懵懂的年代，是老師交給我們向前走，向前跨出大步流星沖。

叛逆的年代，是父母讓我們知道父母愛我們，讓我理清前進的方向。

對于生命的沒一個時代，都是一次朦朧的，而父母、老師會告訴我們是“齊步走”還是“踏步走”。

上學時，小學一年時，是幼稚的天地，是每一朵花含苞待放的時候，老師則會教給我們怎么使自己變成玫瑰而不是曇花。

記得剛上學時，我什么也不懂，天天在學校里憨玩，可當時什么也不知道呀！見了老師會敬而遠之，與老師面對面會紅著臉，不敢抬頭，上課不敢舉手。

可是一個老師的出現，讓我邁出了人生的第一步，教會了我正確的起步。

M老師是我們剛來的班主任，看著她可溫柔啦！對我們小學生可好啦！不知道我什么時候引起了她的關注，可能是我可愛的臉蛋吧！一日，正在上語文課——M老師的課，突然她叫道“小L小朋友，請你回答這個小小的問題好不好？”我一聽是我，低著頭站了起來，“我……我……”當時我害怕，遲遲沒有說出來，“哇——我不會，哼哼，老師欺負我”一下子著急，我竟哭了出來，老師當時手忙腳亂，不知所措，馬上安慰我。

下課了，老師找到我，跟我說了好長一段話，但很新奇。

我進辦公室，老師笑瞇瞇的給了我一塊糖，我很吃驚，她告訴我“你能來，說明你很勇敢。”接著她又說“小L，老師知道你膽子小，但它要練，不能一直被膽子小欺負”。接著她又給了我一顆糖，“爭取你會進步，老師會天天給你糖的。”出于對糖果的欲望，我天天舉手，改變非常大，老師也很守信。

第一步要邁對，要邁向成功的第一步，而我的起步就對了，一個老師教給我了“起步走”。朦朧的時代，一個老師教給我了“起步走”跨出了走向成功的第一步。