1.閱讀中表達(dá)態(tài)度的詞語(yǔ)　　正面的態(tài)度：approving贊許的，objective客觀的,impartial公平的，不偏不依的,optimistic樂(lè)觀的, sympathetic同情的。　　中間的態(tài)度：ambiguous模棱兩可的, indifferent漠不關(guān)心的,　　反面的態(tài)度：apprehensive 憂慮的，arbitrary武斷的, biased有偏見(jiàn)的，偏心的,　　critical持批評(píng)態(tài)度的, depressing 令人沮喪的，disappointing令人失望的, doubtful懷疑的，拿不穩(wěn)的，gloomy沮喪的，憂愁的, indignant 憤怒的，憤概的，negative否定的，消極的，反面的, neutral中立的, objectionable引起反對(duì)的，令人反感的, opposed/opposing, partial 不公平的，pessimistic 悲觀的, radical激進(jìn)的，極端的, reserved 有保留的，寡言的，內(nèi)向的，scared驚恐的，恐慌的, sensitive,　　subjective主觀的, suspicious可疑的，疑心的　　CET46閱讀中肯定會(huì)有作者態(tài)度題，考的單詞應(yīng)該都在這里面了。中間的態(tài)度從1989年到2003年一直有indifferent作為選項(xiàng)，但從來(lái)沒(méi)有作為答案，所以看到就劃掉　　2.聽力中借東西，搭車的問(wèn)題　　做聽力的時(shí)候，有些題目可以不必聽，而直接選出答案。　　借東西的準(zhǔn)則：錄音如果是男生問(wèn)女生借東西，那十有八九是借不到的。女的前面一句會(huì)說(shuō)的好的，然后再補(bǔ)充一句推辭的理由（比如正巧沒(méi)在身邊或者要下周才能借）　　因此，聽力碰到借東西，可以毫不猶豫地選擇：She cant lend the man sth now之類的話　　如果是男士問(wèn)女士搭便車的話，那TOFEL40多年的經(jīng)歷證明，這個(gè)男的是沒(méi)希望搭便車了。　　因此，聽到搭車問(wèn)題，可以毫不猶豫地選：The man cant catch the bus之類地　　聽力中：男女生性格的總結(jié)　　男生：毛毛糟糟，成績(jī)差，經(jīng)常問(wèn)女生借筆記，經(jīng)常忘記帶東西　　女生：人好，心地善良，成績(jī)好，比較富裕（都有車），比較獨(dú)立　　簡(jiǎn)便的記憶法：男生是沒(méi)頭腦，女生是不高興　　3.閱讀中的技巧問(wèn)題　　（1）答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有： must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very completely, none, hardly等。　　（2）選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。　　這些語(yǔ)氣詞有： can, could, may, should, usually, might, most，more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily 等。　　（3）選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng)，而同義替換的一般是選項(xiàng)　　（4）選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的（字面意思）一般不是答案項(xiàng)，而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。　　（5）選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng)；而似乎不太合理，一時(shí)較難理解的往往是正確選項(xiàng)。　　評(píng)注：在這5條基本經(jīng)驗(yàn)里面，我最喜歡的是3，4兩項(xiàng)。因?yàn)殚喿x的選項(xiàng)為了優(yōu)化和迷惑大家，一般都設(shè)置成長(zhǎng)短差不多的樣子，這樣就給選擇帶來(lái)難度。如果我在選項(xiàng)里看到某句話和文章里的某句話是一模一樣的，那我會(huì)立刻打差上去，因?yàn)檫@肯定不是答案。如果它是把文章里某句話倒過(guò)來(lái)說(shuō)，比如文章說(shuō)：有了政府的支持，他們可能如何如何；而答案是沒(méi)有政府的支持，他們maybe干不成什么什么。這就是把句子倒過(guò)來(lái)說(shuō)，這肯定是答案。還有可能是把詞組有同義詞替換，比如，文章里是deal with,而選項(xiàng)里有tackle with，那基本這個(gè)就是答案了。第3條經(jīng)驗(yàn)我用了10套CET6的真題做實(shí)驗(yàn)，就1道題目不對(duì)，基本是90％成功率。第4條經(jīng)驗(yàn)往往用在推理和判斷上面，出現(xiàn)的情況往往是2個(gè)句子看不懂，2個(gè)句子看的特懂，而且懂的和文章幾乎說(shuō)的是一樣的，這個(gè)時(shí)候請(qǐng)留心，那2個(gè)特懂的句子不是答案。而出現(xiàn)了一些抽象的概念，比如烏托邦等，這樣的句子就是答案。這條經(jīng)驗(yàn)我也在10套CET6做過(guò)實(shí)驗(yàn)，命中率80％-90％。第5條和第4條有相似的地方，但我多說(shuō)一句，出題老師在安排選項(xiàng)的時(shí)候已經(jīng)把中國(guó)人的考慮問(wèn)題的習(xí)慣給加進(jìn)去了，所以在選擇的時(shí)候要避開日常生活中的習(xí)慣問(wèn)題。　　4.閱讀中的干擾項(xiàng)的補(bǔ)充問(wèn)題　　想來(lái)想去，大家很多情況下不是文章看不懂，而是閱讀的選項(xiàng)干擾實(shí)在太大。偶現(xiàn)在也深受其害，現(xiàn)結(jié)合6級(jí)輔導(dǎo)筆記和有關(guān)的英語(yǔ)研究問(wèn)題，再來(lái)補(bǔ)充干擾項(xiàng)的設(shè)置方法，這塊分值太大，實(shí)在不放心。　　細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn)。　　（1）與原句內(nèi)容相反；　　（2）與原文內(nèi)容一半相同一半不同；　　（3）與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化。　　（4）原文中根本沒(méi)提到　　主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn)。　　（1）雖覆蓋全文意思，但顯得太籠統(tǒng)；　　（2）其內(nèi)容太窄，不能覆蓋全文內(nèi)容，只是文章內(nèi)容的一部分，或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝未節(jié)；　　（3）與文章內(nèi)容毫不相干，或與文章內(nèi)容相悖。　　邏輯推理題干擾項(xiàng)特點(diǎn)　　（1）不是在文章事實(shí)或上下文（句）邏輯基礎(chǔ)上進(jìn)行推理而得出了觀點(diǎn)。　　（2）雖然可以以文章提供的事實(shí)或內(nèi)在邏輯為基礎(chǔ)進(jìn)行推理，但推理過(guò)頭，概括過(guò)度。　　針對(duì)詞匯題，我們可只看詞匯所在句和前后句內(nèi)容即可答題，因?yàn)閷?duì)單詞字義的揣測(cè)，一般只通過(guò)單詞所在句或前后句內(nèi)容就能猜出。　　評(píng)注：這里的干擾項(xiàng)的規(guī)律正好是4321。