今年的高考書(shū)面表達(dá)處處體現(xiàn)了新課改對(duì)高考“體現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)的交際性、實(shí)用性和應(yīng)用性，提高考生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力”的要求。這依然沿襲以往的風(fēng)格，強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作的目的性和實(shí)用性。具體說(shuō)來(lái)，應(yīng)用文仍是主打題材，能占?xì)v年高考文體比例的七成以上，應(yīng)用文體的寫(xiě)作成為了近年高考命題方向性的體裁。

　　例如，2024年全國(guó)高考1卷，

　　假定你是李華，暑假想去一家外貿(mào)公司兼職，已寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)和個(gè)人簡(jiǎn)歷（resume）。給外教Ms Jenkins 寫(xiě)信，請(qǐng)她幫你修改所附材料的文字和格式（format）。

　　注意：

　　1. 詞數(shù)100左右;

　　2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，已使行文連貫。

　　寫(xiě)作指導(dǎo)：試題為應(yīng)用文中的書(shū)信寫(xiě)作，試題只給出寫(xiě)作框架，并未給出所有的具體寫(xiě)作細(xì)節(jié)，為半開(kāi)放性寫(xiě)作。寫(xiě)好此文，需注意三點(diǎn)：

　　一是書(shū)信格式要準(zhǔn)確，信的開(kāi)頭已經(jīng)給出，但一定要寫(xiě)好信的結(jié)尾。

　　二是要詳略得當(dāng)，本文應(yīng)重點(diǎn)寫(xiě)的是對(duì)箱子的描述。

　　三要注意適當(dāng)?shù)卦黾蛹?xì)節(jié)，恰當(dāng)?shù)厥褂眠B接過(guò)渡詞，以使行文連貫。

　　Dear Ms Jenkins,

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　【參考范文】

　　Dear Ms Jenkins,

　　I am Li Hua. I am writing to tell you something about my plan for the coming summer vacation and I also want you to do me a favor.

　　In order to get some practical experience, I am planning to take a part-time job in a foreign capital company. I have already finished my job application and personal resume. But this is the first time that I have written an application and the personal resume, so I don’t even know if there are something to pay attention to. So, I’m writing you the letter , hoping you can give me some help. I will be very grateful if you can help me.

　　Looking forward to your reply.

　　And I’d be really thankful.

　　Yours,

　　Li Hua

　　【解析】

　　本文是一篇考生們熟悉的書(shū)信類(lèi)體裁的書(shū)面表達(dá)，內(nèi)容貼近學(xué)生生活，所以人人有話(huà)可說(shuō)。文章沒(méi)有給出開(kāi)頭和結(jié)尾，所以考生要注意書(shū)信的格式，包括稱(chēng)呼語(yǔ)，正文以及結(jié)束語(yǔ)等。在寫(xiě)作時(shí)要注意先列出寫(xiě)作要點(diǎn)，而且要注意將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在時(shí)以及現(xiàn)在完成時(shí)的交錯(cuò)使用；注意使用高級(jí)句式和多種結(jié)構(gòu)的使用，而且語(yǔ)氣要委婉禮貌。

　　本題考查內(nèi)容是有關(guān)書(shū)信的應(yīng)用文，同時(shí)又考查了學(xué)生對(duì)寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷方面的能力，可謂實(shí)用性極強(qiáng)。范文格式正確，要點(diǎn)全面，語(yǔ)言通順流暢，很好地完成了寫(xiě)作任務(wù)。在本文中開(kāi)頭提出寫(xiě)信的目的，然后具體講述自己的困難，再提出請(qǐng)求，最后表達(dá)自己的感激之情。所以在內(nèi)容上邏輯性較強(qiáng)。

　　又如，2024年全國(guó)1卷，

　　假定你是李華，你校英文報(bào)“外國(guó)文化”欄目擬刊登介紹美國(guó)節(jié)日風(fēng)俗和中學(xué)生生活的短文。請(qǐng)給美國(guó)朋友彼得寫(xiě)信約稿，要點(diǎn)如下：

　　欄目介紹；

　　稿件內(nèi)容；

　　稿件長(zhǎng)度：約400詞；

　　交稿日期：6月28日前。

　　注意：

　　詞數(shù)100左右；

　　可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫的；

　　開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好。

　　Dear Peter,

　　________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________________________________

　　【參考范文】

　　Dear Peter,

　　I'd like to ask you to write an article for our school’s English newspaper.

