我的小發(fā)明作文5篇

我的童年，像美夢般一樣好，但童年的最大的歡樂，也就在于小發(fā)明的成就感。下面請看小編給大家分享的我的小發(fā)明作文，供大家閱讀參考。

　　篇一：我的小發(fā)明

我們每個人一開始都是一只弱小的蝸牛，都是經(jīng)過不斷地努力才獲得成功的。我也是如此。

在我的二十年后，我成功的發(fā)明了一臺能把任何東西完美復制的機器。復制品與原樣沒有一點不一樣。我發(fā)明的過程也是很艱難的。一開始，我不敢拿什么有生命的東西來實驗，我先拿一個蘋果來復制。過了一會兒，什么也沒有，我只好把它改進了一下……現(xiàn)在是三代，我把蘋果成功復制了一遍，然后把兩個蘋果切開比較，它們不僅外形一致，連內(nèi)部的顏色、味道都一樣。我準備再復制一只狗，過了一會兒，一只活生生的狗出現(xiàn)在我的面前。我激動地大喊：“我成功了！我成功了！”

可是，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了這臺復制機器的一個缺點：它太笨重了，我怎么運走它呢？我又跑進了發(fā)明室，把自己關(guān)在里面繼續(xù)改進。過了幾個月，我的機器變得只有手提包那么大了，這次可不是要把需要復制的物體整個放進去，只需要DNA就行了。我的發(fā)明給許多瀕臨滅絕的珍惜動物帶來了生存的希望，為許多器官衰竭的人提供了現(xiàn)活的器官……

我的發(fā)明轟動了全世界，因此獲得了諾貝爾發(fā)明獎。

這就是我偉大的發(fā)明。

　　篇二：我的小發(fā)明

我想發(fā)明一種特別的新型“牙膏”。

這種新型牙膏的外形和普通牙膏差不多，很小，蓋子上有一個黑色的屏幕，底部有三個小輪子，以防這種新型牙膏摔壞。新型牙膏頂部還有一個提手，正面有一個紅色按鈕、一個黃色按鈕和一個綠色按鈕。

這種新型牙膏并不是用來裝牙膏的，而是用來大大地節(jié)省空間。比如，你出遠門旅游，行李就會有一大堆。這時，當你按下新型牙膏正面的紅色按鈕，新型牙膏的蓋子就會打開，你再按下綠色按鈕，需要帶的行李都會被“吸”進去，接著擰緊蓋子，你就可以拎著一支“牙膏”上路了。再說，你到了賓館，想喝水了，你就按下紅色按鈕，讓蓋子打開，再說一句：“我要水壺。”很快，水壺就會從新型牙膏里“出來”了。如果有小偷來偷東西，我也有一套方法。小偷進了你的房間，拿到了新型牙膏后，新型牙膏就會說：“請測驗指紋，請測驗指紋。”小偷一碰到屏幕，他就會被麻醉。第二天早上，你醒來后，看到小偷，會感到驚訝，這時，新型牙膏就會從提手那兒伸出一只機器手指著小偷說：“他就是小偷，他就是小偷。”這個時候，你叫公安局把小偷抓起來，再放心地按下黃色按鈕，小偷就能在監(jiān)獄里醒來了。

