知識(shí)要點(diǎn) 要點(diǎn)四

　　語(yǔ)法 1.復(fù)習(xí)定語(yǔ) 修飾名詞或者代詞的詞、短語(yǔ)或者從句稱為定語(yǔ)。形容詞、名詞、代詞、數(shù)詞、副詞、不定式(短語(yǔ))、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞、介詞短語(yǔ)以及從句等都可用來作定語(yǔ)。 (1)形容詞 當(dāng)幾個(gè)形容詞同時(shí)出現(xiàn)在名詞短語(yǔ)之前，要注意其次序。其形容詞遵循的詞序?yàn)椋合抻^形齡色國(guó)材用，具體意指：限定詞(一般指數(shù)量)；外觀(美麗等)；形狀(大小，高矮，胖瘦)；年齡；顏色；國(guó)籍；材料；用途。 例句：A bright future shines before my eyes. 光明的未來展現(xiàn)在我面前 。 知識(shí)要點(diǎn) (2)分詞（短語(yǔ)） 例句：China is a developing country;America is a developed country. 中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，美國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家。 Who is the man shaking hands with our teacher? 和我們老師握手的那個(gè)人是誰？ 知識(shí)要點(diǎn) (3)名詞 例句：They are going to put up a wall newspaper next week.他們打算下周出墻報(bào)。 woman，man作定語(yǔ)時(shí)，當(dāng)所修飾詞為單數(shù)時(shí)，它們用單數(shù)；當(dāng)所修飾詞為復(fù)數(shù)時(shí)，它們用復(fù)數(shù)，但boy，girl一律用單數(shù)。名詞作定語(yǔ)時(shí)，一般用單數(shù)，但某些常用復(fù)數(shù)的詞，當(dāng)它們用作定語(yǔ)時(shí)，也須用復(fù)數(shù)。如arms production武器生產(chǎn)；clothes shop服裝商店。 知識(shí)要點(diǎn) (4)代詞 例句：His rapid progress in English made us surprised. 他在英語(yǔ)方面的快速進(jìn)步使我們很吃驚。 (5)數(shù)詞(表示數(shù)量) 例句：More than thirty students in our class have read the book. 我們班上30多個(gè)學(xué)生讀過這本書。 (6)名詞所有格 例句：You should follow the doctor’s advice and do more exercise. 你應(yīng)該聽從醫(yī)生的建議，多運(yùn)動(dòng)。 知識(shí)要點(diǎn) (7)不定式 例句：Our monitor is always the first to enter the classroom.我們的班長(zhǎng)總是第一個(gè)進(jìn)教室。 (8)動(dòng)名詞 例句：He walks with the help of a walking stick. 他在手杖的幫助下行走。 (9)介詞短語(yǔ) 例句：He is reading an article about how to learn English. 他正在讀一篇有關(guān)如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的文章。 知識(shí)要點(diǎn) (10)副詞（多位于被修飾詞之后） 例句：The man in the room below is friendly. 樓下房間的那個(gè)人很友好。 (11)從句 例句：There is nothing that worries him. 沒有什么事使他煩惱。 知識(shí)要點(diǎn) 【鏈接訓(xùn)練】 ①On Feb.15，2006，Wang Meng won the third ________ for China after Yang Yang embraced two at the 2002 Salt Lake City Games. A.Winter Olympic gold medal B.Winter Olympic golden medal C.Winter’s Olympic gold medal D.Winter’s Olympic golden medal 【解析】考查多個(gè)形容詞同時(shí)修飾一個(gè)名詞時(shí)的排序，其順序一般為：限定詞+大小、形狀+新舊、顏色+國(guó)家、材料+用途、類別+中心詞，由此可知，答案為A。 【答案】A 知識(shí)要點(diǎn) ②This shop sells ________ clothing. A.child’s and woman’s B.children and women’s C.children’s and women D.children’s and women’s 【解析】名詞所有格中，如果表示各自所有的物品，兩個(gè)名詞后都要加’s。句意為：這個(gè)商店賣童裝和女裝。 【答案】D 知識(shí)要點(diǎn) ③________ turned to their favourite popular singer. A.All the present girls B.All the girls present C.The all present girls D.The present all girls 【解析】考查定語(yǔ)的位置。all應(yīng)位于冠詞the的前面，故排除C、D；present若在名詞之前，意為“現(xiàn)在的”，故A項(xiàng)不合句意；present意為“出席的；在場(chǎng)的”，應(yīng)置于名詞之后，故選B。 【答案】B 知識(shí)要點(diǎn) 2.復(fù)習(xí)定語(yǔ)從句 (1)基本用法 ①關(guān)系代詞：who，whom，that，which，as，whose 例句：This is the man whom you are looking for. 這就是你一直在找的人。（whom代替the man在從句中作look for的賓語(yǔ)） Is he the boy who/that survived the earthquake? 他就是那個(gè)在地震中幸存的孩子嗎？（that可以代替who指人，但多用who） ②關(guān)系副詞：when，where，why 例句：I have found a peaceful place where I can study. 我找到了一個(gè)能學(xué)習(xí)的安靜的地方。（where=in/at which） This is the reason why he was absent. 這就是他為什么缺席的原因。（why=for which） 注意：when=on/in which;where=on/in/at which;why=for which 知識(shí)要點(diǎn) (2)定語(yǔ)從句需要注意的幾個(gè)問題 ①如果關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中充當(dāng)賓語(yǔ)，關(guān)系代詞可以省略。但是如果關(guān)系代詞是放在介詞后面作賓語(yǔ)，則不能省略。whose不能省略。 例句：Is there anything（that）I can do for you?（that可省略）有什么我可以幫忙的嗎？ This is the girl with whom I work.（不可省略） 這就是跟我一起工作的女孩子。 ②如果關(guān)系代詞前有介詞，只能用which/whom，不能用that或who。但如果介詞位于后面，則可以。 例句：This is the question about which we have had so much discussion in the past few years.（不可用that） 這就是這些年來我們一直在爭(zhēng)論的問題。 The people with whom he worked thought he was a bit strange.（不可用who或that） 與他一起工作的人覺得他有一點(diǎn)兒奇怪。 知識(shí)要點(diǎn) ③如果先行詞是all，much，little，everything，anything，none，everyone，something等不定代詞時(shí)，一般用that，不可用which引導(dǎo)定語(yǔ)從句。 