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品嘗成功的喜悅作文(15篇)

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品嘗成功的喜悅作文(15篇)

品嘗成功的喜悅作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的品嘗成功的喜悅作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

品嘗成功的喜悅作文1

  在成長(zhǎng)的道路上,我們都會(huì)經(jīng)歷很多挫折,只有努力才可以取得成功。

  我在三年級(jí)上學(xué)期就開(kāi)始學(xué)跳舞,學(xué)了快一年,卻仍然不會(huì)劈叉。在這個(gè)學(xué)期,我們一直在準(zhǔn)備著“六一”兒童節(jié)的節(jié)目,最后我們決定跳印度舞。老師給我們看了整個(gè)舞蹈的編程,看到最后的一個(gè)動(dòng)作劈叉時(shí),我覺(jué)得我肯定做不好。老師讓我們?cè)谂赃呑约壕毩?xí)一下,我自己在一旁嘀咕:“怎么辦?怎么辦?我不會(huì)呀,為什么要選這個(gè)舞?”老師幫我們每人拿了一張席子,讓我們坐在上面練習(xí)劈叉。首先是我們班長(zhǎng)挑戰(zhàn),“啊!”連我們班的班長(zhǎng)也劈不下來(lái),疼得受不了,都哭了,我可怎么辦呢!到我了,老師向我走來(lái),我緊張得都不敢看老師,臉色發(fā)白,手心冒汗,情不自禁地咽口水。老師幫助我劈開(kāi)雙腿,我被壓得頭上全是汗,臉都紅了,老師特別叮囑我:“鄭丹妮,你可要多練習(xí)啊!”

  自從那天以后,我就每天堅(jiān)持練習(xí)。過(guò)了幾天,老師要排位子了,我被排到了最后面。我每天都會(huì)花很多時(shí)間不斷練習(xí),可我還是一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有。

  離“六一”兒童節(jié)只有四天了,在最后一次排位時(shí),老師又要檢查我們練習(xí)情況。令人驚奇的是,我一次性就劈了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,老師驚呆了,不停地夸贊我,還要其他同學(xué)向我學(xué)習(xí),又把我排到了第一排特殊的位置。

  我們表演時(shí),觀眾席響起了熱烈的掌聲。跳完后,我聽(tīng)見(jiàn)了有人說(shuō)我跳得特別好,我開(kāi)心極了。我覺(jué)得什么事都應(yīng)該用心去做,這樣成功就離我們不遠(yuǎn)了。

品嘗成功的喜悅作文2

  活著不是靠淚水博得同情,而是靠汗水贏得掌聲。

  ——題記

  夏,悄悄地,從春的懷里溜了出來(lái)。云朵中的影子搖晃,比蝴蝶還輕。滿天的楊絮,享受著午后的陽(yáng)光。淡雅的玉蘭,綠葉蔥蘢而不尖銳,暗香散落,娉娉裊裊。

  又是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),偌大的操場(chǎng)上,熱血沸騰,人山人海。

  發(fā)令槍的聲響還未散下,第一棒的隊(duì)員像點(diǎn)了火的導(dǎo)彈,“砰”的一聲發(fā)射了出去……“加油呀!最后一棒了!”熱烈的歡呼聲,從四面八方向我涌來(lái)。我抓緊接力棒,拼盡全力的向終點(diǎn)奔去,耳邊傳來(lái)“簌簌簌”地風(fēng)響。風(fēng)吹在我身上,想冰涼的手,撫摸著山崗。

  倏然,哨聲響起,紅絲帶在我腰間飄揚(yáng)。風(fēng)吹光影,碎而狹長(zhǎng)。一個(gè)戴著鴨舌帽,手拿計(jì)時(shí)器,身著一件深藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服,黑色運(yùn)動(dòng)鞋的裁判,向我走來(lái)。“恭喜你們,獲得了接力賽第一!”裁判笑瞇瞇地說(shuō)。

  “同學(xué)們,讓我們用最熱烈的掌聲,為我們的運(yùn)動(dòng)員鼓掌,為我班又取得了一次成功!”老師撩了撩披下的秀發(fā),笑靨如花,放下手中的遮陽(yáng)帽,示意我們起立。在我站起來(lái)的那一刻,一絲自豪和喜悅涌向心頭,我們,成功了……