為了發(fā)明這種十分神奇的新型“牙膏”，我現(xiàn)在就要好好學習，說不定將來還能發(fā)明比這種新型“牙膏”更好的東西。

　　篇三：我的.小發(fā)明

我從小就有一個遠大的理想，那就是想當一個發(fā)明家。

我想發(fā)明一種叫“輕松盒”的書包，它是用用銅鑄組成，形狀像盒子，是藍色的，盒子頂上刻著四張孩子的臉，它不但外表美麗，還有許多作用，它的下面有4個小按鈕，當你覺得重的時候，按一下紅色的按鈕，它就會變小變輕，讓你們把書包放在口袋里，放在手心里或當球玩。有時忘了帶什么課本，那就不用著急的像鍋邊的螞蟻，因為你可以按第二個按鈕，黑色按鈕。那樣忘了帶的書本會迅速到你眼前，這樣，用不著再走一段路了。你知道第三個按鈕黃色的按鈕有什么作用嗎？當你寫作業(yè)寫錯了字時，想要用什么只要說一聲就可以，那個學習用品自動到你手上來。第四個綠色按鈕是保護你的好幫手，在你去郊游還是旅游，只要把“輕松盒”帶到身邊，按一下綠色按鈕，那它就會保護你，你可以輕輕松松去郊游了。

我還想發(fā)明一個“超級環(huán)保垃圾機器人”。它是一個特殊的垃圾桶，它有十個特點：①裝清潔水，廁所水等②掃把掃地③自動壓縮垃圾袋④垃圾危險度⑤對講機⑥夾火鉗⑦掃描哪里有垃圾⑧太陽能吸收器⑨按扭，指揮它去哪里⑩清潔器。

這個“超級環(huán)保垃圾機器人”不只是清理外面的垃圾，還能當你的仆人，它會十分十分勤奮的工作。但是，你肯定想到了一個大問題，電呢？哎，這你們不用擔心，“超級環(huán)保垃圾機器人”它會幫助你們解決的，你們盡管放心，你只要把“超級環(huán)保垃圾機器人”放到樓下，讓它曬一個小時的大太陽，它就會立刻充滿它五天的電……

所以我一定要好好學習長大發(fā)明出這樣的東西。

　　篇四：我的小發(fā)明

下午放學以后，我在家中寫作業(yè)，一不小心寫錯了幾個字，于是拿起橡皮一擦，作業(yè)本上立即留下了許多橡皮屑，無論我怎樣去擦還是會留下不少臟東西，我想：怎樣才能處理這些橡皮屑呢？怎樣才能讓作業(yè)本干干凈凈呢？于是我突發(fā)奇想，決定要發(fā)明一件處理橡皮屑的工具。

可是要制作怎樣的工具才能處理這些橡皮屑呢？我趴在桌子上左思右想，怎么也想不出來。這時，我看見了墻角放著的笤帚和簸箕，人們用它們可以將地面清理干凈，我就仿照它們做一個“橡皮屑清掃器”吧！

究竟怎樣做呢？我繼續(xù)思考著，突然靈機一動，辦法想出來了。假如我在橡皮的一端加上一支廢棄的毛筆頭，每當橡皮擦完字以后就用毛筆頭一掃，橡皮屑立馬就會消失不見的！

制作開始了，我首先在橡皮的一端挖個不深不淺的洞，接著，把毛筆頭放進洞里，然后用膠水粘牢毛筆頭，再用透明膠進行加固，最后用剪刀把毛筆頭上的毛剪平整，這樣一個小巧、方便、實用的“橡皮屑清掃器”就做好了。

如果同學們都使用這個“清掃器”的話，那么它不僅是書寫的好幫手，而且還能讓作業(yè)本干干凈凈，怎么樣？我發(fā)明的“橡皮屑清掃器”還不錯吧？

　　篇五：我的小發(fā)明

下課了，黑板上又寫滿了一堆堆的公式，看來擦黑板的人又要辛苦一番了。

每次擦黑板，要么是矮的人擦不到黑板頂端，要么就是能夠擦到頂端粉筆字的人肩上落滿了粉筆灰。這該怎么辦呢？這時我把目光落在了掃把上。有辦法了！我把掃把上面的桿子旋下來，然后又找人借了一只萬能膠把掃把桿兒和黑板擦粘在一起，這樣，就成了伸長版的黑板擦了。