例句：Just tell me anything that you know about him. 告訴我所有你知道的關(guān)于他的事情。 ④先行詞如果有形容詞最高級(jí)或first，last，only，very，no，any等修飾時(shí)，一般用that引導(dǎo)定語(yǔ)從句。 例句：He was the only person that was present on the scene.他是唯一在現(xiàn)場(chǎng)的人。 Hangzhou is the most beautiful city that I have ever visited. 杭州是我曾經(jīng)旅游過的最美的城市。 知識(shí)要點(diǎn) ⑤在非限制性定語(yǔ)從句中不能用that，引導(dǎo)詞也不能省略，且從句用逗號(hào)與主句隔開。 例句：He often has a morning walk，which does his heart good.他經(jīng)常晨走，這對(duì)他的心臟有好處。 ⑥關(guān)系代詞as可引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，代表整個(gè)主句的意思，可在句首、句中或句末，常譯為“正如……”。as還可與the same，such構(gòu)成固定詞組，引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句。 例句：More America troops will be sent to Middle East，as I have learnt from the newspaper. 我從報(bào)紙上讀到，將有更多美國(guó)軍隊(duì)進(jìn)駐中東。 As is known to all，money is the root of all evils. 眾所周知，金錢是萬惡之源。 知識(shí)要點(diǎn) 【鏈接訓(xùn)練】 ①This is an unpleasant subject _________ we might argue for a long while. A.in which B.with that C.about which D.with it 【解析】考查“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)定語(yǔ)從句。argue about sth.“為某事而爭(zhēng)辯”。句意為：這是一個(gè)我們可能會(huì)爭(zhēng)論好久的不愉快的話題。 【答案】C 知識(shí)要點(diǎn) ②—Do you have anything in mind _________ you’d like for supper? —Well, ________ is okay with me. A.that;anything B.which;everything C.what;whatever D.where;something 【解析】句意為：——晚餐你有什么想吃的嗎？——哦，什么都行。定語(yǔ)從句中先行詞為anything,所以只能用that來引導(dǎo)，故排除B、C、D項(xiàng)。 【答案】A 知識(shí)要點(diǎn) ③However,there are many more stations set up ________ mothers can donate their extra milk for other women’s babies. A.where B.which C.whose D.what 【解析】先行詞是stations，set up是后置定語(yǔ)，從句中缺少地點(diǎn)狀語(yǔ)，所以用where引導(dǎo)表地點(diǎn)的定語(yǔ)從句。 【答案】A 知識(shí)要點(diǎn) ④Did you buy the same pen ________ I lost yesterday? A.that B.as C./ D.which 【解析】注意the same...as與the same...that的區(qū)別。as引導(dǎo)的定語(yǔ)從句的內(nèi)容與主句所指的事物“相似”，指同類事物；that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句表示其內(nèi)容與主句所講的事物是“同一物”。本句問的是“你是否買到了和我昨天丟的那支一樣的鋼筆？”，所以選B。 【答案】B 知識(shí)要點(diǎn) ⑤Safety in school has been of great concern because of frequent reports about accidents ________ students got injured or killed while in school. A.in which B.for which C.which D.when 【解析】考查定語(yǔ)從句。該句中的which是引導(dǎo)詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾先行詞accidents。句意為“由于學(xué)生在學(xué)校受傷或死亡的不斷報(bào)道，學(xué)校安全成為一個(gè)重要問題。 【答案】A Thank you ! 選修8 Module 3

　　Foreign Food 課程解讀 話題 Foreign Food(外國(guó)食品） 語(yǔ)法 Review of attributes and attributive clauses （復(fù)習(xí)定語(yǔ)和定語(yǔ)從句） 課程解讀 重點(diǎn)詞匯及拓展 1.owe v.應(yīng)給予

　　2.obsess v.使著迷 3.greedily adv.貪婪地 4.infamous adj.臭名昭著的，聲名狼藉的 5.fixed adj.固定的 6.remark v.談到，說起 7.casually adv.隨意地 8.compliment n.贊美 9.trend n.趨勢(shì)，趨向 10.artificial adj.人造的；人工的 11.ripe adj.（水果或莊稼）成熟的 12.ample adj.充足的；充裕的 13.transform v.轉(zhuǎn)化；轉(zhuǎn)變 14.manner n.方式；方法→manners n.行為；禮貌 15.requirement n.要求→require v.要求 16.abundant adj.豐富的；充裕的→abundance n.豐富；充裕 17.taste n.味道→tasteful adj.美味的，可口的→tasteless adj.無味的 18.consume v.（正式）吃，喝→consumer n.消費(fèi)者 19.consequence n.后果→consequent adj.因……的結(jié)果而引起的 課程解讀 重點(diǎn)短語(yǔ) 1.no wonder難怪2.end up結(jié)束 3.make out看出，理解 4.go against違反，違背 5.what’t more而且 6.have...in common與……有共同點(diǎn) 7.set fire to放火燒 8.transform...into...把……轉(zhuǎn)變?yōu)椤?9.put...down放下，寫下，鎮(zhèn)壓 10.in short總之；簡(jiǎn)言之 11.be popular with受歡迎 重點(diǎn) 句型 1.The first time I saw a threeyearold kid cheerfully chewing a chicken’s head I had bad dreams for weeks. 當(dāng)我第一次看到一個(gè)三歲的孩子高興地啃著一個(gè)雞頭時(shí)，我做了好幾周的噩夢(mèng)。 2....the barbecue is not just...but...……燒烤野餐不僅……而且…… 知識(shí)要點(diǎn) 要點(diǎn)一

