讀后感的寫(xiě)作指導(dǎo)(公開(kāi)課)(讀后感的寫(xiě)作指導(dǎo)ppt)
寫(xiě)作指導(dǎo)
讀后感是一種對(duì)閱讀材料進(jìn)行思考和總結(jié)的方式,它能夠幫助我們更好地理解讀物,并提升自己的思考能力和表達(dá)能力。以下是一些關(guān)于寫(xiě)作讀后感的指導(dǎo)。
1. 預(yù)備知識(shí)
在開(kāi)始寫(xiě)讀后感之前,需要先了解所要閱讀的材料。這包括作者、出版時(shí)間、主題等方面的基本信息,以及背景知識(shí)和相關(guān)歷史事件等。通過(guò)這些預(yù)備知識(shí),可以更好地理解書(shū)中內(nèi)容,并有目的地去尋找書(shū)中所傳達(dá)的信息。
2. 記筆記
在閱讀過(guò)程中可以適當(dāng)記錄一些重點(diǎn)內(nèi)容,例如重要人物、事件、情節(jié)等。同時(shí)也可以記錄下自己在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生的疑問(wèn)、思考和想法,這些都有助于我們更好地理解書(shū)中內(nèi)容,并為寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。
3. 思考主題
當(dāng)完成閱讀之后,在開(kāi)始寫(xiě)作之前先花時(shí)間思考書(shū)中所傳達(dá)的主題和核心思想。主題可能是關(guān)于人性、社會(huì)問(wèn)題或某種價(jià)值觀等方面,通過(guò)深入挖掘主題,可以使讀后感更加深刻、準(zhǔn)確。
4. 結(jié)構(gòu)安排
在寫(xiě)作時(shí)需要注意結(jié)構(gòu)的安排,通常包括引言、主體和結(jié)論。引言可以簡(jiǎn)單介紹書(shū)中內(nèi)容,概述自己的閱讀體驗(yàn);主體部分可以詳細(xì)地展開(kāi)對(duì)書(shū)中內(nèi)容的思考和分析,著重闡述自己對(duì)主題的理解;結(jié)論部分則需要對(duì)整篇文章進(jìn)行總結(jié),并給出自己的看法和評(píng)價(jià)。
5. 語(yǔ)言表達(dá)
在寫(xiě)作過(guò)程中需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度。避免使用模糊、籠統(tǒng)或歧義性較大的詞語(yǔ)和句子,盡可能精準(zhǔn)地表達(dá)自己的意思。同時(shí)也要注意語(yǔ)法、拼寫(xiě)等基本錯(cuò)誤,在文章表達(dá)上力求簡(jiǎn)潔明了。
6. 自我反思
完成一篇讀后感之后,還需對(duì)自己的文章進(jìn)行反思和檢查。檢查是否有語(yǔ)病、邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)葐?wèn)題,并且重新閱讀原文材料來(lái)確認(rèn)是否準(zhǔn)確地傳達(dá)了書(shū)中所要表達(dá)的信息。
總結(jié)
寫(xiě)讀后感是一種提升自己閱讀理解和思考能力的好方法。通過(guò)預(yù)備知識(shí)、記筆記、思考主題、結(jié)構(gòu)安排、語(yǔ)言表達(dá)和自我反思等方面的實(shí)踐,可以提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。