  電線桿上,鳥(niǎo)翼起落,灰色跳躍。我取下胸前的號(hào)碼布,抬頭望向遠(yuǎn)方,微醺的云船在黃昏中,緩緩劃向夕陽(yáng)的殘照。繾綣昧光,晚風(fēng)搖曳。

  那天,我品嘗到了成功的喜悅,我在眾人的羨慕中,看到全新的自己。

品嘗成功的喜悅作文3

  我經(jīng)歷過(guò)很多成功,但其中有一個(gè)讓我最欣慰。也就是我參加了全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽,拿了獎(jiǎng)。

  四年級(jí)的時(shí)候參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽,廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng)。這個(gè)消息剛傳到我耳朵里的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。當(dāng)我真正拿到榮譽(yù)證書(shū)的時(shí)候,我真的相信我獲獎(jiǎng)了。那次比賽后,我又獲得了全國(guó)三等獎(jiǎng)。雖然我不是一等獎(jiǎng),但我知道我的努力是有回報(bào)的。加油!比賽前,我每天都花時(shí)間練習(xí)讀單詞,默寫(xiě)單詞,用英語(yǔ)寫(xiě)作文。我和同學(xué)一起猜單詞,加深對(duì)英語(yǔ)單詞的印象。我每天賽前都是這樣練的。終于到了參賽的時(shí)候了。那天早上從家里到學(xué)校,考試前20分鐘和同學(xué)一起進(jìn)了考場(chǎng)。老師來(lái)了之后,我馬上把試卷發(fā)給我們。拿到試卷后,我先瀏覽了整個(gè)試卷。靜下心來(lái)慢慢審題。我在答題的時(shí)候遇到過(guò)很多難題,但是我可以靜下心來(lái)慢慢思考,把題都做完。我看了看時(shí)間,離交卷還有30分鐘。我休息了一下,仔細(xì)的一個(gè)個(gè)檢查了結(jié)果,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤很多,就一個(gè)個(gè)改正。直到檢查完試卷,我才松了一口氣。雖然這篇論文我有些題做不出來(lái),但是我已經(jīng)盡力了。我沒(méi)有任何遺憾.時(shí)間到了,老師收完我們的試卷后,我們都離開(kāi)了考場(chǎng)。不知道過(guò)了多久。老師說(shuō)我獲獎(jiǎng)了。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。但是老師肯定的眼神讓我相信我真的得獎(jiǎng)了。

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了,成功是每個(gè)人都可以擁有的,但只要你努力,成功就屬于你。這場(chǎng)比賽讓我更了解英語(yǔ),也更熱愛(ài)英語(yǔ)。雖然我得的獎(jiǎng)不是國(guó)內(nèi)一等獎(jiǎng),但我會(huì)繼續(xù)努力,再一次提高我的英語(yǔ)成績(jī)。加油,成功在于自己的把握!

品嘗成功的喜悅作文4

  一個(gè)人的醫(yī)生不是注定就是要失敗的,只要把失敗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái),才能走向成功,走向希望,當(dāng)然,一個(gè)人也不是注定做每一件事都會(huì)成功,成功的背后也是經(jīng)歷過(guò)失敗,把失敗的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),問(wèn)自己為什么失敗的,才能知道成功來(lái)之不易,才能知道成功是怎么來(lái)的。

  我記得有一席,也是經(jīng)歷了失敗,才品嘗到成功的喜悅。那是我在一年級(jí)剛剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候。記得當(dāng)時(shí)的我是多么的激動(dòng),多么的喜悅。可是到了第二天,我那一份激動(dòng)、喜悅的心情就破裂了。那天早晨,我叫媽媽幫我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我沒(méi)留心怎么看媽媽怎么戴,因?yàn)槲矣X(jué)得我在學(xué)校戴的時(shí)候已經(jīng)會(huì)了。于是在課間,和同學(xué)玩的時(shí)候,紅領(lǐng)巾散了,自己卻不知道怎么戴了。我急忙的去找同學(xué)教我,可我當(dāng)時(shí)腦子不會(huì)轉(zhuǎn)彎,不靈通,怎么也學(xué)不會(huì),也許是手腳忙亂吧,同學(xué)教我把紅領(lǐng)巾折起來(lái),我就把紅領(lǐng)巾反過(guò)來(lái),教我把紅領(lǐng)巾穿過(guò)折成梯形樣的后面,我就從下面開(kāi)始穿,我怎么都學(xué)不會(huì),我有點(diǎn)沮喪了,不過(guò)幸好,同學(xué)鼓勵(lì)了我,我自己想了想剛剛為什么怎樣都戴不上去,又想起了媽媽

  對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:沒(méi)有失敗,哪來(lái)的成功?我的信心又回來(lái)了,在同學(xué)的指導(dǎo)下以及在自己百般苦想之后,經(jīng)歷了多次失敗后,終于迎來(lái)了彩虹,成功喜悅讓我品嘗到了!

