基層領(lǐng)導(dǎo)干部赴蘇州學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)(1)  按照黨校統(tǒng)一安排,6月12日到20日在蘇州農(nóng)村干部學(xué)院參加了為期8天的培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,蘇州市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家教授對(duì)蘇州經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展成功經(jīng)驗(yàn)的介紹,實(shí)地參觀" />

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赴浙江教育考察培訓(xùn)心得體會(huì)

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赴浙江教育考察培訓(xùn)心得體會(huì)

基層領(lǐng)導(dǎo)干部赴蘇州學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)(1)

基層領(lǐng)導(dǎo)干部赴蘇州學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)(1)  按照黨校統(tǒng)一安排,6月12日到20日在蘇州農(nóng)村干部學(xué)院參加了為期8天的培訓(xùn)。

培訓(xùn)期間,蘇州市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家教授對(duì)蘇州經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展成功經(jīng)驗(yàn)的介紹,實(shí)地參觀考察了蘇州市新區(qū)、昆山開發(fā)區(qū)、張家港市和海瀾集團(tuán)等,近距離、多角度地感受到了蘇州的魅力,接受了大量新視點(diǎn)、新思路,使我受到了強(qiáng)烈震撼,受益匪淺,感受頗多,對(duì)今后工作有很大啟發(fā)。

現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)考察情況和一些體會(huì)匯報(bào)于下。

  一、蘇州印象  蘇州是一個(gè)地級(jí)市,位于長(zhǎng)江三角洲中部、江蘇省南部,東臨上海,南接浙江,西傍無錫,北依長(zhǎng)江,交通便利,自然條件優(yōu)越,素有“上有天堂,下有蘇杭”的美譽(yù)。

全市總面積8488平方公里,下轄7個(gè)區(qū)和5個(gè)縣級(jí)市,全市人口630萬人。

蘇州是一座千年古城,蘇州園林名揚(yáng)天下,被譽(yù)為“東方威尼斯”、“上海的后花園”。

改革開放以來,蘇州經(jīng)濟(jì)總量高速增長(zhǎng),財(cái)政收入和人民生活水平不斷飚升,發(fā)展速度飛快。

現(xiàn)有外企超過萬家,世界五百強(qiáng)中有118家到蘇州投資,蘇州下屬5個(gè)縣級(jí)市全部進(jìn)入全國百強(qiáng)前十名。

5個(gè)縣級(jí)市都是國家級(jí)衛(wèi)生城市,全部為國家級(jí)園林城市。

蘇州發(fā)展如此之快,固然有著區(qū)位優(yōu)勢(shì)、人文優(yōu)勢(shì)、旅游資源優(yōu)勢(shì)等等,但也與蘇州人解放思想、大膽作為、搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的意識(shí)分不開。

浙大學(xué)習(xí)心得體會(huì)

浙大學(xué)習(xí)心得體會(huì)11月16日至21日,我有幸作為黔東南州法官綜合素能提升研修班(第四期)的一員,赴浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,浙江大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求是的學(xué)風(fēng)和治學(xué)態(tài)度感染了我,浙江人的一種謙虛大度及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神感動(dòng)了我,浙江的深厚文化底蘊(yùn)感染了我,浙江民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)震撼了我。

在折短短的一周時(shí)間里,浙大精心安排了內(nèi)容豐富,切合實(shí)際的課程。

90多個(gè)學(xué)員相互關(guān)心,相互幫助,相互交流,取得了豐碩成果。

一、浙江初印象在浙江杭州的學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然時(shí)間短暫,但在課堂學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)及生活中,杭州給我留下了極為深深的印象,我感到收獲很大,啟發(fā)很多。

最大的收獲是進(jìn)一步解放了思想、豐富了知識(shí),更新了觀念。

從老師精彩的課堂上,我們獲得了知識(shí)。

在考察中,使我們開闊了視野,認(rèn)識(shí)到了差距。

其中“新”、“高”、“快”三個(gè)字是我最深刻的感受。

(一)呈現(xiàn)一個(gè)“新”字。

一是思想觀念新。

浙江人有很強(qiáng)的致富欲望和創(chuàng)業(yè)精神,人們不安于現(xiàn)狀,不墨守成規(guī),不滿足于貧苦的生活。

為了追求財(cái)富,追求更富裕的生活;(二)呈現(xiàn)一個(gè)“高”字。

一是是綠化水平高。

杭州市按照以人為本、以綠為主、以精取勝,地、樹、花、草綜合造景,街路花草樹木錯(cuò)落有致,成為一道道綠色的風(fēng)景線,特別是隨著清水綠帶工程的實(shí)施,沿江兩岸在綠化建設(shè)上創(chuàng)精品、上檔次,成為讓人賞心悅目的景觀路,形成了完整的城市綠地系統(tǒng)和鮮明的地方風(fēng)格特色。

