第一段提到父母不敢給孩子更多的關(guān)注，因為害怕將來會heartbreak or loss.

　　第二或三段，是一個叫P的人的研究理論

　　中間第四或五段提到，一個叫Iieal or Ideal 的人，a child was found in wood, I 這個人對這個孩子進行研

　　究，teach him 一些知識，證明了一個什么理論。大概是小孩是可以被教化學(xué)習(xí)一些技能之類的。

　　最后一鍛提出，在德國叫H 的人的理論，然后在此基礎(chǔ)上，一個人FF研究幼兒可以被教一

　　些discovering 的課程。這樣的課程迅速的傳至各個學(xué)校。然后說P和FF的理論的區(qū)別。最后，at the

　　beginning of twenty century , the first kindergarten was established.

　　Passage 2

　　Paper Money

　　True/False/Not given

　　Multi-choice

　　第一段：先說以前怎樣,以物換物A----B ，B----C。但人們不知道A----C。因為沒有一個standard 貨幣。后來

　　metal coin 發(fā)展,代替物品如: rice等。

　　第二段：the face of the coins were face of some one who was the suzerain authorities or

　　guaranteeing

　　第三段：In China, Ming Dynasty, 發(fā)現(xiàn)xxx was more free-----paper.

　　第四段：The three main elements of making paper money are: ink, paper and engraving. Ink 的發(fā)展。

　　第五段：paper的產(chǎn)生

　　第六段：paper的應(yīng)用，有個考點。文中說linen paper books, 被發(fā)現(xiàn)時still fresh. Today, papers are

　　use to make newspaper. 題目問，the linen papers were used making newspaper in 13 century.

　　第七段：是閱讀機警的內(nèi)容：engraving 的過程。engraving和print的比較：原文比較了兩者的區(qū)別，print的模板是凸印，所以容易

　　磨損;engrave是凹印，使用時間長，精確度高?？键c The engraving started since the paper print

　　existed.

　　第八段：馬可波羅將紙幣引入歐洲，但歐洲一些統(tǒng)治者仍然認為金，銀，銅的貨幣比較有價值。然后說，紙幣的

　　三個問題。此處考點。題目文原文提到的兩個紙幣的問題。

　　選擇：紙幣可能引起的兩個問題：

　　經(jīng)濟問題：原文中提到貶值 和通貨膨脹

　　假鈔 ：原文中false copies

　　Passage 3

　　Climate Changes Influence

　　List of heading

　　True false

　　Summary

　　能想起來的詞匯;

　　Canadian

　　Inuit因紐特人

　　Catching sea animals and fish,

　　Ice, rock and islands,

　　中間提到了有科學(xué)家對他們的IQ產(chǎn)生興趣

　　第一段提到父母不敢給孩子更多的關(guān)注，因為害怕將來會heartbreak or loss.

　　第二或三段，是一個叫P的人的研究理論

　　中間第四或五段提到，一個叫Iieal or Ideal 的人，a child was found in wood, I 這個人對這個孩子進行研

　　究，teach him 一些知識，證明了一個什么理論。大概是小孩是可以被教化學(xué)習(xí)一些技能之類的。

　　最后一鍛提出，在德國叫H 的人的理論，然后在此基礎(chǔ)上，一個人FF研究幼兒可以被教一

　　些discovering 的課程。這樣的課程迅速的傳至各個學(xué)校。然后說P和FF的理論的區(qū)別。最后，at the

　　beginning of twenty century , the first kindergarten was established.

　　Passage 2

　　Paper Money

　　True/False/Not given

　　Multi-choice

　　第一段：先說以前怎樣,以物換物A----B ，B----C。但人們不知道A----C。因為沒有一個standard 貨幣。后來

　　metal coin 發(fā)展,代替物品如: rice等。

　　第二段：the face of the coins were face of some one who was the suzerain authorities or

　　guaranteeing

　　第三段：In China, Ming Dynasty, 發(fā)現(xiàn)xxx was more free-----paper.

　　第四段：The three main elements of making paper money are: ink, paper and engraving. Ink 的發(fā)展。

　　第五段：paper的產(chǎn)生

　　第六段：paper的應(yīng)用，有個考點。文中說linen paper books, 被發(fā)現(xiàn)時still fresh. Today, papers are

　　use to make newspaper. 題目問，the linen papers were used making newspaper in 13 century.

　　第七段：是閱讀機警的內(nèi)容：engraving 的過程。engraving和print的比較：原文比較了兩者的區(qū)別，print的模板是凸印，所以容易

　　磨損;engrave是凹印，使用時間長，精確度高?？键c The engraving started since the paper print

　　existed.

　　第八段：馬可波羅將紙幣引入歐洲，但歐洲一些統(tǒng)治者仍然認為金，銀，銅的貨幣比較有價值。然后說，紙幣的

　　三個問題。此處考點。題目文原文提到的兩個紙幣的問題。

　　選擇：紙幣可能引起的兩個問題：

　　經(jīng)濟問題：原文中提到貶值 和通貨膨脹

　　假鈔 ：原文中false copies

　　Passage 3

　　Climate Changes Influence

　　List of heading

　　True false

　　Summary

　　能想起來的詞匯;

　　Canadian

　　Inuit因紐特人

　　Catching sea animals and fish,

　　Ice, rock and islands,

　　中間提到了有科學(xué)家對他們的IQ產(chǎn)生興趣