贊美別人文筆好的成語(yǔ)

卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中指出：“每個(gè)人的天性都是喜歡別人的贊美。贊美更容易鼓勵(lì)人進(jìn)步。”我們每個(gè)人都渴望得到別人的贊美，但也不能忘了真誠(chéng)地欣賞和贊美別人，因?yàn)槿松枰澝?。下面是贊美別人文筆好的成語(yǔ)，歡迎參考閱讀！

【筆底生花】形容文采特異,作品華麗.

【不櫛進(jìn)士】櫛：梳頭.不綰髻插簪的進(jìn)士.舊指有文采的女人.

【春華秋實(shí)】華：花.春天開(kāi)花,秋天結(jié)果.比喻人的文采和德行.現(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果.

【春花秋實(shí)】春天開(kāi)花,秋天結(jié)果.比喻人的文采和德行.現(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果.

【摛翰振藻】翰：毛筆,引申為文詞；振：發(fā)舒.施展文采,鋪陳辭藻.

【辭趣翩翩】辭趣：文辭的意趣；翩翩：形容風(fēng)致、文采的優(yōu)美.指文辭的意趣很優(yōu)美.

【摛文掞藻】摛、掞：發(fā)舒,鋪陳.施展文采,鋪陳辭藻.

【才藻富贍】藻：文采；贍：充足.富有才華文采.

【摛藻繪句】摛：鋪陳；藻：文采.鋪陳辭藻,描繪句子.形容以華麗的辭藻寫(xiě)作.

【才藻艷逸】才藻：才情和文采,才華；艷：華美；逸；超逸.才華華美超逸.

【鳳采鸞章】形容詩(shī)文的文采華麗.

【鳳彩鸞章】形容詩(shī)文的文采華麗.

【放誕風(fēng)流】指有文采,言行不受禮法束縛.

【風(fēng)流儒雅】風(fēng)流：有文采且不拘禮法；儒雅：學(xué)識(shí)深湛,氣度不凡.指人文雅灑脫,學(xué)識(shí)淵博.

【斐然成章】斐、章：文采.形容文章富有文采,很值得看.

【斐然可觀】斐然：有文采的樣子.形容才干或聲名顯著.

【驚采絕艷】指文采驚人,辭藻華美.

【口吐珠璣】珠、璣：都是珠寶,圓的叫珠,不圓的叫璣.形容說(shuō)話有文采.

【龍章鳳函】比喻文采炳煥.

【龍章鳳姿】章：文采.蛟龍的文采,鳳凰的姿容.比喻風(fēng)采出眾.

【鋪采摛文】指鋪陳文采.

【翩翩公子】舊時(shí)對(duì)風(fēng)流而有文采的富貴子弟的譽(yù)稱.

【翩翩年少】比喻男子年少俊秀,文采風(fēng)流.

【弸中彪外】弸：充滿；彪：文采.指人內(nèi)有才德,則有文采,自然外露.贊美德才兼?zhèn)涞娜?

【弸中肆外】弸：充滿.指人內(nèi)有才德,則有文采,自然外露.贊美德才兼?zhèn)涞娜?

【起鳳騰蛟】宛如蛟龍騰躍、鳳凰起舞.形容人很有文采.

【情文相生】情：思想感情；文：詞藻.比喻文章感情深沉,文采和思想互相補(bǔ)充.

【吞鳳之才】指豐美的.文采.常用來(lái)形容擅長(zhǎng)寫(xiě)作.

【騰蛟起鳳】蛟：蛟龍；鳳：鳳凰.宛如蛟龍騰躍、鳳凰起舞.形容人很有文采.

【天上石麟】舊時(shí)稱人有文采的兒子.

【文炳雕龍】炳：形容有文采；雕龍：擅長(zhǎng)寫(xiě)文章.文章寫(xiě)得很出色,極富文采.

【文采緣飾】文采：指文章精采；緣飾：指衣物鑲綴的花邊.指花邊文學(xué),文筆

【銜華佩實(shí)】銜：包含；華：比喻文采；佩：佩帶；實(shí)：果實(shí),比喻文章的思想內(nèi)容.形容文章的形式和內(nèi)容都完美.也形容草木開(kāi)花結(jié)果.

