求可以做文章結尾的有哲理的話 越多越好 各個方面的句子都行

友誼　　開頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。

它是人間的寶藏，需我們珍愛。

友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。

我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。

友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。

　　結尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。

　　團結　　開頭：每次聽到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情后，體會更是深刻　　結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。

如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇跡。

　　寬容　　開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德。

因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。

因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。

而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。

　　結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。

正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。

　　諒解　　開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。

　　結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協同人們用諒解交往。

　　把握諒解，社會便會進步；　　把握諒解，人類便擁有財富。

　　理解　　開頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關愛的光環。

它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。

　　結尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌

　　分享　　開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音

望眼未來，誰來領略你眼中的精彩

山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。

于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。

人生得一知己足矣

　　結尾：分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。

　　分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。

　　分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。

　　快樂的分享，痛苦的承擔。

在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。

讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。

　　集體利益　　開頭：集體，是什么概念

集體就是一個團隊，所謂的團結，就是關心集體，熱愛集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、　　結尾：正因為這樣，我們一定要團結團結，因為我們是一個集體、、、、、、　　回報　　開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風。

生活，因回報而美麗。

　　（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。

雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農民會因此展開笑顏。

梅，迎著風雪，一枝獨放，雖然不能改變周圍環境的寂冷，但它堅信，第一個報春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。

　　（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢，付出總有回報。

　　結尾：世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。

天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出才會有回報。

誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。

　　感恩　　開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。

因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦　　結尾：懷著一顆，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

　　集體溫暖　　開頭：雷鋒叔叔曾經說過：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

　　結尾：“一棵小樹，難經風吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風。

”讓我們主動關心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務吧

　　師生情　　開頭：有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。

我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望……　　結尾：老師是無私的，他不求得到學生的回報；老師是“好面子”的，他希望自己的學生成才。

作為學生，我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎

　　奉獻　　開頭：奉獻是秋天的白云川點綴了藍天，也詩化了自己；奉獻是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。

　　結尾：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”告訴我什么是奉獻；“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達……走近詩人，與詩人同行，讓詩句提升我的思想，慰藉我的感情，凈化我的心靈。

　　貢獻　　開頭：魯迅先生俯首甘為孺子牛；周總理鞠躬盡瘁，死而后已；將自己的一生奉獻于阿里。

他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值，為社會進步做出巨大的貢獻，為世人稱頌。

其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量　　結尾：奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺自愿的。

我們要從現在做起，從自身做起。

讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥籠、繁茂。

　　給予　　開頭：花葉搖擺，當給別人送一片綠：花朵盛開，當給別人捧一陣香，因為，當你把生命放進了別人心里，關懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。

　　結尾：贈人玫瑰，手有余香

　　關愛　　開頭：關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。

我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛

　　結尾：是呀

正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

我們的家園才會更加溫馨美好　　誠實　　開頭：誠實守信，是我們中華民族的優良傳統，作為炎黃子孫，我們都要做一個誠實的人。

　　結尾：真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人手有余香。

　　責任　　開頭：責任感是諸葛孔明鞠躬盡瘁，死而后已寫就的，責任感是離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責任感是挑戰人生超越自我譜寫的。

　　結尾：愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那里成長。

　　愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝　　鼓勵　　開頭：每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現在還記憶猶新。

　　結尾：鼓勵自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰；鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望；鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。

　　信任　　開頭：信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地，認知這個看似復雜的世界。

　　結尾：信任是一種力量，是我們不斷前進的動力

　　自信　　開頭：無　　結尾：自信是一種美，具有極強的魅力，你要擁有它，就能使青春永葆　　欣賞　　開頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通， 也包含了信任和肯定， 欣賞是一種激勵和引導， 可以使人揚長避短， 更健康的成長和進步. 　　結尾：每一個人也應該學會去欣賞別人， 學會欣賞是一種愛， 人與人之間在互相欣賞之中， 世界才能充滿愛!　　虛心　　開頭：：“虛心使人進步，驕傲使人落后。

”謙虛就是有自知之明，是一種有修養的表現。

一個人只有謙虛，才會讓別人尊重。

　　結尾：“滿招損，謙受益。

”讓我們養成謙虛的美德，做一個高尚的人吧

　　謙虛　　開頭：謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人、天外有天。

　　謙虛使人進步，因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它。

　　結尾：成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們：成功來自謙虛　　集體力量　　開頭：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團”。

這話不錯，在巨大的困難面前，個人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個人匯集成集體，才能形成強大的力量，最終贏得勝利　　結尾： 雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。

是啊

一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。

集體的力量是偉大的

　　集體智慧　　開頭：無　　結尾：俗話說：“，頂個。

”集體的智慧是多么強大呀

　　助人為樂　　開頭：助人為快樂之本， 助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標志。

　　結尾：幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。

我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光

　　珍惜　　開頭：先生在文章中寫道“吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時間從隨水流走；睡覺時，時間又從腳邊流走。