我先來(lái)說(shuō)說(shuō)閱讀詞匯題辨析，大家記住4個(gè)字瞻前顧后，70％的答案在后面一句有，30％可能在前一句。至于其他幾個(gè)干擾項(xiàng)的設(shè)置，大家針對(duì)歷年的真題，都能找到原形，年年如此。我用中文舉幾個(gè)例子給大家看看　　閱讀文章：　　第一段：鐵路部門和公路部門正在蘊(yùn)量著兼并。他們將在收費(fèi)，連網(wǎng)，運(yùn)輸方面緊密聯(lián)合起來(lái)。　　第二段：以前，鐵路部門和公路部門是分開管理的。那時(shí)候由于鐵路和公路各司其職能，都有各自相對(duì)穩(wěn)定的客戶來(lái)源。但隨著運(yùn)輸途徑的不斷增多，以及經(jīng)濟(jì)的萎縮，除了一些客戶沒(méi)有選擇外，其他都會(huì)在鐵路和公路中選擇路費(fèi)相對(duì)低的。　　第三段：鐵路部門和公路部門的工人都不同程度地反對(duì)兼并。他們擔(dān)心他們的工作會(huì)失去，而另外再找一份相同的工作對(duì)一些老職工來(lái)說(shuō)，是非常困難的。不過(guò)也有一些年輕人贊同這樣的兼并。　　第四段：現(xiàn)在，各方的爭(zhēng)論還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。但相信不久后，我們就能看到一個(gè)正式的措施。　　問(wèn)題：　　1。造成鐵路和公路部門蘊(yùn)量兼并的主要理由是：　　A。兩個(gè)部門的有著共同的客戶，兼并后可以使運(yùn)輸業(yè)更好發(fā)展。　　B。政府的宏觀措施，使部門的結(jié)構(gòu)更加合理化。　　C。經(jīng)濟(jì)狀況和運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展不平衡　　D。兩個(gè)部門的負(fù)責(zé)人都支持這項(xiàng)建議　　2。假設(shè)兩個(gè)部門合并之后，以下情況可能出現(xiàn)的是：　　A。鐵路和公路部門的職工福利待遇都將提高　　B。鐵路部門的大部分客戶將被高速發(fā)展的公路業(yè)所取代　　C。總的運(yùn)輸費(fèi)用將下降　　D。大批量的煤礦運(yùn)營(yíng)商仍將選擇鐵路運(yùn)輸　　3。以下針對(duì)本文概括最貼切的是哪項(xiàng)：　　A。鐵路和公路部門的兼并　　B。一場(chǎng)牽扯各方，玄而未決的兼并利益商戰(zhàn)　　C。由工人推動(dòng)的鐵路和公路的兼并　　D。隨著經(jīng)濟(jì)和交通的發(fā)展，鐵路和公路在客戶市場(chǎng)有著更多的交集　　正確答案：　　1。C 2。D 3。B　　分析1：這是細(xì)節(jié)題。B是無(wú)中生有，我中文里根本沒(méi)有政府部門。違反第4條。A過(guò)于絕對(duì)化，除了一些客戶沒(méi)有選擇外，其他都會(huì)在鐵路和公路中選擇路費(fèi)相對(duì)低的說(shuō)明他們的客戶不是完全相同的。違反第3條。D。是太籠統(tǒng)的概括，沒(méi)有針對(duì)性。這項(xiàng)是很容易排除的。C是針對(duì)運(yùn)輸途徑的不斷增多，以及經(jīng)濟(jì)的萎縮的概括。　　分析2：邏輯推理題。A與原文矛盾。福利都好了，工人還反對(duì)干撒？ C是強(qiáng)干擾項(xiàng)。行業(yè)的壟斷必然使價(jià)格上漲，這是資本主義經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。違反第1條。B推理過(guò)頭了，文章只說(shuō)兼并，又沒(méi)有說(shuō)兼并后誰(shuí)占主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)。違反第2條。D是對(duì)的，這個(gè)有點(diǎn)難，對(duì)的理由除了一些客戶沒(méi)有選擇外，其他都會(huì)在鐵路和公路中選擇路費(fèi)相對(duì)低的，這些沒(méi)有選擇顧客肯定是由于貨物的原因而只能依賴于一次性運(yùn)輸量比較大的運(yùn)輸業(yè)。　　分析3：全文主旨題。C是瞎扯，偶就不解釋了。違反第3條。A就是舉了個(gè)太籠統(tǒng)的說(shuō)法。文章是說(shuō)由兼并引發(fā)的一系列利益關(guān)系。違反第1條。D是一個(gè)干擾項(xiàng)，文章肯定會(huì)用你看的懂的英語(yǔ)來(lái)迷惑你，而且寫的很長(zhǎng)，讓你覺(jué)得，恩，對(duì)啊，就是說(shuō)這個(gè)。它只是針對(duì)文章第2段來(lái)概括的。違反第2條。B是正確的，對(duì)在它把一件具體的事情，用抽象的文字概括，是正確答案的設(shè)置方法之一。　　我這個(gè)閱讀例子可能舉的不是特好，但主要想把所有干擾項(xiàng)如何設(shè)置的，讓大家有中文的直觀認(rèn)識(shí)！！　　5.CET6的改錯(cuò)問(wèn)題　　根據(jù)一些消息渠道，和本人苦思冥想的可能性，這次考改錯(cuò)的可能性大（當(dāng)然，大家也要稍微準(zhǔn)備準(zhǔn)備完型）　　我不提倡押題型，但我一定要把主流的告訴大家　　我打破CET6改錯(cuò)技巧的瓶頸，來(lái)說(shuō)說(shuō)改錯(cuò)的方法論　　首先要說(shuō)的是：CET6每次改錯(cuò)要你指出錯(cuò)誤的地方肯定有錯(cuò)，絕對(duì)不會(huì)沒(méi)錯(cuò)，而且肯定在這行，不會(huì)到前面或者下面去！！　　然后要說(shuō)的是：從上次CET6改革來(lái)看，改錯(cuò)的判卷方法改變了。找出錯(cuò)誤0。5分，改對(duì)錯(cuò)誤0。5分　　有錯(cuò)的一句話，最多10個(gè)英語(yǔ)單詞，大家首先按詞性來(lái)劃分一次　　名詞錯(cuò)誤的可能　　（1）名詞單復(fù)數(shù)　　只有這1種可能，而且到現(xiàn)在的改錯(cuò)，我就記得就1次單復(fù)數(shù)沒(méi)考，其他場(chǎng)次必考！　　形容詞錯(cuò)誤的可能　　（1）意思顛倒，要改成反義詞　　這個(gè)錯(cuò)錯(cuò)每次改錯(cuò)題目都有，所以看到錯(cuò)的句子有形容詞，先上下文看看，有沒(méi)有意思反了　　（2）詞性錯(cuò)誤　　2個(gè)形容詞在一起，那肯定有一個(gè)是修飾另外一個(gè)的，所以要改成副詞　　介詞錯(cuò)誤的可能性　　（1）固定短語(yǔ)的搭配問(wèn)題，不如key to,answer to, be faced with等　　這個(gè)錯(cuò)錯(cuò)每次改錯(cuò)題目都有，所以看到錯(cuò)的句子有介詞，先看左右，有沒(méi)有搭配錯(cuò)誤　　連詞錯(cuò)誤的可能性　　（1）承上啟下的錯(cuò)誤　　有時(shí)候，表示遞進(jìn)的，但題目中給出even if，所以要把if去掉；有時(shí)表原因的，但題目中是therefore，所以要改成because。。這樣的錯(cuò)誤也時(shí)常出現(xiàn)，但不是每次出現(xiàn)　　（2）非限制性賓語(yǔ)從句只能由which引導(dǎo)，題目中很會(huì)用that來(lái)誤倒　　代詞錯(cuò)誤的可能性　　（1）代詞與先行詞不一致　　前面說(shuō)了是單數(shù)，后面用了them，所以要改成it。 這類的錯(cuò)誤也經(jīng)常發(fā)生　　動(dòng)詞錯(cuò)誤的可能性 （大頭！！）　　