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《命若琴弦》高中讀后感作文

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《命若琴弦》高中讀后感作文

《命若琴弦》高中讀后感作文

  我們都是那彈琴的人,我們期盼著早日彈斷那一根根琴弦,其實弦斷了,我們的心也就斷了,最好的生活,大概還是享受彈琴的過程吧!下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

  命若琴弦讀后感作文2000字

  史鐵生(1951年1月4日—2010年12月31日),原籍河北涿縣,1951年出生于北京,1967年畢業(yè)于清華大學(xué)附屬中學(xué),1969年去延安一帶插隊。因雙腿癱瘓于1972年回到北京。之后又患腎病并發(fā)展成尿毒癥,需要靠透析維持生命。自稱是“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”。史鐵生創(chuàng)作的散文《我與地壇》鼓勵了無數(shù)的人。2002年獲華語文學(xué)傳媒大獎年度杰出成就獎。曾任中國作家協(xié)會全國委員會委員,北京作家協(xié)會副主席,中國殘疾人協(xié)會評議委員會委員。2010年12月31日凌晨3點46分因突發(fā)腦溢血逝世。

  史鐵生著有短篇小說《午餐半小時》《我們的角落》《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《奶奶的星星》《命若琴弦》《第一人稱》《別人》《老屋小記》;中篇小說《關(guān)于詹牧師的報告文學(xué)》《插隊的故事》《禮拜日》《原罪·宿命》《一個謎語的幾種簡單的猜法》《小說三篇》《中篇1或短篇4》等;散文《好運設(shè)計》《我與地壇》《墻下短記》《足球內(nèi)外》;長篇小說《務(wù)虛筆記》《我們的角落》《在一個冬天的晚上》《山頂上的傳說》。曾先后獲全國優(yōu)秀短篇小說獎、魯迅文學(xué)獎,以及多種全國文學(xué)刊物獎。一些作品被譯成英、法、日等文字,單篇或結(jié)集在海外出版。

  一個作家,首先他是一個人,一個完整的人,即使身體是有缺陷的。

  閱讀史鐵生的作品,是閱讀他本人。他是一個將自我融于作品的人。閱讀他的作品,是在進(jìn)行一項神圣的精神洗禮;而閱讀他本人,那是在理解一個人間奇跡。以前千方百計尋找自殺機會的史鐵生,不會想到這天已獲得如此多人的認(rèn)可。之所以能活下去,是因為它為活著找到了充分的理由。他選取了寫作,寫作成了他的生存方式。能夠說,他是被生活逼上文學(xué)道路的,可他卻比比別人走得更遠(yuǎn),因為人的殘缺證明了神的完美。因為身殘,他有了更多的思考機會;因為身殘,他更多地關(guān)注人的精神;因為身殘,他更懂得了人的生存境地;所有這些,為他鑄就了長遠(yuǎn)的文學(xué)道路,而且越走越遠(yuǎn)。

  《命若琴弦》老瞎子的師傅在臨終前告訴他有一張復(fù)明藥方,但非要彈斷一千根琴弦,否則就不靈。這張藥方支撐著老瞎子走過了七十多個春夏秋冬,老瞎子唯一的人生目標(biāo)就是將一千根琴弦彈斷,以圖看到世界一眼。之后,老瞎子發(fā)現(xiàn)復(fù)明藥方但是白紙一張,復(fù)明計劃失敗,他千方百計找到小瞎子,對他說:“是我記錯了,是一千二百根,師傅記錯了,記住,是一千二百根!”老瞎子明白,這一千二百根琴弦意味著什么。這意味著小瞎子的生命。他們的生命就寄托在脆弱的琴弦上,這是否是一個玩笑!琴弦脆弱但有韌性,人的生命也就應(yīng)如此吧!