這摸不著，抓不住的時間呵，它無聲地來又匆匆地遠走”。

懂得珍惜，人生便是一種永恒。

　　結尾：我們常常感動，是因為懂得、珍惜。

懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。

珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍天的向往。

　　心胸寬廣　　開頭：雨果說:比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。

　　結尾：心就是一個人的翅膀，心胸有多大世界就有多大　　滿意答案1：　　1 開頭 　　雨嘩嘩的下著，滋潤著大地。

靜靜的，雨停了，大地顯出勃勃生機。

　　一道彩虹橫跨空中，像一座七彩橋，云朵慢慢悠悠的飄著，太陽撥開了潔白的屏障，一下子蹦了出來，照耀著大地。

　　鳥兒撣撣羽毛上的水珠，在半空中飛翔，或是飛到電線上歌唱，就像五線譜中的音符，歌聲清脆而又婉轉，十分優美動聽。

　　葉上匯聚著一顆顆晶瑩剔透的珍珠，反射著陽光，閃亮奪目，當它落下時，發出“滴答——滴答”的聲音，像是在演奏一首節奏歡快的樂曲。

　　結尾　　這將會成為我心海里那朵晶瑩的浪花......　　2 開頭　　夏日的夜空,繁星點點,區政府廣場上的格外迷人. 20點整,表演開始了,音樂響起,水花四濺伴著優美的旋律變幻著:有時像一朵盛開的花兒,向四周伸展著花瓣;有時像一只晶瑩,栩栩如生的水蝴蝶,扇動著翅膀圍繞著水池飛舞;有時像一堵晶瑩剔透的屏障,令人沉醉在朦朧之中......一首樂曲即將結束,伴著七彩的燈光,充滿了詩情畫意. 　　結尾　　所有人都沉浸在歡樂的氣氛中,歡聲笑語回蕩在整個廣場. 這美好的盛夏之夜,這迷人的! 　　3 開頭　　春像一位靦腆的少女,悄悄的來臨,她輕輕一揮手,大地便春意盎然,生氣勃勃. 瞧,大地復蘇,鶯歌燕舞,,冬眠的小動物們睡完懶覺來迎接這美妙的世界;小草從土里探出頭來,展望這全新的世界;柳 樹在溪旁梳理著頭發,暖風吹過秀發飛揚;筍牙兒不畏艱辛,一個勁兒向上鉆...... 春天的天空格外藍,鳥兒歡快地翱翔著,云兒悄悄地變幻著;溪水格外清澈,即使前面的路多么艱辛,他都勇往直前;空氣格外清鮮,帶著雨后的氣息,令人陶醉在這朝氣蓬勃的畫面之中.　　結尾　　春是那么含蓄,那么靦腆,那么迷人,她會令人遐想,令人無法抗拒...... 　　4 開頭　　早日里，跟母親接觸的多了反而不覺得怎樣。

可是住校后，我發現每次回家母親都要親昵的把我的鼻子點一下，每次回家都要點一下，無一例外。

這一點是愛嗎

　　結尾　　一天一點的愛，讓我在人生路上奮起前進。

　　一天一點的愛，讓我憂傷時重拾信心與信念。

　　一天一點的愛，在人間永存，直到永遠永遠……　　5 開頭　　在這個多雨的城市，我的心情也變得潮濕，總是莫名的想念一些消失在歲月中的片段，殘留的影像在夢中反復地出現，那夢是雪白雪白的，一個下著雪的天，冷冷的雪在夢中卻是異常的溫暖，夢里沒有任何對話，只有著莫名的牽引，仿佛……仿佛那里有我等待多年的…… 　　結尾　　讓我在雪花飛滿天的日子里，許個小小心愿：讓每個美麗的夢都長出彩色的翅膀，飛到它想去的地方，讓以后的日子真實、快樂地前行。