  那次之后,即使是一年級(jí),我也懂得了:沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗,就沒(méi)有成功。一個(gè)人的一生不是注定就是失敗,也不是一直都會(huì)成功。

品嘗成功的喜悅作文5

  每個(gè)人都曾經(jīng)品嘗過(guò)失敗的苦澀,也都享受過(guò)成功帶來(lái)的喜悅,當(dāng)然,我也不例外。

  記得前年的一個(gè)星期日下午,我看到媽媽在包餃子,只見(jiàn)她托著張餃子皮,鋪上一些餡,再把皮對(duì)折,兩手輕輕捏幾下,一只小巧玲瓏的餃子便誕生了,我看了一會(huì)想:原來(lái)包餃子這么簡(jiǎn)單啊,我也行!我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你包吧!”媽媽說(shuō):“行吧,記得洗手啊!”我學(xué)著媽媽的樣子,拿一個(gè)餃子皮,夾些餡放在皮上,兩手指捏了幾下,不好,餃子皮爛了,里面的餡像調(diào)皮的娃娃一樣探頭探腦地瞅著我。我也瞅著它們,傻眼了。媽媽說(shuō):“沒(méi)事,手法輕一點(diǎn)就好了。”我鼓足勇氣,又包了一個(gè),少放了點(diǎn)餡,終于捏攏了。可是包出來(lái)的這個(gè)卻扁扁的, 和媽媽那一個(gè)個(gè)圓鼓鼓精神抖擻的餃子擺在一起,顯得無(wú)精打采。我又嘗試包了幾個(gè),還是不行,我泄氣地嚷道:“不包了,不包了,我不行。”媽媽說(shuō):“休息一下再來(lái)吧。”

  過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得很不服氣,又悄悄地走到廚房,說(shuō):“媽媽?zhuān)以僭嚢鼛讉€(gè)。”媽媽答:“好啊,來(lái)繼續(xù),相信你能行!”我聽(tīng)了更有自信心了!就小心地包了一個(gè),結(jié)果……哇塞!在一旁的媽媽目瞪口呆,說(shuō):“你看,你能行!”

  “嗯!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我繼續(xù)包餃子,學(xué)著媽媽的樣子,包了一個(gè)又一個(gè),不一會(huì)兒,我倆已包了一大桌小巧玲瓏的餃子,真好看!

  我品嘗到了成功的喜悅,覺(jué)得真是勝過(guò)任何美味佳肴!

品嘗成功的喜悅作文6

  生活中的味道多姿多彩,有成功的喜悅,有失敗的苦澀,也有面臨困難時(shí)的憂郁、困惑…對(duì)于我來(lái)說(shuō),嘗到成功后的喜悅是最好的滋味。

  星期五,生物課,我們?cè)境两诩磳⒎艑W(xué)的喜悅之中,突然傳來(lái)了生物老師的話:“下個(gè)周考生物實(shí)驗(yàn)。”與此同時(shí),幾乎是一半以上的同學(xué)“啊”地一聲。沒(méi)等我們平靜下來(lái),老師又來(lái)了一句:“本次實(shí)驗(yàn)分?jǐn)?shù)將記錄到期末考試中。”我的心驟然沉了下來(lái),心里嘆息著…

  一連幾天,我都為這件事?tīng)磕c掛肚,就怕考不好。雖然準(zhǔn)備很充分,但不知為什么,心里總像有一塊石頭放不下。實(shí)驗(yàn)考試的那天早晨,媽媽特意在早飯里給我多加了個(gè)雞蛋,希望我取得好成績(jī)。