  作者為老瞎子和小瞎子設(shè)計了一個人生的目標(biāo),可卻又不讓他們?nèi)崿F(xiàn)。因為實現(xiàn),等于破滅。老瞎子找到藥方,發(fā)現(xiàn)只是一張白紙的時候,才明白師傅的良苦用心。可破滅,終究還是破滅,它不可能回到從前,不可能再有以前生活的熱情,他唯一能做的就是怎樣讓小瞎子堅強地活下去。他就應(yīng)做到了,因為小瞎子相信了。這時,老瞎子才真的是“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”。

  史鐵生意識到人生的困境和殘缺,卻將它們看作獲得生命好處的題中應(yīng)有之義。如果沒有孤獨,愛就失去了好處;如果沒有欲望的痛苦,就得不到實現(xiàn)欲望的歡樂。生命的殘缺,人生的虛無狀態(tài),反而為人戰(zhàn)勝自我,超越困境和證明存在的好處敞開了可能性空間。對生存好處的追問,是人文精神的骨髓所在,也是人區(qū)別與動物的主要標(biāo)志。人務(wù)必選取一種東西作為生存好處的證明。史鐵生選取的是寫作。但是,寫作以一種什么樣的方式存在?若作為一種生存的目的,作為一種具體的,功利的目標(biāo),那么人就會被寫作囚禁起來,就會失去生存的好處本身。而在史鐵生看來,寫作無非是一種生命的存在方式,一種好處的證明,“只是因為我活著,我才不得不寫作。”(《我與地壇》)

  這又讓我想起余華的《活著》。余華說:“活著就是為了活著。”這不是一種行尸走肉的混日子,而是一種生存哲學(xué)。余華深刻地認(rèn)識到中國人們生存的苦難,作為什么也反抗不了的最下層的勞苦大眾,也許為了活著而活著是最明智的人生選取。史鐵生和余華當(dāng)然有很大的不一樣,史鐵生認(rèn)為人要把活著看得比活著本身更要緊。畢竟,史鐵生是理想主義者,而余華是理性反叛者。但兩人都在頑固地追問并要求著生存的好處。

  因為為殘缺,完美才得以顯現(xiàn)。史鐵生意識到:所有的人都有不一樣程度的殘疾。人生而就有缺陷,問題,不可能完美。對于很多人的精神缺陷,身體缺陷又算得了什么呢?史鐵生用自我的心靈營造了一個巨大而無垠的精神空間,讓無數(shù)的人在此遨游,得到精神的洗滌和錘煉。

  在為自我找到活著的理由之后,史鐵生在為別人尋找活著的理由。史鐵生當(dāng)然算得上是經(jīng)歷過絕境了,絕境從來是這樣,要么把人徹底擊垮,要么使人歸于寧靜。史鐵生屬于后者。我們在史鐵生的作品中,往往看到生活的激情,也時時感受到他本人的一份寧靜。所謂“寧靜以致遠(yuǎn)”,史鐵生并不是在吶喊,而是在剖析,在闡釋,為了生活。

  無所謂從哪兒來、到哪兒去,也無所謂誰是誰……殘缺彰顯完美,即使命運不完美,我們也要找到堅持的理由!

  命若琴弦讀后感

  《命若琴弦》,一看到這個題目,就是一種凄慘絕倫的感覺,琴弦該是多么的脆弱,命在一線間,是怎樣的驚心動魄呢!

  讀完《命若琴弦》全書,明白這個命其實是一種期望。講的是兩個瞎子討生活,老瞎子告訴小瞎子,自我只要彈斷千根弦,就能夠把自我?guī)煾捣旁谇俸欣锏乃幏侥贸鰜恚粤怂帲晕揖湍軌蚩匆娺@個世界了。憑著這樣的一種信念,老瞎子認(rèn)真的彈每一次琴,最后到達(dá)千根弦,老瞎子拿著琴盒里的藥方去抓藥,但是人們卻告訴他,這是一張白紙,老瞎子頓時懵了,如果不是有個徒弟在身邊,他必須沒有命活了。等他找到徒弟,看到徒弟因為某個姑娘,沒有生的欲望,結(jié)果老瞎子告訴他,自我記錯了,其實師傅說的是1200根,我是沒有期望了,但是你有,只要你彈斷1200根弦,必須是認(rèn)認(rèn)真真彈的,就能夠拿著藥方去抓藥,你就能夠親眼看看這個世界了。故事情節(jié)很簡單,讀來卻很震撼。想想每個擁有明亮雙眼的人,在他的內(nèi)心深處,何嘗沒有瞎了的那只眼呢,生活很迷茫,沒有方向。