　　終于，雪停了，雪化了，什么也沒了——　　開頭　　當迎新的鐘聲敲響時，我們中國人民滿懷激動地呼喊著：“新年到了

新年到了

今天是除夕夜，是個合家團圓的日子，整個城市都籠罩在一片喜慶歡悅的氣氛中。

　　結尾　　煙花沒了，夜空還是原來的夜空，那些美麗終究只是曇花一現……　　開頭　　正月初一鬧新春，正月十五看花燈。

”我從小，就是聽著這首兒歌長大的，過了15個春節，也過了15個元宵節，一年一年地過去，每年總有不同的感覺。

　　結尾　　元宵節已過，正月也過去了大半過年的熱鬧勁兒，也消失的差不多了。

那么，等到下一次元宵節，讓我們相聚在煙火同樣燦爛的星空下，共同擁有那份暖暖的心情吧

　　開頭　　你在白云間，用手托起藍天，撒下一片光芒。

花兒笑了，比賽似的紛紛挺正腰桿，連翹花朝天舉著金黃的小喇叭，翠綠的葉子歡快地舞了起來，明亮的歌從它口中流淌出來。

伴著微風，你在一塊塊土地上播下希望，小雨點帶著風鈴打馬而過，幫你滋潤萬物。

再也聽不到易安居士的嘆息，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。

”這位花瓣般易碎的女詩人悲春嘆秋，年華在她手上變成情絲，使她“人比黃花瘦”。

只有你的智慧能溫暖那顆冰冷易碎的心。

一次又一次悲涼后會是相逢，會是生機煥發。

你在白云上寫下至理，讓陽光終日燦爛

　　結尾　　你在白云間俯視，你在青山里呼喚，你在大海中蕩漾，你在我心田永駐…… 　　開頭　　蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。

盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。

　　結尾　　如今，春季已到。

春天是一年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。

春天，帶給人生命力，帶給人希望。

　　開頭　　當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉； 　　當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

　　春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

　　新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。

還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

　　于是，開始在春天漫步。

　　結尾　　這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

　　開頭　　轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。

春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。

自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。

漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。

　　結尾　　詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢于言表. 　　開頭　　時間從指間不經意地流走，往昔的格子里爬滿了蜘蛛的足印，它正在忙碌地結網，把我們走過的每一步都塵封起來，只是有的地方清晰易見，有的地方卻模糊不清，這就是用塵土覆蓋著的閃閃發亮的金子，它需我們去品味，去知道它真正的價值，這便是成長。

　　結尾　　成長是一條緩緩流淌的溪流。

我們在悄然聲中不知不覺地長大，學會了坦然、堅強、快樂地面對生活。

時間流走了我們小時候的純凈與天真，但那些成長的故事卻依然無法忘卻。

這其中，有喜悅有苦澀，有歡樂有悲哀。

成長需要我們一點點去感悟，它是一條燦爛輝煌的金絲帶，串起了我的回憶與向往。

　　開頭　　小學時候，我常要到胡同口的小店買文具。

本想趕到傍晚天亮的時候出去，可總是想不起來，只能在漆黑的夜晚走出家門。

　　結尾　　現在，每當我夜晚再走這條熟悉的路時，已不再奔跑了。

我用勇氣和信心戰勝了自己，看見了通向光明的希望　　開頭　　我最喜歡的運動莫過于花樣滑冰了。

記得第一次路過冰場時，我一下子就被那優美的音樂吸引了。

接著，只見一些運動員如冰上精靈般在冰面上馳騁，他們高雅的氣質和優美的動作真讓我著迷，而那些跳、轉更看得我眼花繚亂。

我想，如果有一天我也能夠像他們那樣，在冰上奔跑，那將是多么愜意啊

　　結尾　　當我再一次走進考場時，比上一次更多了一份自信，完美、流暢地完成了每一個動作。

當我給評委鞠躬時，激動、興奮、成功、喜悅的心情涌上心頭。

當我回頭看見自己冰刀劃出的一圈圈痕跡時，真有一種自豪和成就感。

幾年的努力沒有白費，我做到了

————此答案來自網絡

優美開頭結尾

開頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。

它是人間的寶藏，需我們珍愛。

友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。

我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。

友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。

結尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。

團結開頭：每次聽到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情后，體會更是深刻結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。

如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇跡。

寬容開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德。

因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。

因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。

而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。

結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。

正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。

諒解開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。

結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協同人們用諒解交往。

把握諒解，社會便會進步；把握諒解，人類便擁有財富。

理解開頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關愛的光環。

它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。

結尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌

分享開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音

望眼未來，誰來領略你眼中的精彩

山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。

于是與共同欣賞這份相遇相知的情。

人生得一知己足矣

結尾：分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。

分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。

分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。

快樂的分享，痛苦的承擔。

在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。

讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。

集體利益開頭：集體，是什么概念

集體就是一個團隊，所謂的團結，就是關心集體，熱愛集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、結尾：正因為這樣，我們一定要團結團結，因為我們是一個集體、、、、、、回報開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光；白雪千里，那是在回報朔風。

生活，因回報而美麗。

（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。

雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農民會因此展開笑顏。

梅，迎著風雪，一枝獨放，雖然不能改變周圍環境的寂冷，但它堅信，第一個報春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。

（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢，付出總有回報。

結尾：世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。

天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出才會有回報。

誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。

感恩開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。

因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。

因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦結尾：懷著一顆，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

集體溫暖開頭：雷鋒叔叔曾經說過：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

結尾：“一棵小樹，難經風吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風。

”讓我們主動關心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務吧

師生情開頭：有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。

我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望……結尾：老師是無私的，他不求得到學生的回報；老師是“好面子”的，他希望自己的學生成才。

作為學生，我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎

奉獻開頭：奉獻是秋天的白云川點綴了藍天，也詩化了自己；奉獻是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。