　　單詞 1.manner n.方式，方法；（常用復(fù)數(shù)）風(fēng)俗，習(xí)慣，禮貌，規(guī)矩 歸納拓展 （1）in a/the...manner以……的方式 in the manner of以……的風(fēng)格 manner of (doing) sth.……的方式 in a manner=in a way/in some degree在某種意義上 （2）manners禮貌，禮儀；風(fēng)俗 be in good/bad manners有/無禮貌 It’s good/bad manners to do sth.做某事是有/沒有禮貌的 知識(shí)要點(diǎn) 例句：The manner of their meeting makes a good story. 他們相見的方式似乎有些傳奇色彩。 It is bad manners to leave without saying goodbye. 不辭而別很不禮貌。 We listened to her story in an interesting manner. 我們饒有興趣地聽她的故事。 知識(shí)要點(diǎn) 同類辨析 manner，means，method與way （1）manner表示“方式、方法”，指人喜歡采用的方式。 （2）means表示“方法、手段、工具、財(cái)產(chǎn)”。 例句：The quickest means of travel is by plane. 最快的旅行方式是乘飛機(jī)。 （3）method指做某事的具體步驟或程序，也指系統(tǒng)、抽象概念的原理。 例如：method of teaching教學(xué)方法；method of study學(xué)習(xí)方法 （4）way是最通用的詞，也是最不正式的詞。本義是“通路”，引申作“方式、方法”講，含義很廣。 例句：In this way over several days,the artist and his mouse became friends. 就這樣過了幾天，這位藝術(shù)家和他的老鼠成了好朋友。 知識(shí)要點(diǎn) 【鏈接訓(xùn)練】 It is ________ to come into teachers’ office without teachers’ permission. A.manner B.a manner C.good manners D.bad manners 【解析】句意為：未經(jīng)老師們的允許進(jìn)入老師的辦公室是很不禮貌的。manner作“禮貌”講時(shí)，通常用其復(fù)數(shù)形式。 【答案】D 知識(shí)要點(diǎn) 2.abundant adj.豐富的；充裕的 歸納拓展 （1）an abundant year豐年 be abundant in在……方面很豐富 （2）abundance n.豐富；充裕 in abundance大量；豐盛；充裕 an abundance of豐富的；充裕的 例句：The plants in this area are very abundant. 這個(gè)地域的植物很豐富。 The Changjiang River valley is abundant in resources. 長(zhǎng)江流域資源豐富。 He has kept an abundance of records in weight lifting. 他在舉重方面保持多項(xiàng)記錄。 知識(shí)要點(diǎn) 【鏈接訓(xùn)練】 We are happy that the tree yields an/a ________ of fruit. A.abundant B.response C.abundance D.attendance 【解析】an abundance of為固定用法，意為“豐富的，充裕的”。句意為：這棵樹結(jié)了那么多的果實(shí)，我們很高興。 【答案】C 知識(shí)要點(diǎn) 3.consequence n.后果，結(jié)果，影響(需用復(fù)數(shù)形式)；重要性 歸納拓展 （1）as a consequence=in consequence結(jié)果，因此 as a consequence of=in consequence of由于；因?yàn)椤木壒?answer for the consequences對(duì)后果負(fù)責(zé) take/suffer/bear the consequences承擔(dān)后果 be of no consequence (to sb.)對(duì)……無關(guān)緊要 （2）consequent adj.結(jié)局的，由某事物引起 consequently adv.因而，所以 知識(shí)要點(diǎn) 例句：He may be a man of consequence in his own country，but he’s nobody here. 盡管他在自己的國(guó)家舉足輕重，但在此他卻毫不顯眼。 The animals have died as a consequence of coming into contact with this chemical. 這些動(dòng)物因?yàn)榻佑|了這種化學(xué)物質(zhì)而死亡。 You have to take the consequences of the accident. 你必須承擔(dān)這次事故的責(zé)任。 知識(shí)要點(diǎn) 【鏈接訓(xùn)練】 Well,if you insist on eating so much, you will have to suffer the _________ . A.consequences B.exercises C.evidence D.exchanges 【解析】consequence作“結(jié)果，后果”講時(shí)，常用復(fù)數(shù)，指不好的結(jié)果；suffer the consequences意為“承擔(dān)后果，自食惡果”。 【答案】A 知識(shí)要點(diǎn) 4.transform vt.改變，改造；使改觀；使轉(zhuǎn)化 歸納拓展 （1）transform...into...把……改變成…… transform sb./sth. from...從……中轉(zhuǎn)變 （2）transformation n.轉(zhuǎn)化，改變 transformation from sth. to sth.從……到……的轉(zhuǎn)變 transformer n.變壓器 知識(shí)要點(diǎn) 例句：The appearance of electricity transformed people’s lives. 電的出現(xiàn)改變了人類的生活。 In only 20 years the country has been transformed into an advanced industrial power. 這個(gè)國(guó)家只用了20年就變成了一個(gè)先進(jìn)的工業(yè)強(qiáng)國(guó)。 He has made a complete transformation from a comedian to a dramatic actor. 他已從喜劇演員徹底轉(zhuǎn)型為正劇演員。 知識(shí)要點(diǎn) 【鏈接訓(xùn)練】 Mr.Smith is no longer the man he used to be. Success and wealth have ________ him a lot. A.trained B.translated C.transported D.transformed 【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。train“訓(xùn)練”；translate“翻譯”；transport“運(yùn)輸”；transform“轉(zhuǎn)變成……”。句意為：史密斯先生不再是過去那個(gè)樣子了。成功和財(cái)富已經(jīng)改變了他許多。根據(jù)題意可知答案為D。 【答案】D 知識(shí)要點(diǎn) 要點(diǎn)二