【稀句繪章】繪：雕繪.雕飾文章字句,使之增加文采.

【稀章繪句】繪：雕繪.雕飾文章字句,使之增加文采.

【衙官屈宋】衙官：軍府的屬官；屈：屈原；宋：宋玉.要以屈原、宋玉為屬官.原為自夸文章好.后也用以稱贊別人的文采.

【揚(yáng)葩振藻】葩：華美；藻：文采.形容文章寫(xiě)得華麗多采.

【有色有聲】原形容既有聲望,又有文采,看起來(lái)十分顯耀.后也形容說(shuō)話或表演精彩生動(dòng).

【言文行遠(yuǎn)】言辭有文采,才能傳播遠(yuǎn)方或影響后世.

【云霞滿紙】云霞：比喻文采.形容滿眼都是精采的文筆、

幫助別人的成語(yǔ)

成語(yǔ)是中國(guó)漢字語(yǔ)言詞匯中一部分定型的詞組或短句。以下是小編收集的幫助別人的成語(yǔ)，歡迎查看！

【愛(ài)莫能助】：愛(ài)：愛(ài)惜；莫：不。雖然心中關(guān)切同情，卻沒(méi)有力量幫助。

【愛(ài)莫之助】：愛(ài)：愛(ài)惜；莫：不。雖然心中關(guān)切同情，卻沒(méi)有力量幫助。

【幫虎吃食】：表示幫助惡人做壞事。

【抱不平】：遇見(jiàn)不公平的事，挺身而出，幫助弱小的一方。

【抱打不平】：遇見(jiàn)不公平的事，挺身而出，幫助受欺負(fù)的一方。

【壁上觀】：壁：營(yíng)壘。表示坐觀勝負(fù)而不幫助任何一方。

【標(biāo)同伐異】：標(biāo)：標(biāo)榜；伐：聲討。幫助意見(jiàn)相同的人，排斥意見(jiàn)不同的人。

【不看佛面看金面】：表示請(qǐng)看第三者的情面幫助或?qū)捤∧骋粋€(gè)人。同“不看僧面看佛面”。

【不看金面看佛面】：表示請(qǐng)看第三者的情面幫助或?qū)捤∧骋粋€(gè)人。同“不看僧面看佛面”。

【不看僧面看佛面】：表示請(qǐng)看第三者的情面幫助或?qū)捤∧骋粋€(gè)人。

【不無(wú)小補(bǔ)】：補(bǔ)：補(bǔ)助，補(bǔ)益。多少有一點(diǎn)益處或多少有一點(diǎn)幫助。

【財(cái)成輔相】：指抑制其過(guò)，補(bǔ)救其缺，幫助其完成。

【出謀獻(xiàn)策】：出主意、想對(duì)策來(lái)幫助解決問(wèn)題。

【船到江心補(bǔ)漏遲】：船到江心才補(bǔ)漏洞。表示補(bǔ)救不及時(shí)，對(duì)事情毫無(wú)幫助。

【春風(fēng)風(fēng)人】：風(fēng)人：吹拂人。和煦的春風(fēng)吹拂著人們。表示及時(shí)給人教益和幫助。

【春風(fēng)風(fēng)人，夏雨雨人】：春風(fēng)：春天的和風(fēng)；風(fēng)：吹人。和煦的春風(fēng)吹拂著人們，夏天的雨水滋養(yǎng)人。表示幫助了別人，人家也會(huì)給予回報(bào)。