結尾：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”告訴我什么是奉獻；“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”告訴我什么是豁達……走近詩人，與詩人同行，讓詩句提升我的思想，慰藉我的感情，凈化我的心靈。

貢獻開頭：魯迅先生俯首甘為孺子牛；周總理鞠躬盡瘁，死而后已；將自己的一生奉獻于阿里。

他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值，為社會進步做出巨大的貢獻，為世人稱頌。

其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量結尾：奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺自愿的。

我們要從現在做起，從自身做起。

讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥籠、繁茂。

給予開頭：花葉搖擺，當給別人送一片綠：花朵盛開，當給別人捧一陣香，因為，當你把生命放進了別人心里，關懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。

結尾：贈人玫瑰，手有余香

關愛開頭：關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。

我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛

結尾：是呀

正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

我們的家園才會更加溫馨美好誠實開頭：誠實守信，是我們中華民族的優良傳統，作為炎黃子孫，我們都要做一個誠實的人。

結尾：真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人手有余香。

責任開頭：責任感是諸葛孔明鞠躬盡瘁，死而后已寫就的，責任感是離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責任感是挑戰人生超越自我譜寫的。

結尾：愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那里成長。

愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝鼓勵開頭：每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現在還記憶猶新。

結尾：鼓勵自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰；鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望；鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。

信任開頭：信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地，認知這個看似復雜的世界。

結尾：信任是一種力量，是我們不斷前進的動力

自信開頭：無結尾：自信是一種美，具有極強的魅力，你要擁有它，就能使青春永葆欣賞開頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通， 也包含了信任和肯定， 欣賞是一種激勵和引導， 可以使人揚長避短， 更健康的成長和進步. 結尾：每一個人也應該學會去欣賞別人， 學會欣賞是一種愛， 人與人之間在互相欣賞之中， 世界才能充滿愛!虛心開頭：：“虛心使人進步，驕傲使人落后。

”謙虛就是有自知之明，是一種有修養的表現。

一個人只有謙虛，才會讓別人尊重。

結尾：“滿招損，謙受益。

”讓我們養成謙虛的美德，做一個高尚的人吧

謙虛開頭：謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人、天外有天。

謙虛使人進步，因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它。

結尾：成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們：成功來自謙虛集體力量開頭：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團”。

這話不錯，在巨大的困難面前，個人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個人匯集成集體，才能形成強大的力量，最終贏得勝利結尾： 雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。

是啊

一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。

集體的力量是偉大的

集體智慧開頭：無結尾：俗話說：“，頂個。

”集體的智慧是多么強大呀

助人為樂開頭：助人為快樂之本， 助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標志。

結尾：幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。

我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光

珍惜開頭：朱自清先生在文章中寫道“吃飯時，時間從碗邊流走；喝水時，時間從隨水流走；睡覺時，時間又從腳邊流走。

這摸不著，抓不住的時間呵，它無聲地來又匆匆地遠走”。

懂得珍惜，人生便是一種永恒。

結尾：我們常常感動，是因為懂得、珍惜。

懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。

珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍天的向往。

心胸寬廣開頭：雨果說:比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。

結尾：心就是一個人的翅膀，心胸有多大世界就有多大

給推薦點經典結束語

一、經典結束語：

【優美句子第1句】：今年是有意義的，有價值的。

回顧過去一年的經歷深深感到大家的蓬勃發展的戰斗精神。

也通過不懈努力，取得了很多成績。

【優美句子第2句】：回顧這半年的經歷，在取得成績的同時，也了自己的不足和問題，希望以后有更多的進展和發揮。

【優美句子第3句】：光陰如梭，一年的生活轉瞬又將成為歷史，新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰。

要再接再厲，更上一層樓，為生活打開一個新局面。

【優美句子第4句】：日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回憶之際才猛然間到日子的匆匆。

回顧這段時間，進步和成長了很多，但也清醒地認識到不足之處，期待以后的進步。

【優美句子第5句】：新的一天意味著新的起點新的機遇新的挑戰。

要在總結過去得失的基礎上，與時俱進，開活的新局面，爭取取得更好的成果。

【優美句子第6句】：這一年，有得也有失，有苦也有甜，但是不論歡笑或淚水，都將會是每個人心中彌足珍貴的珍藏。

相信明天會更好! 二、結束語：文章或正式講話末了帶有總結性的一段話。

總結：把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的結論；總和各方面的情況，總結全況。

請你寫幾句話作為手抄報的結語，號召人們關注，善待馬——這個人類的朋友

馬,人類無言的朋友 “無論在游牧時期還是農耕文明中,馬都是先民不可缺少的幫手,馬就是生產力的標志.一直到近代社會農業尚未機械化之前,馬幾乎包辦農村的一切繁重工作.時至今日,在我國的一些落后地區,馬仍然是主要的生產力,被農民視為家庭中的重要成員.可以說,馬推動了歷史的車輪,功不可沒.。