　　The “Foreign Cultures” section in our newspaper is very popular among us students. It carries articles written by foreign friends about the cultures of their home countries. Would you please write something about the culture in your part of the United States? And we would especially welcome articles about how Americans spend their holidays and festivals, and the life of American high school students. You can write anything relevant so long as it’s interesting and informative. 400 words would be fine. Could we have your article before June 28?

　　I’m looking forward to hearing from you.

　　Yours,

　　Li Hua

　　本題所考查的不僅僅是應(yīng)用文體---書(shū)信的寫(xiě)作，同時(shí)也考查到了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的文化方面的了解情況以及美國(guó)中學(xué)生的日常生活等。應(yīng)用文寫(xiě)作是高考近些年的熱點(diǎn)，其出現(xiàn)的幾率非常之高，幾乎每年必考。這就要求學(xué)生對(duì)應(yīng)用文體的寫(xiě)作格式和寫(xiě)作要點(diǎn)平時(shí)盡可能多的做一些積累，加上平時(shí)必要的練習(xí)和適量的閱讀，學(xué)會(huì)使用一些盡可能高級(jí)的詞匯等，這樣在高考中應(yīng)對(duì)此類(lèi)考題才會(huì)輕松自如，奪取高分。

　　高考書(shū)面表達(dá)題貼近學(xué)生實(shí)際生活，緊密聯(lián)系熱點(diǎn)話(huà)題，寫(xiě)作話(huà)題真實(shí)，同學(xué)們有話(huà)可寫(xiě)。書(shū)面表達(dá)情景實(shí)用性程度高，每一份試卷都符合同學(xué)們認(rèn)知水平和日常生活經(jīng)歷;題目設(shè)計(jì)關(guān)注同學(xué)們成長(zhǎng)，注意培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和健全的人格(如江西和北京卷等);另外，所涉及話(huà)題關(guān)注社會(huì)，富有新時(shí)代特色，能喚起同學(xué)們強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)和責(zé)任感這種貼近生活、立足基礎(chǔ)、發(fā)揚(yáng)個(gè)性、關(guān)注環(huán)境的設(shè)題理念仍將是近幾年高考書(shū)面表達(dá)的基本思路。

　　例如，(2024年全國(guó)3卷，

　　假定你是李華，與留學(xué)生朋友Bob約好一起去書(shū)店，因故不能赴約。請(qǐng)給他寫(xiě)封郵件，內(nèi)容包括：

　　1. 表示歉意；

　　2. 說(shuō)明原因；

　　3. 另約時(shí)間。

　　注意：

　　1. 詞數(shù)100左右；

　　2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

　　___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　【參考范文】

　　Dear Bob,

　　I’m sorry to say that I cannot go to the bookstore with you on Friday afternoon. I have just found that I have to attend an important class meeting that afternoon. I hope the change will not cause you too much trouble.

　　Shall we go on Saturday morning? We can set out early so that wel have more time to read and select books. If it convenient for you, let meet at 8:30 outside the school gate. If not, let me know what time suits you best. I should be available any time after school next week.

　　Yy mours,

　　Li Hua

　　【解析】

　　試題分析：題目要求寫(xiě)封道歉信，李華因不能和Bob一起去書(shū)店而向Bob道歉，文章應(yīng)使用第一人稱(chēng)和一般現(xiàn)在時(shí)寫(xiě)作。寫(xiě)作內(nèi)容包括：表示歉意；說(shuō)明原因；另約時(shí)間。注意使用連接詞，使作文內(nèi)容連貫。

　　此作文是常規(guī)的書(shū)信作文，文中使用了大量表示禮貌和歉意的詞語(yǔ)，例如：“cause sb much trouble”,

　　“thank you”, “sorry” 等等禮貌用語(yǔ)具有增進(jìn)友誼，改善關(guān)系、化解矛盾的神奇力量。

　　按要求寫(xiě)一封道歉信，是應(yīng)用文的一種，非常貼近中學(xué)生的日常生活，符合國(guó)內(nèi)中學(xué)生特點(diǎn)。寫(xiě)作的內(nèi)容已經(jīng)給出，表達(dá)歉意的同時(shí)，還要與對(duì)方另約時(shí)間。這不僅是一封道歉信。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意涵蓋所有要點(diǎn)，還要兼顧上下文的連貫性。

　　又如，2024年全國(guó)2卷，

　　假如你是李華，計(jì)劃和同學(xué)去敬老院（nursing home）陪老人們國(guó)重陽(yáng)節(jié)（the Double Ninth Festival）。請(qǐng)給外教Lucy寫(xiě)封郵件，邀她一同前往，內(nèi)容包括：

　　1. 出發(fā)及返回時(shí)間；

　　2. 活動(dòng)：包餃子、表演節(jié)目等。

　　注意：

　　1. 詞數(shù)100左右；

　　2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

　　3. 結(jié)語(yǔ)已為你寫(xiě)好。

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　Looking forward to your reply.