二是公民思想素

大學(xué)生入黨培訓(xùn)心得體會(huì)

敬愛的黨組織:我很高興能被推薦去上黨課。

經(jīng)過黨校培訓(xùn),我在思想上對(duì)中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí),并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。

同時(shí),我也意識(shí)到入黨條件之多,要求之高,發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足,距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身修養(yǎng),能給自己創(chuàng)造入黨條件的。

今后,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來爭(zhēng)取早日加入中國共產(chǎn)黨。

首先,我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨,必須要對(duì)其性質(zhì)有比較深入的理解。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。

這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南,黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。

黨的根本祖師原則是民主集中制,實(shí)行群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。

我們黨員嚴(yán)守黨的紀(jì)律,正確處理個(gè)人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關(guān)系。

他們?cè)云鋬?yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)人民開拓社會(huì)主義新局面,弘揚(yáng)和展示了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。

我對(duì)我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛黨,擁護(hù)黨。

在學(xué)習(xí)期間,我明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,不惜犧牲一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生,并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來。

這就是說絕對(duì)的端正入黨動(dòng)機(jī),認(rèn)識(shí)入黨的內(nèi)涵。

因?yàn)橹挥卸苏朦h動(dòng)機(jī),才能做到全心全意為人民服務(wù),才能做到不謀私利,不搞特權(quán),才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn),才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

現(xiàn)在,我談?wù)勆贤挈h課的感受。

通過黨校培訓(xùn),我覺得自己以前的入黨動(dòng)機(jī)不夠端正,光想到了入黨后的好處,很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

為此,我深感慚愧。

以前對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,只有膚淺、簡(jiǎn)單的了解,未曾在實(shí)際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì),并在實(shí)踐中應(yīng)用它,指導(dǎo)自己正確認(rèn)識(shí)客觀世界。

對(duì)此我只有遺憾,不過今后我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的。

黨始終如一為人民服務(wù),大公無私的寶貴精神震撼人心。

焦裕祿,孔繁森等克己奉公的形象激勵(lì)我時(shí)刻為他人著想。

我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動(dòng)地的大事,而在于日常工作中,一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn),不求回報(bào)。

正所謂,在平凡的工作中,做出不平凡的成績(jī)。

要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實(shí)不容易。

我決心從以下幾方面提高自己,以早日成為一名共產(chǎn)黨員。

首先,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,同一切不良現(xiàn)象,錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng),牢記黨的宗旨,為人民服務(wù)。

其次,在生活,工作中,我要挑起重?fù)?dān),起先鋒模范作用,正確處理好學(xué)習(xí)與工作,專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系,努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng),成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

發(fā)揚(yáng)艱苦樸素,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

總之,我要自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持按照黨綱,黨章的規(guī)定行動(dòng),處處服從組織的決定,積極完成組織交給的任務(wù)。

在實(shí)踐中鍛煉自己,改造自己,完善自己,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng),思想道德修養(yǎng),政治法制修養(yǎng),組織紀(jì)律修養(yǎng),科學(xué)文化修養(yǎng),黨內(nèi)斗爭(zhēng)修養(yǎng)和工作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修養(yǎng),不斷提高自己的綜合素質(zhì),使自己更加向黨員靠攏。

這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著特殊重要的意義。

他全面改善了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),端正了我的入黨動(dòng)機(jī),為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。

希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng),教育和考察。

我要在黨的熔爐中鍛煉自己,爭(zhēng)取早日加入中國共產(chǎn)黨。

民辦教育考察學(xué)習(xí)體會(huì)

有哪些可以用

2024年4月11日至16日,我有幸參加了?水富縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專題培訓(xùn)班。

為期6天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不僅讓我感受到大厚重的文化積淀和“求是創(chuàng)新”的精神內(nèi)核,更讓我收獲了知識(shí),開闊了視野,學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),受到了啟發(fā)。

學(xué)習(xí)期間,通過聆聽浙大教授們各具魅力的講課和富陽區(qū)觀光農(nóng)莊、蕭山部隊(duì)農(nóng)場(chǎng)、安吉及白茶基地、桐廬及的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),讓我更加感受到浙江人身上一些最重要的品質(zhì)和最值得學(xué)習(xí)的可貴精神,即“自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新、敢為人先”的創(chuàng)業(yè)精神和“求真務(wù)實(shí)、誠信和諧、開放圖強(qiáng)”的包容精神。

