精選植物的作文合集八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的植物的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

植物的作文 篇1

　　一身又尖又長(zhǎng)的刺，又大又扁的莖就組成了我喜歡的仙人掌。

　　仙人掌的刺其實(shí)是它的葉，又大又綠像手掌般大小的莖里有許多寶貴東西呢!仙人掌跟其它的花不一樣。有的花在晚上釋放二氧化碳，而仙人掌在晚間釋放氧氣。仙人掌也有用“武”之地呢!它可以藥用、排毒，還可以解渴。開(kāi)花時(shí)還有一定的觀賞價(jià)值。它的刺無(wú)比尖銳鋒利，有一次我還救了我家仙人掌一命呢!不過(guò)我的手還被它扎腫了。我媽媽幾乎半年沒(méi)澆過(guò)一次水了，我給仙人掌澆了一點(diǎn)水，它才有了精神。媽媽一見(jiàn)還夸我，幸虧澆了水才讓它能復(fù)活。

　　我愛(ài)我的仙人掌!

植物的作文 篇2

　　我家陽(yáng)臺(tái)上面的植物可真是數(shù)不勝數(shù)，上面有虎皮蘭、蘭花、吊蘭等等的植物，還有一個(gè)我最值得驕傲的植物：仙人掌。你們想知道為什么么？因?yàn)樗俏矣H手養(yǎng)大的植物。我現(xiàn)在非常的寵愛(ài)她，可能有很多的植物都在嫉妒那一棵丑丑的仙人掌。

　　我把他從超市里買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候他小小的，萎縮在一個(gè)大盆里面，看起來(lái)非常的弱小。但它在我的魔手之下，他變成了一個(gè)大大的仙人掌。我一個(gè)星期給他交一次水，澆一點(diǎn)點(diǎn)水，有一次我在澆花的時(shí)候爸爸在晾衣服，不小心動(dòng)了我一下，我手中的水瓶撒了很多的水，全撒進(jìn)了仙人掌里。哎，我想著仙人掌難免一死了，但沒(méi)有想到，過(guò)了三天，他竟然奇跡般的活了下來(lái)。我不得不佩服仙人掌的生命力。

　　我把這一件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵€叫了我另外的關(guān)于仙人掌的知識(shí)，我知道了他是墨西哥的國(guó)花，而且仙人掌為肉質(zhì)多年生植物。雖然少數(shù)種類(lèi)棲于熱帶或亞熱帶地區(qū)，但是多生活在干燥地區(qū)。仙人掌的莖通常肥厚，含葉綠素，草質(zhì)或木質(zhì)。多數(shù)種類(lèi)的葉或消失或極度退化，從而減少水分所由丟失的表面積，而光合作用由莖代行。

　　我知道了這么多的關(guān)于仙人掌的知識(shí)，那我就來(lái)給你介紹一下我家那一棵被嫉妒的仙人掌的模樣。他的莖已經(jīng)和一個(gè)垃圾桶差不多了，上面的刺多得是，但我不知道為什么，它的刺竟然不扎人！上一次我故意嚇?gòu)寢專(zhuān)咽稚爝M(jìn)了長(zhǎng)滿刺的仙人掌里面，然后慘叫一聲。媽媽來(lái)了，我跟她說(shuō)我的手被這一顆仙人掌扎了，媽媽嚇壞了。但我說(shuō)沒(méi)事，哈哈，媽媽被蒙了！

　　以下是我尋找的資料：仙人掌它全身帶刺，具有頑強(qiáng)的生命力，堅(jiān)韌的性格，有水、無(wú)水、天熱、天冷都不在乎，在翡翠狀的掌狀莖上卻能開(kāi)出鮮艷、美麗的花朵，這就是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不屈、無(wú)畏的墨西哥人民的象征。

　　在介紹一下我家的虎皮蘭他是多年生草本觀葉植物。虎尾蘭地下部具有韌旬的根狀莖，無(wú)莖。葉簇生，肉質(zhì)線狀披針形，硬革質(zhì)，直立，基部稍呈溝狀；暗綠色，兩面有淺綠色和深綠相間的橫向斑帶，稍被白色粉。總狀花序，花白色至淡綠色，有一股甜美淡雅的香味，可以除毒；花期春夏季。

　　我家的虎皮蘭非常的高，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他是從奶奶家挖過(guò)來(lái)的，挖的時(shí)候它才一厘米左右，但在我家經(jīng)過(guò)了二年，我和爸爸媽媽精細(xì)的照料他，他變成了一米左右的大型虎皮蘭，真是厲害呀！

