如何應(yīng)對SAT作文詞語運用過于簡單的問題
今天我們來談一談如何應(yīng)對SAT作文詞語運用過于簡單的問題，記得自己剛開始看OG上的SAT作文范文的時候被里面的詞匯嚇到了，那時自己雖說還沒正式開始背過單詞，但是里面的詞匯到現(xiàn)在為止自己看都還有很多看不懂，很多peers也許會跟我有同樣的感覺?
SAT作文詞語的運用過于簡單?沒錯，我們是中國人，中文是我們的母語，排除那些abc,排除那些在美國上了很多年中學(xué)已形成自己westerner思維的同學(xué)來說，排除那些能考2400的有深厚的英語文化背景的連SAT文章都知道詳細(xì)出處的人來說，誰也沒有閑情逸致看十幾本英文書或者去用英語表達(dá)自己最為深刻的思想，當(dāng)然就會覺得自己寫出來的英語文章怎么看怎么膚淺。
SAT作文詞語運用過于簡單該怎么辦?這次不涼拌了，我們說SAT作文模版吧!談到模版的問題，很多人痛恨它，牛牛們看不起它，可我卻最重視它!為什么?很簡單，叫一個普通學(xué)生去試試看，25分鐘抄寫400多個英文單詞出來，他/她80%可能完不成!這就別說再去想例子、想適當(dāng)?shù)脑~語，這些都是平時就要做好的工作。怎么做?也很簡單。Taisha, gter一堆人做了一堆同義詞總結(jié)，選出幾個，去查詞典，看看有沒有什么特殊的用法地想怎么用就怎么用，而不會去想什么特殊用法，這種節(jié)省下來的時間積累起來可就多了。這些積累的工作，也只用做10幾個常見的詞語就夠了，重點是根據(jù)自己的寫作習(xí)慣看自己喜歡什么樣的中文式的表達(dá)效果，譬如說：我就很喜歡用復(fù)雜的這個詞，本來用complicated這個詞語，后來怎么看這個詞怎么覺得不爽，怎么辦，翻閱了很簡單的一本同義詞集，就改用bewildering了，但后來怎么看還是覺得bewildering不對勁，就是不爽它，又改回complicated了，這樣三番五次之后，自己也終于了解自己的基因的喜好了。
與此相類似的，很多人覺得自己SAT作文正文段的結(jié)構(gòu)簡單，又是怎么辦?當(dāng)然，還不是涼拌的時候。這里也的確沒什么技巧：強調(diào)句，反問句，倒裝句，后置定語從句，邏輯主語XXXXX,隨便拿一本語法書，n多復(fù)雜的奇特的在高中英語考試中出現(xiàn)了無數(shù)次的老頭子老太婆小柏所說的40、50最喜歡使用的花招，我們見過的也不少了吧?現(xiàn)在，姑且請大家把這些奇特的語法現(xiàn)象當(dāng)作國粹，用魯迅先生的拿來主義精神，拿來!就算我只知道10個，一個正文段用它3個，一段都能塞進(jìn)多少無實質(zhì)性內(nèi)容卻能讓文章結(jié)構(gòu)增色不少的內(nèi)容了啊?
當(dāng)然，我今天講的應(yīng)對SAT作文詞語運用過于簡單的這些問題不能生搬硬套，舉個很簡單的example: This is the book which is mine.廢話，誰都知道你要表達(dá)的是This is my book.干嗎用從句?這就有點弄巧成拙了。舉個實在的例子。XXXX很重要，怎么表示出XXX很重要，又體現(xiàn)出邏輯順序呢?我就喜歡用強調(diào)假設(shè)句: Without XXXX, one could not ever XXXXX。再次重申，這種方法不適用于那些有westerner思想的牛牛們~~~~
今天我們來談一談如何應(yīng)對SAT作文詞語運用過于簡單的問題，記得自己剛開始看OG上的SAT作文范文的時候被里面的詞匯嚇到了，那時自己雖說還沒正式開始背過單詞，但是里面的詞匯到現(xiàn)在為止自己看都還有很多看不懂，很多peers也許會跟我有同樣的感覺?
SAT作文詞語的運用過于簡單?沒錯，我們是中國人，中文是我們的母語，排除那些abc,排除那些在美國上了很多年中學(xué)已形成自己westerner思維的同學(xué)來說，排除那些能考2400的有深厚的英語文化背景的連SAT文章都知道詳細(xì)出處的人來說，誰也沒有閑情逸致看十幾本英文書或者去用英語表達(dá)自己最為深刻的思想，當(dāng)然就會覺得自己寫出來的英語文章怎么看怎么膚淺。
SAT作文詞語運用過于簡單該怎么辦?這次不涼拌了，我們說SAT作文模版吧!談到模版的問題，很多人痛恨它，牛牛們看不起它，可我卻最重視它!為什么?很簡單，叫一個普通學(xué)生去試試看，25分鐘抄寫400多個英文單詞出來，他/她80%可能完不成!這就別說再去想例子、想適當(dāng)?shù)脑~語，這些都是平時就要做好的工作。怎么做?也很簡單。Taisha, gter一堆人做了一堆同義詞總結(jié)，選出幾個，去查詞典，看看有沒有什么特殊的用法地想怎么用就怎么用，而不會去想什么特殊用法，這種節(jié)省下來的時間積累起來可就多了。這些積累的工作，也只用做10幾個常見的詞語就夠了，重點是根據(jù)自己的寫作習(xí)慣看自己喜歡什么樣的中文式的表達(dá)效果，譬如說：我就很喜歡用復(fù)雜的這個詞，本來用complicated這個詞語，后來怎么看這個詞怎么覺得不爽，怎么辦，翻閱了很簡單的一本同義詞集，就改用bewildering了，但后來怎么看還是覺得bewildering不對勁，就是不爽它，又改回complicated了，這樣三番五次之后，自己也終于了解自己的基因的喜好了。
與此相類似的，很多人覺得自己SAT作文正文段的結(jié)構(gòu)簡單，又是怎么辦?當(dāng)然，還不是涼拌的時候。這里也的確沒什么技巧：強調(diào)句，反問句，倒裝句，后置定語從句，邏輯主語XXXXX,隨便拿一本語法書，n多復(fù)雜的奇特的在高中英語考試中出現(xiàn)了無數(shù)次的老頭子老太婆小柏所說的40、50最喜歡使用的花招，我們見過的也不少了吧?現(xiàn)在，姑且請大家把這些奇特的語法現(xiàn)象當(dāng)作國粹，用魯迅先生的拿來主義精神，拿來!就算我只知道10個，一個正文段用它3個，一段都能塞進(jìn)多少無實質(zhì)性內(nèi)容卻能讓文章結(jié)構(gòu)增色不少的內(nèi)容了啊?
當(dāng)然，我今天講的應(yīng)對SAT作文詞語運用過于簡單的這些問題不能生搬硬套，舉個很簡單的example: This is the book which is mine.廢話，誰都知道你要表達(dá)的是This is my book.干嗎用從句?這就有點弄巧成拙了。舉個實在的例子。XXXX很重要，怎么表示出XXX很重要，又體現(xiàn)出邏輯順序呢?我就喜歡用強調(diào)假設(shè)句: Without XXXX, one could not ever XXXXX。再次重申，這種方法不適用于那些有westerner思想的牛牛們~~~~
