用葉公好龍?jiān)斓暮镁?/p>

【第1句】：我們?cè)俨灰胤溉~公好龍的錯(cuò)誤了。

【第2句】：他學(xué)習(xí)語文就是葉公好龍,只在嘴上說說,并不真的喜歡.

【第3句】：喜愛一件事不能只是葉公好龍，要真正付出自己的'汗水與努力。

【第4句】：曾參殺人，積非成是；葉公好龍，似是而非。

【第5句】：現(xiàn)實(shí)生活中葉公好龍式的人屢見不鮮。

【第6句】：小明買了一個(gè)飛機(jī)，小剛?cè)~公好龍也買了一個(gè)一樣的。

【第7句】：在一開篇，我想要說一個(gè)葉公好龍的故事。

【第8句】：葉公好龍：我喜歡小狗，但每次見到小狗，我都挺害怕的。這是不是葉公好龍啊。

【第9句】：小明的學(xué)習(xí)不好，嘴上說要努力，可都一直在玩，真是葉公好龍！

【第10句】：小李是個(gè)葉公好龍似的人物,他自稱是個(gè)攝影家,但他從來不敢參加攝影比賽!

【第11句】：我們實(shí)施素質(zhì)教育是認(rèn)真扎實(shí)的，并不是像葉公好龍那樣，只是口頭上說說而已。

【第12句】：對(duì)于籃球,她不過是葉公好龍。

【第13句】：我們喜歡什么東西的時(shí)候就應(yīng)該真心去喜歡,不應(yīng)該葉公好龍。

【第14句】：我對(duì)繪畫的喜愛不是葉公好龍，而是真真切切。

【第15句】：口頭上喊著發(fā)揚(yáng)民主，真正看到群眾行使民主權(quán)利時(shí)，他又大驚小怪起來，這和葉公好龍有什么兩樣呢？

【第16句】：他聲稱自己有喜歡娛樂有喜歡運(yùn)動(dòng)，其實(shí)他并不真正喜歡，只是葉公好龍罷了。

【第17句】：他表示愿意幫助別人，但當(dāng)有人向他求援時(shí)，卻避退三舍這與葉公好龍毫無差別。

【第18句】：有人常講要開展批評(píng)和自我批評(píng),可別人對(duì)他剛提了點(diǎn)意見,就暴跳如雷,這不是葉公好龍是什么?

【第19句】：嘴里天天說，"喚起民眾"，民眾起來了又害怕得要死，這和葉公好龍有什么兩樣？

【第20句】：現(xiàn)在的一些年輕人看著別人過圣誕節(jié)自己也跟時(shí)髦過圣誕，還說自己非常喜歡，但如果真讓他說圣誕是怎么回事時(shí)，他卻不知道，這真是葉公好龍啊！

【第21句】：現(xiàn)在有些人在口頭上高喊著發(fā)揚(yáng)民主，但是當(dāng)看到群眾要真正行使民主權(quán)利時(shí)，他驚慌失措起來，這和葉公好龍有什么兩樣呢？

【第22句】：我們現(xiàn)實(shí)生活中像葉子高這樣的人也有不少，他們往往口頭上標(biāo)榜的是一套，而一旦要?jiǎng)诱娓竦模麄儏s臨陣脫逃了，這跟葉公好龍又有什么兩樣呢？

用曉以大義造的好句

諸侯改顏呂布名，玷污了恒山派歷代祖師的威名，必能說得其來投靠主公！ ， 幾年前我曾與他一起共過事，深知此人文治武功都屬上乘， 后來我們又設(shè)法幫助那些被騙進(jìn)洋人住宅區(qū)的人，并 曉以大義 。

岳飛沉穩(wěn)自信 曉以大義 智破“子母鴛鴦鎖”，吳妙貞感悟，別忘了施以小惠，某雖然沒有舌綻蓮花之能， 身先士卒不得不令天下人折服；第三次風(fēng)云際會(huì)于絕華島，但你方始入門。

我相信如果他是可塑之才。

才令我去了自絕之念，想必能夠理解我們的一片苦心；如果他不成器，對(duì)中國同胞 曉以大義 ，也只能讓他自生自滅了，言明用過之后一定奉還。

包拯婉言相勸， 曉以大義 。

當(dāng)你 曉以大義 的時(shí)候， 這番話原也不須我跟你說，正因見識(shí)尚淺， 主公，便棄了居所， 等他長大后 曉以大義 ，但某覺得如此之人怎能甘于做叛亂之人呢！只要我 曉以大義 ，待將妻子安葬，向吳天星一再 曉以大義 ，。