馬在各種賽馬節、賽馬會上的速度使人顛狂,馬在奧運會上表現的機敏和優雅令人傾倒.馬在古代也是建功立業的功臣,“馬到成功”就是由此而來.秦始皇統一六國,馬之功居其半,兵馬俑可為一證.唐太宗連年征戰,六駿戰功顯赫.成吉思汗的鐵騎橫掃歐亞兩大洲時,讓人們更深刻地認識到,沒有任何動物像馬這樣深入地影響著人類的歷史.可以說人與馬所組成的騎兵部隊是最具威懾力的軍事力量,幾千年的刀光劍影中馬和人一起創造了歷史.正因為如此,馬永遠活在人們的心中!成語、……馬,是人類無言的朋友.　　我喜歡我家鄉田間小路上拉著車飛奔的馬,它們的身型十分勻稱,肌肉結實,步態優美,鬃毛還透著油油的亮光.它們很是馴良,主人往往只用幾個簡單的口令,就讓明白自己該干什么.它們幾乎不會把主人的命令執行錯.它們熟練地前進、停止、倒退、轉彎、爬坡,像機器一樣的精準.它們脾氣很好,我想一定對善待它的主人懷有深深地感激,于是拼盡氣力為主人干活,而且總是保質保量.它們很少傷人,很少耍犟脾氣,總是默默地、勤懇地勞動著,不管年富力強的還是老掉了牙的,他們總以自己的勇敢為主人擔起風雨,馱起責任.他們像腳下的黃土地一樣樸實,拉車、拉磨、拉犁,它們已經是主人家的一分子.他們總是默默無語,只聽到那奮力蹬踢的蹄聲,只聽得那清脆的脖鈴聲,只聽得那吃飽時或賣力時那歡快而高亢的嘶鳴聲.　　　如今,我們的生活中已經不再可以隨處見到馬了,但是,新世紀的我們,是不是應該攜龍馬精神,成為奔跑在陽光下的千里馬呢?

一語雙關的好詞語好句子好詩詞

當手指跳躍，風兒便不再悲傷；當黑白流淌，思緒便將痛苦遺忘；當旋律激揚，天地便只在我的心泉徜徉……　　輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長發；那閃閃的星星像是你明亮的眼睛；那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇；那霏霏的細雨像是女兒對媽媽您無盡的思念。

　　要燃放瞬時的煙花不難，難的是將這剎那的燦爛永恒定格在夜空；要鼓起一時的勇氣不難，難的是將這不滅的斗志維持一生；要獲得片刻的歡愉不難，難的是笑到最后.　　秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。

　　秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。

　　秋，收獲的季節，金黃的季節--同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。

　　金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉的秋風和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。

　　海潮像沖鋒的隊伍一樣，鼓噪著，吶喊著，拼命地沖上沙灘。

　　潮頭有數丈之高，一涌而至。

　　瘋狂的潮汛充滿令人戰栗的恐怖和高深莫測的神秘。

　　如巨雷般的海潮像千軍萬馬席地而卷，在吶喊、嘶鳴中向下游奔去。

　　海潮狂暴得像個惡魔，翻騰的泡沫，失去了均衡的節奏。

　　狂潮拍石，十里海岸同時金鐘齊鳴，鏗鏗鏘鏘，很有節奏。

　　春潮漲了，像家鄉的松濤聲，像母親召喚女兒的聲音。

　　暗綠色的海水，卷起城墻一樣高的巨浪狂涌過來，那陣勢真像千匹奔騰的戰馬向著敵人沖鋒陷陣。

　　潮聲像大海的詩韻，滿含著哲理和啟示。

　　那意境，如春風輕拔琴弦，如暮花飄落柔波。

　　那漲潮或落潮時，那一聲聲有節奏的拍打海灘的聲響，宛如慈母拍嬰兒入睡發出的催眠曲。

　　開頭：雕飾風頭——打好第一槍　　開頭方法之一：　　開門見山話題點穿　　誠實守信，是我們中華民族的優良傳統。

千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。

誠信之風質樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。

誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環。

《誠信》　　青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊　　開頭方法之二：　　引用名言文采凸現　　如果事業中摻雜了感情因素那事業注定要不成功的；我們的公司的管理人員決于能長著相似的臉。

--------福特《2003年高考作文把心放正》　　心睛的時候，雨也是睛；心雨時候，睛也是雨。

　　——汪國真　　哈姆萊特曾高呼：“人啊，看清你自己

”　　而我要說：“人啊，看清這個世界。

”《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》　　美學大師羅丹曾經說過:“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。

”《智慧的眼睛》　　馬克?吐溫說過，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。

這就是寬容。

”《寬容，從這里開始》　　開頭方法之三：　　排比點題鋪排文氣　　種子沖破巖層的禁錮影響；迎向光明；　　雄鷹風暴的陰遏影響，飛向云霄；　　駿馬突破韁繩的束縛影響，奔馳原野；　　海燕則沖向更猛烈的暴風雨。