在浙江的所見所聞,所思所想,讓我感觸頗深,受益匪淺。

結(jié)合自身工作實(shí)際,現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下:  通過課堂學(xué)習(xí),理論水平得到明顯提高。

在集中學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真聆聽了浙江大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究院徐旭初教授、管理學(xué)院周潔紅教授以及杭州市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌辦婁火明常務(wù)副主任、原浙江大學(xué)農(nóng)技推廣中心沈偉橋主任四位教授專家的講解,課后結(jié)合水富、云富農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀認(rèn)真消化、積極思考并參與分組討論,從而對(duì)有了更全面和深層次的理解,初步掌握了發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和循環(huán)農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)、的意義、方法和途徑,學(xué)到了發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)所必須具備的土地流轉(zhuǎn)、規(guī)模經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)營(yíng)銷等外部條件方面的知識(shí),認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與、發(fā)展之間的必然聯(lián)系及融合發(fā)展趨勢(shì)。

同時(shí),還就如何發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、如何發(fā)揮專業(yè)合作社市場(chǎng)營(yíng)銷主導(dǎo)作用進(jìn)行了深入交流學(xué)習(xí),并從中樹立了發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)必須“接二連三”的新思維和新觀念。

通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為什么要進(jìn)行土地流轉(zhuǎn)、如何流轉(zhuǎn),如何發(fā)展、發(fā)揮好專業(yè)合作社作用,如何使真正新在環(huán)境外觀、新在農(nóng)民綜合素質(zhì)、新在群眾生活狀態(tài)和生活觀念,云富的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)朝什么方向發(fā)展、怎么發(fā)展等問題有了清晰的認(rèn)識(shí),取得了良好效果。

  通過現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),思想觀念受到極大沖擊。

此次現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)主要參觀學(xué)習(xí)了富陽區(qū)觀光農(nóng)莊、蕭山部隊(duì)農(nóng)場(chǎng)、安吉及白茶基地、桐廬及等。

在皋城村,美麗、和諧、人文的村落建設(shè)及戶戶有花園洋房汽車的富足生活,集體經(jīng)濟(jì)的循環(huán)發(fā)展壯大、規(guī)范運(yùn)作模式以及年均2000多萬元的村級(jí)可支配收入,“宜居、宜業(yè)、宜文”的發(fā)展目標(biāo)及“印象皋城”的文化品牌打造,經(jīng)濟(jì)與文化、生態(tài)與文明的有機(jī)融合,使皋城贏得了“杭州最美村莊”金字招牌,從發(fā)展觀念到發(fā)展現(xiàn)狀、從體制建設(shè)到運(yùn)作模式,無不沖擊著我的思想。

在蕭山部隊(duì)農(nóng)場(chǎng),其標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、規(guī)?;N植、科技化培育、軍事化管理,讓我明白什么是真正的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

在安吉,20多萬畝的茶山的連片規(guī)模化種植、科學(xué)化管理模式、誠信化經(jīng)營(yíng)以及茶文化的品牌打造,讓我明白如何發(fā)揮現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合效益。

在桐廬,參天的古樹、豬欄咖啡屋、古鎮(zhèn)風(fēng)貌,以及隨處可見的寫生同學(xué)和“孝”文化品牌,讓我領(lǐng)略到 “瀟灑桐廬?中國畫城”優(yōu)美寫意的風(fēng)情畫卷。

特別是專業(yè)合作社同志就如何打造水果文化、發(fā)展水果經(jīng)濟(jì)、打造水果品牌,在市場(chǎng)營(yíng)銷和引領(lǐng)致富上發(fā)揮主導(dǎo)作用,為我們作了生動(dòng)的講解和充分的互動(dòng)交流,讓我明白觀光農(nóng)業(yè)要怎么做,經(jīng)濟(jì)合作社該怎么建。

  通過綜合對(duì)比,創(chuàng)業(yè)激情又被重新點(diǎn)燃。

在浙大課堂聆聽專家教授講解創(chuàng)業(yè)案例,在奔赴參觀考察地點(diǎn)途中沿路觀望浙江農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)條件,在現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)參觀經(jīng)濟(jì)實(shí)體和品牌村落,大家深深感受到,先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展、浙江的發(fā)展、三個(gè)各具特色的村的發(fā)展,特別是陽山畈村蜜桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,從最初蜜桃散戶種植、零售、價(jià)格低廉甚至滯銷,發(fā)展到統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)園區(qū)、統(tǒng)一四季品種布局、統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)由專業(yè)大戶承包種植,統(tǒng)一包裝、統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)由合作社訂單高價(jià)暢銷,并在園內(nèi)布局亭、臺(tái)、樓、閣、垂釣燒烤和桃樹認(rèn)養(yǎng)等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了蜜桃品種展示和旅游觀光為一體。

