閱讀理解是整個(gè)SAT考試的核心部分也是多數(shù)考生最為煩惱的一部分，因?yàn)樗坏枰^(guò)硬的詞匯基礎(chǔ)而且需要相應(yīng)的做題技巧。有人說(shuō)SAT一戰(zhàn)，得閱讀者得天下。鑒于閱讀理解部分的重要性和復(fù)雜性，筆者結(jié)合教研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出五大策略供所有SAT考生共同分享。

　　第一招：化整為零做的快

　　化整為零也就是我們通常說(shuō)的要將較長(zhǎng)的文章分出幾個(gè)部分進(jìn)行理解。SAT閱讀理解部分最為常見的文章都是約有850個(gè)單詞的長(zhǎng)度，如果我們讀完這80 多行的文章然后就迅速做題是沒(méi)有任何實(shí)際意義的。因?yàn)槿说拇竽X不可能一下子吸收如此之多的信息，所以我們應(yīng)該將文章按照其行文走勢(shì)分成幾個(gè)部分即化整為零，然后再集中精力針對(duì)文章的某一部分進(jìn)行分析并回答問(wèn)題。這就有效地防止了很多人讀了后面忘了前面的閱讀弊端。

　　通常情況下，我們都是按照文章的題材習(xí)慣性得將文章分成幾個(gè)部分。一般說(shuō)來(lái)，長(zhǎng)篇閱讀的斜體字部分和第一段會(huì)被分為文章的第一大段。然后我們?cè)俑鶕?jù)自己對(duì)文章的認(rèn)識(shí)進(jìn)行接下來(lái)的分段。當(dāng)然，這里沒(méi)有絕對(duì)的分段標(biāo)準(zhǔn)也沒(méi)有具體的正確答案。只要我們能夠了解文章的大意，就根據(jù)自己對(duì)文章的認(rèn)識(shí)進(jìn)行分段就可以了。例如：一篇說(shuō)明文很有可能被分為：現(xiàn)象的提出，幾種猜測(cè)或解答，總結(jié)概括三個(gè)部分。

　　第二招：掌握主旨方向準(zhǔn)

　　掌握主旨就是要求我們能夠?qū)ξ恼碌闹髦即笠庥星宄恼J(rèn)識(shí)和掌握。掌握主旨的好處首先體現(xiàn)在我們能夠回答閱讀理解中的主旨題。例如：What is the main idea of the passage? What the is best title for the passage? With which of the following statements will the author most likely agree/disagree? 這些都是SAT閱讀理解中的常見主旨題的典型問(wèn)法。其次掌握文章主旨還有利于從文章的整體上認(rèn)識(shí)全文，防止只見樹木，不見森林現(xiàn)象的發(fā)生。由于SAT 閱讀文章考察的是考生的推理能力，這與托福雅思僅停留在語(yǔ)言理解層面上的閱讀具有很大的區(qū)別，因此識(shí)別文章的主旨大意已經(jīng)成為保證做題正確率的重要前提。我在課堂上經(jīng)常把識(shí)別文章的主旨大意比作是大海行船的航向，不了解航向我們永遠(yuǎn)無(wú)法正確的達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

　　那么SAT長(zhǎng)篇閱讀文章的主旨到底到哪里去找呢?這是我們理解文章并正確答題最為關(guān)鍵的一點(diǎn)。SAT閱讀理解部分的文章都是從正式出版發(fā)行的書籍，報(bào)刊等讀物上面截取下來(lái)的學(xué)術(shù)性或文學(xué)性材料。出題者們經(jīng)常是從一大篇文章中挑選出適合考察考生的片段，然后就把前面刪減的部分進(jìn)行壓縮總結(jié)從而變成文章的斜體字部分和第一段;再把文章后面刪減的部分總結(jié)壓縮變成文章最后一段。在這里我們還要高度重視SAT閱讀理解里非常特別的一個(gè)特點(diǎn)，那就是文章開頭的斜體字部分。這一部分給我們提供了大量的文章相關(guān)的背景信息，其實(shí)這本身也是出題者為了防止所選段落過(guò)于孤立而很難推斷答案所做的總結(jié)工作。因此，我們要想找到一篇SAT長(zhǎng)篇閱讀文章的主旨就應(yīng)該查找文章開頭的斜體字部分，第一段和最后一段。