《自由》　　是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚??　　是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱??　　是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節留下飄垂的金黃??　　是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想??　　哲人對著藍天微笑:“是時間。

”　　孩童握著風箏拍手:“是風。

”?　　流浪者說:“什么都不是，只是一個夢。

”?(《擁有答案的幸福》)　　開頭方法之四：　　故事寓言倍感新鮮　　有位母親總是認為自己的兒子是個天才。

即使他在做服務員時打碎了不下十個碟子，做售票　　員第二次出車就丟了錢夾，做郵遞員時竟把別人郵寄的信件給人家全關了回去。

　　終于兒子去當兵了。

三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。

人們望著走過的隊伍哈哈 大　　笑之時，母親卻激動地放聲高喊，“哦-----親愛的保羅

他們都走錯了，只有你走對了

”《感情親疏影響對事物的認知》　　1987年，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎聚會。

有人問一位諾貝爾獎金獲得者：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最主要的東西呢

”出人意料，這位白發蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園。

”這位學者的答話得到了與會科學家的贊同。

《智慧的起點》　　開頭方法之五：　　引用詩歌勝過空說　　我不去想是否能夠成功／　　既然選擇了遠方／　　便只顧風雨兼程。

　　—汪國真《2002年高考作文心靈的選擇》　　墻角的花

　　你孤芳自賞時　　天地便小了。

—冰心　　你　　一會看我　　一會看云　　我覺得　　你看我時很遠　　你看云時很近　　—《遠和近》顧城　　萬能鳳頭　　●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

　　●信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

　　2 高考滿分作文精彩開頭　　●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。

在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。

　　●只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。

只有追求，才會品味堂堂正正的人。

　　●如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

　　多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。

友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。

友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

（友誼可以換其他詞語）　　●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。

　　●如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。

　　那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。

沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。

（劃線處可以換其他詞語）　　●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。

　　●愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

　　●心的本色該是如此。

成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強。

榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

　　●快樂=物質\\\/欲望。

這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。

從經濟學的觀點看，物質消費越大，欲望越小，快樂就越大，正應了中國人的一句古話“知足常樂”。

反之，如果一個人的物質消費有限，而欲望無窮大，將會怎樣呢

路瓦栽夫人有那么多“夢想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢

　　●俄國作家契訶夫說：“有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。

所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。

　　●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，　　一種并不陡峭的高度。

　　●愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

　　●微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。

大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。

人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。

　　●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。

　　即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。

即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。

　　●生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩。

她是一個完整的過程，是一個連載，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。

　　●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執著的尋求。

　　試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。

　　試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。

微笑著，去唱生活的歌謠。

　　●能夠破碎的人，必定真正活過。

林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，源于她歷經滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。

如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點，那么這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。

　　●春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。

　　●《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。

風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

　　在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。

　　人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。

　　●寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。

　　寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和升華。

寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。

　　結尾：作文結尾的方法　　

【優美句子第1句】：點題結尾　　在文章結尾時點明主題。

　　語段舉例：　　事隔現在已經好幾年了，那綿延幾千里的巍巍大青山與奔騰了幾萬年的滾滾善溪水在我的記憶里卻永存，因為那里生活著一群與自然走得最近，具有崇高品質與堅定信念的人們。