  小時候,我們的那個藥方就是好成績,只要考試考好了,什么都有了。拼命努力學(xué)習(xí),就是要跳出農(nóng)門,不再和那黃土地打交道了,不用早晨五點起床,僅僅是揀一些別人割剩的麥子,不用這兒放假,那兒就到田里點化肥,冬天被刺骨的寒風(fēng)吹,夏天被玉米葉子割傷稚嫩的小臉蛋,那個小小的我,長得和玉米差不多高,無論怎樣努力,也無法將頭伸出玉米桿外,汗水流過的地方,更是又疼又癢。那時心中只有一個目標(biāo),不停的做題目,不停的背書。

  晚上11點,全家人都在睡夢中,我依然是站在門前,看看遠(yuǎn)處的莊稼,回過頭又繼續(xù)學(xué)習(xí)。最后拿到那個藥方了,才發(fā)現(xiàn),那個藥方上方還有許多其他的要求,不是一味就能治好病的。于是,我們繼續(xù)努力,繼續(xù)前行,等我們最后老去的那一刻,才突然發(fā)現(xiàn),那但是是一張白紙,而我們也走過了整個人生。

  命若琴弦讀后感

  《命若琴弦》,作者史鐵生。

  對于作者本人,能夠說是身殘志堅的中國版的保爾柯察金之一吧。雖然他沒有上過戰(zhàn)場。

  只是因為插隊,使他的雙腿癱瘓,轉(zhuǎn)而得了腎病并發(fā)展到尿毒癥,需要靠透析維持生命。

  得病之后,他就開始了文學(xué)創(chuàng)作之路。

  散文《我與地壇》鼓勵了無數(shù)的人。好吧,我還沒讀這個散文。只讀了《命若琴弦》,這本書。

  關(guān)于他的《晝信基督夜信佛》,我推薦大家讀一下,當(dāng)然,我也準(zhǔn)備開始讀。對于中國人,不迷信的,除非是沒有知覺的人。

  在于我的理解是以前,物質(zhì)缺乏的年代,能有個英雄式的偶像,或者是群體性質(zhì)的活動,會被強烈地推崇的。

  《命若琴弦》,我的閱讀心得是:故事很短,卻能感受到信念的力量給予老瞎子與小瞎子,以命運的支撐~人生不只是追求過多的物質(zhì)財富,還需要追求更深層次的事物,就是所謂的精神食糧吧。

  讓內(nèi)心的喜悅也好,或者是喜怒哀樂也好,都需要,透過一個途徑,表達(dá)出來。

  承受只是對于現(xiàn)實的事情,或者是精神壓力,來承受吧?

  對于書中的人物,主要有老瞎子,小瞎子,當(dāng)然還有蘭秀兒

  其他人物,作者也是一筆帶過。老瞎子的師父好吧。在老瞎子的回憶中描述了很多

  作者可能寫這本書,可能是電影看得多了。懂得前后對應(yīng)的關(guān)系。所以,這個能夠拍成電影。至少拿此刻的手法,能夠拍個文藝片的一百二十分鐘的電影都成。

  點睛之筆,在開頭處。

  就是“別打岔!你那三弦子彈得還差著遠(yuǎn)呢。咱這命就在這幾根琴弦上,我?guī)煾府?dāng)年就這么跟我說。”

