【第1句】： 今天的風(fēng)真大啊

今天的風(fēng)真大啊，就像要把我的腰掐斷似的。

今天的風(fēng)真大啊，就像個(gè)力士拼命把我推到。

今天的風(fēng)真大啊，就像個(gè)頑皮的孩子一直要掀掉我的帽子。

今天的風(fēng)真大啊，像有只無(wú)形的巨手將空氣攪得一塌糊涂。

今天的風(fēng)可真大啊！人都快站不住了！

今天的風(fēng)真大啊，刮得地面上碎石滾動(dòng)，空中沙塵彌漫。

今天的風(fēng)真大啊，把大樹(shù)都吹彎了腰。

擴(kuò)寫(xiě)句子的步驟和方法

擴(kuò)句的步驟：

【第1句】：先讀懂例句，看例句是怎樣擴(kuò)的，在什么位置擴(kuò)的，補(bǔ)充的是什么內(nèi)容。

小學(xué)低年級(jí)的擴(kuò)句都會(huì)有例句出現(xiàn)，要看好例句擴(kuò)充了幾處，擴(kuò)在什么位置，加了什么的內(nèi)容。例句怎樣擴(kuò)的，那么題目中的句子也要照樣來(lái)做就可以了。有些同學(xué)，完成不看例句，上來(lái)就不按要法度擴(kuò)了句子，因此而造成失分。

【第2句】：讀通題目原句，弄清句子意思，根據(jù)要求合理的運(yùn)用“的”“地”“得”對(duì)原句加以補(bǔ)充，注意修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)一定要搭配。

【第3句】：對(duì)照原句檢查，看是否保留原句主干，詞語(yǔ)搭配是否合理，句子是否通順，內(nèi)容是否統(tǒng)一。

另外沒(méi)有例句，只要求擴(kuò)句的高年級(jí)學(xué)生至少要對(duì)句子擴(kuò)兩處。

擴(kuò)展資料：

擴(kuò)寫(xiě)特點(diǎn)

【第1句】：擴(kuò)寫(xiě)是對(duì)原文進(jìn)行擴(kuò)展和充實(shí)，把簡(jiǎn)略的原文擴(kuò)展成符合題意要求的文章。擴(kuò)寫(xiě)需要充分放開(kāi)思路，展開(kāi)想象，進(jìn)行合理的創(chuàng)造，可以訓(xùn)練發(fā)散性思維能力。

【第2句】：擴(kuò)寫(xiě)的特點(diǎn)

擴(kuò)寫(xiě)要忠于原作，不改變中心意思；為了突出中心，擴(kuò)充那些值得擴(kuò)充之處，而不是任意發(fā)揮；擴(kuò)寫(xiě)時(shí)要注意情節(jié)發(fā)展合乎邏輯，人物性格前后統(tǒng)一；擴(kuò)寫(xiě)前后人稱(chēng)不變；擴(kuò)寫(xiě)前后主題不變。

擴(kuò)展不同體裁的文章，著重點(diǎn)是不一樣的。擴(kuò)展議論文和記敘文，要圍繞中心思想進(jìn)行；

議論文的論據(jù)，記敘文的情節(jié)、對(duì)話和場(chǎng)面描寫(xiě)，都有較大的擴(kuò)展和發(fā)揮余地。

擴(kuò)展說(shuō)明文，則要圍繞事物的特征或者事理進(jìn)行，應(yīng)當(dāng)在充實(shí)材料，加強(qiáng)說(shuō)明方面下功夫，而不用發(fā)揮想象 或運(yùn)用夸張手法。

擴(kuò)寫(xiě)這種訓(xùn)練方式，從某種意義上說(shuō)，與看圖作文一樣，都是要求學(xué)生按照提供的材料進(jìn)行作文練習(xí)。

【第2句】： 請(qǐng)告訴我描寫(xiě)大風(fēng)的好句子

暖暖的春風(fēng)，像媽媽的手，輕輕地?fù)崦」媚锏哪槨?/p>

微風(fēng)吹來(lái)，湖面上蕩起一圈一圈的波紋。忽然狂風(fēng)大作，霎時(shí)，飛沙走石，遮天蓋地。

北風(fēng)呼嘯，吹打在人臉上像針扎一樣疼。秋風(fēng)像一支神奇的筆，給興安嶺的群山密林，涂抹上了金黃色、殷紅色、淡粉色、間雜著斑斑駁駁的墨綠色。

秋風(fēng)沙沙地吹來(lái)，染黃了田野，染紅了楓葉，帶來(lái)了一絲涼意。五月的微風(fēng)，飄著道邊槐花的清芬，輕輕地吹拂著路人的面頰與發(fā)鬢，吹拂著人們的胸襟，溫柔的慰撫，有如慈母的雙手。

風(fēng)兒攜著一朵朵潔白地柳絮去明凈的天空中飄蕩，好似在作自由自在的旅行。呼——呼——狂風(fēng)好像一頭發(fā)了瘋的獅子在吼叫，發(fā)出陣陣震耳欲聾的聲音。