　　Yours

　　Li Hua

　　【參考范文】

　　Dear Lucy,

　　I’d like to invite you to join us for a visit to the nearby nursing home next Saturday for the Double Ninth Festival. It is the day for the elderly in our culture. We’ll go and make dumplings and cakes with the elderly people there. We’ll also spend some fun time together singing, dancing and playing games, which we hope will make them happy. We should be back around 4 o’clock in the afternoon. If you are able to come with us, please let us know and we’ll wait for you at the gate at 9 in the morning.

　　Looking forward to your reply.

　　Yours

　　Li Hua

　　本作文從實(shí)際生活出發(fā)，以英語(yǔ)的交際性和實(shí)用性為目標(biāo)，又兼顧尊老敬老和做志愿者的教育意義。體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)要求的以知識(shí)運(yùn)用為教學(xué)目標(biāo)的要求。在高三備考時(shí)，應(yīng)該多從把語(yǔ)言作為交流的工具的角度去準(zhǔn)備書(shū)面表達(dá)。可見(jiàn)，高考中所考查的內(nèi)容都是中學(xué)生日常生活當(dāng)中經(jīng)常貼近的實(shí)實(shí)在在的事。

　　除了廣東卷的基礎(chǔ)寫(xiě)作之外，其他各篇文章都提示簡(jiǎn)明，完全摒棄原有的純粹“翻譯型”命題，不再禁錮同學(xué)們的思維空間。題目設(shè)置一般都提供圖畫(huà)、圖表、提綱等情景，或者是給出要求進(jìn)行發(fā)揮，這就是半開(kāi)放性作文。下面我們就以這三種類(lèi)型為導(dǎo)向，逐個(gè)舉例分析。

　　（1）圖畫(huà)型

　　圖畫(huà)類(lèi)作文以圖畫(huà)和文字相結(jié)合的方式呈現(xiàn)內(nèi)容要點(diǎn)。通過(guò)一幅或一組畫(huà)來(lái)引導(dǎo)考生看懂畫(huà)面的情節(jié)，深刻理解圖畫(huà)所反映的事實(shí)和包含的思想內(nèi)容，從而以文字的形式將其表達(dá)出來(lái)。難度在于圖畫(huà)是形象語(yǔ)言，要將其轉(zhuǎn)化為邏輯語(yǔ)言。考生需要仔細(xì)觀察，否則容易遺漏要點(diǎn)。圖畫(huà)類(lèi)文章按功能可以分為兩類(lèi)：一是通過(guò)圖畫(huà)敘述一個(gè)活動(dòng)；二是通過(guò)圖畫(huà)揭示某一問(wèn)題。

　　例如，2024年北京卷，

　　假設(shè)你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華。你班同學(xué)參加了學(xué)校的“地球日”系列活動(dòng)。

　　請(qǐng)按照以下四幅圖的先后順序，以“Actions for a Greener Earth”為題，給校刊“英語(yǔ)角”寫(xiě)一篇英文稿件，介紹活動(dòng)的全過(guò)程。

　　注意：

　　詞數(shù)不少于60。

　　提示詞：地球日Earth Day

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　【參考范文】

　　Actions for a Greener Earth

　　A week before Earth Day, posters were put up around our school, calling upon us to join in the actions for a greener earth.

　　Our class came up with the idea to make better use of used materials. We brought to our classroom worn-out clothes, pieces of cardboard and empty plastic bottles and turned those into dolls, handbags, tissue boxes and small vases. That weekend, we went to a nearby neighborhood and gave them away to the people there. All were very happy with those unexpected gifts, especially little kids and elderly people. We did so well that we were invited to share our idea and experience with all the students of our school.

　　We are very proud of ourselves and believe we can do more for a better world.