  思想信念最重要~能夠支撐一個人活下來。健康或者不健康,那些偉大的人物,也有著缺陷,比如史鐵生,張海迪,貝多芬等等名人。

  如果讓我在選取寫書,讓大家明白我是誰,和健康地有點小感冒的小病,我想,還是此刻這個的小病吧。

  不夠努力這也是我的現(xiàn)狀。

  對于藥引子的細(xì)節(jié),大家感受到什么了。第一向覺。

  老瞎子這才動了動,抓起自我的琴來搖了搖,疊好的紙片碰在蛇皮上發(fā)出細(xì)微的響聲,那張藥方就在琴槽里

  我的直覺。好吧,真的不是蒙事。是因為這樣的情節(jié)看得多了,再第一遍讀這本書,好吧,這個藥方,要么是假的,要么真的就是上方什么也沒寫。

  因為我小時看錄像帶,看VCD,真的看的太多類似的故事了。

  代入法閱讀,挺好的方式。比起旁觀者的心態(tài),來讀一本陌生的書,至少能夠讓自我更能融入小說之中。

  我舉兩個人的例子。

  一個是齊百石,一個是尚雯婕。

  如果齊百石,一輩子只當(dāng)個木匠。好吧,到了八級水平,也只能裝修個人民大會堂了。

  但是三十歲開始轉(zhuǎn)行了,改拉另一個更拿手的琴弦了。

  而尚雯婕,大家都明白她原先是學(xué)法語的專業(yè)翻譯。水平還很高,收入也很高。

  如果繼續(xù)拉這個法語的弦,或許會成為中國的一代法語宗師,也說不必須。

  更牛的是她,能夠敢于連續(xù)參加幾個省的超級女生的海選活動。從而抓住了最后進(jìn)入總決賽的入場券。

  咱們每一個人,都在拉不一樣的弦。當(dāng)然大方向是來改善與豐富自我的人生。讓自我與家人過得更幸福。

  回到命若琴弦。

  “又怎樣了,我?”

  “怎樣了你?上回你在這兒瘋得不夠?那妮子是什么好貨!”老瞎子心想,

  關(guān)于小瞎子在野羊坳村鬧事這個細(xì)節(jié)。好吧,書里寫的少。

  書中暗表,小瞎子,上回為了蘭秀兒,讓自我的男性荷爾蒙,促使自我在野羊坳村,做了一些瘋狂的事情與舉動。當(dāng)然,可能只是耍酒瘋吧。估計也不會那個。要不在下文,蘭秀兒也不會與他單純地那個了。

  小瞎子與蘭秀兒,試著親了嘴兒,滋味真不壞……

  所以,書中在前面開頭時,介紹了小瞎子鬧騰野羊坳村,就應(yīng)只是類似耍酒瘋的事情。

  在開頭,老瞎子,一向反復(fù)地強調(diào)拿好三弦子,整理好琴弦。

  這就是明寫的主線。伏筆就是藥方。

  還有一個分支線索就是小瞎子與蘭秀兒的單純感情。很蒙朧,很溫暖。

  也有老瞎子對于小瞎子的關(guān)愛,雖然嚴(yán)厲,但是確實是為了小瞎子好。

  即使小瞎子是個健康的人,也是娶不了蘭秀兒的,可能會因為職業(yè)吧。如果能娶,只能是兩個人私奔了。只是在描述小瞎子與蘭秀的情感交流時,蘭秀兒特想去看看村外面的世界。這就為小瞎子與蘭秀兒的情感結(jié)果,寫得很明了了。

  非得把這本書上升到悲慘世界的高度,我就得瘋了。

  閱讀,不可能只讀了一兩百本書,就說自我對說選取什么書,或者是能夠?qū)τ诠ぞ邥≌f,散文,都可得心應(yīng)手了。

  得積累。

  作者,用很長的段落,來描述老瞎子,說書的好本事。這個細(xì)節(jié),說明老瞎子,因為會說的書多,才能洞察世事,對于小瞎子,對于這個看不見,卻能摸得著的世界,有一種看得開的心態(tài)。當(dāng)然,他因為從小就被師傅的善意的謊言,所欺騙。當(dāng)然這是善意的謊言。才支撐了他活到了七十多歲,還這么走南闖北的來說書,彈著三弦子。這就證明,信念,對于一個人來說,是多么地強大啊。可能一個人什么也沒有,沒有本事,沒有具體而系統(tǒng)化的信仰,能夠他只需要有一個真實存在的信念,雖然,只是存在于精神層面上的。卻也能為自我的人生龍活虎,做出最精彩的詮釋。