大樹(shù)被風(fēng)刮得痛苦地?fù)u著頭，嗚嗚地哀鳴。拂進(jìn)來(lái)的微風(fēng)如同一陣撫愛(ài)似地拂著他們?nèi)齻€(gè)人。

那是一種柔和的，溫暖的，平靜的清風(fēng)，一種被這個(gè)海岸生長(zhǎng)的種種芬芳醉人的花木所飽和的春風(fēng)。夜已經(jīng)很靜了，涼颼颼的小風(fēng)，一股兒一股兒地從支開(kāi)的窗子上吹進(jìn)來(lái)。

那風(fēng)，帶著露水的潮氣，也帶著麥?zhǔn)斓南阄秲海翟谇f稼人的心坎上，比含著一塊冰糖還甜呀。

【第3句】： 描寫(xiě)風(fēng)的好句

1）暖暖的春風(fēng)，像媽媽的手，輕輕地?fù)崦」媚锏哪槨?/p>

2）微風(fēng)吹來(lái)，湖面上蕩起一圈一圈的波紋。

3）忽然狂風(fēng)大作，霎時(shí)，飛沙走石，遮天蓋地。

4）北風(fēng)呼嘯，吹打在人臉上像針扎一樣疼。

5）秋風(fēng)沙沙地吹來(lái)，染黃了田野，染紅了楓葉，帶來(lái)了一絲涼意。

6）風(fēng)兒攜著一朵朵潔白地柳絮去明凈的天空中飄蕩，好似在作自由自在的旅行。

7）呼——呼——狂風(fēng)好像一頭發(fā)了瘋的獅子在吼叫，發(fā)出陣陣震耳欲聾的聲音。

8）大樹(shù)被風(fēng)刮得痛苦地?fù)u著頭，嗚嗚地哀鳴。

9）小草被卷得難過(guò)地埋下頭，吱吱地哭泣。

10）路邊的大楊樹(shù)被風(fēng)刮得東倒西歪，發(fā)出刷刷的響聲，好像在說(shuō)：“風(fēng)啊，你別走得那么急。”

【第4句】： 關(guān)于風(fēng)的優(yōu)美好句

去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng) （唐·崔護(hù)）

正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君 （唐·杜甫）

不枉東風(fēng)吹客淚 （宋·歐陽(yáng)修）

東風(fēng)夜放花千樹(shù) （宋·辛棄疾）

風(fēng)不定，人初靜，明日落紅應(yīng)滿徑 （宋·張先）

風(fēng)吹柳花滿店香 （唐·李白）

風(fēng)吹仙袂飄飄舉 （唐·白居易）

不管煙波與風(fēng)雨，載將離恨過(guò)江南 （宋·鄭文寶）

大風(fēng)吹倒梧桐樹(shù)，自有旁人說(shuō)短長(zhǎng) （宋·趙師睪）

大風(fēng)起兮云飛揚(yáng) （漢·劉邦）

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物 （宋·蘇軾）

大江之南風(fēng)景殊，杭州西湖天下無(wú) （明·劉基）

風(fēng)光如此須行樂(lè)，莫管頭顱白幾莖 （清·袁枚）

生前富貴草頭露，身后風(fēng)流陌上花 （宋·蘇軾）

風(fēng)急天高猿嘯哀 （唐·杜甫）

風(fēng)流儒雅亦吾師 （唐·杜甫）

風(fēng)鳴兩岸葉，月照一孤舟 （唐·孟浩然）

風(fēng)飄飄，雨瀟瀟，便做陳摶也睡不著 （元·關(guān)漢卿）

風(fēng)情猶拍古人肩 （宋·黃庭賢）

風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心 （明·顧憲成）

風(fēng)頭如刀面如割 （唐·岑參）

風(fēng)檐展書(shū)讀，古道照顏色 （宋·文天祥）

風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲 （清·納蘭性德）

風(fēng)雨如晦，雞鳴不已 （·無(wú)名氏）

1）暖暖的春風(fēng)，像媽媽的手，輕輕地?fù)崦」媚锏哪槨?/p>

2）微風(fēng)吹來(lái)，湖面上蕩起一圈一圈的波紋。

3）忽然狂風(fēng)大作，霎時(shí)，飛沙走石，遮天蓋地。

4）北風(fēng)呼嘯，吹打在人臉上像針扎一樣疼。

5）秋風(fēng)沙沙地吹來(lái)，染黃了田野，染紅了楓葉，帶來(lái)了一絲涼意。

6）風(fēng)兒攜著一朵朵潔白地柳絮去明凈的天空中飄蕩，好似在作自由自在的旅行。

7）呼——呼——狂風(fēng)好像一頭發(fā)了瘋的獅子在吼叫，發(fā)出陣陣震耳欲聾的聲音。

8）大樹(shù)被風(fēng)刮得痛苦地?fù)u著頭，嗚嗚地哀鳴。

9）小草被卷得難過(guò)地埋下頭，吱吱地哭泣。

10）路邊的大楊樹(shù)被風(fēng)刮得東倒西歪，發(fā)出刷刷的響聲，好像在說(shuō)：“風(fēng)啊，你別走得那么急。”