他們今天的收獲并非坐享天賜,而是不斷追求、甘于吃苦、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的過程。

他們?cè)瓉淼幕A(chǔ)條件并不比我們優(yōu)越,他們能夠?qū)崿F(xiàn)的,我們也完全能夠?qū)崿F(xiàn)。

同時(shí),在參觀考察的三個(gè)新農(nóng)村,無論是從規(guī)劃布局到基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),還是從產(chǎn)業(yè)布局到文化融合,都具有較強(qiáng)的前瞻性和綜合性,其根據(jù)各自的歷史底蘊(yùn)、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、人文特色和自然稟賦等不同情況,在結(jié)合中心村、特色村進(jìn)行差異化發(fā)展和各具魅力彰顯的基礎(chǔ)上,充分考慮區(qū)域之間的關(guān)聯(lián)度,傾力打造了風(fēng)情帶,串點(diǎn)成線,串珠成鏈,形成生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施服務(wù)配套、文化傳承深厚、產(chǎn)業(yè)特色鮮明的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展格局,有效實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)與生態(tài)旅游業(yè)的有機(jī)融合。

以上這些,對(duì)于交通便利的云富走觀光農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游的融合發(fā)展路子,做強(qiáng)邵女坪精品旅游集鎮(zhèn)品牌、建好新壽村移民后扶產(chǎn)業(yè)示范園、打造水綏路沿線觀光農(nóng)業(yè)示范帶,具有較好的學(xué)習(xí)借鑒和思路啟發(fā)作用。

探尋他們的成功之路,從貧窮到富有,從落后小山村到美麗新農(nóng)村的蛻變,不是等來的、靠來的、要來的,他們的創(chuàng)業(yè)歷程,深深的打動(dòng)了我,激發(fā)了我們基層干部的斗志,也樹立了創(chuàng)業(yè)的信心。

  通過深刻思考,工作境界得到一定升華。

身處浙江,有四種精神深深激勵(lì)著我。

第一種是“走遍千山萬水,歷盡千辛萬苦,不怕千難萬險(xiǎn)”的開拓精神,第二種是“白天當(dāng)老板,晚上睡地板”的拼搏精神,第三種是“敢冒天下不敢冒的險(xiǎn)、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢”的創(chuàng)新精神,第四種是“窮了能吃苦、富了也能吃苦”的奮斗精神。

四種精神開創(chuàng)了別人無法開創(chuàng)的事業(yè),創(chuàng)造了大家難以想象的經(jīng)濟(jì)奇跡。

課程中各位專家教授引入許許多多的浙江人成功創(chuàng)業(yè)的案例,參觀學(xué)習(xí)過程中現(xiàn)場(chǎng)感受到浙江人創(chuàng)業(yè)的境界和氣魄,他們轉(zhuǎn)變思想觀念、提振發(fā)展信心,敢于在科學(xué)發(fā)展上撲下身子、甩開膀子、拼盡全力的思想境界和魄力,發(fā)人深省,深深觸動(dòng)了我的思想和靈魂,回來的一周里久久回味在浙江的所見所聞,感覺到自己在認(rèn)識(shí)上、思想境界上有了一定的升華。

入黨積極分子教育培養(yǎng)考察情況怎么寫

《申請(qǐng)入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》填寫規(guī)范  什么叫申請(qǐng)入黨人、入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象

這是一個(gè)必須明確的基本概念。

申請(qǐng)入黨人、入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象三者之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,通常解釋為:凡符合黨章第一條規(guī)定,向黨組織正式提出入黨申請(qǐng)的人(一般應(yīng)書面申請(qǐng)),均稱作“申請(qǐng)入黨人”。

經(jīng)黨小組(共青團(tuán)員經(jīng)團(tuán)組織)推薦,支委會(huì)(不設(shè)支委會(huì)的支部大會(huì))研究同意,可確定為“入黨積極分子”。

黨支部對(duì)入黨積極分子,一般應(yīng)指定培養(yǎng)聯(lián)系人,并有具體的培養(yǎng)教育計(jì)劃和措施。

入黨積極分子經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)教育,黨組織在聽取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)支委會(huì)(不設(shè)支委會(huì)的支部大會(huì))討論,對(duì)其中基本具備黨員條件、準(zhǔn)備近期發(fā)展的,稱為“發(fā)展對(duì)象”。