我的這個小發(fā)明受到了大多數(shù)人的表揚，現(xiàn)在矮個子可以擦到粉筆字；而高個子則可以站在遠處擦；有了伸長版的黑板擦，擦黑板更有趣了！

可惜好景不長，就有人反映說伸長版的黑板擦擦頂端很是容易，毫不費力；可擦下面的時候，就不得不手拿著笨重的桿子擦。我聽后，立即要發(fā)明更快捷的黑板擦。

終于，我發(fā)明出了一種折疊式的黑板擦，擦高處時你就把桿子升高，擦低處時你就可以把桿子收進去擦。其實折疊式的桿子就是一根可是伸縮的教鞭，然后粘上去。

因為一個小小的黑板擦，一個小發(fā)明，就給我們帶來了便利。

我的小發(fā)明作文700字

導語：在科學的世界里，任何事情都是可以用科學去解決的。只要你認真去探索，善于思考問題，就一定會有所創(chuàng)造。下面小編帶來了我的小發(fā)明作文700字，歡迎參考借鑒！

　　我的小發(fā)明作文700字一：

在科學的世界里，任何事情都是可以用科學去解決的。只要你認真去探索，善于思考問題，就一定會有所創(chuàng)造。

我發(fā)現(xiàn)，有很多人的電腦后面有很多灰塵。于是，我去訪問了一些人，問他們：“你們?yōu)槭裁炊疾磺謇黼娔X桌后面卓上的灰塵？”“懶得清理。”有的人回答道。問完后，我陷入了沉思中：這樣子下去可不行啊！這樣子下去的話，那電腦后面的灰塵豈不是會影響人的健康嗎？不行，我一定不能讓他們這樣發(fā)展下去。

我回家立馬打開電腦，上網(wǎng)查找了一些關(guān)于灰塵對人身體健康的影響。看完后，我就在腦子中構(gòu)思出了自己想要做的清潔器。準備好材料后，距離簡便式清潔器的成功只差一步之遙了。我先是把準備好的馬達與USB線的銅線連接在了馬達的接口。再是用透明膠帶固定好，然后把連接好的馬達用膠帶固定在了一根塑料管上。再是拿來了海綿紙用雙面膠膠粘貼在了一個圓形固定體上，把它安裝在了馬達的前端上。這回簡便式清潔器做好了，我把這個清潔器稱為懶人清潔器。

看著這個做好了的懶人清潔器，我心里有一種說不出的味道。不過在接下來的試驗中的一幕又給我潑了一盆冷水：我把懶人清潔器的USB線的插頭插入了電腦USB中端插口。在懶人清潔器轉(zhuǎn)動的過程中，我發(fā)現(xiàn)懶人清潔器的馬達會漏電。“這可怎么辦啊？”我被這個問題給難住了，這個問題把我急得直滴汗。不過在經(jīng)過我的反復試驗中，我發(fā)現(xiàn)用錫紙可以阻隔馬達漏得電。于是，我便用雙面膠黏在了錫紙上后，粘到了馬達漏電的地方。

在接下來的試驗中，我又發(fā)現(xiàn)了懶人清潔器的'清理效果不怎么好。經(jīng)過我的反復替換清潔紙的紙中，我發(fā)現(xiàn)了，其中屬泡沫紙的清理效果最好，于是，我又把海綿紙?zhí)鎿Q成了泡沫紙。

我把這件事告訴給了爸爸媽媽，。“你可不能太驕傲啊！”媽媽嚴肅地對我說。“哎呦，我的兒子成才了，懂得做發(fā)明了。不過你雖然做了這個清潔器，可你還是要謙虛的向他人請教問題。”聽了爸爸媽媽的話，我明白了在你成功時不能太驕傲，否則，你就會失敗。

在生活中，我一定會謙虛的向他人請教，好好的發(fā)現(xiàn)生活中的問題，解決發(fā)現(xiàn)的問題，成為我們班名副其實的創(chuàng)造之星。

