描寫師生情的好詞佳句
【第1句】: 描寫師生情誼的好詞好句好段
老師的愛,像一條長(zhǎng)河。它恬靜,泛著微微的漣漪;它清澈,看得見河底的塊塊
;它輕柔,如春風(fēng)緩緩送我前行。時(shí)間如長(zhǎng)河的浪花,帶著悠悠笑聲流去。思想與感情像潺潺流水,又一次淌過時(shí)間與空間的橋,沖拂我那
的童年,我的思緒被浸潤(rùn)在濃濃的師生情中……
老師,感謝您為我們班付出了滴滴心血!記得我們?cè)?jīng)是一群
的少年,是您,讓我們學(xué)會(huì)了尊重,讓我們學(xué)會(huì)了寬容,讓我們學(xué)會(huì)了坦白……這一切的一切,都來源于您背后的辛勤工作,讓我們的人生又踏上了一個(gè)新的臺(tái)階。人們說:“您是蠟燭,默默地燃燒自己,照亮他人?!钡牵覅s認(rèn)為沒有任何事物可以用來形容您,因?yàn)槟母冻鍪菦]有句號(hào)的,只有印出一個(gè)又一個(gè)的
沒有休止。而這,正是您的一生。當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè),就已經(jīng)意味著把自己的一生獻(xiàn)給學(xué)生。這種輕柔而又深沉的愛的背后,包含了多少辛酸,多少心血,多少付出?而我們班的每一位都在心底里為您唱出頌歌,每天,您都在為我們貢獻(xiàn)著,著想著,工作著,這所有的付出,我們都收在心里,為您編造一個(gè)又一個(gè)美老師,我感謝您在我們學(xué)習(xí)的背后付出夜夜難眠的代價(jià)。我知道,在每一堂生動(dòng)有趣的課的背后,您曾經(jīng)
讓我們開心,為的僅僅是一堂課。讓我們?cè)谥R(shí)的大海中,不斷的掌握行船的技巧,在大風(fēng)大浪中,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)新的晴空。讓我們?cè)谶@千帆競(jìng)渡的學(xué)海中,不再膽怯,反而用自己的雙手在自己漫長(zhǎng)的人生路印出一個(gè)個(gè)成功的印跡。在這
上,我們學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn),讓生命的車輪越滾越結(jié)實(shí);我們學(xué)會(huì)面對(duì)自己以往不敢的事情,把“害怕”牢牢踩在腳底下;我們學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和合作,把一次次競(jìng)爭(zhēng)都變得充滿意義,利用合作在我們的身邊開出一朵朵友誼之花。麗的故事。
【第2句】: 師生情作文的好詞好句
只見老師正在用鼓勵(lì)和期待的目光看著我,頓時(shí)給我增添了巨大的力量。
同學(xué)們個(gè)個(gè)眼睛睜得大大的,嘴巴閉得緊緊的,耳朵扯得長(zhǎng)長(zhǎng)的,聽老師講故事。
老師也像是被我們感染了似的,一下子年輕起來,像個(gè)小燕子似的在我們中間飛來飛去。
李老師孩子般天真地笑了起來,嘴里露出一排潔白整齊的牙齒,有幾縷頭發(fā)垂落在嘴角上,她用小手指頭輕輕地靈巧地勾了一下。
疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》
一日為師,終身為父?!P(guān)漢卿
不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子。 ——瑪麗.居里
我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼?--亞里士多德
唯有學(xué)而不厭的先生,才能培養(yǎng)出學(xué)而不厭的學(xué)生?!招兄?