（1）時(shí)態(tài)錯(cuò)誤　　明明文章在說(shuō)過(guò)去的事情，但用了個(gè)is，所以要改成was　　這個(gè)錯(cuò)錯(cuò)每次改錯(cuò)題目都有，所以看到錯(cuò)的句子有動(dòng)詞，先看上下，有沒(méi)有時(shí)態(tài)問(wèn)題　　（2）主謂不一致　　they was doing 這樣的錯(cuò)誤，找不出么，6級(jí)也別考了　　（3）非謂語(yǔ)動(dòng)詞提前形式的錯(cuò)誤　　viewed，they were doing 像這樣的情況，viewed就要改成viewing　　如果后面是it,前面是ing形式，也要注意的　　（4）平行結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤　　前面連著2句都是to做什么，to做什么and do什么， 這時(shí)候就要在這個(gè)do前加to　　如果是to doing，就要改成to do　　以上這些錯(cuò)誤在考試中占6-7分左右，大家可以一定要抓住，后面的分?jǐn)?shù)就難拿了　　另類錯(cuò)誤　　（1）易混淆的詞　　比如：His persistence was awarded when the car finally started　　中間的awarded是錯(cuò)誤的，應(yīng)該改成rewarded　　（2）從上下文來(lái)看，應(yīng)該改動(dòng)的詞　　一般發(fā)生在名詞的身上！！ 比如前面說(shuō)美國(guó)人吃飯的習(xí)慣，后面寫了chinese，那就要改成American　　（3）固定詞組用錯(cuò)一個(gè)，造成意思完全改變　　比如：It also takes rise to a blurring of the dis tinction between science and　　technology 要把takes 改成 gives　　這樣的難點(diǎn)錯(cuò)誤，解決方法是，能改則改，不能改確定哪個(gè)詞錯(cuò)，騙2個(gè)0。5分　　總的評(píng)注：做改錯(cuò)題一定要具有一雙慧眼。重要的不是自己會(huì)運(yùn)用一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)或知識(shí)點(diǎn)，而是能夠識(shí)別出錯(cuò)誤的用法，以審查的眼光去面對(duì)每一個(gè)改錯(cuò)題。這就需要掌握必要的答題步驟和技巧。　　答題步驟：　　1一般來(lái)說(shuō)，做題時(shí)千萬(wàn)不要拿起來(lái)就改。先花一、兩分鐘從頭到尾通讀全文，對(duì)文章大 致內(nèi)容有所了解，做到心中有數(shù)。　　2然后把重點(diǎn)放在有錯(cuò)誤項(xiàng)的標(biāo)題號(hào)行，尋找較容易辯認(rèn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤，如主謂不一致、 時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)使用錯(cuò)誤、非謂語(yǔ)動(dòng)詞錯(cuò)誤等等。　　3如果錯(cuò)行中不存在上述明顯錯(cuò)誤，則應(yīng)查看是否有詞語(yǔ)搭配錯(cuò)誤，易混詞錯(cuò)誤、詞性錯(cuò)　　誤等等細(xì)節(jié)錯(cuò)誤。　　4如果錯(cuò)行中既不存在語(yǔ)法錯(cuò)誤，也不存在詞匯錯(cuò)誤，則從整體上查看上下文意思是否連貫，連接詞是否使用正確，是否有邏輯混亂的現(xiàn)象，如否定句誤用成肯定句造成句意不通等。注意：有時(shí)沒(méi)有錯(cuò)項(xiàng)的行對(duì)改錯(cuò)很有幫助。　　5找到錯(cuò)誤項(xiàng)之后，按要求形式進(jìn)行改正、刪去或增添，并設(shè)法找到一個(gè)正確項(xiàng)使句子在 語(yǔ)法、語(yǔ)義和邏輯上都成立。　　6.CET46的作文推薦骨架　　這里先要強(qiáng)調(diào)一下，CET6考圖表作文的幾率大，CET4考記敘文的概率大。這個(gè)主流要先說(shuō)明的。我不押題，但我押框架。以下所有的框架供大家參考，考慮到大部分朋友都時(shí)間有限，所以我盡量把框架的字寫多點(diǎn)。怕撞車的朋友，可以在各篇文章中挑幾句重新排列組合。　　圖表式帶數(shù)字比較的作文（1）　　As is described in the bar chart,.Figures indicate that(趨勢(shì)1），and（趨勢(shì)2）。　　There are at least three good reasons for(圖表總述的另一個(gè)種表達(dá)）。　　In the first place,it is generally assumed that(理由一）。Secondly,with the open and reform policy being carried out,(某個(gè)短語(yǔ)）has a great influence on（原因）。Last but not least,today an increasing number of people are realizing that(某個(gè)原因的重要性 ）。Maybe there are some other reasons to show（圖表述第三種表　　達(dá)），but it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly acceptable.　　From this point of view,it goes without saying that(措施）。We are looking forward to a much better and brighter future.　　評(píng)注：這個(gè)框架是送給那些對(duì)作文信心不大的朋友們。我框架的內(nèi)容已經(jīng)有90幾個(gè)字了，只需要大家填補(bǔ)40-50個(gè)字就夠了。　　圖表式作文帶數(shù)字比較，并希望提出建議的作文 （2）　　As is depicted in the cartoon,(圖表的總述）。For one thing，（趨勢(shì)一）。For another,(趨勢(shì)2）。It is interesting to note that(趨勢(shì)三）。　　My suggestions to tackle the problem are as follows.First of all,with the rapid development of science and technology,an increasing number of people come　　to realize that(意見(jiàn)一），this is because（原因）。Secondly,(意見(jiàn)二）。　　Therefore,we should attach great significance to solving the problem.　　As far as Im concerned,it is high time that (某個(gè)組織或人）must make intensive efforts to（采取什么行動(dòng)）。Although we still have a long way to go,I　　am sure that tomorrow will be much better and brighter.　　評(píng)注：上一篇是著重強(qiáng)調(diào)原因，這篇是原因和改善的措施并進(jìn)的。還是考慮到大家時(shí)間緊迫，所以這篇的框架詞也有90以上。　　大家很強(qiáng)烈要求的議論文寫法（3）(我采用新式寫法，和舊的不同）　　It is generally believed that (事件）is a hot topic which is widely talked　　about at home and abroad.Some people think that(想法一）。Others argue that(想法　　二）。Still others assert that（想法三）。　　As a popular saying goesEverything has two sides.There is no denying that(什　　么had contributions to什么）。