　　我的小發(fā)明作文700字二：

科學在我們生活中密切相關(guān)，只要留心，就可以有一些小發(fā)明、小創(chuàng)造。這些使我們的學習生活豐富多彩，是我們童年美好的見證。

我家附近有一塊田野，那兒有許多蔬菜和莊稼。每當人們把水順著水管一片一片地灑向田野時，我感到十分不解：為什么不能有一種便捷的東西，既能節(jié)約水源，又方便地將蔬菜莊稼所需的水運給呢？于是，我開始了一系列聯(lián)想。

我想用塑料礦泉水瓶做一個管道，在管道的下面挖幾個小孔，讓水浸透每一寸土壤又不浪費。而真正做好管道后，我才發(fā)現(xiàn)管道離植物的根還有一定的距離，這會浪費很多的水。怎么辦呢？

我們的地理書中學到：以色列這個缺水國家為了節(jié)約用水，把水源直接送到植物的根部，既消耗了少量的水，又滿足了植物的需要。根據(jù)這一啟發(fā)，我把喝完的飲料瓶的瓶底用針扎了少量的洞，裝滿水（必須用水桶裝，否則會很浪費水的），把蓋擰緊（根據(jù)水流下來必須有空氣進入，所以不漏水），再挖開泥土，把瓶子放到泥土中間，瓶底位置大約在植物根的附近。每平方米做一個，在稍微擰開瓶蓋，讓水緩緩流下。這樣做，既節(jié)省了水資源，又為農(nóng)民提供了方便。我把這個方法命名為“水瓶灌溉法”。

單單是這樣還不能滿足樹的需要，我靈機一動，又發(fā)明了“自然傾瀉法”。這個方法是我把水瓶灌溉法改進后得來的。它的原理是利用下雨等天氣因素加上少量的人為因素給樹木進行灌溉。

它的制作方法是先把粗為碗口差不多大的兩個飲料瓶分別剪開，用有瓶蓋的那部分豎立兩個接水器，立于植物兩邊；然后把剩下的兩部分的一邊扎幾個大孔后插入土中，扎孔的那邊對準植物，接水器的蓋子扎幾個孔，反放入瓶身中。這樣，自然傾瀉法就完成了。但是需要注意的幾點是：

一，這個方法要先在瓶身中灌滿水，根據(jù)天氣采取措施；

二，挖孔要適當，不要挖得太大或太小；

三，瓶子要和植物的大小相適當。

這是我的一些小創(chuàng)意，它們使我的生活豐富多彩。在我的發(fā)明過程和實踐過程中，我知道了創(chuàng)新的可貴。我們要隨時保持一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，敢于創(chuàng)造，才能為我們的學習生活增添一份色彩。

　　我的小發(fā)明作文700字三：

一年一度的科技節(jié)到了，大家都踴躍參加自己最擅長的項目。我最喜歡思考，就報了小發(fā)明，所以我更要觀察生活中的點點滴滴了，然后去發(fā)現(xiàn)、發(fā)明。

有一次，我看見媽媽站在垃圾桶旁邊削果皮，看見果皮一片一片地落下來，很多皮掉到了垃圾桶旁邊。媽媽削完果皮，趕緊把地上的皮撿了起來，扔進垃圾桶里。我覺得這樣特別麻煩，就想發(fā)明一個既能削皮，又可以把皮裝在里面，不會掉在地上的東西。

說到裝東西，我就想到了瓶子，我心里頓時出現(xiàn)了一個問號：削皮的東西，用什么來做呢？我仔細一想，明白了，可以用一個比較硬的蓋子，然后用刀在蓋子的中間切一條很細很細的縫。為什么要切這么細呢？是為了方便削果皮，如果切得很寬，果肉也會被削掉的。我要發(fā)明的削皮器和普通的削皮器有很大的區(qū)別，普通削皮器是有刀片的，還會把皮削到地上，而我發(fā)明的削皮器沒有刀片，不會把皮削到地上，但美中不足的是不能用手拿著瓶子削。

了解上面的信息后，我就想到了罐頭瓶。開始制作了，我和爸爸一起到超市的罐頭區(qū)域，那里有很多很多的罐頭，經(jīng)過我和爸爸精心地挑選，終于找到了最符合心意的罐頭了，我高興得一條三尺高。