　　他是我們家最最鮮艷的兩顆植物，以后再介紹其他的植物吧！

植物的作文 篇3

　　爺爺很喜歡種花。爺爺種的紅叁長(zhǎng)得可好了，有著小小的果實(shí)，有紅色與紫色的小果子，就是小小的紫色和紅色的“寶石”鑲嵌在翠綠色的枝干上，你想想該有多美呀！這讓我想起了好吃的葡萄。

　　花石榴，是一種只開(kāi)花不結(jié)果的植物，但它開(kāi)的花是燦爛瑰麗的，那紅，紅得使你溫暖，紅得那么熱情、可愛(ài)。

　　梔枝花，開(kāi)著那潔白如雪的花朵，那種清香，只要一陣濕潤(rùn)的風(fēng)迎面撲來(lái)，那濃郁的花香沁人心脾，面對(duì)梔枝花的芬芳?xì)庀ⅲl(shuí)都會(huì)深深地呼吸，像痛飲甘露似地感到清爽、陶醉。

　　那蔥蘭可美了！那花苞像靦腆的小姑娘，不敢向人們露出燦爛的笑容；那開(kāi)放的蔥蘭向人們露出燦爛的笑容。那笑容是那么甜蜜、可愛(ài)。

　　荷花養(yǎng)在一口水缸里，在陽(yáng)光下開(kāi)的紅艷艷的荷花，還有那碧綠的荷葉，又小又可愛(ài)的“小寶石”---水著，在荷葉上滾來(lái)滾去，真好玩。

　　爺爺種的植物又多又棒！

植物的作文 篇4

　　有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的'梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。草，雖然平凡、渺小，但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對(duì)生命的渴望而得來(lái)的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管?chē)?yán)寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又頑強(qiáng)地站起來(lái)！

　　我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入沉思……也許，有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無(wú)能的象征，認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谖已劾锏男〔荩悄菢拥念B強(qiáng)，那樣的富有生機(jī)，而最重要的一點(diǎn)，是它們本身具有的生命力和精神。

　　一到春天，小草們就睜開(kāi)朦朧的雙眼，爭(zhēng)先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來(lái)的喜悅與溫暖。它們散滿大地，為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上綠地毯……這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草組合起來(lái)，才讓人們看到生命的偉大。

　　當(dāng)然，小草的可敬之處不單單是在這里，它們身上還閃耀著一個(gè)亮點(diǎn)——頑強(qiáng)不屈的精神。小草雖然沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的高大挺拔，也沒(méi)有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過(guò)這一切，足以讓人們重新去認(rèn)識(shí)并驚嘆它們。

　　暴風(fēng)雨里，高大挺拔的大樹(shù)被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得勝利……

　　等到暴風(fēng)雨過(guò)后，花樹(shù)都變樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著雨后的陽(yáng)光……正因?yàn)榇耍鼈儾艑?duì)得起大詩(shī)人的一句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

　　我想：人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會(huì)遇到許許多多的坎坷與崎嶇，只要我們具有小草的精神，絕望之云終會(huì)驅(qū)散，希望之花將會(huì)常開(kāi)。正如小草，隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦，但燒焦卻不代表著生命的結(jié)束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開(kāi)始，無(wú)情的大火好像人生命中痛心徹肺的教訓(xùn)，但它并不意味著結(jié)束一切，更不意味著生命的結(jié)束。在生命的長(zhǎng)河中，往往會(huì)有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，你可以自豪的告訴人們“我是成功的”！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一叢新生的小草，因?yàn)椋撬騽?dòng)我。

植物的作文 篇5

　　頑強(qiáng)的植物——仙人掌，是一種生命力十分堅(jiān)強(qiáng)的奇特的熱帶植物。因此，我非常的喜歡仙人掌。

　　盆栽的仙人掌，它的百折不撓的品格十分讓人吃驚。有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖，它們不斷的向上生長(zhǎng)，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出了一片“綠色的小手長(zhǎng)”，使人產(chǎn)生不少遐思。它無(wú)論生長(zhǎng)在什么地方都會(huì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌還頂著風(fēng)霜，不懼周?chē)沫h(huán)境。它從來(lái)不講究，它一扎下根，就好像在說(shuō)：“這地方真好，就在這里生長(zhǎng)吧！”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺，什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯(cuò)了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它頑強(qiáng)的生命力誰(shuí)都比不上。這看起來(lái)很平凡的植物，誰(shuí)料得到，它會(huì)長(zhǎng)出美麗的淡黃色的小花，就像武士頭盔上的彩纓。