  填寫《申請(qǐng)入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》是中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作的程序之一,是入黨申請(qǐng)人被確定為入黨積極分子之后必須填寫的,填寫本表即表明入黨積極分子已經(jīng)進(jìn)入黨組織考察期。

因此,黨組織和入黨積極分子必須嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待。

  填表前要先看本表扉頁說明,認(rèn)真學(xué)習(xí)中共洛陽市直屬機(jī)關(guān)工作委員會(huì)二00四年編寫的《基層組織工作實(shí)用手冊(cè)》或教育局機(jī)關(guān)黨委培訓(xùn)所用教材“如何填寫入黨積極分子考察登記表”一節(jié),然后再動(dòng)筆。

  本表設(shè)計(jì)的項(xiàng)目都是必填項(xiàng)目,如果某些項(xiàng)目沒有內(nèi)容可以填寫,應(yīng)注明“無”,而不應(yīng)出現(xiàn)空白欄目。

  封面:(黨支部填寫)(1)姓名,寫常用名,與檔案用名一致(軍人出身按入伍登記表、學(xué)生按入學(xué)登記表、工人按招工登記表填寫姓名)。

(2)單位寫全稱,如:中共洛陽市第十二學(xué)黨支部。

(3)時(shí)間寫填表時(shí)間,不得有涂改痕跡。

(4)加蓋所在黨支部公章。

  第一頁:申請(qǐng)人概況(申請(qǐng)人填寫)  自然情況各欄中,“姓名”要與封面填寫保持一致,“家庭出身”應(yīng)填寫本人取得獨(dú)立經(jīng)濟(jì)地位前的家庭成份,“本人成份”應(yīng)填寫本人參加工作或入黨前的個(gè)人社會(huì)地位。

  申請(qǐng)入黨時(shí)間:寫第一次向黨提出書面申請(qǐng)的時(shí)間。

  確定為培養(yǎng)對(duì)象時(shí)間:寫所在單位黨支部確定自己為培養(yǎng)對(duì)象時(shí)間。

  簡(jiǎn)歷:(1)一般從七周歲或上小學(xué)時(shí)填起;(2)根據(jù)本人在不同時(shí)期、不同地點(diǎn)所從事的職業(yè)分段填寫;(3)起止年月前后要相互銜接;(4)“何地、何部門”要寫全稱;(5)“任何職”應(yīng)寫明任何職務(wù),兼職較多者選主要的填寫;(6)“證明人”應(yīng)填寫最熟悉本人情況的人或在一起工作的人,但不應(yīng)填寫本人的親屬。

  何時(shí)何地參加何種反動(dòng)組織或封建迷信組織,任何職務(wù),有何活動(dòng):如實(shí)填寫,沒有填“無”,不留空白。

  何時(shí)何地受到何種獎(jiǎng)勵(lì)或處分:(1)如實(shí)填寫。

(2)獲獎(jiǎng)時(shí)間、發(fā)獎(jiǎng)部門、榮譽(yù)全稱寫完整。

  第二頁:家庭成員和主要社會(huì)關(guān)系(申請(qǐng)人填寫)  家庭成員:(1)主要填寫本人的父母(或撫養(yǎng)者)、配偶和子女,以及和本人長(zhǎng)期在一起生活的人,如祖父母、兄弟姐妹等。

(2)上述人員中已故的也要寫明。

  主要社會(huì)關(guān)系:(1)主要填寫本人的岳父母(或公婆)。

(2)同本人在政治上、思想上、生活上關(guān)系密切或影響較深的外祖父母、伯叔姑舅姨等也應(yīng)填寫。

(3)上述人員中已故的也要寫明。

  需要說明的問題:主要填寫本人需要向黨說明而在其它欄目中無法填寫的問題。

  第三頁:培養(yǎng)對(duì)象的確定  黨小組意見:(1)根據(jù)入黨申請(qǐng)人的要求和黨小組考察了解的情況,對(duì)入黨申請(qǐng)人作出評(píng)價(jià)。

(2)明確寫出黨小組是否確定該申請(qǐng)人為培養(yǎng)對(duì)象的意見。

黨小組長(zhǎng)簽字。

(3)注意兩點(diǎn):一是必須召開黨小組會(huì)討論確定申請(qǐng)人為培養(yǎng)對(duì)象,而不能以黨小組長(zhǎng)個(gè)人意見代替黨小組討論意見;二是“黨小組意見”中必須有“經(jīng)某某黨支部某某黨小組某年某月某日討論,確定某某為入黨積極分子培養(yǎng)對(duì)象”的規(guī)范性表述。

