升國旗時有什么感悟

時光如流水,轉眼我們都已經到了高二,高二是個基礎的階段,高二是個重要的階段,有許多同學通過這段的努力,高考一舉成名,也有許多本來不錯的同學邁向了毀滅的邊緣,大家要重視這段時間，用自己的行動告訴大家,我們是不會被拋棄的,,同學們，讓我們一起努力吧!

如何寫學院國旗護衛隊申請書1000字

升旗活動感想這是到大學以來第一次參加升國旗的活動，我內心激動萬分。

雖然早上有瑟瑟寒風，但依然抑制不住激動的心情。

升國旗是件很嚴肅的事情，看著那慢慢升起的五星紅旗，心里總是有一種難以用言語形容的澎湃感。

雄壯的國歌，神圣的國旗，喚起我心中無比的驕傲和自豪。

還記得昨晚班長告訴了我升旗的事情，說實話，我很激動。

為什么

因為我能夠再次站在國旗下感受那份莊嚴，那份自豪

我們今天能夠在這里舉行升旗儀式，這是多少革命先烈用自己的鮮血用自己的生命換來的啊，我們的國旗正是用他們的熱血染紅的呀

盡管儀式是那樣簡單，但意義深遠。

我相信，我們在場的每一個人，都深深體會到了那與眾不同的心動時刻，感受到了那鼓舞人心的振奮。

每次升旗儀式都是一次生動的愛國主義教育，這次也不例外，從某種意義上來說更具特殊意義，因為這次活動是我們剛剛步入大學的第一次升旗儀式，所以在我心中顯得更加莊嚴神圣。

望著鮮艷的五星紅旗，心中異常激動。

國旗是國家的象征，社會在發展，祖國在騰飛，惟有強大才能不受欺，想，自豪之感油然而生。

作為大學生更要不忘歷史，珍惜現在，踏實學習。

終于聽到了他們的腳步聲，齊刷刷的隊伍，齊刷刷的眼睛。

隨著我們嘹亮的國歌響起，國旗迎著朝陽冉冉升起，我心中油然而生一種莫明的感動。

那一刻的莊嚴肅穆，那一刻的驕傲與自豪，是不言而喻的。

歌聲里滿含著我們每一個人對祖國的熱愛、對國旗的尊重。

冉冉升

老師管學生有什么狠招

隨著時代的，社會的發展，我們的孩經不能夠們小的時候那樣“好管”，的我們很順從師長的說教甚至體罰，也因為大自然賜予了我們無窮的樂趣，所以我們的生活由于內容的豐富多彩而變得充實，思想格外地簡單，所以非常“好管”。

現代的孩子卻很少和大自然親近，但由于互聯網和以及各種通暢方便的信息渠道、書籍、報刊等大量的信息充斥著我們的孩子，我們會發現現在的孩子越來越聰明，卻也越來越“難管”，作為教師的我們每天都會為怎樣管學生而發愁。

我們不僅經常去讀國內知名教育專家的專著，也常看到各種其他國家的教育書籍擺在我們的案頭，雖說是在教育孩子的問題上很多地方是相通的，成功地案例大體有很多相似之處，但由于國情的不同、區域的不同、甚至每個學校都有著不同的教育理念，每個班級都有著各自的特色，甚至每個問題孩子的情況也各不雷同，我們不得不在學習之后反思的我們日常的教育行為，反思我們是如何管理我們的孩子的。

反思的背后不僅是經驗的積累，更是逐漸改變我們日漸落后的教育理念和教育行為，跟得上時代，更能符合我們實際遇到的具體情況，更好地為教育服務。

一、 做個“順水”老師這里引用《老子》中一句君王治理天下的句子：天下莫柔弱于水，而攻堅強者莫之能勝。

天下沒有比水更柔弱的東西了，但是攻破堅強東西的能力沒有什么能勝過它。

我們的學生都是處于少兒時期，處于生長發育最茁壯的階段，也是人生剛剛鼓起風帆的萌芽階段，他們自然面臨很多成長的煩惱。

而我們這些成年人每個人也都經歷過同樣的成長，我們也都懂得成長中會遇到各種各樣的問題，就像水遇到底處就會流下去，遇到不同的容器就變成不同的形狀一樣。

如果我們一味地抱怨孩子們不懂事，總是惹麻煩，我們只能和孩子們越來越遠，最后形成互相不理解的狀態，對日常的教育教學工作的開展極為不利。

不如我們做個“順水”老師，順著孩子們的心意，進一步地探究他們心中的奧秘，迎合不同的成長時期所面臨的不同問題，開展他們喜聞樂見、積極參與的活動。

三年級的孩子們調皮善于沉迷在游戲中，如果一味地制止也許根本起不到杜絕的作用，比如孩子們一度曾經沉迷于“悠悠球”，偷偷摸摸地帶進學校，找個沒人的地方偷偷地玩，即使遭到老師的嚴厲批評他們仍舊樂此不疲。