　　仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，名叫仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達(dá)攝氏40度，它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日復(fù)一日、年復(fù)一年的經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，快活地生長(zhǎng)著。此時(shí)，我暗暗地想人也應(yīng)該有這種不屈不撓的精神，不論順境還是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。

　　仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心的花朵，也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿了刺，使人一見(jiàn)就覺(jué)得有一股涼意襲來(lái)。但仙人掌那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)多么令人敬佩，這就是頑強(qiáng)的植物—一仙人掌。

植物的作文 篇6

　　大自然生機(jī)勃勃，里面有許多千姿百態(tài)的花草樹(shù)木，有“凌波仙子生塵襪，水上盈盈步微月”的水仙；有“碧綠裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的楊柳；有“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”的菊花……與這些花草樹(shù)木相比，平凡的吊蘭似乎略顯遜色，而我卻被它所吸引。

　　吊蘭的莖是嫩綠色的，莖上有很多分枝，枝上又分杈，枝枝杈杈上長(zhǎng)滿碧綠的葉片，濃密的枝葉中錯(cuò)落有致的開(kāi)著幾朵潔白無(wú)瑕的小花，嵌著一束黃金般的花蕊，散發(fā)出一股淡淡的花香，沁人心脾。一陣風(fēng)吹過(guò)，嫩葉在下面搖動(dòng)，花朵連連點(diǎn)頭，似乎穿著美麗的白紗裙，在綠毯上翩翩起舞，使人見(jiàn)了心曠神怡，看著花兒秀麗的神韻，聞著她絲絲引人的清香，心里更加心愛(ài)著楚楚動(dòng)人的吊蘭了。

　　你別看吊蘭這樣柔弱，卻也不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭，有一次，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)的下了場(chǎng)大雨，那雨滴簡(jiǎn)直比黃豆粒還要大，風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看吊蘭。啊！他們已經(jīng)被暴風(fēng)雨折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子直接貼到了地上，但我相信他們不會(huì)像暴風(fēng)屈服的，果然，沒(méi)過(guò)幾天，吊蘭又挺起了腰，又露出了嬌羞的臉龐。

　　吊蘭嬌艷的風(fēng)姿和內(nèi)在頑強(qiáng)的精神深深的吸引了我。

　　我愛(ài)吊蘭！

植物的作文 篇7

　　據(jù)說(shuō)，一株植物能長(zhǎng)多高，取決于它的根有多深，同樣，一個(gè)班級(jí)獲得的榮譽(yù)，離不開(kāi)每位同學(xué)的努力。

　　初一那年的紅五月音樂(lè)劇比賽，是我們班的每個(gè)人都不會(huì)忘記的。

　　距離比賽還有兩個(gè)月，由同學(xué)們自己編寫(xiě)的音樂(lè)劇劇本就已經(jīng)出爐了，而我被分到了道具組，任務(wù)是制作道具。每天放學(xué)后，我們道具組便開(kāi)始配合劇本制作道具，預(yù)訂服裝，裁制背景，太陽(yáng)落山后總是能在燈火通明的教室中看到我們辛勤忙碌的身影，準(zhǔn)備道具的過(guò)程雖然繁瑣復(fù)雜，而我們并不覺(jué)得委屈或者厭煩。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，而我們的成果也越來(lái)越多，莖葉的生長(zhǎng)離不開(kāi)根的營(yíng)養(yǎng)，在我們道具組的全力配合下，班里的排練也越來(lái)越精彩。

　　困難總是有的，在第四幕的第二個(gè)場(chǎng)景中，導(dǎo)演組的同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)新思維，給背景加上了泡泡，這個(gè)艱巨任務(wù)自然也交給了我們。于是我們買(mǎi)來(lái)了自動(dòng)泡泡機(jī)，打算在演員表演的同時(shí)，在幕后噴射泡泡，從而達(dá)到演出需要的效果。但這也有著兩個(gè)問(wèn)題：第一，自動(dòng)泡泡機(jī)的射程很近，舞臺(tái)卻很大，泡泡們無(wú)法成功“登場(chǎng)”，在同學(xué)們的集思廣益下，我們很快便想到了辦法，用電風(fēng)扇吹動(dòng)泡泡飛到舞臺(tái)中央，這個(gè)問(wèn)題還算簡(jiǎn)單，第二個(gè)問(wèn)題就要難一些了，我們的泡泡機(jī)數(shù)量很多，且自帶音效，與我們的背景音樂(lè)相沖突，很亂。我們竭盡腦汁，最終想出了辦法，泡泡機(jī)使用的是并聯(lián)電路，因此將泡泡機(jī)的聲線剪斷并不影響其他功能的正常使用。于是，每天放學(xué)后我們都在窗臺(tái)上重復(fù)著單一的動(dòng)作，拆——剪——裝——拆，不停地循環(huán)，我們的手因?yàn)橐恢痹跀Q螺絲而變得酸痛，但我們依舊在堅(jiān)持和努力，為了鍛煉自己，戰(zhàn)勝自己，也為了集體的榮譽(yù)。