把罐頭的罐子洗干凈后，我和爸爸就開始“工作”了。我們要先把蓋子上的小縫給切開，我正要拿起刀的時候，爸爸忽然喊了一聲“停”。

我問：“干什么呀老爸，沒看見我要開動了嗎？”

爸爸急忙答道：“小孩不能拿菜刀的，萬一一個不小心，手就會被切到的，做小發(fā)明也要注意安全呀！”

我戀戀不舍地把菜刀放到爸爸手里，說：“好吧。”只見爸爸拿起菜刀，“咔”地一聲，可是沒切開，我心里很著急，爸爸再用了更大的力氣。終于切出了一條細細的空空的縫，爸爸再把縫敲了幾下，一個完整的水果削皮器就擺在我們面前了。我拿上拿了一個蘋果試了一下，居然成功了，我和爸爸的臉都笑成了一朵花。

雖然我的小發(fā)明在學校里沒有得獎，但我還是很開心，因為我有動腦和爸爸一起完成的。下次我要繼續(xù)加油，在生活中要加強留意觀察，做一個生活有心人，爭取下一次得獎。

關(guān)于我的小發(fā)明作文

導語：生活中處處充滿著創(chuàng)意，需要你動用腦筋去思考。下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于我的小發(fā)明作文，希望對大家有所幫助。

　　關(guān)于我的小發(fā)明作文【篇一】

那是四年級的暑假，我很多作業(yè)都已經(jīng)做完了，只有小制作這項作業(yè)讓我很傷腦筋。一次，我無意中看見客廳里有一盒已經(jīng)過期了的“三精牌藍瓶口服液”，我好奇的走過去，打開一看，滿滿的，只喝了一瓶！我望著這些好喝的口服液，想喝，可是又已經(jīng)過期了。扔了，又覺得可惜，怎么辦呢？我靈機一動：“我可以把瓶子里已經(jīng)過期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起來做成一個漂亮的風鈴呀！”。

說干就干，我先把瓶子從盒子里拿出來，用剪刀在瓶口上刺了一個小洞，然后把瓶口朝下，讓口服液一點一點的倒出來，待全部的口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上。從家里找出一些以前美術(shù)課上沒有用完的的卡紙、雙面膠，又找出毛線、剪刀等工具。待一切準備完畢后，就正式開始制作了。我的頭腦中閃現(xiàn)出商店里見過的很多風鈴的樣子，可就是不知該做什么樣子的風鈴。我找來很多的.美術(shù)書，終于在三年級的美術(shù)書上找到了“海底世界”風鈴。我和媽媽商量了很久，決定就做它。我先用一張藍色的卡紙，把它剪成了圓形，然后又在圓形上剪掉了一個銳角，再把剛剛剪掉的那個角的兩邊用雙面膠粘了起來，這樣就成了一個漏斗形狀。接下來，就要做吊墜了。吊墜是各種海底生物。我在一張紅色的卡紙上畫了一只大螃蟹，舉著大而有力的大腳，鼓著一對大眼睛，樣子好威風啊！我用剪刀細心地剪下來。再剪一條肥肥的大鯉魚、背著厚厚的殼的小烏龜。再準備一些長短不一的各種顏色的毛線，每個生物的背后都粘上一根。其次就是在每個生物的下面吊上一個瓶子，這下可把我難道了，怎樣才能把瓶子穩(wěn)穩(wěn)地吊在上面呢？直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打個小洞，怎么辦呢？我望著瓶子發(fā)呆。突然，我的視線落在桌上的牙簽上，我靈機一動，想到了一個好辦法，我把牙簽分成兩段，拿起一段，用毛線從中間綁上，再把牙簽斜著放進瓶口，把毛線提起來。瓶子就穩(wěn)穩(wěn)地吊起來了。我用同樣的方法把所有的瓶子都吊上了。最后把所有的連著生物和瓶子的毛線從漏斗的中心穿過，擰成一股。這樣一個漂亮的風鈴就做好了。我美滋滋的拿給媽媽看，媽媽也特別喜歡，直夸我做的真好，并和我一起把它掛在了客廳里。