　　短語(yǔ) 1.no wonder難怪 歸納拓展 （1）It’s no wonder (that).../No wonder(that)...難怪…… It’s a wonder (that)...奇怪的是…… It’s little/small wonder that...對(duì)……不足為奇 do/work wonders創(chuàng)造奇跡 (2)wonder at/about (doing)sth.對(duì)……好奇;想知道…… wonder to do sth.知道做某事 wonder+if/whether+clause不知道能否…… 知識(shí)要點(diǎn) 例句：No wonder he was so tired—he stayed up late that night. 難怪他那么疲倦——他那晚熬夜到很晚。 It’s a wonder you recognized me after all these years. 讓人驚奇的是，過了這么多年之后你還認(rèn)得我。 I was wondering whether you would like to come to the theatre with me? 不知道你是否愿和我一起去看戲？ 知識(shí)要點(diǎn) 【鏈接訓(xùn)練】 What a ________ it is that he remained alive after dropping from the roof of a ten-storied building. A.wonder B.wander C.surprise D.rider 【解析】句意為:他從一幢十層樓高的建筑物的屋頂上摔下來,仍然活著,真讓人想不到。What a wonder！真想不到！wonder (n.)“奇跡，奇觀”。 【答案】A 知識(shí)要點(diǎn) 2.make out(勉強(qiáng)地)看出，聽出，理解；開出，填寫；辨認(rèn)出；聲稱，斷言 歸納拓展 make...out of...把……改成，用……做成 make up for彌補(bǔ)，補(bǔ)償 make fun of取笑 make a difference有關(guān)系，有影響 make it做成；成功 知識(shí)要點(diǎn) 例句：They could not make out the road where they came. 他們認(rèn)不出他們來時(shí)的路。 He asked the children if they could make out what he meant by that. 他問孩子們是否能明白他指的是什么。 She always makes out she’s the only one who does any work. 她總是聲稱她是唯一干了點(diǎn)兒活的人。 He’s finally bought a computer,and is making up for the lost time. 他最終買了臺(tái)電腦，要把損失的時(shí)間彌補(bǔ)回來。 知識(shí)要點(diǎn) 【鏈接訓(xùn)練】 ①The idea puzzled me so much that I stopped for a few seconds to try to _________ . A.make it out B.make it off C.make it up D.make it over 【解析】考查make out用作“理解，明白”之意。句意為：這個(gè)想法如此困惑以至于我停了好幾秒試圖將其弄明白。 【答案】A 知識(shí)要點(diǎn) ②Some students don’t realize the good use ________ the time. A.Tom made of B.which Tom makes C.for Tom to make D.Tom makes 【解析】考查“make use of利用”的固定用法。此處用其被動(dòng)形式。 【答案】A 知識(shí)要點(diǎn) 3.set fire to sth.（=set sth.on fire）縱火燒，放火燒 歸納拓展 catch fire著火（表動(dòng)作） be on fire著火（表狀態(tài)） put out a/the fire滅火 play with fire玩火 make/start/light a fire點(diǎn)火 escape from the fire逃離火境 fight the fire救火 go through fire and water赴湯蹈火，歷盡艱險(xiǎn) 知識(shí)要點(diǎn) 例句：Whoever set the hospital on fire will be punished. 任何在醫(yī)院縱火的人都要受到懲罰。 When his house caught fire,all the neighbours came to rescue. 當(dāng)他的房子著火的時(shí)候所有的鄰居都來救火。 It took firefighters several hours to put out the fire. 消防隊(duì)員花了數(shù)小時(shí)才把火撲滅。 知識(shí)要點(diǎn) 【鏈接訓(xùn)練】 When the fire police got there,the building ________ fire,but no one knew when the building ________ fire. A.was on;had caught B.caught;was on C.was on;caught D.was being on;had caught 【解析】第一個(gè)空表狀態(tài)，第二個(gè)空表動(dòng)作事實(shí)，由于受到when的影響，后面用過去式。be on fire“著火”（表狀態(tài)）；catch fire“著火”（表動(dòng)作）。 【答案】C 知識(shí)要點(diǎn) 要點(diǎn)三

　　句型 The first time I saw a three-year-old kid cheerfully chewing a chicken’s head I had bad dreams for weeks. 我第一次看到一個(gè)三歲大的孩子高興地啃著一個(gè)雞頭時(shí)，我做了好幾周的噩夢(mèng)。 歸納拓展 （1）the first time相當(dāng)于從屬連詞，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，可譯為“第一次……”。 （2）the first time名詞短語(yǔ)可相當(dāng)于連詞，引導(dǎo)一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句，有此用法的還有the moment,the minute,every time,each time,next time等。 知識(shí)要點(diǎn) 例句：The first time he was there,he received a warm welcome by the villagers. 他第一次到達(dá)那兒的時(shí)候就受到了村民們的熱情歡迎。 He said he would inform me the moment he arrived in Beijing.他說他一到北京就通知我。 Every/Each time my father comes to Beijing,he goes to visit the Monument to the People’s Heroes with respect.我父親每次來北京，都要去拜謁人民英雄紀(jì)念碑。 知識(shí)要點(diǎn) 同類辨析 for the first time與the first time for the first time只能用作句子的狀語(yǔ)，不可用來引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，它不具有連詞的功能，這是與the first time的區(qū)別。另外，與之相似且易混淆的句型還有： （1）It/This/That is/was the first/second time+that-clause是個(gè)很重要的句型，其用法是：當(dāng)前面的be動(dòng)詞是is時(shí)，后面句子用現(xiàn)在完成時(shí)；當(dāng)前面是was時(shí)，后面句子用過去完成時(shí)。其表達(dá)的意義是“某人第幾次做某事”。 （2）It is/was（high）time that sb.should do sth./did sth.也是一個(gè)常用句型，其意義是“到了做某事的時(shí)候了”，相當(dāng)于It is/was time for sb.to do sth.，句型中的should一般不可省略。 知識(shí)要點(diǎn) 【鏈接訓(xùn)練】 ①________, I went to the seaside,I picked up a great many shells. A.For the first time B.At first C.It was the first time D.The first time 【解析】此題考查the first time用作從屬連詞，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，意為“第一次”。句意為：我第一次去海邊的時(shí)候，撿了許多貝殼。 【答案】D 知識(shí)要點(diǎn) ②This is the second time that you ________ late this week. A.had arrived B.arrived C.have arrived D.arrive 【解析】This/It is the first/second...time+that從句，從句中一般用現(xiàn)在完成時(shí)，如果把前面的is改為was,則that從句用過去完成時(shí)，故答案為C。 【答案】C