  綠色的長乙(椅)

  曲折的油狼(游廊)

  對于這兩個詞,確實是地方方言。

  讓小瞎子用方言轉(zhuǎn)述的,讓讀者,或者是能夠認(rèn)得這本書上的每一個字的讀者,會發(fā)自內(nèi)心的笑意。

  并不是嘲笑小瞎子,或者是老瞎子見識少。而是感覺到,在老瞎子與小瞎子的世界里,只有彈三弦,然后攢夠一千根斷的弦子,再去拿藥方抓藥。

  所以說,老瞎子對于師傅是講誠信的,小瞎子對于老瞎子也是。當(dāng)老瞎子質(zhì)問小瞎子與蘭秀都做過什么時,小瞎子說只親了嘴。

  這就是證明。

  一千根琴弦,意味著什么?意味著,小瞎子得用至少六十年的時光來彈斷這些弦子。

  一千二百根呢,估計這輩子,是不可能了。

  作者,為老瞎子和小瞎子,設(shè)計這樣的人生狀態(tài)。貼合了小說的寫作的基本手法。也是能夠高明,也是能夠低著的手法。用得好,就和呼嘯山莊一樣地成名。當(dāng)然,這本書,確實鼓勵了很多人。只是我被洗腦好久了。但是,也確確實實地,被濕潤了一下眼角。

  因為瞎,因為蘭秀兒只是為了看看山外的世界,就放下了自我的感情,好吧,可能只是好感。

  “無所謂從哪兒來、到哪兒去,也無所謂誰是誰……”人生就是一條漫長的河流。你也可能會是老瞎子。這時候你會怎樣辦?

  算是總結(jié)吧。

  我的閱讀心得,只是一句話。信念,支撐人生。人生回顧的過程之中,你我他,為自我,為別人,都做了些什么,是在拉緊自我這根弦的同時,能不能也幫忙他人拉緊他們的弦呢?

  或許也真的是心有余而力不足吧。但是只要一天堅持一點,總有期望的。來改變,或者是改善自我與別人的人生。

  閱讀的積累,就是堅持閱讀習(xí)慣。就像是老瞎子彈了五六十年的三弦子。就是堅持的勁。

  還是那句話,慢慢來,但是也要系統(tǒng)化。

  畢竟人生有限,不能總是這樣散漫。當(dāng)然談及專業(yè)性層次的。確實也只是幾句話,就能夠表達(dá)的。但是,參與感,認(rèn)同感,還有歸屬感,都是什么深思的

  命若琴弦讀后感

  活著也需要一個理由,有了這個理由后,生活也便有了意義,有了生氣。

  在讀了史鐵生先生的小說《命若琴弦》后,我終于明白,那個理由是什么了。

  故事講的是:莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個瞎子,每人帶一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著美好的愿望,說書為生。老瞎子希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴弦,然后取出師傅留下的藥方去治愈自己的眼睛,好親眼看看明亮的世界。小瞎子期盼著愛情降臨到自己的身上,和心愛的姑娘幸福的在一起。

  當(dāng)老瞎子真正彈斷1000根琴弦,拿著師傅留下的藥方取藥的時候,才知道那所謂的藥方原來只是一張白紙,瞬間,老瞎子的心弦斷了。吸引著他活下去、走下去、唱下去的東西驟然間消失干凈。就像一根不能拉緊的琴弦,再難彈出賞心悅耳的曲子。此時的小瞎子也正因心愛的姑娘遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)而痛不欲生。失去愛情的小瞎子渴望獲得光明,為了鼓起小瞎子生活的勇氣,老瞎子用師傅的方式將藥方封進(jìn)琴槽,并告知只要他彈斷1200根琴弦,就可取出藥方治病。人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了,這句年幼時師傅臨終說的一句話,老瞎子在這一瞬間才深深的領(lǐng)悟,目標(biāo)只是虛設(shè),但卻是祖孫三代活下去的唯一動力。