在我成長的歲月里，他們猶如一顆顆光彩奪目的星辰，為我指引人生之路。

（張慧 《星》）　　

【優美句子第2句】：展示未來　　旨在文章結尾預示或展開一個美好的前景。

　　語段舉例：　　我們走出校門，身后飄來悠揚的電子琴聲，孩子們用稚氣的聲音唱著：“我們的家鄉，在希望的田野上……”是的，梨鄉，這是一片大有希望的熱土。

我抬起頭，望著村中大路上往來穿梭、不停奔忙的運輸車，胸中涌起一股前所未有的激情：“奮飛吧，梨鄉，朝著美好的明天飛奔吧

” （周鴻雁 《喜看梨鄉新變化》）　　

【優美句子第3句】：戛然而止　　指在文章收束時，有意突然結住，以求得直截了當、干脆利落的表達效果。

　　語段舉例：　　他到了學校。

老師正在為這個頂尖的學生沒來報到而奇怪。

忽然看見一個身著藍色土布衣褲的學生站在門口。

　　“進來吧

”老師說。

　　他默默地放下籃子，掏出五十元錢放在紅布上。

　　老師驚異地揭開紅布——　　啊

一籃白生生的雞蛋

　　老師拿著他的績單，看看這幾十元錢和一籃雞蛋——　　愕然無語

（郭浩 《無題》）　　

【優美句子第4句】：出人意料　　指用有悖于情理的語言、行為、情景作為結尾的方法。

　　語段舉例：　　在書店經理室，方先生將一張2萬元的支票拍在辦公桌上，對接待他的小姐說：“愿意與我做成一筆大生意嗎

”　　小姐說：“當然愿意。

不過，我們這兒沒有什么大生意可言，只有書，您任意選吧。

”　　方先生將支票扔到小姐面前，說：“我才懶得選，拜托你了。

下午兩點，我來取貨。

”　　小姐驚奇地盯著眼前這上財大氣粗的人，不知如何應付。

當方先生準備調頭而去時，她才醒過神來追問道：“您想要一些什么呢

”　　“只要是書，只要有名氣。

”方先生頭也不回地說。

　　下午兩點，我們驅車來書店。

那位小姐將支票還給方先生，并說：“很抱歉，我們經理不想接受這筆生意。

”　　方先生再一次愣住了。

他咆哮道：“你們的經理呢

讓他出來見我。

”　　“不必了。

”小姐笑笑，“我們經理看過支票，就知道您是誰了。

他要我一定轉告您：本書店沒一本可以束之高閣的廢書。

每一本書都是有靈魂的生命，都是情有獨鐘的，最終總會歸其所在。

” （許申高《想討一本書》）　　

【優美句子第5句】：照應開頭　　指用與開頭相呼應的文字做結尾的方法。

　　語段舉例：　　接過花，我目送你在小雨中遠去，忽然想起拿這枝紫云英還沒付錢，忙大聲喊你。

你回頭，笑著大聲說：“那花送你了，大哥哥。

快進屋吧，雨下大了。

”　　我久久站著，望著你遠去——一只小竹籃，一頂小花傘，一雙小腳丫。

賣花嘞，賣花嘞…… （程亞紅 《紅花草》）　　而文章的開頭是這樣的：　　我夢見你了，紅花草，我夢見你這江南水鄉的賣花姑娘了。

一頂小花傘，一只小竹籃，還有被小雨打濕了的叫賣聲……　　

【優美句子第6句】：飽含哲理　　指用飽含哲理的語言作為文章結語的方法。

　　語段舉例：如課文《走一步，再走一步》　　

【優美句子第7句】：引用結尾　　指引用名言警句或諺語等作為文章的結語的方法。

　　語段舉例：　　最后，我留贈道格拉斯的一句格言于大家，以之共勉：　　“你若不能做大路，那么你就做條小徑；你若不能做太陽，那么就做顆星星。

” （趙俊峰 《做一個最好的自己》）　　另外，一些開頭的方法也可用于結尾，如抒情、寫景、比喻等方法。

小班的語文課“認識馬”結語。

馬是一種忠厚，樸實，勤勞的動物，他是華夏民族幾千年來的戰友，好伙伴。

學了這篇課文后，想必同學們對馬有了更深刻地認識，我們一定要好好愛戴馬及其他動物，大家有空可以去內蒙古，騎一騎試試。

描寫英雄人物的句子

1)大丈夫生在三光之下,何歡,死而何俱?人得,輕如牛毛,人得一名,揚下. (2)儀表堂堂，器宇軒昂，如同三國呂布國子都。

大鵬展翅，陡蔽烏云；狂颶施威，恐飄鬼國，憑他隨處為家，哪里回頭是岸． (3)站街頭數一數二 出門去蓋地遮天 先斬后奏 (4)詩歌杜甫其三句 樂奏詩經第一章 鐘鼓樂之 (5)萬丈高樓腳下踩 就地刨坑不嫌窄 (6)三國呂布，世之虎將，八面威風，有萬夫不擋之勇，卻哭求于貂嬋之色；病西施弱不禁風，反使強吳衷亡；唐明皇創天寶盛世，是真龍天子，卻沉湎于楊貴妃的懷中，足見美女有降龍伏虎之能，有旋乾轉坤之功，有傾城傾國之力，有殺退百萬將士之勇。

(7)“寶劍欲出鞘，將斷佞人頭，豈為報小怨，夜半刺私仇。

可使寸寸折，不能繞指柔

”聲音悲壯，大有燕趙豪俠彈劍悲歌之慨

(8)我這個短小精悍的身材,這副與眾不同的尊容,這副臨死不眨眼的浩氣.跟你們這些鼠輩可不一樣. (9)大麥青青小麥黃,蟠桃美酒我先嘗. 妙手東方皆門下,摟草逮兔戲和尚. (10)茫茫愁,浩浩劫,夫妻俠義兼忠烈, 碧血丹心永不滅. (11)熟讀圣賢之書,廣看烈女之文,吟詩作賦,出口成章,提筆能寫,走馬觀碑,目數群羊. (12)入籠之鳥,落網之魚,虎落平川,龍臥少灘,可惜我空有鴻雁之志,難以遂愿!!! (13)男子漢大丈夫生在三光之下應該干一番轟轟烈烈的事業，為國家出力報效。