　　知識(shí)要點(diǎn) 要點(diǎn)四

　　語(yǔ)法 1.復(fù)習(xí)定語(yǔ) 修飾名詞或者代詞的詞、短語(yǔ)或者從句稱為定語(yǔ)。形容詞、名詞、代詞、數(shù)詞、副詞、不定式(短語(yǔ))、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞、介詞短語(yǔ)以及從句等都可用來作定語(yǔ)。 (1)形容詞 當(dāng)幾個(gè)形容詞同時(shí)出現(xiàn)在名詞短語(yǔ)之前，要注意其次序。其形容詞遵循的詞序?yàn)椋合抻^形齡色國(guó)材用，具體意指：限定詞(一般指數(shù)量)；外觀(美麗等)；形狀(大小，高矮，胖瘦)；年齡；顏色；國(guó)籍；材料；用途。 例句：A bright future shines before my eyes. 光明的未來展現(xiàn)在我面前 。 知識(shí)要點(diǎn) (2)分詞（短語(yǔ)） 例句：China is a developing country;America is a developed country. 中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，美國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家。 Who is the man shaking hands with our teacher? 和我們老師握手的那個(gè)人是誰？ 知識(shí)要點(diǎn) (3)名詞 例句：They are going to put up a wall newspaper next week.他們打算下周出墻報(bào)。 woman，man作定語(yǔ)時(shí)，當(dāng)所修飾詞為單數(shù)時(shí)，它們用單數(shù)；當(dāng)所修飾詞為復(fù)數(shù)時(shí)，它們用復(fù)數(shù)，但boy，girl一律用單數(shù)。名詞作定語(yǔ)時(shí)，一般用單數(shù)，但某些常用復(fù)數(shù)的詞，當(dāng)它們用作定語(yǔ)時(shí)，也須用復(fù)數(shù)。如arms production武器生產(chǎn)；clothes shop服裝商店。 知識(shí)要點(diǎn) (4)代詞 例句：His rapid progress in English made us surprised. 他在英語(yǔ)方面的快速進(jìn)步使我們很吃驚。 (5)數(shù)詞(表示數(shù)量) 例句：More than thirty students in our class have read the book. 我們班上30多個(gè)學(xué)生讀過這本書。 (6)名詞所有格 例句：You should follow the doctor’s advice and do more exercise. 你應(yīng)該聽從醫(yī)生的建議，多運(yùn)動(dòng)。 知識(shí)要點(diǎn) (7)不定式 例句：Our monitor is always the first to enter the classroom.我們的班長(zhǎng)總是第一個(gè)進(jìn)教室。 (8)動(dòng)名詞 例句：He walks with the help of a walking stick. 他在手杖的幫助下行走。 (9)介詞短語(yǔ) 例句：He is reading an article about how to learn English. 他正在讀一篇有關(guān)如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的文章。 知識(shí)要點(diǎn) (10)副詞（多位于被修飾詞之后） 例句：The man in the room below is friendly. 樓下房間的那個(gè)人很友好。 (11)從句 例句：There is nothing that worries him. 沒有什么事使他煩惱。 知識(shí)要點(diǎn) 【鏈接訓(xùn)練】 ①On Feb.15，2006，Wang Meng won the third ________ for China after Yang Yang embraced two at the 2002 Salt Lake City Games. A.Winter Olympic gold medal B.Winter Olympic golden medal C.Winter’s Olympic gold medal D.Winter’s Olympic golden medal 【解析】考查多個(gè)形容詞同時(shí)修飾一個(gè)名詞時(shí)的排序，其順序一般為：限定詞+大小、形狀+新舊、顏色+國(guó)家、材料+用途、類別+中心詞，由此可知，答案為A。 【答案】A 知識(shí)要點(diǎn) ②This shop sells ________ clothing. A.child’s and woman’s B.children and women’s C.children’s and women D.children’s and women’s 【解析】名詞所有格中，如果表示各自所有的物品，兩個(gè)名詞后都要加’s。句意為：這個(gè)商店賣童裝和女裝。 【答案】D 知識(shí)要點(diǎn) ③________ turned to their favourite popular singer. A.All the present girls B.All the girls present C.The all present girls D.The present all girls 【解析】考查定語(yǔ)的位置。all應(yīng)位于冠詞the的前面，故排除C、D；present若在名詞之前，意為“現(xiàn)在的”，故A項(xiàng)不合句意；present意為“出席的；在場(chǎng)的”，應(yīng)置于名詞之后，故選B。 【答案】B 知識(shí)要點(diǎn) 2.復(fù)習(xí)定語(yǔ)從句 (1)基本用法 ①關(guān)系代詞：who，whom，that，which，as，whose 例句：This is the man whom you are looking for. 這就是你一直在找的人。（whom代替the man在從句中作look for的賓語(yǔ)） Is he the boy who/that survived the earthquake? 他就是那個(gè)在地震中幸存的孩子嗎？（that可以代替who指人，但多用who） ②關(guān)系副詞：when，where，why 例句：I have found a peaceful place where I can study. 我找到了一個(gè)能學(xué)習(xí)的安靜的地方。（where=in/at which） This is the reason why he was absent. 這就是他為什么缺席的原因。（why=for which） 注意：when=on/in which;where=on/in/at which;why=for which 知識(shí)要點(diǎn) (2)定語(yǔ)從句需要注意的幾個(gè)問題 ①如果關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中充當(dāng)賓語(yǔ)，關(guān)系代詞可以省略。但是如果關(guān)系代詞是放在介詞后面作賓語(yǔ)，則不能省略。whose不能省略。 例句：Is there anything（that）I can do for you?（that可省略）有什么我可以幫忙的嗎？ This is the girl with whom I work.（不可省略） 這就是跟我一起工作的女孩子。 ②如果關(guān)系代詞前有介詞，只能用which/whom，不能用that或who。但如果介詞位于后面，則可以。 例句：This is the question about which we have had so much discussion in the past few years.（不可用that） 這就是這些年來我們一直在爭(zhēng)論的問題。 The people with whom he worked thought he was a bit strange.（不可用who或that） 與他一起工作的人覺得他有一點(diǎn)兒奇怪。 知識(shí)要點(diǎn) ③如果先行詞是all，much，little，everything，anything，none，everyone，something等不定代詞時(shí)，一般用that，不可用which引導(dǎo)定語(yǔ)從句。 