六級(jí)考試聽(tīng)力部分長(zhǎng)對(duì)話考兩段對(duì)話，每段長(zhǎng)對(duì)話包括七至十輪對(duì)話，長(zhǎng)度約為250至300個(gè)詞，第一段對(duì)話后有3個(gè)問(wèn)題，第二段對(duì)話后有4個(gè)問(wèn)題，共占7%的分值。由于題型要求把整段對(duì)話聽(tīng)完再聽(tīng)問(wèn)題作答，很多同學(xué)做題不得要領(lǐng)，在聽(tīng)問(wèn)題時(shí)已經(jīng)忘記了原文中的話語(yǔ)，導(dǎo)致失分嚴(yán)重，很多考生在該部分失分率在50%以上。對(duì)此，輔導(dǎo)老師給出以下解題技巧，幫助考生提高該部分做題準(zhǔn)確率。　　一、注意區(qū)分長(zhǎng)對(duì)話和短對(duì)話的解題原則　　短對(duì)話是所聽(tīng)非所得，而長(zhǎng)對(duì)話恰恰相反，所聽(tīng)即所得。通常長(zhǎng)對(duì)話當(dāng)中的對(duì)話雙方是就一個(gè)中心話題進(jìn)行交流，所以在做長(zhǎng)對(duì)話題目時(shí)，一定要把握對(duì)話的中心思想。　　二、在聽(tīng)對(duì)話和問(wèn)題之前，一定要預(yù)覽選項(xiàng)做判斷和預(yù)測(cè)　　根據(jù)選項(xiàng)中的信息，判斷中心話題，至少要能判斷出該段對(duì)話屬于哪類(lèi)生活場(chǎng)景（如學(xué)習(xí)、工作、住宿、休閑等），然后根據(jù)幾個(gè)題目的選項(xiàng)預(yù)測(cè)對(duì)話的基本內(nèi)容，同時(shí)注意選項(xiàng)長(zhǎng)短，劃出其中的關(guān)鍵詞有助于定位的名字、地點(diǎn)、時(shí)間、動(dòng)詞等實(shí)詞。如果選項(xiàng)較短，很可能四個(gè)選項(xiàng)內(nèi)容會(huì)聽(tīng)到多個(gè)，具體選哪個(gè)要結(jié)合問(wèn)題才知道，聽(tīng)的時(shí)候要注意做相應(yīng)的記錄。如果選項(xiàng)較長(zhǎng)，很可能就是聽(tīng)到什么選什么，正確選項(xiàng)可能與原文表述完全相同也可能是原文對(duì)應(yīng)句的同義轉(zhuǎn)述。　　三、在聽(tīng)錄音時(shí)，要注意集中注意力　　每段對(duì)話的時(shí)間長(zhǎng)度約為2分鐘，很少有考生能夠在這兩分鐘當(dāng)中每個(gè)詞、每句話都集中注意力去聽(tīng)，所以需要大家掌握一些聽(tīng)的技巧，側(cè)重聽(tīng)開(kāi)頭和結(jié)尾、轉(zhuǎn)折、話題轉(zhuǎn)換、語(yǔ)氣變化之后的話語(yǔ)，因?yàn)檫@些位置往往會(huì)出考點(diǎn)，同時(shí)要結(jié)合之前對(duì)選項(xiàng)的預(yù)覽和劃定的關(guān)鍵詞進(jìn)行定位，把握做題節(jié)奏，邊聽(tīng)邊記。　　四、注意仔細(xì)聽(tīng)問(wèn)題，細(xì)心選擇正確選項(xiàng)　　如果有些題目在聽(tīng)問(wèn)題之前就已經(jīng)可以做出選擇，依然要聽(tīng)錄音最后提出的問(wèn)題，以核查之前的選擇是否正確，避免答非所問(wèn)導(dǎo)致失分。　　建議考生在平時(shí)備考做題時(shí)，有意識(shí)地按照老師給出的上述解題步驟做長(zhǎng)對(duì)話，尤其要重視聽(tīng)前的判斷和預(yù)測(cè)，因?yàn)轭A(yù)測(cè)質(zhì)量的高低會(huì)直接影響到聽(tīng)的效果和做題的準(zhǔn)確性。Practice makes perfect！從現(xiàn)在開(kāi)始按照上述步驟，用心地多加練習(xí)，考生一定可以攻克六級(jí)聽(tīng)力長(zhǎng)對(duì)話的瓶頸。祝廣大學(xué)子復(fù)習(xí)順利，考試成功！　　心動(dòng)不如行動(dòng)，在平時(shí)的模擬練習(xí)中將以上四條技巧實(shí)踐起來(lái)吧。拿下六級(jí)聽(tīng)力長(zhǎng)對(duì)話部分，勢(shì)在必行！