  黨支部意見:(1)根據(jù)黨小組的意見,召開支委會(huì),對(duì)入黨申請(qǐng)人的表現(xiàn)進(jìn)行討論,并作出決定。

(2)明確寫出黨支部是否確定該申請(qǐng)人為培養(yǎng)對(duì)象的意見。

(3)注意兩點(diǎn):一是必須召開支委會(huì)討論決定申請(qǐng)人能否確定為培養(yǎng)對(duì)象,而不能以黨支部書記個(gè)人意見代替支委會(huì)討論意見;二是“黨支部意見”中必須有 “經(jīng)某某黨支部委員會(huì)某年某月某日討論決定,確定某某為入黨積極分子培養(yǎng)對(duì)象”的規(guī)范性表述。

組織委員簽字。

  負(fù)責(zé)培養(yǎng)人:(1)兩個(gè)培養(yǎng)人都要填寫記錄。

(2)按欄目要求填寫清楚,不能空項(xiàng)。

(3)備注中寫明是申請(qǐng)人自己約請(qǐng)的培養(yǎng)人,還是組織指定的培養(yǎng)人。

  第四、五、六、七頁:負(fù)責(zé)培養(yǎng)人考察記錄  (1)兩名培養(yǎng)人對(duì)申請(qǐng)入黨人的考察記錄按季度分別填寫,不能間隔,也不能幾個(gè)季度一次填寫,還不能少于四個(gè)季度。

(2)考察記錄內(nèi)容主要是申請(qǐng)入黨人的政治品質(zhì)、思想覺悟、入黨動(dòng)機(jī)和工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面情況,既要講成績(jī),又要講問題。

(3)最后一次填寫時(shí)間與黨支部大會(huì)討論決定接收預(yù)備黨員的時(shí)間間隔不能超過一個(gè)季度。

(4)兩名培養(yǎng)人都要在考察記錄后簽字,時(shí)間不能涂改。

  第八、九、十、十一、十二頁:黨小組考察記錄  (1)起止時(shí)間要與負(fù)責(zé)培養(yǎng)人考察記錄一致,按季度填寫,不能間隔,也不能幾個(gè)季度一次填寫,還不能少于四個(gè)季度,即時(shí)間跨度必須滿一年以上。

(2)記錄內(nèi)容不能轉(zhuǎn)抄培養(yǎng)人考察記錄,而要有黨內(nèi)外群眾對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的評(píng)價(jià)意見。

(3)最后一次填寫時(shí)間與黨支部大會(huì)討論決定接收預(yù)備黨員的時(shí)間間隔不能超過一個(gè)季度。

(4)必須是黨小組考察的意見,而不是黨小組長(zhǎng)個(gè)人的意見。

(5)要求填寫考察記錄中克服涂改時(shí)間、內(nèi)容雷同、不寫缺點(diǎn)的問題。

  第十三、十四頁:黨支部考察記錄  (1)綜合培養(yǎng)人的考察記錄、黨小組的考察記錄,每半年填寫一次。

(2)記錄內(nèi)容要求全面準(zhǔn)確,把培養(yǎng)對(duì)象的工作、學(xué)習(xí)、生活以及提高思想認(rèn)識(shí)、積極靠近組織、努力改正不足等方面完整地考察清楚、填寫清楚。

(3)最后一次記錄與召開黨支部大會(huì)通過接收預(yù)備黨員決議的時(shí)間間隔不能超過半年。

(4)必須是黨支部考察的意見,而不是黨支部書記個(gè)人的意見。

  第十五頁:確定發(fā)展對(duì)象的記錄  負(fù)責(zé)培養(yǎng)人意見:(1)對(duì)確定為培養(yǎng)對(duì)象以來的情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。

(2)對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),衡量其是否達(dá)到入黨條件,并說出自己的意見。

(3)“負(fù)責(zé)培養(yǎng)人意見”中要有“根據(jù)對(duì)某某的培養(yǎng)考察情況,我認(rèn)為其基本培養(yǎng)成熟,符合入黨條件,可以確定為發(fā)展對(duì)象”,或“根據(jù)對(duì)某某的培養(yǎng)考察情況,我認(rèn)為其尚未達(dá)到入黨條件,需要繼續(xù)培養(yǎng)考察”的規(guī)范性表述。

  黨小組意見:(1)黨小組對(duì)確定為培養(yǎng)對(duì)象以來的情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。