不如我們就順著他們，允許他們在一定范圍公開的玩，甚至還舉辦比賽，評出獎項，搞得轟轟烈烈，最后讓他們自由辯論玩這種游戲的利與弊，自己評說，自己教育自己。

很奇怪的是越是公開了的游戲，他們的好奇心就不那么強烈，并且隨著時間的推移，他們的興趣也會日漸減弱。

再比如，五年級的孩子喜歡模仿，游戲中善于動腦筋，愛做一些瀟灑、帥氣、吸引人的游戲，由于劉謙魔術一時的風靡，孩子們經常把一些簡單易于操作的魔術器材帶進學校，于是課下經常會看到幾個男孩子湊在一起琢磨魔術，其中以皮筋魔術最為盛行，甚至上課的時候也偷偷地擺弄幾下。

告訴自己，此時一定要做個“順水”老師，不但很認真地和他們一起探討，虛心地向他們請教，還可以和他們比一比，看誰的技藝更加高超，我還偷偷地學了一個新的魔術，展示給他們，在他們驚訝的同時我也流露出得意的神色。

看到老師都能夠投入其中，他們漸漸放松了警惕，此時再因勢利導，這個嚴肅的問題很容易就不攻自破。

做個“順水”老師最大的好處是，看到孩子們不務正業，你不會那么生氣，不會因此聲嘶力竭、肝腸寸斷，而且易于和他們形成良好的朋友式的師生關系，為以后的工作打下了深厚的基礎。

二、 做個“清風”老師風就是空氣的流動，因此，只要有空間就會有空氣，就會形成風。

炎熱的時候，來股清風，馬上讓人心情舒暢，怡然自得。

因此這個“清風”首先就要無處不在，其次就要讓人清爽。

我們不能和每一個孩子成為朋友，但在孩子中必須有我們好朋友，他們就像空氣一樣無處不在，他們的身上到處都有你的影子，他們所說的話，所辦的事情都是符合你的心意，這樣做老師就太愜意了。

怎樣和孩子們成為朋友，讓他們能夠代表著你

第一個方法就是重用，告訴他們你信任他們，并且這個艱巨的任務非他們完成不可，無時無刻地、想方設法地找機會妥當地表揚他們，既不會引起同學們的嫉妒，也會很好地滿足他們對付出就會有回報的情感渴望；第二就是情感投資，這些孩子往往工作上并沒有什么能力，但擁有良好的道德品質，喜歡與老師交流。

我們不妨再課下的時候使用昵稱，或者委托他們辦一些小事情，當他們有什么困難的時候一定要盡力幫助，適當的時候可以表現出一些偏愛，于是這些在同學中無法通過自身樹立威信的孩子，在老師的身上得到了非常安全地呵護，他們會盡量表現得更好以期待得到老師更多的關注；第三就是使用技巧，像和成年人一樣去交流，有些孩子雖然在其他方面表現一般，但思想上超越于同齡人，表現得很成熟，收買這些孩子的心就不能像哄小孩子那樣簡單，同樣的是發自內心的關愛，但更關注他們感興趣的問題，試著溝通交流，你會發現這些孩子也會成為你的鐵桿粉絲。

這些條件都具備的時候，老師在班級就非常有發言權，因為每當你一張開嘴巴要講話的時候，這些孩子都會安靜地睜大眼睛看著你，給你善意的笑容，期待的眼神，如果有人搗亂，他們的反應比你還要強烈。

因為他們的無處不在，班里的情況你會了如指掌，就像清風掠過樹梢，每個枝頭都會隨風擺動，節奏一致。

而且更多地孩子會加入到你的“清風”隊伍中來，，當大多數孩子成為空氣的時候，老師的這股“清風”就會沁人心脾，演繹出更加和諧優美的樂章。

三、 做個“暖陽”老師言傳不如身教，如果孩子信服的老師，說什么孩子都會聽，反之就會嗤之以鼻。

怎樣做個讓孩子信服的老師

要孩子做到的，老師首先要自己做到，自己做不到，要陳懇地表明自己能力的欠缺，贏得學生的信任和尊重。

這里的暖陽是指用正義和善良感染者每一個孩子、用大無畏的精神熏陶著每一個孩子、用孜孜不倦地態度影響著每一個孩子。

記得學校開展一次古詩詞誦讀比賽，作為班主任的我對此并不在行，不知道如何編排和輔導。

即便如此我仍覺得這是一次非常難得的機會，每一次集體活動都是對這個班集體的錘煉，集體榮譽感的提升。

經過再三再四地反復修改，和數不清的演練，孩子們看到老師身上那股執著盡頭，他們由被動逐漸變為主動，出主意，想辦法，參與指揮，不僅在學校比賽中取得了年級組第二名的好成績，在面向家長的展示會中也贏得了家長的極大認可。