教師是人類靈魂的工程師。――斯大林
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。——當(dāng)代諺語
【第3句】: 描寫師生情誼的好詞好句好段有哪些
【第1句】: 老師的愛,像一條長(zhǎng)河。它恬靜,泛著微微的漣漪;它清澈,看得見河底的塊塊,它輕柔,如春風(fēng)緩緩送我前行。時(shí)間如長(zhǎng)河的浪花,帶著悠悠笑聲流去。思想與感情像潺潺流水,又一次淌過時(shí)間與空間的橋,沖拂我那的童年,我的思緒被浸潤(rùn)在濃濃的師生中……
【第2句】: 老師,感謝您為我們班付出了滴滴心血!記得我們?cè)?jīng)是一群的少年,是您,讓我們學(xué)會(huì)了尊重,讓我們學(xué)會(huì)了寬容,讓我們學(xué)會(huì)了坦白……這一切的一切,都來源于您背后的辛勤工作,讓我們的人生又踏上了一個(gè)新的臺(tái)階。人們說:“您是蠟燭,默默地燃燒自己,照亮他人。”但是,我卻認(rèn)為沒有任何事物可以用來形容您,因?yàn)槟母冻鍪菦]有句號(hào)的,只有印出一個(gè)又一個(gè)的,沒有休止;
【第3句】: 我知道,在每一堂生動(dòng)有趣的課的背后,您曾經(jīng)讓我們開心,為的僅僅是一堂課。讓我們?cè)谥R(shí)的大海中,不斷的掌握行船的技巧,在大風(fēng)大浪中,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)新的晴空。讓我們?cè)谶@千帆競(jìng)渡的學(xué)海中,不再膽怯,反而用自己的雙手在自己漫長(zhǎng)的人生路印出一個(gè)個(gè)成功的印跡。在這上,我們學(xué)會(huì)掌握自己的命運(yùn),讓生命的車輪越滾越結(jié)實(shí);
【第4句】: 我們學(xué)會(huì)面對(duì)自己以往不敢的事情,把“害怕”牢牢踩在腳底下;我們學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和合作,把一次次競(jìng)爭(zhēng)都變得充滿意義,利用合作在我們的身邊開出一朵朵友誼之花。麗的故事;
【第5句】: 老師為了不掃大伙的興,便大聲提議:“我們?nèi)ゴ蜓┱贪??!蔽覀兛蓙砩駜毫?,于是分成兩組,擺開了戰(zhàn)場(chǎng)。我們組有大個(gè)子蔡建強(qiáng)撐腰,老師帶領(lǐng)的都是些小個(gè)子,一看就難以取勝。果然,打到高潮時(shí),老師的“小恐隊(duì)”吃不住勁兒了。我想繞到他們后邊,打他個(gè)措手不及??墒腔仡^一看,劉老師已經(jīng)包抄上來了,我急忙往回跑。真奇怪,老師這么大年紀(jì),還能像孩子一樣……
【第6句】: 世界上有一種最辛苦而又最快樂的職業(yè),那就是老師;人世間有一種最美好的情意,那就是師生情;
【第7句】: 有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一種精神最感人,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情……老師與學(xué)生之間的情誼就像堅(jiān)不可摧的鋼鐵,就像永不停息的波濤,就像太陽散發(fā)出的褶褶光芒溫暖人心;
【第8句】: 在沉思默想的時(shí)候,我們不知不覺地走入了大森林。老師的墳?zāi)沟搅?。上面是新土,還挺濕的。我們圍著墳?zāi)瓜囟?,擺上老師愛吃的水果,唱起老師生前喜愛唱的歌:“鴿子啊,在藍(lán)天中飛翔……,一曲唱完,大家抱頭痛哭。那哭聲是那么悲哀,連天上的小鳥,周圍”嘩嘩“作響的樹林,山中擺動(dòng)的小草,都靜了下來?!撟吡恕N覀冋诵┬』?,插在墳上。那黃黃的一圈小花,是我們獻(xiàn)給老師的花圈。李老師,您安息吧;
【第9句】: 您是橋,我們就是路人;您是樹,我們就是鳥兒;您是雨,我們就是小苗。啊!您的愛,像太陽一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一般甘甜;
【第10句】: 您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,是天下最偉大、最高尚的愛;
【第11句】: 一聲怒吼,嚇得我一哆嗦,抬頭一看,只見老師正氣勢(shì)洶洶士也-瞪著我。由于氣憤,他的瞼都漲紅了。我嚇得手忙腳亂,把”小人書“往書包里捅,身子不由自主地?fù)踝∽揽?。他幾步?jīng)_到我身旁,把我向后用力一搡,一下把書奪了過去,”嗞啦——“書被撕成兩半,”嘩嘩“一陣揉扯,又被摔向窗外;
【第12句】: 朱老師伸手拉我到跟前說:”上次我的方法不當(dāng),傷了師生感情,今天叫你來試向你道歉的?!罢f著說著她把我的作文拿出來,打開放到我面前,突然問道:”心臟的‘心’是怎么寫的?“我不假思索地學(xué)著平時(shí)老師打的比方說:”半拉鍋炒芝麻,炒了仨蹦了倆?!翱蛇@幾位老兄上午不知在干什么,到了午飯時(shí)間還沒寫完。老師又”兇兇“地說:”不寫完,別想吃飯!“說完,卻把我偷偷叫出去:”趕緊讓他們吃飯,別說是我讓吃的。真的是老師,而且是全校最嚴(yán)厲的外語老師——金娜老師。平時(shí)同學(xué)們上外語課都鴉雀無聲,誰要是弄出一點(diǎn)響聲,金老師拿威嚴(yán)的目光會(huì)透過眼睛片射過來,叫人喘不過氣來?,F(xiàn)在王明明自知犯了錯(cuò)誤,更是心驚膽戰(zhàn)。眼見金老師走過來,他的腿直哆嗦,總算沒忘記說一聲:老師好;
【第13句】: 在這六年的小學(xué)生活中,老師們對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷和愛護(hù),我永遠(yuǎn)也忘不了。六年了,悠悠師生情,往事一幕幕,總在眼前閃現(xiàn),師恩難忘!
