雅思閱讀考試滿分經(jīng)驗(yàn)分享：聽力7分、閱讀9分、口語6.5分、寫作6.5分，均分7.5！剛查到成績時(shí)，我自己都嚇了一跳。錢進(jìn)在雅思官方網(wǎng)站上看到自己的第三次雅思考試成績時(shí)，除了激動(dòng)，還是激動(dòng)。要知道，她可是三進(jìn)考場(chǎng)的老將了，能取得這么好的成績，錢進(jìn)總結(jié)多虧了在新航道7天的學(xué)習(xí)，在這里，我找到了應(yīng)對(duì)雅思考試的方法帶著問題學(xué)習(xí)。

兩次考試未過關(guān)

　　說起考雅思的經(jīng)歷，錢進(jìn)自稱是個(gè)屢敗屢戰(zhàn)、終成正果的烤鴨，三個(gè)多月考了三次：我是大四下半學(xué)期也就是去年3月底才決定出國的，想今年3月出國。那時(shí)已經(jīng)臨近畢業(yè)了，天天忙論文，忙聚會(huì)，沒怎么復(fù)習(xí)就參加了第一次考試，成績分別為聽力6.5分、閱讀6分、口語5.5分、寫作6分。知道成績那天上午我又急忙報(bào)了第二次考試，然后就開始著手復(fù)習(xí)了。到去年9月1日第二次考試，我主要是根據(jù)同學(xué)介紹的經(jīng)驗(yàn)和網(wǎng)上流傳的一些方法自己復(fù)習(xí)。每天看7～8個(gè)小時(shí)英語，過得挺忙但是單科成績還是沒有達(dá)到要求。第二次的均分是6.5，聽力7分、閱讀7.5分、口語5.5分、寫作5.5分。可氣的是寫作比沒復(fù)習(xí)的時(shí)候還少了。那時(shí)我真著急了，如果雅思再考不過估計(jì)今年初出去的計(jì)劃就要泡湯了。第二次考完之后我很失落，不知道自己問題在哪，決定報(bào)個(gè)培訓(xùn)班。

　　7天實(shí)現(xiàn)9分突破

　　幾經(jīng)比較后，錢進(jìn)選擇了新航道7天國慶班。結(jié)果令他沒想到的是，有了老師的指點(diǎn)，改變復(fù)習(xí)方法的錢進(jìn)，第三次考試取得了質(zhì)的飛躍。說到心得，錢進(jìn)表示還有個(gè)原因就是帶著問題跟老師學(xué)習(xí)。所以聽課的時(shí)候常常會(huì)立刻產(chǎn)生共鳴，接受起來也比較快。

　　具體說到復(fù)習(xí)方法和學(xué)習(xí)思路，錢進(jìn)說，其實(shí)和中國很多學(xué)生一樣存在共性問題：比如寫作文只是一個(gè)人悶頭寫，不會(huì)研讀范文，不找老師批改；還有我的閱讀雖然是強(qiáng)項(xiàng)，不過做題的方法也不正確，所以時(shí)間總是不夠。聽了陶老師的課我開始嚴(yán)格執(zhí)行并列式閱讀法，結(jié)果竟然得了滿分。Andy的口語課幫我解決了本質(zhì)上的問題，比如思考問題的思路不正確，還有考試時(shí)的一些壞毛病，其實(shí)培訓(xùn)班結(jié)束后我只有十天時(shí)間復(fù)習(xí)，口語想從本質(zhì)上提高基本是很難的，我那時(shí)每天做的就是邊準(zhǔn)備他預(yù)測(cè)的話題，邊糾正自己回答問題的思路和壞毛病，這次口語竟然整整提高了1分。

　雅思閱讀考試滿分經(jīng)驗(yàn)分享：聽力7分、閱讀9分、口語6.5分、寫作6.5分，均分7.5！剛查到成績時(shí)，我自己都嚇了一跳。錢進(jìn)在雅思官方網(wǎng)站上看到自己的第三次雅思考試成績時(shí)，除了激動(dòng)，還是激動(dòng)。要知道，她可是三進(jìn)考場(chǎng)的老將了，能取得這么好的成績，錢進(jìn)總結(jié)多虧了在新航道7天的學(xué)習(xí)，在這里，我找到了應(yīng)對(duì)雅思考試的方法帶著問題學(xué)習(xí)。

兩次考試未過關(guān)

　　說起考雅思的經(jīng)歷，錢進(jìn)自稱是個(gè)屢敗屢戰(zhàn)、終成正果的烤鴨，三個(gè)多月考了三次：我是大四下半學(xué)期也就是去年3月底才決定出國的，想今年3月出國。那時(shí)已經(jīng)臨近畢業(yè)了，天天忙論文，忙聚會(huì)，沒怎么復(fù)習(xí)就參加了第一次考試，成績分別為聽力6.5分、閱讀6分、口語5.5分、寫作6分。知道成績那天上午我又急忙報(bào)了第二次考試，然后就開始著手復(fù)習(xí)了。到去年9月1日第二次考試，我主要是根據(jù)同學(xué)介紹的經(jīng)驗(yàn)和網(wǎng)上流傳的一些方法自己復(fù)習(xí)。每天看7～8個(gè)小時(shí)英語，過得挺忙但是單科成績還是沒有達(dá)到要求。第二次的均分是6.5，聽力7分、閱讀7.5分、口語5.5分、寫作5.5分。可氣的是寫作比沒復(fù)習(xí)的時(shí)候還少了。那時(shí)我真著急了，如果雅思再考不過估計(jì)今年初出去的計(jì)劃就要泡湯了。第二次考完之后我很失落，不知道自己問題在哪，決定報(bào)個(gè)培訓(xùn)班。

　　7天實(shí)現(xiàn)9分突破

　　幾經(jīng)比較后，錢進(jìn)選擇了新航道7天國慶班。結(jié)果令他沒想到的是，有了老師的指點(diǎn)，改變復(fù)習(xí)方法的錢進(jìn)，第三次考試取得了質(zhì)的飛躍。說到心得，錢進(jìn)表示還有個(gè)原因就是帶著問題跟老師學(xué)習(xí)。所以聽課的時(shí)候常常會(huì)立刻產(chǎn)生共鳴，接受起來也比較快。

　　具體說到復(fù)習(xí)方法和學(xué)習(xí)思路，錢進(jìn)說，其實(shí)和中國很多學(xué)生一樣存在共性問題：比如寫作文只是一個(gè)人悶頭寫，不會(huì)研讀范文，不找老師批改；還有我的閱讀雖然是強(qiáng)項(xiàng)，不過做題的方法也不正確，所以時(shí)間總是不夠。聽了陶老師的課我開始嚴(yán)格執(zhí)行并列式閱讀法，結(jié)果竟然得了滿分。Andy的口語課幫我解決了本質(zhì)上的問題，比如思考問題的思路不正確，還有考試時(shí)的一些壞毛病，其實(shí)培訓(xùn)班結(jié)束后我只有十天時(shí)間復(fù)習(xí)，口語想從本質(zhì)上提高基本是很難的，我那時(shí)每天做的就是邊準(zhǔn)備他預(yù)測(cè)的話題，邊糾正自己回答問題的思路和壞毛病，這次口語竟然整整提高了1分。