But it is partial to stress only one side.we should debate the matter pro and con.Though（什么好的事情已經(jīng)發(fā)生），they are responsible for a lot of(不好的事情）。From what I have mentioned above we can see clearly that(結(jié)論）。　　In short,we should keep in mind that(全文的結(jié)論）。We are looking forwarding to a promising future.　　評(píng)注：這篇文章的框架CET46都可以拿過(guò)去改頭換面。一般這樣的文章，大多數(shù)人都會(huì)第一段寫2意見(jiàn)，然后說(shuō)自己的意見(jiàn)。第2段說(shuō)3個(gè)理由。我就是為了打破這個(gè)瓶頸，所以在第一段列了3個(gè)理由，然后第2段從正反兩方面論證。力求新意。這篇文章我拼了很多東西，也是我老喜歡的議論文的寫法　　圖表帶數(shù)字的描述（舉2篇比較經(jīng)典文章的開頭）　　Since China opened its door to the outside world in 1979, Beijing has made　　remarkable results in attracting foreign business to invest in joint ventures.　　According to the pie chart, the investors in different enterprises come from 26　　countries and regions. The investment of Hong Kong ranks first, accounting for　　44 per cent of the total. Japans investment makes up 19.2 per cent, putting　　it in second spot. Third is the United States at 16 per cent.　　評(píng)注：這篇文章是說(shuō)北京地區(qū)吸引外商投資的，是一塊餅圖，然后首段要大家描述。　　我簡(jiǎn)單分析一下，第一句只要把北京換成our country，然后是百搭。第2句的開頭是常用土圖表作文的框架，后面部分看看，考試碰不到同樣的文章。后面的三句描寫手法是我要著重推薦的。第三句用了accounting for，第四句用了make up，第5句用了at。這3個(gè)詞都有占多少百分比的意思。如果考到這類的作文能用上這3個(gè)字，再加上漂亮的首句。老師的第一印象很定來(lái)。從第二段開始，按照前面的表格，大家慢慢套　　As is shown by the graph, the rate of car accidents in the city varied from　　month to month in 2002. During the period from Jan. to Mar., the number of　　accidents grew sharply, reaching 32 in March. Then the rate began to decline,　　and there were only 26 accidents in June. However, there was a rapid increase　　during the summer months, the peak being 39 accidents in August. Fortunately,　　the rate was gradually falling in the last four months of the year. It is　　interesting to note that there happened to be as many accidents in Oct. as　　those in Apr. Generally speaking, the trend involved a downward direction.　　評(píng)注：這篇文章是說(shuō)一年12個(gè)月，每月的車禍數(shù)量。我要推薦的除了表示占百分比的表達(dá)外，還要介紹如果描寫趨勢(shì)的。如果是上升，那可以用grew sharply,on the ris,be a rapid increase.如果是下降,可以用begin to decline,be gradually falling.如果考試是用曲線表示趨勢(shì)的話，那能用上這5個(gè)次中的任意3個(gè)，文章就有色彩了。　　成功和失敗的關(guān)系　　As you know, whatever we do, there are always two possible results: success and　　failure. We should try hard to strive for success and at the same time do our　　best to avoid failure. We should rely on our own efforts to win the victory. We　　have no reason to look to any accidental gain. We should always keep in mind　　that industry is the mother of success and perseverance holds the key to it.　　評(píng)注：這段是描述成功和失敗的關(guān)系。第二句中strive for和do our best to，一個(gè)用短語(yǔ)，一個(gè)用強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣，可以借鑒。We have no reason to look to也是一個(gè)好句子，我們沒(méi)有理由去期待什么， We should always keep in mind that industry is the mother of success and perseverance holds the key to it。這句是百搭，前面是個(gè)短語(yǔ)開頭句，可以借鑒，后面一句是成語(yǔ)，一句是講道理。記不住可以就記一句　　旅游業(yè)的發(fā)展　　Tourism, a smokeless industry, is developing rapidly in China. With the open　　and reform policy being carried out, thousands upon thousands of foreign　　visitors are crowding into our country. They are eager to see this old　　mysterious land with a splendid culture of more than 5000 years.　　Tourism brings China a lot of benefits. First it enables the Chinese people to　　know more about the outside world and promotes friendship and mutual　　understanding. Second, it is financially beneficial to China, which needs more　　foreign currencies for its modernization program.　　這篇文章的第一端，CET4可以借鑒。。不管什么在中國(guó)的發(fā)展，都可以看成是無(wú)煙的工業(yè)，然后就是改革開放的套話。第2段主要是針對(duì)給中國(guó)帶來(lái)的好處。如果考試中有外國(guó)到中國(guó)來(lái)消費(fèi)的，不管是什么原因來(lái)消費(fèi)，好處都可以是這2個(gè)