【春風(fēng)夏雨】：春風(fēng)和煦，夏雨滋潤(rùn)，足以養(yǎng)育萬(wàn)物。常表示及時(shí)給人以教益和幫助。

【從壁上觀】：壁：壁壘。原指雙方交戰(zhàn)，自己站在壁壘上旁觀。后多表示站在一旁看著，不動(dòng)手幫助。

【打抱不平】：遇見(jiàn)不公平的事，挺身而出，幫助受欺負(fù)的一方。

【單槍匹馬】：原指打仗時(shí)一個(gè)人上陣。表示行動(dòng)沒(méi)人幫助。

【道義之交】：交：交情，友誼。有道德有正義感的交往和友情。指互相幫助，互相支持的朋友。

【得道多助】：指符合道義者則能得到多數(shù)人的幫助。

【得道多助，失道寡助】：道：道義；寡：少。站在正義方面，會(huì)得到多數(shù)人的支持幫助；違背正義，必陷于孤立。

【得江山助】：得到江河山川的幫助才能寫(xiě)出好的詩(shī)文。表示好的詩(shī)文是不能脫離現(xiàn)實(shí)的。

【鼎力扶持】：鼎力：大力；扶持：幫助，支持。大力支持幫助。一般用于請(qǐng)人幫助時(shí)的客氣話。

【鼎力相助】：鼎力：大力；助：幫助，支持。大力支持幫助。一般用于請(qǐng)人幫助時(shí)的客氣話。

【定亂扶衰】：定：平定；扶：幫助，扶持。平定禍亂，扶持衰弱。

【反戈相向】：戈：古代的兵器；向：對(duì)著。掉轉(zhuǎn)兵器，相與對(duì)立。表示幫助敵人反對(duì)自己。

【封官許愿】：指以名利地位引誘別人來(lái)幫助自己達(dá)到不正當(dāng)?shù)哪康摹?/p>

【扶善懲惡】：幫助善良的，打擊邪惡的。

【扶危救困】：對(duì)處境危急、困難的人給以救濟(jì)幫助。

【扶危拯溺】：溺：落水。幫助危難者，救起落水者。表示救助別人的急難。

【告哀乞憐】：告：請(qǐng)求；乞：求，討。向別人乞求憐憫、幫助。

【孤軍奮戰(zhàn)】：奮戰(zhàn)：盡全力地戰(zhàn)斗。孤立無(wú)助的隊(duì)伍單獨(dú)對(duì)敵作戰(zhàn)。也表示一個(gè)人或一個(gè)集體無(wú)人支援、幫助的'情況下努力從事某項(xiàng)斗爭(zhēng)。

【孤舟獨(dú)槳】：表示單獨(dú)行動(dòng)，沒(méi)人幫助。

【光桿司令】：形容只剩下孤單一人，沒(méi)有任何人幫助。

【過(guò)河拆橋】：自己過(guò)了河，便把橋拆掉。表示達(dá)到目的后，就把幫助過(guò)自己的人一腳踢開(kāi)。

【過(guò)橋拆橋】：表示達(dá)到目的后，就把幫助過(guò)自己的人一腳踢開(kāi)。同“過(guò)河拆橋”。

【過(guò)橋抽板】：表示目的達(dá)到后，就把幫助過(guò)自己的人一腳踢開(kāi)。

【護(hù)身符】：一種小巧的裝飾品(如珠寶、玉石或紀(jì)念品)，上面刻有符咒、咒文或符號(hào)，戴上這個(gè)護(hù)身寶貝可以防止災(zāi)禍(如疾病或魔力)，或者幫助佩戴者。