本學年的家長會中我們展示的是演講，既然是展示，就要像模像樣，要有專業的精神，這樣才具有極大的感染力。

說句實話，這個才藝我也沒有，唯有的是我非常善于用心琢磨，并能用心地投入到其中，一旦確立目標就一定要力求完美。

我首先是選擇立意新穎、構思獨特、表達明確的稿子，稿子的好壞決定著他們的演講水平，只有自己寫的東西才能真情實意地去表達，所以只要能寫得出來的，我就相信他一定能夠演講展示出來。

果不其然，孩子們對這樣的活動非常重視，并珍惜來之不易的機會，當一些平常并不特別引人注目的孩子被選為選手到時候，很多孩子流露出了羨慕的眼神。

一次次地修改稿子、預演，排練，我耐心的輔導他們每一個，從發音，到語氣、語調的變化，孩子們認真地模仿著，學習著，甚至課下都虛心地請教我，這樣寫好不好，這樣讀好不好，我為他們感動地同時，他們也為我的付出所感動。

付出就會有收獲，無形的鞭策使每一個選手都沒有絲毫的放松，鮮有地認真和執著去對待這件事情，果然，在家長會上，孩子們的表現贏得了家長們持久熱烈地掌聲，班級博客中很多家長和孩子留下了感言，這次活動也許成為他們終生難忘的一次美好記憶。

沒有參加的孩子也表示以后一定要珍惜機會，盡量爭取，期待著自己也能有這樣的表現。

我心中難言的喜悅，還有什么比這種實際的活動更具有震撼的教育力量，孩子們從中的收益也許我們根本就沒有辦法估量。

要孩子做到的首先自己做到，本學期最后一次升旗儀式我做國旗下講話，從選稿開始，我就覺得，我的學生們會看著我，是令他們驕傲，還是令他們失望，今后我說的話還有沒有說服力，這并不是一件小事。

說實話，我用周末的時間認真練習，以期望達到脫稿演講，并力求聲情并茂，這完全是為了我的學生會看我的表現。

我想，我并沒有讓他們失望，至少我和他們是一次平手。

老師說話的分量和管理班級的力度，完全是依靠老師自身的為人師表，正所謂：其身正，不令則從。

四、 做個“智慧”老師如何取得智慧，除了認真反思之外，更重要的是閱讀書籍，書籍是人類最好的伙伴，擁有書籍的人生是幸福快樂的人生，是充實美好的人生，如果你是老師，就一定是充滿浪漫情懷、擁有童真童趣、智慧幽默的老師。

《今天，我們怎樣管學生》這本書，我真的用心讀了，它沒有和以往的教育叢書那樣大講教育理論，而是交給我們很多擁有技巧和智慧的管理方法，只要我們細心品味，就一定會有收獲，至少會學習一些好的辦法。

學期開始我就發現很多老師都用到了書中的方法去管理學生，我結合學生上課隨便說話，影響老師授課的這一個問題，從書中找到了一種非常獨特而又技巧的方法。

上課的時候，對于說話的孩子，首先將他違規的條款記下來，放在他的桌面上，告訴他，如果在下課之前能夠很好地控制自己的話，這張違規單就由他自己自行處理，如果不能很好地控制自己的話，就簽上姓名由老師保存，一個星期積累了2張違規單，就會接受處罰，甚至會請家長共同解決這個問題。

果然，這招非常符合學生的年齡特點，一時間，班級的課堂紀律井然有序，更重要的是這個辦法充分的體現出了對學生的尊重和信任。

書籍不僅給我們具體方法，還能幫助我們帶來獨特的個人氣質，營造出輕松的班級環境。

有的時候學生難免會犯各種各樣的錯誤，或者出現集體狀況，這個時候空洞地說教會很乏味，更會引起處于逆犯期孩子的反感。

如果此時能夠利用書中的警示寓言會起到意想不到的收獲，會引起大部分孩子深層次的反思和自我教育。

至少講故事型的教育模式非常吸引孩子，在不引起反感的情況下達到教育的目的。

如果更加幽默智慧的老師在不經意間能夠經常地利用故事貫穿于日常的教育教學工作中，孩子將是最收益的群體，我們的收獲更加豐厚。

總之，當今的時代，作為老師的我們每個人都在反思如何取“管”學生，每個人也都有自己的獨特辦法，但歸根到底，只有發自內心的去愛自己的這份職業，愛自己的學生，才能把“管”變成一種賦予藝術形式的教育手段，才更能貼近孩子們身心發展的特點，滿足孩子們內心來自于師長愛的渴求，達到一種真實和諧的教育境地。