【第4句】: 師生恩情的好詞好句
有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是生師情. 有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用她那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
“老師就像一把雨傘,在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨;老師就像一條小船,在學(xué)習(xí)的海洋里載著我們盡情遨游;老師就像一把鏟子,在書籍的山中給我們鏟出一條光明大道……”。每當(dāng)我讀到這首詩,我就會(huì)想起曾經(jīng)教過我的老師——高老師,她正是這首詩的化身。
★★贊美老師詩一:★★ 四度春風(fēng)化綢繆, 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月, 粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老, 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋來碩果滿神州。
★★贊美老師詩一:★★ 四度春風(fēng)化綢繆, 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月, 粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老, 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋來碩果滿神州。
★★贊美老師詩二:★★ 我愛我?guī)?老師就象紅燭, 燃起了學(xué)生心中的火把, 卻燃燒了自己, 直到紅燭成灰。 老師就象園丁, 養(yǎng)育著我們這一株株花朵, 卻辛苦了自己, 直到體力耗盡。
我們長(zhǎng)大了一定要成為國家的棟梁, 啊!老師就是這么無私! 啊!老師我們愛您! ★★贊美老師詩三:★★ ——老師,辛苦了 是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室, 教給我們豐富的知識(shí)? 是您!老師! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年? 是您!老師! 您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。 在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師! 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了!老師! 把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老師! 我也只能幫到這里了老 師 老師——您如春天中的細(xì)雨, 滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地, 而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。 老師——您如秋天里的一絲風(fēng), 吹黃了大地,喚金了稻谷, 而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈; 老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向; 老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游! ★★贊美老師詩四:★★ 金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。 老師的節(jié)日,今天又來到。
老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛勞。 老師對(duì)我們的撫愛,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
老師,您好! 人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。 人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業(yè)。 老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。 老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。 老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。
溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛。 老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無聲。
老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。 老師是一片綠葉,樂于默默奉獻(xiàn)。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。 當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。 老師是大樹,為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。 小樹長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。
是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨, 老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹,我們的老師就是好. ★★贊美老師詩五:★★ 你獻(xiàn)上一朵花, 我獻(xiàn)上一朵花, 讓我們編織個(gè)大花環(huán), 獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。 是您給了種子, 太陽般的溫暖; 是您用汗水, 把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星, 閃爍著迷人的光華; 你的歌聲像春天的小溪, 把歡樂帶給了大家。 無論我們走到哪兒, 永遠(yuǎn)記住你的情; 無論我們走到哪兒。
永遠(yuǎn)記住您的話。 無論我們走到哪兒, 永遠(yuǎn)記住您的愛; 無論我們走到哪兒, 永遠(yuǎn)是您的一朵花。
★★贊美老師詩六:★★ 九月,如期而至。 世界因此燦爛。
我們歌唱九月, 因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。 我們牢記九月, 因?yàn)檫@是我們真誠的表白。
九月,是只情滿四溢的杯子, 我們用雙手高高地舉起 一片真誠的祝福聲中, 請(qǐng)您干杯。 九月的樂章已經(jīng)奏響, 請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧, 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
★★贊美老師詩七:★★ 我曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo) 我曾記得您那新增的幾根銀發(fā) 因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才 因?yàn)橛心?世界才會(huì)如此文明 老師 您是明燈 為迷失方向的孩子找回HOME 老師 您是天使 ★★贊美老師詩八:★★ 教師頌 別人從生活中撈取黃金 您只能獲取花香 您的黃金是早晨的太陽 您的銀子是十五的月亮 但您依然快樂的吹著口哨 您的自豪是桃李芬芳。
【第5句】: 求難忘師生情的句子
難忘師生情的句子
【第1句】:好老師是一壇酒,醇香馥郁,味無窮;好老師是一杯茶,清香撲鼻,意無盡;好老師是一本書,品讀淵博,增長(zhǎng)見識(shí),
【第2句】:教誨如春風(fēng),師恩似海深。我們喜歡你,您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。
【第3句】:老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來到您的身邊。
【第4句】:老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。
【第5句】:您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。
【第6句】:您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
【第7句】:如今,天空已經(jīng)成為我們的領(lǐng)地,而我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,是您給了我們飛翔的信念和力量。老師!向您致十二萬分的敬意
【第8句】:世界上有一種情,超越了親情、友情。那就是老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷之情,對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)HAPPY!