例句：Just tell me anything that you know about him. 告訴我所有你知道的關(guān)于他的事情。 ④先行詞如果有形容詞最高級(jí)或first，last，only，very，no，any等修飾時(shí)，一般用that引導(dǎo)定語(yǔ)從句。 例句：He was the only person that was present on the scene.他是唯一在現(xiàn)場(chǎng)的人。 Hangzhou is the most beautiful city that I have ever visited. 杭州是我曾經(jīng)旅游過的最美的城市。 知識(shí)要點(diǎn) ⑤在非限制性定語(yǔ)從句中不能用that，引導(dǎo)詞也不能省略，且從句用逗號(hào)與主句隔開。 例句：He often has a morning walk，which does his heart good.他經(jīng)常晨走，這對(duì)他的心臟有好處。 ⑥關(guān)系代詞as可引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，代表整個(gè)主句的意思，可在句首、句中或句末，常譯為“正如……”。as還可與the same，such構(gòu)成固定詞組，引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句。 例句：More America troops will be sent to Middle East，as I have learnt from the newspaper. 我從報(bào)紙上讀到，將有更多美國(guó)軍隊(duì)進(jìn)駐中東。 As is known to all，money is the root of all evils. 眾所周知，金錢是萬惡之源。 知識(shí)要點(diǎn) 【鏈接訓(xùn)練】 ①This is an unpleasant subject _________ we might argue for a long while. A.in which B.with that C.about which D.with it 【解析】考查“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)定語(yǔ)從句。argue about sth.“為某事而爭(zhēng)辯”。句意為：這是一個(gè)我們可能會(huì)爭(zhēng)論好久的不愉快的話題。 【答案】C 知識(shí)要點(diǎn) ②—Do you have anything in mind _________ you’d like for supper? —Well, ________ is okay with me. A.that;anything B.which;everything C.what;whatever D.where;something 【解析】句意為：——晚餐你有什么想吃的嗎？——哦，什么都行。定語(yǔ)從句中先行詞為anything,所以只能用that來引導(dǎo)，故排除B、C、D項(xiàng)。 【答案】A 知識(shí)要點(diǎn) ③However,there are many more stations set up ________ mothers can donate their extra milk for other women’s babies. A.where B.which C.whose D.what 【解析】先行詞是stations，set up是后置定語(yǔ)，從句中缺少地點(diǎn)狀語(yǔ)，所以用where引導(dǎo)表地點(diǎn)的定語(yǔ)從句。 【答案】A 知識(shí)要點(diǎn) ④Did you buy the same pen ________ I lost yesterday? A.that B.as C./ D.which 【解析】注意the same...as與the same...that的區(qū)別。as引導(dǎo)的定語(yǔ)從句的內(nèi)容與主句所指的事物“相似”，指同類事物；that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句表示其內(nèi)容與主句所講的事物是“同一物”。本句問的是“你是否買到了和我昨天丟的那支一樣的鋼筆？”，所以選B。 【答案】B 知識(shí)要點(diǎn) ⑤Safety in school has been of great concern because of frequent reports about accidents ________ students got injured or killed while in school. A.in which B.for which C.which D.when 【解析】考查定語(yǔ)從句。該句中的which是引導(dǎo)詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句修飾先行詞accidents。句意為“由于學(xué)生在學(xué)校受傷或死亡的不斷報(bào)道，學(xué)校安全成為一個(gè)重要問題。 【答案】A Thank you ! 選修8 Module 3

　　Foreign Food 課程解讀 話題 Foreign Food(外國(guó)食品） 語(yǔ)法 Review of attributes and attributive clauses （復(fù)習(xí)定語(yǔ)和定語(yǔ)從句） 課程解讀 重點(diǎn)詞匯及拓展 1.owe v.應(yīng)給予

　　2.obsess v.使著迷 3.greedily adv.貪婪地 4.infamous adj.臭名昭著的，聲名狼藉的 5.fixed adj.固定的 6.remark v.談到，說起 7.casually adv.隨意地 8.compliment n.贊美 9.trend n.趨勢(shì)，趨向 10.artificial adj.人造的；人工的 11.ripe adj.（水果或莊稼）成熟的 12.ample adj.充足的；充裕的 13.transform v.轉(zhuǎn)化；轉(zhuǎn)變 14.manner n.方式；方法→manners n.行為；禮貌 15.requirement n.要求→require v.要求 16.abundant adj.豐富的；充裕的→abundance n.豐富；充裕 17.taste n.味道→tasteful adj.美味的，可口的→tasteless adj.無味的 18.consume v.（正式）吃，喝→consumer n.消費(fèi)者 19.consequence n.后果→consequent adj.因……的結(jié)果而引起的 課程解讀 重點(diǎn)短語(yǔ) 1.no wonder難怪2.end up結(jié)束 3.make out看出，理解 4.go against違反，違背 5.what’t more而且 6.have...in common與……有共同點(diǎn) 7.set fire to放火燒 8.transform...into...把……轉(zhuǎn)變?yōu)椤?9.put...down放下，寫下，鎮(zhèn)壓 10.in short總之；簡(jiǎn)言之 11.be popular with受歡迎 重點(diǎn) 句型 1.The first time I saw a threeyearold kid cheerfully chewing a chicken’s head I had bad dreams for weeks. 當(dāng)我第一次看到一個(gè)三歲的孩子高興地啃著一個(gè)雞頭時(shí)，我做了好幾周的噩夢(mèng)。 2....the barbecue is not just...but...……燒烤野餐不僅……而且…… 知識(shí)要點(diǎn) 要點(diǎn)一