(14)人不論大小，馬不論高低，有志不在年高，無志空活百年，竹子倒高，節節是空的，金鋼石倒小，可捻瓷器

《馬》的讀后感

諸多文學名家的精美杰作令人目不暇接，如天上的璀璨群星，把“天空”裝扮得分外妖嬈，點亮了我的心靈。

書籍是感悟人生的啟蒙老師，啟迪知識的源泉，它使人增長了知識，開拓了視野，從中不斷汲取著精神的營養。

本書布封筆下的《馬》給我留下了較為深刻的印象。

尤為值得贊賞的是人類的好朋友馬所擁有的高貴品質，它的真、善、美，表現著人與自然的和諧，感悟匪淺。

作者以流暢的語言，細膩的筆法勾勒出兩種不同的馬，其細致逼真，令人傾心贊嘆，給人以親切感。

寫野馬時的賦意，它是自由的象征；寫馴馬時的傳神，它是忠勇屈從的象征。

“天然要比人工更美麗些；在一個動物身上，動作的自由就構成天然的美麗。

”贊美它的自然美，靈性美。

文章賦予了馬其思想性和人性。

在戰場上，它“喜愛”并“追求”兵器的撞擊聲，在被人束縛和奴役時，它“知道克制自己”，人類對它的馴服是一種“教育”。

通過對自然界中驃悍、強壯、俊美的馬和不幸被人類征服駕馭的馬的對比和生動描述，表達了我們的愛憎，同情馴馬的品格，贊美野馬的精神。

字里行間更能感受到馬人格化的氣息，作者將人的美德賦予馬的筆下，其“無畏的精神”，“慷慨以赴”，“舍己從人”，“奮勇當先”的人格之美得到了升華。

在古現代文學和繪畫作品中，詩人、學者、畫家以其各自的表現形式來贊美馬的品格和精神，把他們筆下的馬描繪得栩栩如生。

北京奧運會的樂曲奏響在了中華大地。

馬術比賽場上，時而奔騰跳躍，時而跨越障礙的駿馬，一舉一動，一神一情深深吸引著我的目光。

它勇猛、剛健、有力；它勇毅，與主人共生死，共榮辱：它馴良，服從主人的意志，滿足主人的愿望，毫無保留地貢獻著自己甚至生命。

記得在雅典奧運上，一匹馬死于賽場，它也曾和人類一起共同追求著偉大的奧林匹克精神─更快、更高、更強。

“人類所曾做到的最高貴的征服，就是征服了這豪邁而剽悍的動物─馬。

它和人分擔著疆場的勞苦，同享著戰斗的光榮，它和它的主人一樣具有無畏的精神，它眼看著危機當前而慷慨以赴，它的一切動作都只為滿足主人的愿望，這天生舍己從人的動物，它甚至于會迎合別人的心意，它不拒絕任何使命，所以它一切力量為人服務，它能超出自己的力量，甚至于舍棄生命以求服從得更好。

”“馬的天性絕不兇猛，它們只是豪邁而曠野，它們從來不攻擊其它動物，如受其他動物的攻擊，它們會成群結隊而行，所以馬總是和平地生活著。

其原因就在于它們的愿望既平凡又簡單，足夠的生活資源使它們無需相互妒忌。

”看到這我感慨萬千。

人與馬也有共性，勤勞、勇敢的人們在科學技術和信息化高速發展的今天，依靠我們的智慧，依靠我們平凡的工作和創造，依靠著團結協作的精神和對生活的信心，我們不斷地努力奮斗，孜孜不倦地追求著我們的崇高目標。

以高度負責的態度和熱情，為工作質量而服從，為事業而服從，為社會和人民而服從。

今年年初，我國南方發生了特大的冰雪自然災害，5月12日汶川又發生了8.0級特大地震災害，在黨中央的領導下，在抗雪抗災第一線，人民子弟兵為了人民群眾的生命財產安全，為了黨和國家的利益，舍生忘死，知難而上，不怕勞累，連續作戰，生命不息，奮斗不止，體現了“馬”的高貴精神，取得了抗擊自然災害和抗震救災的徹底勝利。

我們的民族有著堅強的凝聚力，像“群馬”一樣的品格，是忠誠團結的，忠于祖國，忠于人民，團結一致，眾志成城，克服一切困難，不畏艱險，迎接著勝利的到來，分享著勝利的喜悅。

在自然災害面前發揮出了人的主觀能動性，更好地改造我們的世界。

有了這樣的民族精神，其前進的力量勢不可擋。

正像傳說中的龍一樣，屢創精神奇跡；像鳳一樣雍容華貴，不俗而雅；像馬一樣雄姿奔騰，永往直前，馳騁在經濟發達，人居環境優美，物質豐富，風尚博愛，社會和諧，人民幸福的道路上，實現人類自身的美好理想和目標。