  下午,我們班整齊地排成一隊(duì),等待著抽簽。我伸出抖得直哆嗦的手,緩緩地抽出了一根木條。“耶!”是我最熟練的洋蔥內(nèi)表皮實(shí)驗(yàn)。我異常興奮,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,一股消毒水的氣味撲鼻而來(lái)。每個(gè)桌子的旁邊都有老師,仿佛是一位位威嚴(yán)的警衛(wèi)。我先用紙擦凈了蓋玻片和載玻片,然后滴了一滴清水,開(kāi)始撕取材料。我用刀片輕輕地在內(nèi)表皮上刮著,像一個(gè)理發(fā)師在給顧客理發(fā)。哦,還好材料沒(méi)破。接著是蓋蓋玻片和染色,一切進(jìn)行順利。

  我把材料放在光學(xué)顯微鏡下觀察,可令我百思不得其解的是:我并沒(méi)有看到細(xì)胞。我開(kāi)始急了,轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,但是不管怎樣,依然毫無(wú)細(xì)胞的痕跡。我的心沉了下來(lái):“怎么辦?不然會(huì)零分的……”我的眼圈開(kāi)始微微紅了,鼻頭也開(kāi)始感到酸澀,我?guī)缀跏歉械浇^望了,但依然不停轉(zhuǎn)動(dòng)著……

  突然,一些似方格一樣的東西映入眼簾,是細(xì)胞!我急忙叫來(lái)老師,老師看了一眼,當(dāng)老師告訴我可以走時(shí),我長(zhǎng)吁了一口氣。

  我感受到了成功后的喜悅。在夕陽(yáng)的余暉下,心里有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)……

品嘗成功的喜悅作文7

  “成功的喜悅”,這個(gè)題目讓我回想起一個(gè)月前我背《道德經(jīng)》的往事。

  一個(gè)月前的晚上,媽媽把一本《道德經(jīng)》拿到我面前說(shuō):“我們要積累些知識(shí)了,我希望你能在年前把這本書(shū)背下來(lái)!”我拿過(guò)一看,內(nèi)容可真多呀!八十一章!怎么可能呢?不過(guò)媽媽也是為我好,就在那個(gè)晚上,我開(kāi)啟了《道德經(jīng)》的大門(mén)。

  “道可道,非常道。名可名,非常名……”我開(kāi)始讀,可因?yàn)槭枪盼模x了很多次,都不熟練,更別說(shuō)背下來(lái)了。等到讀熟第一章,我都累得口干舌燥、筋疲力盡了,頭上也能冒出細(xì)小的汗珠。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,慢慢來(lái),最開(kāi)始速度慢,后來(lái)就會(huì)越來(lái)越快了。”

  媽媽說(shuō)得對(duì),我也知道,總歸是要背的,八十一章哪一章都要背的,第一章如果就放棄,以后怎么能背下來(lái)呢?怎么能完成這些任務(wù)呢?我抹了把汗,繼續(xù)開(kāi)始讀。

  那個(gè)晚上,當(dāng)我把第一章熟練地背給媽媽聽(tīng)時(shí),我自己都有點(diǎn)不相信,我已經(jīng)踏入了大門(mén),成功地開(kāi)了一個(gè)好頭。我就知道,我一定會(huì)成功!

  正是這一章的好頭讓我在后來(lái)的路上,前進(jìn)得越來(lái)越快。原來(lái)我以為的不可能,現(xiàn)在不到一個(gè)月的時(shí)間,我已經(jīng)背下了十四章!千里之行,始于足下,看起來(lái)再大的困難走出去就會(huì)發(fā)現(xiàn)并不是那么不可逾越。