　　單詞 1.manner n.方式，方法；（常用復(fù)數(shù)）風(fēng)俗，習(xí)慣，禮貌，規(guī)矩 歸納拓展 （1）in a/the...manner以……的方式 in the manner of以……的風(fēng)格 manner of (doing) sth.……的方式 in a manner=in a way/in some degree在某種意義上 （2）manners禮貌，禮儀；風(fēng)俗 be in good/bad manners有/無禮貌 It’s good/bad manners to do sth.做某事是有/沒有禮貌的 知識(shí)要點(diǎn) 例句：The manner of their meeting makes a good story. 他們相見的方式似乎有些傳奇色彩。 It is bad manners to leave without saying goodbye. 不辭而別很不禮貌。 We listened to her story in an interesting manner. 我們饒有興趣地聽她的故事。 知識(shí)要點(diǎn) 同類辨析 manner，means，method與way （1）manner表示“方式、方法”，指人喜歡采用的方式。 （2）means表示“方法、手段、工具、財(cái)產(chǎn)”。 例句：The quickest means of travel is by plane. 最快的旅行方式是乘飛機(jī)。 （3）method指做某事的具體步驟或程序，也指系統(tǒng)、抽象概念的原理。 例如：method of teaching教學(xué)方法；method of study學(xué)習(xí)方法 （4）way是最通用的詞，也是最不正式的詞。本義是“通路”，引申作“方式、方法”講，含義很廣。 例句：In this way over several days,the artist and his mouse became friends. 就這樣過了幾天，這位藝術(shù)家和他的老鼠成了好朋友。 知識(shí)要點(diǎn) 【鏈接訓(xùn)練】 It is ________ to come into teachers’ office without teachers’ permission. A.manner B.a manner C.good manners D.bad manners 【解析】句意為：未經(jīng)老師們的允許進(jìn)入老師的辦公室是很不禮貌的。manner作“禮貌”講時(shí)，通常用其復(fù)數(shù)形式。 【答案】D 知識(shí)要點(diǎn) 2.abundant adj.豐富的；充裕的 歸納拓展 （1）an abundant year豐年 be abundant in在……方面很豐富 （2）abundance n.豐富；充裕 in abundance大量；豐盛；充裕 an abundance of豐富的；充裕的 例句：The plants in this area are very abundant. 這個(gè)地域的植物很豐富。 The Changjiang River valley is abundant in resources. 長(zhǎng)江流域資源豐富。 He has kept an abundance of records in weight lifting. 他在舉重方面保持多項(xiàng)記錄。 知識(shí)要點(diǎn) 【鏈接訓(xùn)練】 We are happy that the tree yields an/a ________ of fruit. A.abundant B.response C.abundance D.attendance 【解析】an abundance of為固定用法，意為“豐富的，充裕的”。句意為：這棵樹結(jié)了那么多的果實(shí)，我們很高興。 【答案】C 知識(shí)要點(diǎn) 3.consequence n.后果，結(jié)果，影響(需用復(fù)數(shù)形式)；重要性 歸納拓展 （1）as a consequence=in consequence結(jié)果，因此 as a consequence of=in consequence of由于；因?yàn)椤木壒?answer for the consequences對(duì)后果負(fù)責(zé) take/suffer/bear the consequences承擔(dān)后果 be of no consequence (to sb.)對(duì)……無關(guān)緊要 （2）consequent adj.結(jié)局的，由某事物引起 consequently adv.因而，所以 知識(shí)要點(diǎn) 例句：He may be a man of consequence in his own country，but he’s nobody here. 盡管他在自己的國(guó)家舉足輕重，但在此他卻毫不顯眼。 The animals have died as a consequence of coming into contact with this chemical. 這些動(dòng)物因?yàn)榻佑|了這種化學(xué)物質(zhì)而死亡。 You have to take the consequences of the accident. 你必須承擔(dān)這次事故的責(zé)任。 知識(shí)要點(diǎn) 【鏈接訓(xùn)練】 Well,if you insist on eating so much, you will have to suffer the _________ . A.consequences B.exercises C.evidence D.exchanges 【解析】consequence作“結(jié)果，后果”講時(shí)，常用復(fù)數(shù)，指不好的結(jié)果；suffer the consequences意為“承擔(dān)后果，自食惡果”。 【答案】A 知識(shí)要點(diǎn) 4.transform vt.改變，改造；使改觀；使轉(zhuǎn)化 歸納拓展 （1）transform...into...把……改變成…… transform sb./sth. from...從……中轉(zhuǎn)變 （2）transformation n.轉(zhuǎn)化，改變 transformation from sth. to sth.從……到……的轉(zhuǎn)變 transformer n.變壓器 知識(shí)要點(diǎn) 例句：The appearance of electricity transformed people’s lives. 電的出現(xiàn)改變了人類的生活。 In only 20 years the country has been transformed into an advanced industrial power. 這個(gè)國(guó)家只用了20年就變成了一個(gè)先進(jìn)的工業(yè)強(qiáng)國(guó)。 He has made a complete transformation from a comedian to a dramatic actor. 他已從喜劇演員徹底轉(zhuǎn)型為正劇演員。 知識(shí)要點(diǎn) 【鏈接訓(xùn)練】 Mr.Smith is no longer the man he used to be. Success and wealth have ________ him a lot. A.trained B.translated C.transported D.transformed 【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。train“訓(xùn)練”；translate“翻譯”；transport“運(yùn)輸”；transform“轉(zhuǎn)變成……”。句意為：史密斯先生不再是過去那個(gè)樣子了。成功和財(cái)富已經(jīng)改變了他許多。根據(jù)題意可知答案為D。 【答案】D 知識(shí)要點(diǎn) 要點(diǎn)二