【第9句】:是誰給了我們文明語言?是誰教會(huì)了我們?nèi)松恼軐W(xué)?是誰教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈??是您!辛勤的園??!祝您節(jié)日快樂!
感謝欣賞本文,更多唯美的句子請(qǐng)關(guān)注:表達(dá)師生情的句子 師生情的好詞佳句
關(guān)于師生情的句子 好老師是一壇酒(2)
【第10句】:思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您曾經(jīng)給我陽光、雨露、春風(fēng)的老師
【第11句】:思念一季的花青是我無邊的賀意滿花滿朵滿芬馨是您擁有晴美的青春總有飄揚(yáng)不斷的笑語
【第12句】:送個(gè)短信祝福你,深深表達(dá)我心意,
【第13句】:雖然看不見您,也聽不到您的聲音但我們?nèi)韵筮^去,時(shí)時(shí)聆聽您的都誨愿小小的卡片能送去我的一片深情:祝老師萬事如意身體健康!
【第14句】:雖然您愛其他的學(xué)生勝過愛我,可我愛您遠(yuǎn)勝過其他人,并且在您的節(jié)日里說上一句:“永遠(yuǎn)愛你,老爸!”
【第15句】:所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!
【第16句】:桃李滿天下,恩情似海深,祝老師身體健康!
【第17句】:我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。
【第18句】:我歌頌粉筆。它給予我學(xué)問,勾勒我的靈魂,指點(diǎn)我的前程,那美麗的粉筆不正是您的化身嗎?謝謝您,老師!
關(guān)于師生情的句子 好老師是一壇酒
【第19句】:我們從幼稚走向成熟,從無知走向文明,是您-親愛的老師,您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。
【第20句】:我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。
【第21句】:我虔誠得不敢尋覓詞匯,因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
【第22句】:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng),天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
【第23句】:我說老師啊,您說我們考上大學(xué)的時(shí)候就是您找女朋友的時(shí)候,可現(xiàn)在呢,還是光棍一條,好漢一個(gè),不要耽誤自己的終身大事呦。
【第24句】:無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬。
【第25句】:無論我走到天之涯、海之角永遠(yuǎn)難忘老師給我的溫暖和愛心愿藍(lán)天、白云捎去我虔誠的祝福還有深深的敬意
【第26句】:獻(xiàn)給敬愛的老師:我們搜尋那些美麗耐人的回憶,也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂!