　　【解析】

　　試題分析：話(huà)題比較“地球日”系列活動(dòng)是屬于保護(hù)環(huán)境的體裁內(nèi)容，考生并不陌生。內(nèi)容包括等題目要求按照四幅圖的先后順序，以“Actions for a Greener Earth”為題，給校刊“英語(yǔ)角”寫(xiě)一篇英文稿件，介紹活動(dòng)的全過(guò)程。詞數(shù)不少于60詞，參考詞匯必須使用。使用一般過(guò)去時(shí)和第一人稱(chēng)進(jìn)行寫(xiě)作。

　　亮點(diǎn)說(shuō)明：范文使用了非謂語(yǔ)動(dòng)詞calling upon us to join in the actions和so...that句型與賓語(yǔ)從句we can do more for a better world等，句式多樣；還使用了固定詞組call upon sb to do sth, join in, come up with, make use of, turn...into, give away, be proud of等，使作文內(nèi)容變得豐富。

　　（2）圖表型

　　圖表型作文是要求將圖表形式的信息轉(zhuǎn)化成段落文字信息。類(lèi)似于圖畫(huà)作文，信息的提供通常以圖表的形式列出來(lái)，要求考生弄清所給的圖表、數(shù)據(jù)、標(biāo)題及文字說(shuō)明等各種信息之間的關(guān)系，通過(guò)分析、研究，提煉和確定文章的中心思想，得出令人信服的結(jié)論。

　　圖表式作文的幾種形式有曲線圖(line graph)、表格(table)、餅狀圖(pie chart)和柱狀圖(bar chart)等。其中，柱狀圖是指在人們?nèi)粘Ｉ钪校挛锏淖兓闆r通常可以用寬度相等的柱狀圖形來(lái)表示。柱狀圖的高度差別用來(lái)說(shuō)明事物的動(dòng)態(tài)發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)要注意圖例說(shuō)明和坐標(biāo)刻度所提示的信息。柱狀圖是高中英語(yǔ)課本中常見(jiàn)的圖形，要求學(xué)生通過(guò)柱狀圖中的數(shù)據(jù)和提示內(nèi)容寫(xiě)一篇短文，屬于比較、對(duì)照類(lèi)。也可根據(jù)提示寫(xiě)成議論文。曲線圖常用來(lái)表示事物的變化趨勢(shì)。常分為帶時(shí)間參照和不帶時(shí)間參照兩種。曲線圖的特點(diǎn)是信息集中，一目了然。數(shù)字表格是以表格形式將統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)或被說(shuō)明的事物直接用表格形式體現(xiàn)出來(lái)，即統(tǒng)計(jì)表。餅狀圖則是以圓內(nèi)扇形的大小表示總體內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變化。

　　例如，2024年全國(guó)1卷，

　　假如你是李華，計(jì)劃暑假期間去英國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)為期六周。下面的廣告引起了你的注意。請(qǐng)給該校寫(xiě)一封信，詢(xún)問(wèn)有關(guān)情況。（箭頭所指內(nèi)容）

　　注意：

　　1. 詞數(shù)100左右

　　2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文流暢。

　　3. 參考詞匯：住宿—accommodation

　　___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　【參考范文】

　　Dear Sir/Madam,

　　I am a student in China and I plan to go to Britain to attend a summer school during the vacation.I’ve seen your ad,and I’d like to know something more about your six-week English course.First,when will the course start and how many class hours are there per week?Besides,I wish there would not be too many students in a class.I’d also like to know how much I have to pay for the course and whether accommodation is included.Would there be host family or university dormitory?

　　I am looking forward to your early reply.

　　Yours faithfully,

　　Li Hua

　　【解析】

　　李華計(jì)劃暑假期間去英國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)為期六周,看到廣告后自己感覺(jué)還有一些問(wèn)題廣告里不清楚，想要給校方寫(xiě)信咨詢(xún)有關(guān)事項(xiàng)，考生要弄清楚這是一封信，要符合信的格式。這是考生非常熟悉的一個(gè)應(yīng)用文文體。考生要注意動(dòng)詞時(shí)態(tài)的變化，以一般現(xiàn)在時(shí)為主，兼有將來(lái)時(shí)，比如：功課什么時(shí)間開(kāi)始?這是將來(lái)的事情。注意恰當(dāng)使用一些連詞，使文章自然、流暢。使用一些高級(jí)句型和詞匯來(lái)提高作文檔次。

　　（3）提綱類(lèi)

　　提綱類(lèi)作文分為兩類(lèi)：提供全部寫(xiě)作要點(diǎn)和提供部分寫(xiě)作要求。提供全部寫(xiě)作要點(diǎn)的作文要求考生根據(jù)給定的內(nèi)容，在增加適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡詞匯的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出一篇內(nèi)容完整的短文；提供部分寫(xiě)作要點(diǎn)的作文是命題者給出了部分寫(xiě)作內(nèi)容，同時(shí)又要求考生能根據(jù)提示做一定程度的合理發(fā)揮，具有一定的開(kāi)放性。