【緩急相濟(jì)】：緩：和緩，舒緩；急：危急，急迫。不論在平時(shí)還是在緊急之時(shí)都給予幫助。

【患難相扶】：扶：支持，幫助。在憂患災(zāi)難中互相扶助。

【皇天無(wú)親，唯德是輔】：皇天：上天；輔：輔助。老天爺公正無(wú)私，總幫助有德行的人。

【皇天無(wú)親，惟德是輔】：親：親近；輔：幫助。指老天爺公正無(wú)私，總是幫助品德高尚的人。

【毀家紓國(guó)】：毀：破壞，毀壞；紓：緩和，解除。捐獻(xiàn)所有家產(chǎn)，幫助國(guó)家減輕困難。

【毀家紓難】：毀：破壞，毀壞；紓：緩和，解除。捐獻(xiàn)所有家產(chǎn)，幫助國(guó)家減輕困難。

【雞鳴之助】：表示妻子對(duì)丈夫的幫助。

【赍盜糧，借賊兵】：赍：以物送人；兵：兵器，武器。送給盜賊糧食，借給盜賊武器。表示幫助敵人或壞人。

【吉人天相】：吉人：善人；相：幫助，保佑。迷信的人認(rèn)為好人會(huì)得到天的幫助。多用作對(duì)別人的患病或遇到困難、不幸的安慰話。

【吉人自有天相】：相：幫助，保佑。謂天佑善人。同“吉人天相”。

【急人所急】：別人有困難時(shí)，設(shè)法給予幫助。

【急人之困】：熱心主動(dòng)幫助別人解決困難。

【急人之難】：熱心主動(dòng)幫助別人解決困難。

【急人之?！浚杭保褐保晃＃何＜薄嵝闹鲃?dòng)幫助別人解決困難。

【急人之憂】：急：著急。熱心主動(dòng)幫助別人解決困難。

【疾病相扶】：有病的互相扶助。指患難時(shí)互相關(guān)心幫助。

【濟(jì)困扶?！浚簼?jì)、扶：幫助。救濟(jì)貧困的人，扶助有危難的人。

【濟(jì)弱鋤強(qiáng)】：濟(jì)：幫助；鋤：鏟除。幫助弱者，鏟除強(qiáng)暴。

【假公濟(jì)私】：假：借；濟(jì)：幫助。假借公家的名義，謀取私人的利益。

【儉可以養(yǎng)廉】：儉：節(jié)省，儉約；廉：廉潔。節(jié)儉可以幫助養(yǎng)成廉潔的操守。

【儉可以助廉】：儉：節(jié)省，儉約；廉：廉潔。節(jié)儉可以幫助養(yǎng)成廉潔的操守。

【江山之助】：江山：山水風(fēng)景；助：幫助。自然景色的幫助。形容清雅、拔俗的詩(shī)文、繪畫(huà)都借助于自然山水的熏陶感染。

【將伯之呼】：指求人幫助。

【將伯之助】：將：請(qǐng)求；伯：長(zhǎng)者。請(qǐng)求長(zhǎng)者幫助。指別人對(duì)自己的幫助。

【解囊相助】：囊：口袋。拿出財(cái)物幫助別人。

【借交報(bào)仇】：幫助別人報(bào)仇。

【借客報(bào)仇】：幫助別人報(bào)仇。

【借寇兵，赍盜糧】：赍：資助。把武器借給了賊兵，把糧食送給了盜匪。表示幫助自己的敵人增強(qiáng)力量。

【借寇赍盜】：赍：資助。把武器借給了賊兵，把糧食送給了盜匪。表示幫助自己的敵人增強(qiáng)力量。

【借賊兵，赍盜糧】：赍：資助。把武器借給了賊兵，把糧食送給了盜匪。表示幫助自己的敵人增強(qiáng)力量。

【盡忠拂過(guò)】：拂：通“弼”，匡正。舊指竭盡忠心，幫助君王改正錯(cuò)誤。

【救難解?！浚簬椭萑肜Ь车娜私獬ｋy。

【救災(zāi)恤鄰】：恤：救濟(jì)。解救百姓的災(zāi)難，解除周圍鄰國(guó)的禍患。后表示鄰國(guó)或鄰居間互相幫助的義務(wù)。

【救人救徹】：表示幫助人要幫到底，不能半途而廢。

贊美老師的成語(yǔ)

贊美是一種肯定，中華文化有哪些贊美老師的成語(yǔ)？你知道多少？以下是小編整理的贊美成語(yǔ)，歡迎閱讀。

【良工心苦】泛指優(yōu)良之制作，都由苦心經(jīng)營(yíng)而成。

【門(mén)墻桃李】比喻他人所栽培的后輩或所教的學(xué)生。

【鞠躬盡瘁，死而后已】小心謹(jǐn)慎，竭盡全力去效勞，一直到死為止。

【默默無(wú)聞】不出名，沒(méi)人知道。亦作“沒(méi)沒(méi)無(wú)聞”。

【孜孜不倦】勤奮努力，不知疲倦。

【誨人不倦】教導(dǎo)人時(shí)耐心而不知疲倦。

【廢寢忘食】極言對(duì)某一件事專心一意，以致睡覺(jué)和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或?qū)W習(xí)專心努力。