(2)必須召開黨小組會(huì)討論,而不能以黨小組長(zhǎng)個(gè)人意見代替黨小組意見。

(3)“黨小組意見”中要有“經(jīng)黨小組某年某月討論,確定某某為發(fā)展對(duì)象”,或“經(jīng)黨小組某年某月討論,確定某某不能作為發(fā)展對(duì)象,需要繼續(xù)培養(yǎng)考察”的規(guī)范性表述。

  黨支部意見:(1)是支委會(huì)通過歸納負(fù)責(zé)培養(yǎng)人的意見、黨小組的意見后,對(duì)培養(yǎng)對(duì)象作出能否確定為發(fā)展對(duì)象的意見,而不是黨支部書記個(gè)人意見。

(2)“黨支部意見”中要有“經(jīng)支部研究,確定某某為發(fā)展對(duì)象”,或“經(jīng)支部研究,確定某某不作發(fā)展對(duì)象,繼續(xù)培養(yǎng)考察”的規(guī)范性表述。

  第十六頁:上級(jí)黨組織意見  (1)由組織部門對(duì)確定發(fā)展對(duì)象進(jìn)行全面考察,包括單獨(dú)召開座談會(huì)、征求黨內(nèi)外群眾意見等。

(2)審查《申請(qǐng)入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》填寫是否合格,從確定培養(yǎng)對(duì)象到確定發(fā)展對(duì)象是否夠一年以上。

(3)提出能否發(fā)展的意見。

必須寫清楚“根據(jù)考察了解,我們認(rèn)為某某已經(jīng)基本具備入黨條件,可以發(fā)展”,或 “根據(jù)考察了解,我們認(rèn)為某某尚不具備入黨條件,暫不發(fā)展”的規(guī)范性表述。

(4)這個(gè)意見是向黨委提出該申請(qǐng)人能否發(fā)展的依據(jù),填寫后要加蓋組織科或黨委分工負(fù)責(zé)發(fā)展黨員工作部門的公章。

  《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》的填寫  姓名  ***  性別  *  出生年月  ****年**月**日  民族  *族  籍貫  **省**市(縣)  出生地  **  學(xué)歷  大學(xué)本科在讀書  學(xué)位或職稱  無  單位職務(wù)或職業(yè)  填寫所擔(dān)任的學(xué)生干部職務(wù)  居民身份證號(hào)碼  ******************  現(xiàn)居住地址  浙江大學(xué)城市學(xué)院外語分院英語\\\/日語專業(yè)××班級(jí)  本  人  簡(jiǎn)  歷  199*.*99* .***省**市**小學(xué) 擔(dān)任*** 獲得過**獎(jiǎng)勵(lì) 證明人:  199*.*99* .***省**市**中學(xué) 擔(dān)任*** 獲得過**獎(jiǎng)勵(lì) 證明人:  199*.*200 *.***省**市**中學(xué) 擔(dān)任*** 獲得過**獎(jiǎng)勵(lì) 證明人:  200*.*至今 浙江大學(xué)城市學(xué)院**分院**專業(yè) 擔(dān)任***獲得過**獎(jiǎng)勵(lì) 證明人:  家庭主要成員:  父親:***,上海外國語大學(xué)附屬浙江宏大學(xué)校,教師,中共黨員,無任何政治歷史問題  母親:***,海寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué),教師,群眾,無任何政治歷史問題  主要社會(huì)關(guān)系:  舅舅:***,嘉興市秀州區(qū)國稅局,公務(wù)員,中共黨員,無任何政治歷史問題  姑姑:***,嘉興市秀州區(qū)***村,農(nóng)民,群眾,無任何政治歷史問題  聯(lián)系人姓名  ***  工作  **分院第*學(xué)生黨支部  職  務(wù)  黨支部書記  ***  單位  **分院第*學(xué)生黨支部  組織委員

廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制學(xué)習(xí)心得體會(huì)

廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì) -------------------------------------------------------------------------------- 按照上級(jí)的統(tǒng)一部署,我院認(rèn)真組織開展了風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)教育活動(dòng)。

通過學(xué)習(xí),我對(duì)活動(dòng)的重要意義有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí),使我對(duì)開展風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。

可以肯定地說,通過這次教育活動(dòng),使自己對(duì)相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高,在一些方面拓寬了思路,開闊了視野,增強(qiáng)了搞好工作的信心。

現(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)和看法。

【心得體會(huì)第1句】:要有求真的精神。

求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神,是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。

既要有加快發(fā)展的高度熱情,又要有扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度;使我們的各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。

【心得體會(huì)第2句】:要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。

說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做實(shí)在人,既是處事為人的立身之本,也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準(zhǔn)則。

