又把另一個保險拔掉，拿起喇叭口，對著火焰一噴，火馬上就被撲滅了。

好多老師和保安叔叔都對滅火器來了興趣，都去親自試了試，都把火一噴就滅，讓我們越看越有趣，我都想親自上去試一試那個干粉滅火器了。

最后，保安叔叔還給我們講了十一月九日是我國的“消防日”，我想，這可能就是為什么消防演習要在今天舉行的原因了吧。

　　我看了這次消防演習后，知道了：火，雖然給我們的幸福生活帶來了溫暖，但是，如果不正確應用它的話，又會給我們的社會帶來很多災難，因為，火災的死亡人數也是數不勝數的。

如果大家從現在開始如果還不注意防火的話，那么，往小了說就是一個家庭被火舌卷進肚里；往大了說呢，那么，后果是不可以預料的。

　　最后，請大家以后注意防火，共創和諧社會，共同重視火災，讓火災永遠不會在地球上發生

6“火善用之則為福，不善用之則為禍。

”為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。

我校于星期四下午，舉行了一場別開生面的消防演練。

　　嗚……嗚……嗚……警報響了，校長發出了指令：消防演練現在開始。

同學們渾身像繃緊的鋼絲一樣緊張。

老師接到指令后，鎮定自若地指揮著，一聲令下，我班人頭涌動，立刻排好隊，跟著老師井然有序的撤離，沿著安全通道跑下樓。

每層樓梯都有一位指導老師，協助我們完成這次消防演練。

此時我的心情也和同學們一樣，心里像揣了個兔子似的，咚咚跳著。

在老師的指導下，同學們從容不迫，有條不紊，不一會兒，我們便撤離到了安全地帶——操場。

全校師生也都從不同安全通道撤離后在操場集中，在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。

　　演練結束后，消防叔叔給我們講了近年來一些重大火災，這一個個血的教訓及慘不忍睹的一幕使我的心久久不能平靜下來，他時刻警告我們：火災給我們帶來的損害是是不可記數的。

是火，讓恩愛的夫妻天各一方；是火，讓一個原來幸福美滿的家庭支離破碎。

　　隨后，消防叔叔用了既講又演示的方式，依次介紹和演示了在身臨火災現場應具備的逃生知識和救護中的必備裝備以及各種裝備的用途。

消防叔叔還現場演示了如何使用滅火器，利用滅火器如何進行滅火，他們的精彩表演，讓全校師生大開眼界，博得了全校師生的陣陣掌聲。

最精彩的一幕出現了：消防叔叔現場燃燒火種，讓學生嘗試滅火。

同學們都踴躍舉手，準備上去大顯身手……　　最后，消防演練在全校師生的熱烈掌聲中落下了帷幕。

通過這次的消防演練，讓我們全校師生懂得了更多的消防知識，也更加增強了我們的消防意識，，讓熟知消防安全知識的重要性發揮的更加淋漓盡致。

　　當心呀

善良的人們，我們舉手投足的不慎，都有可能帶來災難。

讓我們攜起手來，共同做好消防防范工作，為減少火災的發生而共同努力

從“我”做起，從今天做起，切實做到“防患于未然”，讓我們日益強盛的祖國更加祥和、安寧。

這個，我真不知道是什么演戲，就每樣找了些，湊合著看吧，這玩意能寫優美又不容易，寫清楚事情過程與感想，再加上我給你的作文，一定能寫好的，加油O(∩_∩)O~