　　短語(yǔ) 1.no wonder難怪 歸納拓展 （1）It’s no wonder (that).../No wonder(that)...難怪…… It’s a wonder (that)...奇怪的是…… It’s little/small wonder that...對(duì)……不足為奇 do/work wonders創(chuàng)造奇跡 (2)wonder at/about (doing)sth.對(duì)……好奇;想知道…… wonder to do sth.知道做某事 wonder+if/whether+clause不知道能否…… 知識(shí)要點(diǎn) 例句：No wonder he was so tired—he stayed up late that night. 難怪他那么疲倦——他那晚熬夜到很晚。 It’s a wonder you recognized me after all these years. 讓人驚奇的是，過了這么多年之后你還認(rèn)得我。 I was wondering whether you would like to come to the theatre with me? 不知道你是否愿和我一起去看戲？ 知識(shí)要點(diǎn) 【鏈接訓(xùn)練】 What a ________ it is that he remained alive after dropping from the roof of a ten-storied building. A.wonder B.wander C.surprise D.rider 【解析】句意為:他從一幢十層樓高的建筑物的屋頂上摔下來,仍然活著,真讓人想不到。What a wonder！真想不到！wonder (n.)“奇跡，奇觀”。 【答案】A 知識(shí)要點(diǎn) 2.make out(勉強(qiáng)地)看出，聽出，理解；開出，填寫；辨認(rèn)出；聲稱，斷言 歸納拓展 make...out of...把……改成，用……做成 make up for彌補(bǔ)，補(bǔ)償 make fun of取笑 make a difference有關(guān)系，有影響 make it做成；成功 知識(shí)要點(diǎn) 例句：They could not make out the road where they came. 他們認(rèn)不出他們來時(shí)的路。 He asked the children if they could make out what he meant by that. 他問孩子們是否能明白他指的是什么。 She always makes out she’s the only one who does any work. 她總是聲稱她是唯一干了點(diǎn)兒活的人。 He’s finally bought a computer,and is making up for the lost time. 他最終買了臺(tái)電腦，要把損失的時(shí)間彌補(bǔ)回來。 知識(shí)要點(diǎn) 【鏈接訓(xùn)練】 ①The idea puzzled me so much that I stopped for a few seconds to try to _________ . A.make it out B.make it off C.make it up D.make it over 【解析】考查make out用作“理解，明白”之意。句意為：這個(gè)想法如此困惑以至于我停了好幾秒試圖將其弄明白。 【答案】A 知識(shí)要點(diǎn) ②Some students don’t realize the good use ________ the time. A.Tom made of B.which Tom makes C.for Tom to make D.Tom makes 【解析】考查“make use of利用”的固定用法。此處用其被動(dòng)形式。 【答案】A 知識(shí)要點(diǎn) 3.set fire to sth.（=set sth.on fire）縱火燒，放火燒 歸納拓展 catch fire著火（表動(dòng)作） be on fire著火（表狀態(tài)） put out a/the fire滅火 play with fire玩火 make/start/light a fire點(diǎn)火 escape from the fire逃離火境 fight the fire救火 go through fire and water赴湯蹈火，歷盡艱險(xiǎn) 知識(shí)要點(diǎn) 例句：Whoever set the hospital on fire will be punished. 任何在醫(yī)院縱火的人都要受到懲罰。 When his house caught fire,all the neighbours came to rescue. 當(dāng)他的房子著火的時(shí)候所有的鄰居都來救火。 It took firefighters several hours to put out the fire. 消防隊(duì)員花了數(shù)小時(shí)才把火撲滅。 知識(shí)要點(diǎn) 【鏈接訓(xùn)練】 When the fire police got there,the building ________ fire,but no one knew when the building ________ fire. A.was on;had caught B.caught;was on C.was on;caught D.was being on;had caught 【解析】第一個(gè)空表狀態(tài)，第二個(gè)空表動(dòng)作事實(shí)，由于受到when的影響，后面用過去式。be on fire“著火”（表狀態(tài)）；catch fire“著火”（表動(dòng)作）。 【答案】C 知識(shí)要點(diǎn) 要點(diǎn)三

　　句型 The first time I saw a three-year-old kid cheerfully chewing a chicken’s head I had bad dreams for weeks. 我第一次看到一個(gè)三歲大的孩子高興地啃著一個(gè)雞頭時(shí)，我做了好幾周的噩夢(mèng)。 歸納拓展 （1）the first time相當(dāng)于從屬連詞，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，可譯為“第一次……”。 （2）the first time名詞短語(yǔ)可相當(dāng)于連詞，引導(dǎo)一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句，有此用法的還有the moment,the minute,every time,each time,next time等。 知識(shí)要點(diǎn) 例句：The first time he was there,he received a warm welcome by the villagers. 他第一次到達(dá)那兒的時(shí)候就受到了村民們的熱情歡迎。 He said he would inform me the moment he arrived in Beijing.他說他一到北京就通知我。 Every/Each time my father comes to Beijing,he goes to visit the Monument to the People’s Heroes with respect.我父親每次來北京，都要去拜謁人民英雄紀(jì)念碑。 知識(shí)要點(diǎn) 同類辨析 for the first time與the first time for the first time只能用作句子的狀語(yǔ)，不可用來引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，它不具有連詞的功能，這是與the first time的區(qū)別。另外，與之相似且易混淆的句型還有： （1）It/This/That is/was the first/second time+that-clause是個(gè)很重要的句型，其用法是：當(dāng)前面的be動(dòng)詞是is時(shí)，后面句子用現(xiàn)在完成時(shí)；當(dāng)前面是was時(shí)，后面句子用過去完成時(shí)。其表達(dá)的意義是“某人第幾次做某事”。 （2）It is/was（high）time that sb.should do sth./did sth.也是一個(gè)常用句型，其意義是“到了做某事的時(shí)候了”，相當(dāng)于It is/was time for sb.to do sth.，句型中的should一般不可省略。 知識(shí)要點(diǎn) 【鏈接訓(xùn)練】 ①________, I went to the seaside,I picked up a great many shells. A.For the first time B.At first C.It was the first time D.The first time 【解析】此題考查the first time用作從屬連詞，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，意為“第一次”。句意為：我第一次去海邊的時(shí)候，撿了許多貝殼。 【答案】D 知識(shí)要點(diǎn) ②This is the second time that you ________ late this week. A.had arrived B.arrived C.have arrived D.arrive 【解析】This/It is the first/second...time+that從句，從句中一般用現(xiàn)在完成時(shí)，如果把前面的is改為was,則that從句用過去完成時(shí)，故答案為C。 【答案】C