　　花朵的開(kāi)放離不開(kāi)根的營(yíng)養(yǎng)，制作道具的工作已經(jīng)接近尾聲，接下來(lái)的便是配合演員演出了。

　　比賽的日子到了，我們的任務(wù)是在第四幕噴射泡泡。到了第四幕，我們拿著自己親手改裝的泡泡機(jī)，自豪地按動(dòng)了開(kāi)關(guān)，泡泡們?cè)陔婏L(fēng)扇的鼓舞下，飛向了舞臺(tái)中央，聚光燈打在泡泡身上，折射出彩虹的光芒，一個(gè)個(gè)五彩斑斕的泡泡在演員的背后飛揚(yáng)。他們的背后不光有泡泡，更有我們?nèi)嗳诉@堵堅(jiān)實(shí)的墻。

　　果實(shí)的成熟離不開(kāi)根的營(yíng)養(yǎng)，我們的音樂(lè)劇獲得了金獎(jiǎng)，那是全班每個(gè)人的目標(biāo)與夢(mèng)想。

　　一株植物，生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。

　　一個(gè)集體，努力，堅(jiān)持，綻放，成功。

　　植物離不開(kāi)每條根的營(yíng)養(yǎng)，集體離不開(kāi)每個(gè)人的力量！

植物的作文 篇8

　　小草是一種平凡植物，但也是一種生命力極強(qiáng)的植物。不管在天涯，還是峽谷，我們都能看到小草。小草有極為堅(jiān)強(qiáng)的生命力。

　　小草的形狀各不相同，有狗尾巴草，它可是草王國(guó)中的調(diào)皮鬼，只要人們從它身邊走過(guò)，它就會(huì)給他們呵癢，逗得的人們哈哈大笑；又有三葉草，它的葉子像愛(ài)心，三片葉子連在一起，像一把傘，可以給草叢中的昆蟲(chóng)遮風(fēng)擋雨；還有一棵草長(zhǎng)得又長(zhǎng)又大，他一身墨綠，葉子上長(zhǎng)著鋒利的鋸齒，仗著這一身盔甲，它成了草地上的王者……在這個(gè)草坪里還散發(fā)著談淡的香味，讓我頓時(shí)精神飽滿。

　　小草是一種極為神奇的植物，所以，有很都人喜歡小草。有有生活在草叢中的小昆蟲(chóng)，小草給它門(mén)提供了養(yǎng)料，還讓它們可以在上面玩耍，生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮；小草也是作家們喜歡的，作家看到這些堅(jiān)強(qiáng)的小草，就忍不住用一些文章來(lái)贊美它；還有牧民也非常喜歡小草，小草可以喂飽牛羊，讓它們長(zhǎng)得又肥又壯，可以賣(mài)出好價(jià)錢(qián)來(lái)，給牧民提供一筆財(cái)富，讓他們擁有好的生活。

　　盡管小草有它的獨(dú)特之處，但還是有人討厭它。有農(nóng)民，小草在田里吸收莊稼的養(yǎng)分，害的莊稼長(zhǎng)得不好，所以農(nóng)民要花時(shí)間去把草除掉；還有城市清潔工人也非常討厭小草，因?yàn)樾〔蓍L(zhǎng)的到處都是，清潔工人不得不把這些小草拔掉，然后，把它扔進(jìn)了垃圾筒。

　　小草是極為普通的植物，也是極為神奇的植物。它無(wú)處不在，你不管在哪里，都能看到它的身影。作家喜歡它，是因?yàn)樗木裆钌畹匕阉麄兾r(nóng)民討厭它，是因?yàn)樗亚f稼的養(yǎng)分吸收了，讓莊稼沒(méi)有好收成。它真是一種讓人又愛(ài)又恨的植物。