  那第一次的成功,一直激勵(lì)著我前行。

品嘗成功的喜悅作文8

  在小學(xué)生活中,我們攻克過(guò)的艱難如在沙漠里遇到水,那一片藏在沙子底下的一洼水,讓我感到了成功時(shí)的喜悅。

  小時(shí)候,我很喜歡做手工,什么都會(huì)做,什么都能做好。有一次,我在看做手工視頻的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一種做玫瑰花的方法,我便以最快的速度打開(kāi)。等我看完后,感嘆到:“啊!真好看!我也要做。”“媽媽?zhuān)〗o我買(mǎi)皺紋紙!”我向媽媽喊:“我要做玫瑰花!”“好!過(guò)幾天給你買(mǎi)!我正忙呢!”過(guò)了沒(méi)幾天,我媽媽果然帶我去買(mǎi)了皺紋紙,我高興地一蹦三尺高。回到家后,我連鞋都來(lái)不及脫,就奔向屋里,開(kāi)始工作。準(zhǔn)備工作:皺紋紙、膠、木棒、剪刀、紙和牙簽。開(kāi)始制作,把皺紋紙對(duì)折四次,剪下后備用。拿出一張卡紙,做出三個(gè)大小不同的小花瓣。拿出剛才疊好了的皺紋紙,剪出三疊紙,每疊紙剪出一種花瓣。剪好后,開(kāi)始從最小的開(kāi)始,一片一片的用牙簽卷好。開(kāi)始用膠粘,拿出一根細(xì)木棒,涂上膠,從最小的開(kāi)始,往上粘,我粘啊粘,終于粘完了。我看著我的作品,內(nèi)心十分激動(dòng),像波濤洶涌的大海一樣。這時(shí)我媽媽走過(guò)來(lái),看到我的作品后,開(kāi)始稱(chēng)贊我,這時(shí)我品嘗到了成功的喜悅。

  每當(dāng)我看到那一洼水的時(shí)候,我都會(huì)頓時(shí)心花怒放,喜悅飛上眉梢,兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙兒。

品嘗成功的喜悅作文9

  “苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。”“世上無(wú)難事,只要肯登攀。”“天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水組成的。”從古到今,關(guān)于努力的名人名言不計(jì)其數(shù),可有多少人能夠做到?可努力后的成功,是不一樣的。

  我成績(jī)一般,體育更是一竅不通,在中下掙扎著。三年級(jí)的時(shí)候,有50米往返跑,良好是26圈,我卻只跑了18圈,離良好遠(yuǎn)得很。我難受得抱住梁惠茜大哭。梁惠茜拍了拍我的.肩:“沒(méi)事,下次努力就好了。”

  我抽噎著,擦了擦眼淚:“我努力也沒(méi)法達(dá)到良好。我就是不擅長(zhǎng)。”

  “既然知道自己有缺點(diǎn),就應(yīng)該去改正,怎么可以坐以待斃呢?為什么不嘗試著改變呢?”

  這句話如同黑暗里的陽(yáng)光,給予了我信心。于是,每天的計(jì)劃就此開(kāi)始。每天跑小區(qū)五圈。第一天,我還在興奮地遐想著未來(lái)的美好。可第二天就慘了,我的腳如同灌了千斤鐵,步履維艱,可我還是堅(jiān)持著。太陽(yáng)火辣辣的,發(fā)出熾熱的光芒,把我曬得滿頭大汗,可我還是堅(jiān)持著;我的頭昏昏沉沉的,可我還是堅(jiān)持著。因?yàn)椋业男闹兄貜?fù)著一句話:我要改變!努力的開(kāi)始是興奮的,努力的過(guò)程是難受的,努力的結(jié)果是享受的。我的體育已經(jīng)今昔非比了,輕輕松松就能跑小區(qū)五圈。

  終于,又是50米往返跑測(cè)試,我很是興奮,終于可以大展身手了!果不其然,我跑出了32圈的成績(jī),比之前好太多了!我興奮地抱住了梁惠茜,留下了晶瑩的淚水,淚水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。“我終于……”

  有付出才會(huì)有收獲,不是嗎?

品嘗成功的喜悅作文10

  生活中有失敗也有成功,正如“失敗是成功之母”所說(shuō),這次我嘗到了成功的喜悅,它的味道就像巧克力一樣甜甜的,又略帶著一些苦味。

  這天天氣多云,太陽(yáng)被厚厚的云朵遮起來(lái)了,整個(gè)天空都顯得灰蒙蒙的。會(huì)議室的大屏幕上顯示著“英語(yǔ)演講比賽”幾個(gè)大字。同學(xué)們坐在會(huì)議室等待著演講比賽的開(kāi)始。我的手緊緊的握著稿子,嘴里不停地念著,生怕自已忘詞。只聽(tīng)主持人大聲宣布:“英語(yǔ)演講比賽正式開(kāi)始。”我緊張地握緊了拳頭,手心里全是汗,心里像裝著一只兔子“咚咚”直跳,覺(jué)得此時(shí)好像不是冬天而是炎熱的夏天。