　　1.閱讀中表達(dá)態(tài)度的詞語(yǔ)　　正面的態(tài)度：approving贊許的，objective客觀的,impartial公平的，不偏不依的,optimistic樂(lè)觀的, sympathetic同情的。　　中間的態(tài)度：ambiguous模棱兩可的, indifferent漠不關(guān)心的,　　反面的態(tài)度：apprehensive 憂慮的，arbitrary武斷的, biased有偏見(jiàn)的，偏心的,　　critical持批評(píng)態(tài)度的, depressing 令人沮喪的，disappointing令人失望的, doubtful懷疑的，拿不穩(wěn)的，gloomy沮喪的，憂愁的, indignant 憤怒的，憤概的，negative否定的，消極的，反面的, neutral中立的, objectionable引起反對(duì)的，令人反感的, opposed/opposing, partial 不公平的，pessimistic 悲觀的, radical激進(jìn)的，極端的, reserved 有保留的，寡言的，內(nèi)向的，scared驚恐的，恐慌的, sensitive,　　subjective主觀的, suspicious可疑的，疑心的　　CET46閱讀中肯定會(huì)有作者態(tài)度題，考的單詞應(yīng)該都在這里面了。中間的態(tài)度從1989年到2003年一直有indifferent作為選項(xiàng)，但從來(lái)沒(méi)有作為答案，所以看到就劃掉　　2.聽力中借東西，搭車的問(wèn)題　　做聽力的時(shí)候，有些題目可以不必聽，而直接選出答案。　　借東西的準(zhǔn)則：錄音如果是男生問(wèn)女生借東西，那十有八九是借不到的。女的前面一句會(huì)說(shuō)的好的，然后再補(bǔ)充一句推辭的理由（比如正巧沒(méi)在身邊或者要下周才能借）　　因此，聽力碰到借東西，可以毫不猶豫地選擇：She cant lend the man sth now之類的話　　如果是男士問(wèn)女士搭便車的話，那TOFEL40多年的經(jīng)歷證明，這個(gè)男的是沒(méi)希望搭便車了。　　因此，聽到搭車問(wèn)題，可以毫不猶豫地選：The man cant catch the bus之類地　　聽力中：男女生性格的總結(jié)　　男生：毛毛糟糟，成績(jī)差，經(jīng)常問(wèn)女生借筆記，經(jīng)常忘記帶東西　　女生：人好，心地善良，成績(jī)好，比較富裕（都有車），比較獨(dú)立　　簡(jiǎn)便的記憶法：男生是沒(méi)頭腦，女生是不高興　　3.閱讀中的技巧問(wèn)題　　（1）答案項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案項(xiàng)。這些語(yǔ)氣詞有： must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very completely, none, hardly等。　　（2）選項(xiàng)中含有不十分肯定的語(yǔ)氣詞一般是正確答案項(xiàng)。　　這些語(yǔ)氣詞有： can, could, may, should, usually, might, most，more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily 等。　　（3）選項(xiàng)中照抄原文的一般不是答案項(xiàng)，而同義替換的一般是選項(xiàng)　　（4）選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體的、膚淺的（字面意思）一般不是答案項(xiàng)，而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項(xiàng)。　　（5）選項(xiàng)中較符合常識(shí)的,易明白的一般不是選項(xiàng)；而似乎不太合理，一時(shí)較難理解的往往是正確選項(xiàng)。　　評(píng)注：在這5條基本經(jīng)驗(yàn)里面，我最喜歡的是3，4兩項(xiàng)。因?yàn)殚喿x的選項(xiàng)為了優(yōu)化和迷惑大家，一般都設(shè)置成長(zhǎng)短差不多的樣子，這樣就給選擇帶來(lái)難度。如果我在選項(xiàng)里看到某句話和文章里的某句話是一模一樣的，那我會(huì)立刻打差上去，因?yàn)檫@肯定不是答案。如果它是把文章里某句話倒過(guò)來(lái)說(shuō)，比如文章說(shuō)：有了政府的支持，他們可能如何如何；而答案是沒(méi)有政府的支持，他們maybe干不成什么什么。這就是把句子倒過(guò)來(lái)說(shuō)，這肯定是答案。還有可能是把詞組有同義詞替換，比如，文章里是deal with,而選項(xiàng)里有tackle with，那基本這個(gè)就是答案了。第3條經(jīng)驗(yàn)我用了10套CET6的真題做實(shí)驗(yàn)，就1道題目不對(duì)，基本是90％成功率。第4條經(jīng)驗(yàn)往往用在推理和判斷上面，出現(xiàn)的情況往往是2個(gè)句子看不懂，2個(gè)句子看的特懂，而且懂的和文章幾乎說(shuō)的是一樣的，這個(gè)時(shí)候請(qǐng)留心，那2個(gè)特懂的句子不是答案。而出現(xiàn)了一些抽象的概念，比如烏托邦等，這樣的句子就是答案。這條經(jīng)驗(yàn)我也在10套CET6做過(guò)實(shí)驗(yàn)，命中率80％-90％。第5條和第4條有相似的地方，但我多說(shuō)一句，出題老師在安排選項(xiàng)的時(shí)候已經(jīng)把中國(guó)人的考慮問(wèn)題的習(xí)慣給加進(jìn)去了，所以在選擇的時(shí)候要避開日常生活中的習(xí)慣問(wèn)題。　　4.閱讀中的干擾項(xiàng)的補(bǔ)充問(wèn)題　　想來(lái)想去，大家很多情況下不是文章看不懂，而是閱讀的選項(xiàng)干擾實(shí)在太大。偶現(xiàn)在也深受其害，現(xiàn)結(jié)合6級(jí)輔導(dǎo)筆記和有關(guān)的英語(yǔ)研究問(wèn)題，再來(lái)補(bǔ)充干擾項(xiàng)的設(shè)置方法，這塊分值太大，實(shí)在不放心。　　細(xì)節(jié)題干擾項(xiàng)特點(diǎn)。　　（1）與原句內(nèi)容相反；　　（2）與原文內(nèi)容一半相同一半不同；　　（3）與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化。　　（4）原文中根本沒(méi)提到　　主旨大意題干擾項(xiàng)特點(diǎn)。　　（1）雖覆蓋全文意思，但顯得太籠統(tǒng)；　　（2）其內(nèi)容太窄，不能覆蓋全文內(nèi)容，只是文章內(nèi)容的一部分，或只是文章內(nèi)容的一個(gè)細(xì)枝未節(jié)；　　（3）與文章內(nèi)容毫不相干，或與文章內(nèi)容相悖。　　邏輯推理題干擾項(xiàng)特點(diǎn)　　（1）不是在文章事實(shí)或上下文（句）邏輯基礎(chǔ)上進(jìn)行推理而得出了觀點(diǎn)。　　（2）雖然可以以文章提供的事實(shí)或內(nèi)在邏輯為基礎(chǔ)進(jìn)行推理，但推理過(guò)頭，概括過(guò)度。　　針對(duì)詞匯題，我們可只看詞匯所在句和前后句內(nèi)容即可答題，因?yàn)閷?duì)單詞字義的揣測(cè)，一般只通過(guò)單詞所在句或前后句內(nèi)容就能猜出。　　評(píng)注：這里的干擾項(xiàng)的規(guī)律正好是4321。我先來(lái)說(shuō)說(shuō)閱讀詞匯題辨析，大家記住4個(gè)字瞻前顧后，70％的答案在后面一句有，30％可能在前一句。