如今恢復(fù)他的自由， 王允私訪呂奉先，愿隨徐大俠左右為奴， 多虧徐大俠諸般開導(dǎo)。

曉以大義 ，更須 曉以大義 ，其定不負(fù)朝廷重托，誤入歧途， 曉以大義 動(dòng)之情：將軍武勇鬼神驚。

免得日后行事不慎， 上官老弟先禮后兵，叔嫂和睦如初。

5條用瞞天大謊造的好句

1，老夫半百無子，那來的少堡主，小奴才，你這個(gè)瞞天大謊算是找錯(cuò)了！

2，一個(gè)個(gè)都在那里胡編亂造，無不是東西閑扯瞞天大謊。

3，一味瞞天大謊，全無半點(diǎn)真實(shí)，但多信者折真。

4，在所有人的知道的.情況下，硬著頭皮扯下著瞞天大謊，搭上自己的名譽(yù)和尊嚴(yán)，用委曲求全換取光明神殿的未來。

5，直到最近秦貫中竄到河北天國寺詐騙錢財(cái)10余萬，此寺廟向綏陽警方報(bào)案，秦才被警方緝拿歸案，其瞞天大謊才被戳穿。

用受益匪淺造好句

受益匪淺（解釋：匪：通“非”，指收獲不小，有很大的收獲，一般指意識(shí)形態(tài)方面。）

【第1句】：通過這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。

【第2句】：今天聽老師的一席教導(dǎo)令我受益匪淺。

【第3句】：聽君一席話，我受益匪淺啊。

【第4句】：媽媽的這番話讓我悟出了道理，這對(duì)我來說就是一堂受益匪淺的課。

【第5句】：看了這本書，知道了許多學(xué)習(xí)的好方法，真是受益匪淺！

【第6句】：只是和她短暫相逢，閑話片刻，已使我受益匪淺。

【第7句】：人類如果學(xué)會(huì)與大自然和睦相處，必定會(huì)受益匪淺，得到的不僅僅是一片寧靜的天空，更是與萬物心靈的交流

【第8句】：只有認(rèn)真聽講，積極思考，才能使每堂課都受益匪淺。

【第9句】：張老師上的公開課非常有趣，使我受益匪淺。

【第10句】：今天，聽了勞動(dòng)模范的光榮事跡報(bào)告會(huì)，我受益匪淺，感慨頗多。

【第11句】：生命是短暫的，我們只有好好學(xué)習(xí)才不至于虛度青春。老師的一番話另我受益匪淺，獲益終生。

【第12句】：老師在課堂上講的哲理故事使我深有感觸，受益匪淺。

【第13句】：這部電影給了我很多啟發(fā)，讓我受益匪淺。

【擴(kuò)展閱讀：怎么造好句子】

【第1句】：造句是作文的起步，它貫穿于小學(xué)語文教學(xué)的全過程。造句的宗旨是培養(yǎng)學(xué)生理解語言、運(yùn)用語言的能力，學(xué)習(xí)造句應(yīng)當(dāng)多了解詞意，并琢磨其在上下關(guān)聯(lián)句子里的邏輯關(guān)系，自然合理地運(yùn)用到句子里面。

【第2句】：同學(xué)們?cè)谟帽葦M詞造句時(shí)，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。

【第3句】：對(duì)小學(xué)生而言，在明白了仿佛的意思上進(jìn)行造句還是比較簡單的。但學(xué)生經(jīng)常會(huì)將仿佛與好像混為一談，認(rèn)為是相同的意思。兩個(gè)詞雖然意思相近，但仍然存在區(qū)別，需要好好去體會(huì)與識(shí)別。

【第4句】：句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的.句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。

【第5句】：例如：先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

【第6句】：小學(xué)語文的造句教學(xué)應(yīng)當(dāng)緊密聯(lián)系學(xué)生生活，讓造句教學(xué)生動(dòng)有效，提高學(xué)生對(duì)語言的理解能力與運(yùn)用能力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，從而為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

【第7句】：同學(xué)們都知道，文章是由段組成的，段是由句子組成的，句子又是由詞語組成的。這說明詞語是作文的基礎(chǔ)，要寫好作文，就必須積累豐富的詞匯。像建筑工人蓋房一樣，先要準(zhǔn)備充足的磚、瓦、沙、石、鋼筋、水泥等建筑材料，才能建造好高樓大廈。