每次我到客廳，我都會看看我的風鈴。每次起風的時候，我的風鈴就會“叮咚、叮咚”地唱歌，在風中翩翩起舞。

　　關(guān)于我的小發(fā)明作文【篇二】

前幾天，我閑著沒事干，就自己動手做起小發(fā)明——小熱氣球，

我先拿來一個吹好的氣球，用繩子綁住氣球口，再用剪刀把一個少了蓋子的盒子的中心戳出一個小洞，然后把繩子的另一頭從洞里穿過去，打一個結(jié)，這樣，一個小熱氣球就做好了。我打開電風扇，把風速調(diào)到最大，把我的小熱氣球一放，嘿，小熱氣球借著風的力量懸浮在半空中，一搖一搖地和我打招呼呢！

第一次的小發(fā)明真讓我開心！

　　關(guān)于我的小發(fā)明作文【篇三】

一個星期天，我寫完了老師布置的作業(yè)，閑著沒事，就在家里拿起一本書看。突然，我看見壺的蓋子不停地跳動，我把水倒進暖瓶里，腦子里突然有種想法在閃動，如果水開了看不見，水壺不就燒化了嗎？我們家就曾燒化了一個水壺，因為當時全家人都不在家。我得想個辦法，防止把水壺燒化，我靈機一動，如果把一個鈴鐺系在壺蓋上，再把一根小繩系在一個釘子上，然后，把釘子釘在墻上，水一開，鈴鐺不就響起來了嗎？

我先做做看看能不能成功，說做就做，我把我想的按照順序做起來，先把鈴鐺系在壺蓋上，再把釘子釘在墻上，然后把一根有細又長的小繩子掛在上面，我把水裝進壺里，過了幾分鐘，鈴鐺果然響起來了，而且鐵絲也沒有斷，我高興地又蹦又跳，并把我的小發(fā)明告訴了爸爸，爸爸笑瞇瞇的說：“不錯，不錯，真是個心靈手巧的好孩子。”聽到了爸爸的夸獎，我心里像喝了蜜一樣甜。從此，我家的水壺再也沒被燒化過。

從這件事中，我明白了一個道理：取得優(yōu)異的成績是不容易的，要付出艱辛的勞動。無論做什么事，都不能半途而廢，只要有耐心，就一定會把事情做成功。

我的小發(fā)明作文250字

導語：發(fā)明是應用自然規(guī)律解決技術(shù)領(lǐng)域中特有問題而提出創(chuàng)新性方案、措施的過程和成果。下面小編帶來了我的小發(fā)明作文250字，歡迎參考借鑒！

　　篇一：我的小發(fā)明

現(xiàn)在中國的軍事武器太少了，如果敵人來侵略，也要打上好多年仗。因此，我發(fā)明了一種軍事武器——無敵泡泡機。它可以讓你在短時間內(nèi)就可以贏得戰(zhàn)爭的勝利。

大家都知道，魚可以吐泡泡，我的發(fā)明就是從魚的身上得到了啟示。

無敵泡泡機不需要充電，更不需要電池，只是吸收陽光就可以源源不斷地工作。遇到敵害時，戰(zhàn)士們只要將敵人引到布置泡泡機的地方，泡泡機就會吐出無敵爆炸泡泡，泡泡一碰到地面就會產(chǎn)生強烈的大爆炸，這樣就可以使敵人們“Game over”了！