至于其他幾個(gè)干擾項(xiàng)的設(shè)置，大家針對(duì)歷年的真題，都能找到原形，年年如此。我用中文舉幾個(gè)例子給大家看看　　閱讀文章：　　第一段：鐵路部門和公路部門正在蘊(yùn)量著兼并。他們將在收費(fèi)，連網(wǎng)，運(yùn)輸方面緊密聯(lián)合起來(lái)。　　第二段：以前，鐵路部門和公路部門是分開管理的。那時(shí)候由于鐵路和公路各司其職能，都有各自相對(duì)穩(wěn)定的客戶來(lái)源。但隨著運(yùn)輸途徑的不斷增多，以及經(jīng)濟(jì)的萎縮，除了一些客戶沒(méi)有選擇外，其他都會(huì)在鐵路和公路中選擇路費(fèi)相對(duì)低的。　　第三段：鐵路部門和公路部門的工人都不同程度地反對(duì)兼并。他們擔(dān)心他們的工作會(huì)失去，而另外再找一份相同的工作對(duì)一些老職工來(lái)說(shuō)，是非常困難的。不過(guò)也有一些年輕人贊同這樣的兼并。　　第四段：現(xiàn)在，各方的爭(zhēng)論還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。但相信不久后，我們就能看到一個(gè)正式的措施。　　問(wèn)題：　　1。造成鐵路和公路部門蘊(yùn)量兼并的主要理由是：　　A。兩個(gè)部門的有著共同的客戶，兼并后可以使運(yùn)輸業(yè)更好發(fā)展。　　B。政府的宏觀措施，使部門的結(jié)構(gòu)更加合理化。　　C。經(jīng)濟(jì)狀況和運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展不平衡　　D。兩個(gè)部門的負(fù)責(zé)人都支持這項(xiàng)建議　　2。假設(shè)兩個(gè)部門合并之后，以下情況可能出現(xiàn)的是：　　A。鐵路和公路部門的職工福利待遇都將提高　　B。鐵路部門的大部分客戶將被高速發(fā)展的公路業(yè)所取代　　C。總的運(yùn)輸費(fèi)用將下降　　D。大批量的煤礦運(yùn)營(yíng)商仍將選擇鐵路運(yùn)輸　　3。以下針對(duì)本文概括最貼切的是哪項(xiàng)：　　A。鐵路和公路部門的兼并　　B。一場(chǎng)牽扯各方，玄而未決的兼并利益商戰(zhàn)　　C。由工人推動(dòng)的鐵路和公路的兼并　　D。隨著經(jīng)濟(jì)和交通的發(fā)展，鐵路和公路在客戶市場(chǎng)有著更多的交集　　正確答案：　　1。C 2。D 3。B　　分析1：這是細(xì)節(jié)題。B是無(wú)中生有，我中文里根本沒(méi)有政府部門。違反第4條。A過(guò)于絕對(duì)化，除了一些客戶沒(méi)有選擇外，其他都會(huì)在鐵路和公路中選擇路費(fèi)相對(duì)低的說(shuō)明他們的客戶不是完全相同的。違反第3條。D。是太籠統(tǒng)的概括，沒(méi)有針對(duì)性。這項(xiàng)是很容易排除的。C是針對(duì)運(yùn)輸途徑的不斷增多，以及經(jīng)濟(jì)的萎縮的概括。　　分析2：邏輯推理題。A與原文矛盾。福利都好了，工人還反對(duì)干撒？ C是強(qiáng)干擾項(xiàng)。行業(yè)的壟斷必然使價(jià)格上漲，這是資本主義經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。違反第1條。B推理過(guò)頭了，文章只說(shuō)兼并，又沒(méi)有說(shuō)兼并后誰(shuí)占主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)。違反第2條。D是對(duì)的，這個(gè)有點(diǎn)難，對(duì)的理由除了一些客戶沒(méi)有選擇外，其他都會(huì)在鐵路和公路中選擇路費(fèi)相對(duì)低的，這些沒(méi)有選擇顧客肯定是由于貨物的原因而只能依賴于一次性運(yùn)輸量比較大的運(yùn)輸業(yè)。　　分析3：全文主旨題。C是瞎扯，偶就不解釋了。違反第3條。A就是舉了個(gè)太籠統(tǒng)的說(shuō)法。文章是說(shuō)由兼并引發(fā)的一系列利益關(guān)系。違反第1條。D是一個(gè)干擾項(xiàng)，文章肯定會(huì)用你看的懂的英語(yǔ)來(lái)迷惑你，而且寫的很長(zhǎng)，讓你覺(jué)得，恩，對(duì)啊，就是說(shuō)這個(gè)。它只是針對(duì)文章第2段來(lái)概括的。違反第2條。B是正確的，對(duì)在它把一件具體的事情，用抽象的文字概括，是正確答案的設(shè)置方法之一。　　我這個(gè)閱讀例子可能舉的不是特好，但主要想把所有干擾項(xiàng)如何設(shè)置的，讓大家有中文的直觀認(rèn)識(shí)！！　　5.CET6的改錯(cuò)問(wèn)題　　根據(jù)一些消息渠道，和本人苦思冥想的可能性，這次考改錯(cuò)的可能性大（當(dāng)然，大家也要稍微準(zhǔn)備準(zhǔn)備完型）　　我不提倡押題型，但我一定要把主流的告訴大家　　我打破CET6改錯(cuò)技巧的瓶頸，來(lái)說(shuō)說(shuō)改錯(cuò)的方法論　　首先要說(shuō)的是：CET6每次改錯(cuò)要你指出錯(cuò)誤的地方肯定有錯(cuò)，絕對(duì)不會(huì)沒(méi)錯(cuò)，而且肯定在這行，不會(huì)到前面或者下面去！！　　然后要說(shuō)的是：從上次CET6改革來(lái)看，改錯(cuò)的判卷方法改變了。找出錯(cuò)誤0。5分，改對(duì)錯(cuò)誤0。5分　　有錯(cuò)的一句話，最多10個(gè)英語(yǔ)單詞，大家首先按詞性來(lái)劃分一次　　名詞錯(cuò)誤的可能　　（1）名詞單復(fù)數(shù)　　只有這1種可能，而且到現(xiàn)在的改錯(cuò)，我就記得就1次單復(fù)數(shù)沒(méi)考，其他場(chǎng)次必考！　　形容詞錯(cuò)誤的可能　　（1）意思顛倒，要改成反義詞　　這個(gè)錯(cuò)錯(cuò)每次改錯(cuò)題目都有，所以看到錯(cuò)的句子有形容詞，先上下文看看，有沒(méi)有意思反了　　（2）詞性錯(cuò)誤　　2個(gè)形容詞在一起，那肯定有一個(gè)是修飾另外一個(gè)的，所以要改成副詞　　介詞錯(cuò)誤的可能性　　（1）固定短語(yǔ)的搭配問(wèn)題，不如key to,answer to, be faced with等　　這個(gè)錯(cuò)錯(cuò)每次改錯(cuò)題目都有，所以看到錯(cuò)的句子有介詞，先看左右，有沒(méi)有搭配錯(cuò)誤　　連詞錯(cuò)誤的可能性　　（1）承上啟下的錯(cuò)誤　　有時(shí)候，表示遞進(jìn)的，但題目中給出even if，所以要把if去掉；有時(shí)表原因的，但題目中是therefore，所以要改成because。。這樣的錯(cuò)誤也時(shí)常出現(xiàn)，但不是每次出現(xiàn)　　（2）非限制性賓語(yǔ)從句只能由which引導(dǎo)，題目中很會(huì)用that來(lái)誤倒　　代詞錯(cuò)誤的可能性　　（1）代詞與先行詞不一致　　前面說(shuō)了是單數(shù)，后面用了them，所以要改成it。 這類的錯(cuò)誤也經(jīng)常發(fā)生　　動(dòng)詞錯(cuò)誤的可能性 （大頭！！）　　