　　六級(jí)考試聽(tīng)力部分長(zhǎng)對(duì)話考兩段對(duì)話，每段長(zhǎng)對(duì)話包括七至十輪對(duì)話，長(zhǎng)度約為250至300個(gè)詞，第一段對(duì)話后有3個(gè)問(wèn)題，第二段對(duì)話后有4個(gè)問(wèn)題，共占7%的分值。由于題型要求把整段對(duì)話聽(tīng)完再聽(tīng)問(wèn)題作答，很多同學(xué)做題不得要領(lǐng)，在聽(tīng)問(wèn)題時(shí)已經(jīng)忘記了原文中的話語(yǔ)，導(dǎo)致失分嚴(yán)重，很多考生在該部分失分率在50%以上。對(duì)此，輔導(dǎo)老師給出以下解題技巧，幫助考生提高該部分做題準(zhǔn)確率。　　一、注意區(qū)分長(zhǎng)對(duì)話和短對(duì)話的解題原則　　短對(duì)話是所聽(tīng)非所得，而長(zhǎng)對(duì)話恰恰相反，所聽(tīng)即所得。通常長(zhǎng)對(duì)話當(dāng)中的對(duì)話雙方是就一個(gè)中心話題進(jìn)行交流，所以在做長(zhǎng)對(duì)話題目時(shí)，一定要把握對(duì)話的中心思想。　　二、在聽(tīng)對(duì)話和問(wèn)題之前，一定要預(yù)覽選項(xiàng)做判斷和預(yù)測(cè)　　根據(jù)選項(xiàng)中的信息，判斷中心話題，至少要能判斷出該段對(duì)話屬于哪類(lèi)生活場(chǎng)景（如學(xué)習(xí)、工作、住宿、休閑等），然后根據(jù)幾個(gè)題目的選項(xiàng)預(yù)測(cè)對(duì)話的基本內(nèi)容，同時(shí)注意選項(xiàng)長(zhǎng)短，劃出其中的關(guān)鍵詞有助于定位的名字、地點(diǎn)、時(shí)間、動(dòng)詞等實(shí)詞。如果選項(xiàng)較短，很可能四個(gè)選項(xiàng)內(nèi)容會(huì)聽(tīng)到多個(gè)，具體選哪個(gè)要結(jié)合問(wèn)題才知道，聽(tīng)的時(shí)候要注意做相應(yīng)的記錄。如果選項(xiàng)較長(zhǎng)，很可能就是聽(tīng)到什么選什么，正確選項(xiàng)可能與原文表述完全相同也可能是原文對(duì)應(yīng)句的同義轉(zhuǎn)述。　　三、在聽(tīng)錄音時(shí)，要注意集中注意力　　每段對(duì)話的時(shí)間長(zhǎng)度約為2分鐘，很少有考生能夠在這兩分鐘當(dāng)中每個(gè)詞、每句話都集中注意力去聽(tīng)，所以需要大家掌握一些聽(tīng)的技巧，側(cè)重聽(tīng)開(kāi)頭和結(jié)尾、轉(zhuǎn)折、話題轉(zhuǎn)換、語(yǔ)氣變化之后的話語(yǔ)，因?yàn)檫@些位置往往會(huì)出考點(diǎn)，同時(shí)要結(jié)合之前對(duì)選項(xiàng)的預(yù)覽和劃定的關(guān)鍵詞進(jìn)行定位，把握做題節(jié)奏，邊聽(tīng)邊記。　　四、注意仔細(xì)聽(tīng)問(wèn)題，細(xì)心選擇正確選項(xiàng)　　如果有些題目在聽(tīng)問(wèn)題之前就已經(jīng)可以做出選擇，依然要聽(tīng)錄音最后提出的問(wèn)題，以核查之前的選擇是否正確，避免答非所問(wèn)導(dǎo)致失分。　　建議考生在平時(shí)備考做題時(shí)，有意識(shí)地按照老師給出的上述解題步驟做長(zhǎng)對(duì)話，尤其要重視聽(tīng)前的判斷和預(yù)測(cè)，因?yàn)轭A(yù)測(cè)質(zhì)量的高低會(huì)直接影響到聽(tīng)的效果和做題的準(zhǔn)確性。Practice makes perfect！從現(xiàn)在開(kāi)始按照上述步驟，用心地多加練習(xí)，考生一定可以攻克六級(jí)聽(tīng)力長(zhǎng)對(duì)話的瓶頸。祝廣大學(xué)子復(fù)習(xí)順利，考試成功！　　心動(dòng)不如行動(dòng)，在平時(shí)的模擬練習(xí)中將以上四條技巧實(shí)踐起來(lái)吧。拿下六級(jí)聽(tīng)力長(zhǎng)對(duì)話部分，勢(shì)在必行！