【第27句】:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。
【第28句】:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
【第6句】: 描寫“老師”的好詞佳句
【第1句】:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
【第2句】:春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干. 傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人! 您是美的耕耘者,美的播種者。
是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦! 您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心! 不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。 您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。 您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。 您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。
這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。
敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。 您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
老師—— 您如春天中的細(xì)雨, 滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地, 而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。 老師—— 您如秋天里的一絲風(fēng), 吹黃了大地,喚金了稻谷, 而我們得到了豐收的碩果。
老師—— 在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈; 老師—— 再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老師—— 在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向; 老師—— 是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀, 讓我在知識(shí)的世界里遨游! 你獻(xiàn)上一朵花, 我獻(xiàn)上一朵花, 讓我們編織個(gè)大花環(huán), 獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。 是您給了種子, 太陽般的溫暖; 是您用汗水, 把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星, 閃爍著迷人的光華; 你的歌聲像春天的小溪, 把歡樂帶給了大家。 無論我們走到哪兒, 永遠(yuǎn)記住你的情; 無論我們走到哪兒。
永遠(yuǎn)記住您的話。 無論我們走到哪兒, 永遠(yuǎn)記住您的愛; 無論我們走到哪兒, 永遠(yuǎn)是您的一朵花。
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。 春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干。
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。 仰止彌高,鉆之彌堅(jiān)。
桃禮不言,下自成蹊 一日為師,終生為父 玉壺存冰心 朱筆寫師魂 諄諄如父語 殷殷似友親 輕盈數(shù)行字 濃抹一生人 寄望后來者 成功報(bào)師尊 酬問師 唐 劉商 虛空無處所,仿佛似琉璃。 詩境何人到,禪心又過詩。
遠(yuǎn)師 唐 白居易 東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。 何處遙相見,心無一事時(shí)。
一身平價(jià)布,兩袖粉筆灰,三餐吃不飽,四季常皺眉。五更就起床,六堂把言吹,七天一禮拜,八方逛幾回?九天不發(fā)餉,十天就斷炊。
【第7句】: 好詞好句摘抄大全 描寫老師的
她是滋潤(rùn)我們祖國的花朵,她的招標(biāo)投標(biāo)園丁、飼料我們成長(zhǎng),傳授知識(shí)和中等身材。她有一條棕色、卷曲的、白色的框架,高高的鼻梁上架了一副眼鏡,一雙明亮的眼睛和組成。和一個(gè)嘴巴和一雙巧合的敏感的耳朵。她隨和的人,在課堂上非常認(rèn)真。演講后,她常常把生活上的問題或一些例子來剖析歷史故事,描寫老師外貌的句子讓我們學(xué)習(xí)知識(shí),聽故事時(shí),我不能。
老師的眼睛像一面鏡子,能夠照出我們一絲一毫的過錯(cuò)。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,充滿了對(duì)我們的關(guān)心和慈愛。
是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí).她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,上課非常認(rèn)真。講課時(shí),她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí),使我百聽不厭。
孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她的語言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。
老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
老師是紅燭,點(diǎn)燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最后一根絲線。
老師是母親,是除地球之外的最偉大的母親
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
太陽底下最光輝的職業(yè) ,人類靈魂的工程師 老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;
我卻要說,您就是祖國的棟梁。
正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光。
世界上有多少美好的詞語贊美教師職業(yè)的崇高,有多少動(dòng)聽的詩篇歌頌教師職業(yè)的偉大,歌頌教師是陽光下最光輝的職業(yè),贊美教師是人類靈魂的工程師。確實(shí),教師是偉大的園丁,祖國的花朵在教師手中培育,祖國的棟梁從教師手中輸送;教師又是一個(gè)平凡的人,他與其他工作不同,肩負(fù)著社會(huì)賦予的重任,教育我們的孩子長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。
關(guān)于描寫老師外貌的句子
這個(gè)女老師姓宋,因?yàn)樗贻p,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子,衣著比較樸素。瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會(huì)道的小嘴。小宋老師梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。 她是滋潤(rùn)我們祖國的花朵,她的招標(biāo)投標(biāo)園丁、飼料我們成長(zhǎng),傳授知識(shí)和中等身材。她有一條棕色、卷曲的、白色的框架,高高的鼻梁上架了一副眼鏡,一雙明亮的眼睛和組成。和一個(gè)嘴巴和一雙巧合的敏感的耳朵。她隨和的人,在課堂上非常認(rèn)真。演講后,她常常把生活上的問題或一些例子來剖析歷史故事,描寫老師外貌的句子讓我們學(xué)習(xí)知識(shí),聽故事時(shí),我不能。
老師那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著,平時(shí)很不愛說話。在我的記憶里,好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服,袖子也總愛往上挽一截。每當(dāng)下課的時(shí)候,他就把書本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝,低著頭,像找來時(shí)的腳印似的,慢慢地,一步步向著自己的辦公室走去。