一個(gè)人的能力有大小、職位有高低,但只要是踏下心來做事、實(shí)打?qū)嵉刈鋈?,就能干出名堂,也能取得組織的信任,得到群眾的贊譽(yù)。

【心得體會(huì)第3句】:要有實(shí)干的行動(dòng)。

實(shí)干,是共產(chǎn)黨人的作風(fēng);認(rèn)真,是共產(chǎn)黨人的品格。

我們要繼續(xù)堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為先,遇到困難不縮手,干不成功不罷手,以實(shí)干求實(shí)績(jī),以實(shí)干求發(fā)展。

科學(xué)的決策再加上實(shí)干的行動(dòng),我們的事業(yè)就能無往而不勝。

【心得體會(huì)第4句】:要有實(shí)際的效果。

衡量工作能力的標(biāo)準(zhǔn),主要是看實(shí)績(jī)。

只要是領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)、安排的工作,都要按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。

【心得體會(huì)第5句】:嚴(yán)格遵守我院制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),認(rèn)真履職,完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

做一名大公無私、廉潔奉公、吃苦在前、享受在后的好黨員。

樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺增強(qiáng)廉政意識(shí),增強(qiáng)紀(jì)律和法制觀念,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、務(wù)實(shí)高效、開拓創(chuàng)新的模范,以自己有限的力量配合好廉政風(fēng) 總之,通過本次學(xué)習(xí)使我體會(huì)到案件專項(xiàng)治理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,持之以恒,才能得到有效的目標(biāo)。

只要我不斷增強(qiáng)自的遵紀(jì)守法的自覺性和主動(dòng)性,結(jié)合自身的崗位實(shí)際情況,認(rèn)真地進(jìn)行自我教育,自我約束,吸取教訓(xùn),警鐘長(zhǎng)鳴,提高防范意識(shí),謹(jǐn)守崗位,相信我個(gè)人都會(huì)遠(yuǎn)離金錢的誘惑,共同創(chuàng)造出一個(gè)和諧、美滿的工作環(huán)境,從而攜手為發(fā)展信檢察

浙江社區(qū)干部培訓(xùn)應(yīng)如何加強(qiáng)培訓(xùn)

【心得體會(huì)第1句】:了解國史 中國近現(xiàn)代史,有我們了解國史國情。

學(xué)習(xí)中國近現(xiàn)代史綱要解外國帝國主義對(duì)中國的入侵給中華民族和中國人民帶來的深重苦難,能激發(fā)我們的愛國情感;了解中國近現(xiàn)代的歷史,懂得中國必須首先推翻半殖民地半封建的社會(huì)制度,爭(zhēng)取到民族獨(dú)立和人民解放,才能集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)開辟道路,充分認(rèn)識(shí)革命的必要性、正義性和進(jìn)步性,自覺地繼承和發(fā)揚(yáng)近代以來中國人民的愛國主義思想、民族精神和革命傳統(tǒng),能夠增強(qiáng)我們的民族自尊心、自信心和自豪感;

【心得體會(huì)第2句】:自覺擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo) 近代以來中國的先進(jìn)分子和人民群眾為救亡圖存進(jìn)行了艱苦的探索,但是無論是地主階級(jí)“自救”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、農(nóng)民階級(jí)試圖推翻清政府統(tǒng)治,建立理想社會(huì)的太平天國運(yùn)動(dòng),還是資產(chǎn)階級(jí)改良派的維新變法運(yùn)動(dòng)和資產(chǎn)階級(jí)革命派為建立資產(chǎn)階級(jí)共和國所做的努力,都沒能完成救亡圖存的歷史任務(wù)。

歷史的發(fā)展要求舊民主主義革命必須讓位于新民主主義革命,資產(chǎn)階級(jí)共和國讓位于人民共和國,充分認(rèn)識(shí)到是歷史和人民選擇了馬克思主義,選擇了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和國家富強(qiáng),所以我們應(yīng)該更自覺地接受馬克思主義的指導(dǎo),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo);

【心得體會(huì)第3句】:堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念。

通過學(xué)習(xí)新中國成立后的歷史,深刻了解中國人民走上以共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)力量的社會(huì)主義道路的歷史必然性,聯(lián)系建國社會(huì)主義改造后特別是改革開放以來中國的現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就,充分認(rèn)識(shí)到中國選擇社會(huì)主義的必要性和正確性,牢固確立只有社會(huì)主義才能救中文本框: ●舉例說明國,只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國的信念,堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信心。

【心得體會(huì)第4句】:為學(xué)習(xí)《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》提供相關(guān)的歷史基礎(chǔ)知識(shí)。

你從以上方面多發(fā)揮吧

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