  生命就像琴弦,繃緊了才能拉出好聽的曲子。那一根根斷弦支撐著一代又一代瞎子藝人的希望,支撐著他們的夢想,正因為有了這個夢想,所以他們一路走來,便會懷戀起過去的日子,才知道以往那些興致勃勃的翻山、越嶺、趕路、彈琴,乃至心焦、憂慮都是多么的歡樂!那時有個東西把心弦扯緊,雖然那東西原是虛設(shè)。

  這又讓我想起余華的《活著》。余華說:“活著就是為了活著。”生,容易,活,容易,然而,生活卻并不如容易。生活的目的是什么呢?是希望。是琴匣里的那張白紙。它是每個人生存下去的原動力。老瞎子一生的精彩,就源於那張白紙。人生原本就是虛無的,所謂的人生目的說穿了其實不過是自己欺騙自己。當(dāng)人們有一天驀然頓覺自己的人生目標(biāo)不過是一張白紙時,他又該為了什么而生存呢?

  “目的雖是虛設(shè)的,可非得有不行,不然琴弦,拉不緊就彈不響。”要說欺騙自己才能生存下去,那就太可悲了。老瞎子的師傅說:“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。”

  所以,無論無論你的終點是否還清晰如初,無論你自己是否還是當(dāng)初的模樣,你都要拉緊那根弦,想想你白紙上的“藥方”。

  “無所謂從哪兒來、到哪兒去,也無所謂誰是誰……”人生就是一條漫長的河流。

  為活著找個理由,只為更好的活著。

  《命若琴弦》高中讀后感

  史鐵生的作品充滿了思辨色彩:生與死、殘缺與愛情、苦難與信仰,這些都是他的文字的主題。他對我影響應(yīng)該是挺大的,或者說他恰好表達(dá)出我的一些感覺,他的文字細(xì)膩而有強烈的情感,讓人讀的想哭。

  《我與地壇》是我高中反復(fù)讀的一篇。“人的名字叫欲望”、“就命運而言,休論公道”、“宇宙以其不息的欲望將一個歌舞煉為永恒。這欲望有怎樣一個人間的姓名,大可忽略不計”。

  里面的句子簡直讓我認(rèn)同到點頭如搗蒜。我感到生命的虛無,生死的一致性,與之同時,又感到欲望是如此值得歌頌。

  還領(lǐng)悟“參差不齊乃幸福本源”——千萬別問為什么苦難降臨于我,因為上帝也是隨便選的,世上總有人要承受困難、殘缺、丑陋,為什么不可以是我呢?世界正因差異而有了生命力。

  今天再讀《命若琴弦》中,老盲人與小盲人的故事,其實是每個人的故事。盲人以為彈斷一千根弦就能獲得藥方,重見光明。但藥方不過是一張白紙。

  人們一直企圖尋找生命的意義、幸福的彼岸。然而在廣漠而荒涼的生命里有什么目標(biāo)是真正存在、不會泯滅的嗎?又有什么實實在在的東西是值得人們?yōu)橹畹膯?

  于是在老盲人發(fā)現(xiàn)那張支撐他生存的藥方竟是一張無字的白紙時,就不可遏止的滑向了虛無的深淵。

  正所謂人生如戲,斯言誠哉。

  總是出戲的演員不是好演員。人生不就是在一個又一個目標(biāo)之間行走嗎,達(dá)成目標(biāo)則歡欣片刻,隨后又一次又一次在歡欣之后想起來:整個人生的目標(biāo)是虛空的。

  不必再問終極意義,因為已經(jīng)明確,那就是一張白紙。

  最好為活著找一個堅固的理由,即便已經(jīng)知道這個理由永遠(yuǎn)是個騙局。

  “每一個有激情的演員都難免是一個人質(zhì),每一個倒霉的觀眾都是因為離舞臺太近”

  我這樣理解這句話:

  一輩子都不必去領(lǐng)悟結(jié)局的無意義,那是比較倒霉的一件事。去相信,那張治療失明的藥方是存在的,只有這樣,過程的意義才能閃現(xiàn)。

  以這句話結(jié)尾:命運的局限盡可永在,不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺。

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