　　閱讀理解是整個(gè)SAT考試的核心部分也是多數(shù)考生最為煩惱的一部分，因?yàn)樗坏枰^(guò)硬的詞匯基礎(chǔ)而且需要相應(yīng)的做題技巧。有人說(shuō)SAT一戰(zhàn)，得閱讀者得天下。鑒于閱讀理解部分的重要性和復(fù)雜性，筆者結(jié)合教研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出五大策略供所有SAT考生共同分享。

　　第一招：化整為零做的快

　　化整為零也就是我們通常說(shuō)的要將較長(zhǎng)的文章分出幾個(gè)部分進(jìn)行理解。SAT閱讀理解部分最為常見的文章都是約有850個(gè)單詞的長(zhǎng)度，如果我們讀完這80 多行的文章然后就迅速做題是沒(méi)有任何實(shí)際意義的。因?yàn)槿说拇竽X不可能一下子吸收如此之多的信息，所以我們應(yīng)該將文章按照其行文走勢(shì)分成幾個(gè)部分即化整為零，然后再集中精力針對(duì)文章的某一部分進(jìn)行分析并回答問(wèn)題。這就有效地防止了很多人讀了后面忘了前面的閱讀弊端。

　　通常情況下，我們都是按照文章的題材習(xí)慣性得將文章分成幾個(gè)部分。一般說(shuō)來(lái)，長(zhǎng)篇閱讀的斜體字部分和第一段會(huì)被分為文章的第一大段。然后我們?cè)俑鶕?jù)自己對(duì)文章的認(rèn)識(shí)進(jìn)行接下來(lái)的分段。當(dāng)然，這里沒(méi)有絕對(duì)的分段標(biāo)準(zhǔn)也沒(méi)有具體的正確答案。只要我們能夠了解文章的大意，就根據(jù)自己對(duì)文章的認(rèn)識(shí)進(jìn)行分段就可以了。例如：一篇說(shuō)明文很有可能被分為：現(xiàn)象的提出，幾種猜測(cè)或解答，總結(jié)概括三個(gè)部分。

　　第二招：掌握主旨方向準(zhǔn)

　　掌握主旨就是要求我們能夠?qū)ξ恼碌闹髦即笠庥星宄恼J(rèn)識(shí)和掌握。掌握主旨的好處首先體現(xiàn)在我們能夠回答閱讀理解中的主旨題。例如：What is the main idea of the passage? What the is best title for the passage? With which of the following statements will the author most likely agree/disagree? 這些都是SAT閱讀理解中的常見主旨題的典型問(wèn)法。其次掌握文章主旨還有利于從文章的整體上認(rèn)識(shí)全文，防止只見樹木，不見森林現(xiàn)象的發(fā)生。由于SAT 閱讀文章考察的是考生的推理能力，這與托福雅思僅停留在語(yǔ)言理解層面上的閱讀具有很大的區(qū)別，因此識(shí)別文章的主旨大意已經(jīng)成為保證做題正確率的重要前提。我在課堂上經(jīng)常把識(shí)別文章的主旨大意比作是大海行船的航向，不了解航向我們永遠(yuǎn)無(wú)法正確的達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

　　那么SAT長(zhǎng)篇閱讀文章的主旨到底到哪里去找呢?這是我們理解文章并正確答題最為關(guān)鍵的一點(diǎn)。SAT閱讀理解部分的文章都是從正式出版發(fā)行的書籍，報(bào)刊等讀物上面截取下來(lái)的學(xué)術(shù)性或文學(xué)性材料。出題者們經(jīng)常是從一大篇文章中挑選出適合考察考生的片段，然后就把前面刪減的部分進(jìn)行壓縮總結(jié)從而變成文章的斜體字部分和第一段;再把文章后面刪減的部分總結(jié)壓縮變成文章最后一段。在這里我們還要高度重視SAT閱讀理解里非常特別的一個(gè)特點(diǎn)，那就是文章開頭的斜體字部分。這一部分給我們提供了大量的文章相關(guān)的背景信息，其實(shí)這本身也是出題者為了防止所選段落過(guò)于孤立而很難推斷答案所做的總結(jié)工作。因此，我們要想找到一篇SAT長(zhǎng)篇閱讀文章的主旨就應(yīng)該查找文章開頭的斜體字部分，第一段和最后一段。