【兢兢業(yè)業(yè)】形容做事小心謹(jǐn)慎，勤勤懇懇。

【盡心盡力】猶“盡心竭力”，謂費(fèi)盡心力。

【盡心竭力】用盡心思，使出全力。

【一絲不茍】形容辦事認(rèn)真，系毫不馬虎。

【一鳴驚人】比喻平時(shí)沒(méi)有特殊的表現(xiàn)，一下子作出驚人的事情。

【桃李爭(zhēng)妍】桃花和李花競(jìng)相開(kāi)放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭(zhēng)輝”。

【后繼有人】有后人繼承前人的事業(yè)。

【循循善誘】表示善于有步驟地引導(dǎo)、教育。

【潛移默化】為人的思想或品性受到環(huán)境或別人的影響、感化，不知不覺(jué)地起了變化。亦作“潛移暗化”。

【和藹可親】謂態(tài)度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”

【無(wú)微不至】沒(méi)有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷備至。

【勤勤懇懇】勤勞而踏實(shí)。

【克己奉公】嚴(yán)格要求自己，一心為公。

【桃李滿天下】比喻優(yōu)秀人才遍天下。為到處都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻學(xué)生。

【誨人不倦】誨：教導(dǎo)。教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦，多用于贊美教師。

【學(xué)而不厭，誨人不倦】厭：滿足;誨：教導(dǎo)。學(xué)習(xí)總感到不滿足，教導(dǎo)人從不厭倦。

【嘔心瀝血】嘔：吐;瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學(xué)生用心的艱苦。

【德高望重】德：品德;望：聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。

【至圣先師】至：最。舊時(shí)特指孔子，現(xiàn)引申為形容教師德高望重。

【不悱不發(fā)】悱：心里想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)。發(fā)：?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)時(shí)，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。

【不憤不啟】憤：心里想弄明白而還不明白。啟：?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生們想弄明白而還沒(méi)有弄明白時(shí)，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。

【程門(mén)立雪】舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。

【得意門(mén)生】得意：稱心如意;門(mén)生：親授業(yè)的弟子或科舉中試者對(duì)座師的自稱。后泛指學(xué)生。最滿意的弟子或?qū)W生。

【公門(mén)桃李】公：對(duì)人的尊稱。尊稱老師引進(jìn)的后輩、栽培的學(xué)生。

【高業(yè)弟子】高業(yè)：高才，對(duì)別人學(xué)生的敬稱。學(xué)業(yè)優(yōu)異的學(xué)生。

【高足弟子】高足：高才，稱呼別人學(xué)生的敬辭。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。

【滿城桃李】桃李：比喻學(xué)生。城中到處都有自己的學(xué)生。比喻學(xué)生很多。

【教無(wú)常師】凡有長(zhǎng)處者，皆可為師。

【良師益友】能給人以教益和幫助的好老師和好朋友。

【青出于藍(lán)】比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。

【師道尊嚴(yán)】本謂老師受到尊敬，他所傳授的知識(shí)、技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道的尊貴、莊嚴(yán)。亦作“師嚴(yán)道尊”。

【研桑心計(jì)】謂人有理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)。

【一字之師】借指能糾正一個(gè)錯(cuò)別字或指出某一字在文句中不妥當(dāng)?shù)睦蠋煛?/p>

【尊師重道】泛指尊敬師長(zhǎng)，重視老師的教誨。亦作“尊師貴道”。

【春風(fēng)化雨】比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長(zhǎng)潛移默化的諄諄教誨。