（1）時(shí)態(tài)錯(cuò)誤　　明明文章在說(shuō)過(guò)去的事情，但用了個(gè)is，所以要改成was　　這個(gè)錯(cuò)錯(cuò)每次改錯(cuò)題目都有，所以看到錯(cuò)的句子有動(dòng)詞，先看上下，有沒(méi)有時(shí)態(tài)問(wèn)題　　（2）主謂不一致　　they was doing 這樣的錯(cuò)誤，找不出么，6級(jí)也別考了　　（3）非謂語(yǔ)動(dòng)詞提前形式的錯(cuò)誤　　viewed，they were doing 像這樣的情況，viewed就要改成viewing　　如果后面是it,前面是ing形式，也要注意的　　（4）平行結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤　　前面連著2句都是to做什么，to做什么and do什么， 這時(shí)候就要在這個(gè)do前加to　　如果是to doing，就要改成to do　　以上這些錯(cuò)誤在考試中占6-7分左右，大家可以一定要抓住，后面的分?jǐn)?shù)就難拿了　　另類錯(cuò)誤　　（1）易混淆的詞　　比如：His persistence was awarded when the car finally started　　中間的awarded是錯(cuò)誤的，應(yīng)該改成rewarded　　（2）從上下文來(lái)看，應(yīng)該改動(dòng)的詞　　一般發(fā)生在名詞的身上！！ 比如前面說(shuō)美國(guó)人吃飯的習(xí)慣，后面寫了chinese，那就要改成American　　（3）固定詞組用錯(cuò)一個(gè)，造成意思完全改變　　比如：It also takes rise to a blurring of the dis tinction between science and　　technology 要把takes 改成 gives　　這樣的難點(diǎn)錯(cuò)誤，解決方法是，能改則改，不能改確定哪個(gè)詞錯(cuò)，騙2個(gè)0。5分　　總的評(píng)注：做改錯(cuò)題一定要具有一雙慧眼。重要的不是自己會(huì)運(yùn)用一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)或知識(shí)點(diǎn)，而是能夠識(shí)別出錯(cuò)誤的用法，以審查的眼光去面對(duì)每一個(gè)改錯(cuò)題。這就需要掌握必要的答題步驟和技巧。　　答題步驟：　　1一般來(lái)說(shuō)，做題時(shí)千萬(wàn)不要拿起來(lái)就改。先花一、兩分鐘從頭到尾通讀全文，對(duì)文章大 致內(nèi)容有所了解，做到心中有數(shù)。　　2然后把重點(diǎn)放在有錯(cuò)誤項(xiàng)的標(biāo)題號(hào)行，尋找較容易辯認(rèn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤，如主謂不一致、 時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)使用錯(cuò)誤、非謂語(yǔ)動(dòng)詞錯(cuò)誤等等。　　3如果錯(cuò)行中不存在上述明顯錯(cuò)誤，則應(yīng)查看是否有詞語(yǔ)搭配錯(cuò)誤，易混詞錯(cuò)誤、詞性錯(cuò)　　誤等等細(xì)節(jié)錯(cuò)誤。　　4如果錯(cuò)行中既不存在語(yǔ)法錯(cuò)誤，也不存在詞匯錯(cuò)誤，則從整體上查看上下文意思是否連貫，連接詞是否使用正確，是否有邏輯混亂的現(xiàn)象，如否定句誤用成肯定句造成句意不通等。注意：有時(shí)沒(méi)有錯(cuò)項(xiàng)的行對(duì)改錯(cuò)很有幫助。　　5找到錯(cuò)誤項(xiàng)之后，按要求形式進(jìn)行改正、刪去或增添，并設(shè)法找到一個(gè)正確項(xiàng)使句子在 語(yǔ)法、語(yǔ)義和邏輯上都成立。　　6.CET46的作文推薦骨架　　這里先要強(qiáng)調(diào)一下，CET6考圖表作文的幾率大，CET4考記敘文的概率大。這個(gè)主流要先說(shuō)明的。我不押題，但我押框架。以下所有的框架供大家參考，考慮到大部分朋友都時(shí)間有限，所以我盡量把框架的字寫多點(diǎn)。怕撞車的朋友，可以在各篇文章中挑幾句重新排列組合。　　圖表式帶數(shù)字比較的作文（1）　　As is described in the bar chart,.Figures indicate that(趨勢(shì)1），and（趨勢(shì)2）。　　There are at least three good reasons for(圖表總述的另一個(gè)種表達(dá)）。　　In the first place,it is generally assumed that(理由一）。Secondly,with the open and reform policy being carried out,(某個(gè)短語(yǔ)）has a great influence on（原因）。Last but not least,today an increasing number of people are realizing that(某個(gè)原因的重要性 ）。Maybe there are some other reasons to show（圖表述第三種表　　達(dá)），but it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly acceptable.　　From this point of view,it goes without saying that(措施）。We are looking forward to a much better and brighter future.　　評(píng)注：這個(gè)框架是送給那些對(duì)作文信心不大的朋友們。我框架的內(nèi)容已經(jīng)有90幾個(gè)字了，只需要大家填補(bǔ)40-50個(gè)字就夠了。　　圖表式作文帶數(shù)字比較，并希望提出建議的作文 （2）　　As is depicted in the cartoon,(圖表的總述）。For one thing，（趨勢(shì)一）。For another,(趨勢(shì)2）。It is interesting to note that(趨勢(shì)三）。　　My suggestions to tackle the problem are as follows.First of all,with the rapid development of science and technology,an increasing number of people come　　to realize that(意見(jiàn)一），this is because（原因）。Secondly,(意見(jiàn)二）。　　Therefore,we should attach great significance to solving the problem.　　As far as Im concerned,it is high time that (某個(gè)組織或人）must make intensive efforts to（采取什么行動(dòng)）。Although we still have a long way to go,I　　am sure that tomorrow will be much better and brighter.　　評(píng)注：上一篇是著重強(qiáng)調(diào)原因，這篇是原因和改善的措施并進(jìn)的。還是考慮到大家時(shí)間緊迫，所以這篇的框架詞也有90以上。　　大家很強(qiáng)烈要求的議論文寫法（3）(我采用新式寫法，和舊的不同）　　It is generally believed that (事件）is a hot topic which is widely talked　　about at home and abroad.Some people think that(想法一）。Others argue that(想法　　二）。Still others assert that（想法三）。　　As a popular saying goesEverything has two sides.There is no denying that(什　　么had contributions to什么）。But it is partial to stress only one side.we should debate the matter pro and con.Though（什么好的事情已經(jīng)發(fā)生），they are responsible for a lot of(不好的事情）。