親自看升國旗感言

清晨，我隨著整齊的隊到操場參加升旗儀式，傾聽著的國歌聲，目送著五旗緩緩升起，不禁心潮澎湃，思緒萬千。

　　我最喜歡參加升旗儀式，喜歡聽國旗下講話。

因為在這神圣肅穆的時刻，我能學到許許多多。

　　從國旗下講話中我知道了60年前，天安門廣場上舉行了開國大典，毛主席在天安門廣場上莊嚴宣布：“中華人民共和國中央人民政府成立了

”從那時起，五星紅旗在中華大地上已經迎風飄揚了60年，那熟悉的國歌聲也在神州大地上唱響了60年。

這一切，伴隨著我的父母成長，如今又成了我心中最美的一道風景。

　　從國旗下講話中我知道了紅軍長征途中的艱辛，翻越雪山，走過草地，和敵人浴血奮戰，犧牲了多少革命志士的鮮血，才換來我們今天的幸福生活。

胸前的紅領巾時時在提醒我，這生活來得太不容易，我們要好好珍惜。

　　從國旗下講話中我感受到了抗戰勝利，百萬雄師過大江的恢弘氣勢，戰士慷慨激昂，人民歡呼雀躍。

中央領導致電慶賀，舉國上下，一片歡騰，為勝利喝彩，為即將到來的和平生活喝彩

　　從國旗下講話中我知道了中國在日益強大，奧運會得以順利舉辦，驕人的成績向世界證明：我們早已把“東亞病夫”的帽子扔得老遠；神舟飛船得成功發射圓了中國人千百年來的飛天夢想。

　　從國旗下講話我知道了中國歷經挫折，有過恥辱的歷史，因為落后遭受其他國家的無情凌辱；因為落后，老百姓朝不保夕，生活在水深火熱之中。

要想避免悲劇的再次發生，只有使國家變得更強大。

　　從國旗下講話中我還知道了“少年強則國強”，我們是祖國的未來，建設祖國的重任總有一天會落到我們身上。

在競爭日益激烈的今天，我們必須發奮圖強，打好扎實的文化基礎，練好技能，才能在長大后為建設祖國而效力。

　　國旗在晨風中飄揚，五星紅旗在陽光下閃著耀眼的光芒，似乎在激勵著我一路奮進，奔向前方。

關于文明禮儀的知識

文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面：

【第1句】：從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等。

【第2句】：從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與做客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。

在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。

因此，要加強道德實踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。

禁毒征文800字

珍愛 遠離毒品 在人生中，我們會被各種善與惡包圍著，無論在什么時候，我們都要提高警惕。

我們應該要分清哪些是善，哪些是惡；哪些事該做，哪些事要拒絕；哪些是好人，哪些是壞人。

當壞人喬裝成好人千方百計地誘惑我們時，我們絕不能被一時的假象蒙騙。

這世界上沒有神靈，卻存在著惡魔，而毒品就是惡魔的化身。

在1840年，鴉片和大麻首先來到中國“做客”，鴉片戰爭從此爆發。

鴉片雖說可作藥用，但卻含有大量麻醉性毒素，一抽就上癮，鴉片還會使人變得瘦骨如柴，精神萎縮。

中國人吃了鴉片后，屢戰屢敗。

曾經以五千年的文明為自豪的中華名族，也落了一個“東亞病夫”的恥辱稱號。

有識之士林則徐禁煙、繳煙、銷煙，終于在歷史的舞臺上留下應有的尊嚴。

在新中國建立后消失了很長時間的毒品“貿易”，竟如幽靈般地回來。

成千上萬倍的利潤，令不少想極速致富的人動了歪心，鋌而走險，海洛因、搖頭丸、K粉、冰毒……越來越多的新型毒品到了中國；越來越多的青年走上家破人亡的不歸路。

靈魂在吶喊，耳邊卻只有魔鬼的聲音在回響；一直在掙扎，身心卻早已被惡靈所摧殘

現實，多么可悲

一旦被魔鬼所纏上，靈魂也會被魔鬼所控制，便永無翻身之日：為了滿足自己一旦發作的欲望，竟可做到拋妻棄子，六親不認；為了有錢去買昂貴的毒資，竟可去打家劫舍，偷訛拐騙；為了珍惜與“損友”的友誼，竟可冒險一試，一試上癮……少年興，則國興；少年強，則國強；少年富，則國富。

生命只有一次，而且它是無價的，同時也是脆弱的，所以我們應該有意識的培養健康的心理和良好的生活習慣；謹慎交友，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀…… 我們是祖國的花朵，為了民族的希望，為了寶貴的生命放射出光彩，為了祖國的明天，讓我們一起從心底喊出：請珍愛僅有一次的生命，遠離如魔鬼般的毒品

此乃本人原創+引用=本文，打字都打了一個多小時了……