【嘔心瀝血】比喻窮思苦索、費(fèi)盡心血。

【門(mén)墻桃李】門(mén)墻：指師長(zhǎng)之門(mén);桃李：比喻后進(jìn)者或?qū)W生。稱他人的學(xué)生。

【門(mén)生故舊】指學(xué)生和舊友。

【門(mén)生故吏】故吏：過(guò)去的吏屬。指學(xué)生和老部下。

【立雪程門(mén)】舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。

【入室弟子】入室：到家;弟子：學(xué)生，徒弟。指學(xué)問(wèn)技能得師傳達(dá)到高深境地的學(xué)生或門(mén)徒。

【莘莘學(xué)子】莘莘：眾多的樣子。眾多的學(xué)生。

【桃李遍天下】桃李：桃樹(shù)和李樹(shù)，比喻培養(yǎng)的`后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多，各地都有。

【桃李春風(fēng)】比喻學(xué)生受到良師的諄諄教誨。

【桃李門(mén)墻】門(mén)墻：指師門(mén)。指他人的學(xué)生或所栽培的后輩。

【桃李滿天下】桃李：指培養(yǎng)的后輩或所教的學(xué)生。比喻學(xué)生很多，各地都有。

【百世之師】世世代代的老師，指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的人。

【宮墻重仞】宮：宮殿，古時(shí)也指一般房屋;仞：古代長(zhǎng)度單位，一仞合七八尺。房屋的墻高達(dá)數(shù)仞。比喻老師學(xué)識(shí)淵博，不可能一下接觸到。

【減師半德】謂只學(xué)到老師的一半。

【經(jīng)師人師】經(jīng)師：研究或傳授儒家經(jīng)典的學(xué)者;人師：教人如何做人的師表。指教授經(jīng)典學(xué)術(shù)的學(xué)者和培養(yǎng)人才品德的老師。

【經(jīng)師易遇，人師難遭】經(jīng)師：古代教官;人師：為人師表的人;遭：遇到。單純傳授知識(shí)的老師容易遇到，為人師表的人不容易的人難遇到。

【教無(wú)常師】受教育不必有固定的老師。

【老手宿儒】宿儒：長(zhǎng)期研究儒家經(jīng)典的人。指年輩大的老師或知識(shí)淵博的學(xué)者。

【良師益友】良：好;益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

【良師諍友】良：好;諍：敢于直言。很好的老師，能夠直言相勸的朋友。

【能者為師】會(huì)的人就當(dāng)老師。即誰(shuí)會(huì)就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。

【青出于藍(lán)】青：靛青;藍(lán)：蓼藍(lán)之類可作染料的草。青是從藍(lán)草里提煉出來(lái)的，但顏色比藍(lán)更深。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。

【青過(guò)于藍(lán)】青從藍(lán)草中提煉出來(lái)，但顏色比藍(lán)草更深。比喻學(xué)生勝過(guò)老師，或后人勝過(guò)前人。同“青出于藍(lán)”。

【冰寒于水】冰比水冷。指后來(lái)居上。比喻學(xué)生勝過(guò)老師。

【青藍(lán)冰水】“青出于藍(lán)，冰寒于水”的略語(yǔ)。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。

【師道尊嚴(yán)】本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。

贊美春天的成語(yǔ)

隨著春天的到來(lái)，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。為大家準(zhǔn)備了贊美春天的`成語(yǔ)希望能對(duì)大家有所幫助。

成語(yǔ)大全：贊美春天的成語(yǔ)

春暖花開(kāi)、春風(fēng)送暖、春風(fēng)拂面、春意盎然、

百花盛開(kāi)、大地回春、萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)木爭(zhēng)春、

萬(wàn)象更新、萬(wàn)紫千紅、陽(yáng)春三月、乍暖還寒、

風(fēng)和日麗、和風(fēng)細(xì)雨、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、氣象萬(wàn)千、

欣欣向榮、鶯歌燕舞、春深如海、春露秋霜、

春江如練、鶯啼燕喃、春風(fēng)輕拂、桃李春風(fēng)、

蓓蕾初綻、春山如黛、彩蝶紛飛、春色宜人、

楊柳吐翠、綻紅瀉綠、春苗青蔥、初暖乍寒、