From what I have mentioned above we can see clearly that(結(jié)論）。　　In short,we should keep in mind that(全文的結(jié)論）。We are looking forwarding to a promising future.　　評(píng)注：這篇文章的框架CET46都可以拿過(guò)去改頭換面。一般這樣的文章，大多數(shù)人都會(huì)第一段寫2意見(jiàn)，然后說(shuō)自己的意見(jiàn)。第2段說(shuō)3個(gè)理由。我就是為了打破這個(gè)瓶頸，所以在第一段列了3個(gè)理由，然后第2段從正反兩方面論證。力求新意。這篇文章我拼了很多東西，也是我老喜歡的議論文的寫法　　圖表帶數(shù)字的描述（舉2篇比較經(jīng)典文章的開頭）　　Since China opened its door to the outside world in 1979, Beijing has made　　remarkable results in attracting foreign business to invest in joint ventures.　　According to the pie chart, the investors in different enterprises come from 26　　countries and regions. The investment of Hong Kong ranks first, accounting for　　44 per cent of the total. Japans investment makes up 19.2 per cent, putting　　it in second spot. Third is the United States at 16 per cent.　　評(píng)注：這篇文章是說(shuō)北京地區(qū)吸引外商投資的，是一塊餅圖，然后首段要大家描述。　　我簡(jiǎn)單分析一下，第一句只要把北京換成our country，然后是百搭。第2句的開頭是常用土圖表作文的框架，后面部分看看，考試碰不到同樣的文章。后面的三句描寫手法是我要著重推薦的。第三句用了accounting for，第四句用了make up，第5句用了at。這3個(gè)詞都有占多少百分比的意思。如果考到這類的作文能用上這3個(gè)字，再加上漂亮的首句。老師的第一印象很定來(lái)。從第二段開始，按照前面的表格，大家慢慢套　　As is shown by the graph, the rate of car accidents in the city varied from　　month to month in 2002. During the period from Jan. to Mar., the number of　　accidents grew sharply, reaching 32 in March. Then the rate began to decline,　　and there were only 26 accidents in June. However, there was a rapid increase　　during the summer months, the peak being 39 accidents in August. Fortunately,　　the rate was gradually falling in the last four months of the year. It is　　interesting to note that there happened to be as many accidents in Oct. as　　those in Apr. Generally speaking, the trend involved a downward direction.　　評(píng)注：這篇文章是說(shuō)一年12個(gè)月，每月的車禍數(shù)量。我要推薦的除了表示占百分比的表達(dá)外，還要介紹如果描寫趨勢(shì)的。如果是上升，那可以用grew sharply,on the ris,be a rapid increase.如果是下降,可以用begin to decline,be gradually falling.如果考試是用曲線表示趨勢(shì)的話，那能用上這5個(gè)次中的任意3個(gè)，文章就有色彩了。　　成功和失敗的關(guān)系　　As you know, whatever we do, there are always two possible results: success and　　failure. We should try hard to strive for success and at the same time do our　　best to avoid failure. We should rely on our own efforts to win the victory. We　　have no reason to look to any accidental gain. We should always keep in mind　　that industry is the mother of success and perseverance holds the key to it.　　評(píng)注：這段是描述成功和失敗的關(guān)系。第二句中strive for和do our best to，一個(gè)用短語(yǔ)，一個(gè)用強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣，可以借鑒。We have no reason to look to也是一個(gè)好句子，我們沒(méi)有理由去期待什么， We should always keep in mind that industry is the mother of success and perseverance holds the key to it。這句是百搭，前面是個(gè)短語(yǔ)開頭句，可以借鑒，后面一句是成語(yǔ)，一句是講道理。記不住可以就記一句　　旅游業(yè)的發(fā)展　　Tourism, a smokeless industry, is developing rapidly in China. With the open　　and reform policy being carried out, thousands upon thousands of foreign　　visitors are crowding into our country. They are eager to see this old　　mysterious land with a splendid culture of more than 5000 years.　　Tourism brings China a lot of benefits. First it enables the Chinese people to　　know more about the outside world and promotes friendship and mutual　　understanding. Second, it is financially beneficial to China, which needs more　　foreign currencies for its modernization program.　　這篇文章的第一端，CET4可以借鑒。。不管什么在中國(guó)的發(fā)展，都可以看成是無(wú)煙的工業(yè)，然后就是改革開放的套話。第2段主要是針對(duì)給中國(guó)帶來(lái)的好處。如果考試中有外國(guó)到中國(guó)來(lái)消費(fèi)的，不管是什么原因來(lái)消費(fèi)，好處都可以是這2個(gè)