雖然這只是我的想象，但是我堅信：只要我努力學好科學文化知識，長大以后，我的夢想一定會成為現(xiàn)實。因為有我們這些不屈向上、勤奮好學的孩子們！

　　篇二：我的小發(fā)明

我發(fā)明一種奇特的文具盒。

這種文具盒是用一種特殊的輕金屬制成的，這種輕金屬強度比鋼鐵還硬，經(jīng)過特殊處理比塑料還要輕，而且永遠不會生銹。我又在文具盒里安裝了四個按鈕，遙控裝置會自動地把筆從文具盒里送出來，而不必再到文具盒里去拿。

我這個文具盒還安裝有一個發(fā)光板，如果晚上停電，你只要按一下白色按鈕，文具盒就會發(fā)出一片柔和的光芒，宛如白晝。在這樣的燈光下學習真是太幸福了。

我這種文具盒還配上了一個小小的存儲器，這個存儲器小是小，但是可以儲存很多東西，比如：古詩300首、《新華字典》、從小學到大學的所有課程。這個文具盒還安裝了一個計算器。

最主要的是這個文具盒有一個通訊器，班主任老師坐在辦公室里批改作業(yè)，也可以看到同學們上其它老師的課是否認真。

　　篇三：我的小發(fā)明

自從我家買了面包機，現(xiàn)在吃面包的機會多了，吃法也越來越多。秋冬季節(jié)就想用多士爐烤一下再吃，可是遇到問題了。

每次做好的面包，切片有點難，難在切出的片不是厚就是薄，而且不均勻，而放入多士爐必須厚薄一樣，怎么辦？去淘寶一看，果然有切片面包架子，不說價格就這個家伙占據(jù)很大地方，可廚房里再也放不下了怎么辦？我左思右想，不就是需要一個靠山嗎，終于被我想出這個既簡單又不占地方的工具，一個不銹鋼飯盒蓋。

今天又做面包了，來試試看效果怎么樣？我把做好的面包放涼后，豎起來扣在蓋子里面，用面包刀緊貼蓋子，從一端切到另一端，整整齊齊的面包就切好了，看看多整齊啊，而且這樣切面包屑也很少，成功啦。

　　篇四：我的小發(fā)明

在生活中，經(jīng)常要刷杯子。有些人用牙刷刷杯子，可牙刷刷不到杯子的底部，只好干著急。而我的小發(fā)明可以解決這個問題，能輕易刷到杯子底部。

我的發(fā)明是：找?guī)装延眠^三個月后不能再用的普通牙刷，把普通牙刷的刷頭用剪刀剪下來或掰下來，然后把刷頭朝上，把刷頭背面中間用萬能膠與剩下的牙刷桿粘在一起，這樣就可以刷到杯子底部了。

我的小發(fā)明介紹完了，你看明白了嗎？

我還大膽設(shè)想了一下，但由于能力有限，沒有做出來。我設(shè)想牙刷桿四面再安上幾個牙刷頭，在刷到杯子底部的同時，還可以刷到杯子的四壁，這樣一舉多得。另外牙刷的'桿還可以自由伸長，就像收音機的天線那樣，不論瓶子多深，都可以刷到，根據(jù)使用者的意愿來隨意伸長。

大家說我的小發(fā)明是不是既簡單又實用？

　　篇五：我的小發(fā)明

星期六的下午，我和媽媽一起做了一個小發(fā)明，名字叫無限長廊景觀盒。

要準備的材料有：一張透光紙、兩個平面鏡、一張長廊圖片，還有一個盒子。

好了，我們開始做了，首先，把準備好的盒子粘好，再把透光紙粘在盒子的左側(cè)，然后再把兩個平面鏡粘在盒子上，一個粘在前，另一個粘在后，中間粘上長廊圖片，長廊景觀盒就做成了。

景觀盒上有一個小孔，你往小孔里看去，會有看不到盡頭的長廊，那是由于在光的照射下，長廊的圖片經(jīng)過兩塊平行放置的平面鏡進行多次反射形成多個像，所以呈現(xiàn)出無限長廊的效果。

我相信，自己動手，會創(chuàng)造出奇跡！