  “接下來(lái),十六號(hào)上臺(tái)演講。”什么,十六號(hào)已經(jīng)上臺(tái)了,下一個(gè)上臺(tái)的就是我了,好緊張!我做著深呼吸,讓自己平靜下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,“請(qǐng)十七號(hào)上臺(tái)演講。”我整理了一下衣服,面帶微笑,大步走上演講臺(tái)。臺(tái)下坐無(wú)虛席,有同學(xué),有老師,有評(píng)委,我向他們鞠了個(gè)躬,然后大聲說(shuō)道:“大家好,我叫云恬玉……”突然我停頓了,怎么可能忘詞?剛還背得滾瓜爛熟。我便開(kāi)始瘋狂的想哪一個(gè)詞可以補(bǔ)救,很快我的腦海中浮現(xiàn)出了“after”這個(gè)單詞,于是脫口而出,接下來(lái)我的心慢慢平復(fù)下來(lái),也越來(lái)越熟練。演講結(jié)束了,臺(tái)下響起了一陣掌聲,大家紛紛向我投來(lái)贊許的目光。成績(jī)出來(lái)了,“耶!我獲得了一等獎(jiǎng)!”我情不自禁地喊出了聲。走出會(huì)議室,太陽(yáng)散發(fā)著柔和的光芒,擁抱著我,讓我感到一陣陣溫暖。

  那次,我嘗到了成功的喜悅,那快樂(lè)的滋味讓我回味至今。

品嘗成功的喜悅作文11

  那時(shí)個(gè)風(fēng)雪交加的夜里,風(fēng)嗖嗖地刮著,雪花滿天飄飛,寒風(fēng)吹到臉部,好似刀割一般。父親驅(qū)車(chē)將我送至了新號(hào)考級(jí)的地址,這是我第一次考級(jí),考得好,便是一個(gè)取得成功的印記,不太好,則是一個(gè)不成功的傷疤。我的心宛如那一片片晃動(dòng)的雪花,焦慮不安得怦怦亂跳。

  來(lái)到試場(chǎng)樓底下,我的心提及了嗓子眼,咽喉里好像含了一個(gè)小氣泡,一講話就覺(jué)得淚水——這熱烘烘的液體充滿了雙眼。我終于忍不住了,嗚咽著輕聲痛哭起來(lái)。或十分鐘,或幾秒,哭泣聲便迫不得已停了出來(lái),到我去樓上做最終的臨考提前準(zhǔn)備了,十幾分鐘后,我走入了考試場(chǎng)。

  考官是位女老師。我做了簡(jiǎn)單自我介紹就剛開(kāi)始吹曲子。全過(guò)程并沒(méi)有我想像中那麼波瀾,吹奏的全部全過(guò)程中,除開(kāi)盡自身較大 的勤奮最大的水準(zhǔn)吹奏外,便是在腦海中里一直激勵(lì)著自身“堅(jiān)信自己,好好地吹,好好地吹!”幾個(gè)字。最多三分鐘,號(hào)聲就停了,我看見(jiàn)考官在成績(jī)表出色欄里打過(guò)一個(gè)勾,又在評(píng)語(yǔ)欄里寫(xiě)上:“曲子詳細(xì),節(jié)奏感穩(wěn)。”我的心又剛開(kāi)始怦怦亂跳了,但是此次是由于興奮。我用兩手接到成績(jī)表,講過(guò)聲“感謝”,不久度秒如年的覺(jué)得化為烏有,我連蹦帶跳地飛奔外出。

  出了大門(mén),覺(jué)得風(fēng)變小很多,雪花像一個(gè)個(gè)天空的信使,又像一個(gè)個(gè)白色的小精靈,在慶賀我,要我深深體會(huì)來(lái)到成功的喜悅,也在心里涌起了逐層漣漪……

品嘗成功的喜悅作文12

  我經(jīng)歷了許許多多的成功,但其中有一件最使我感到欣慰。那就是我參加了全國(guó)的英語(yǔ)競(jìng)賽,并且獲獎(jiǎng)了。

  在我四年級(jí)的時(shí)候,參加看全國(guó)的英語(yǔ)競(jìng)賽,我獲得了廣西賽區(qū)的一等獎(jiǎng),這個(gè)消息剛傳到我耳邊的時(shí)候我不敢相信自己的耳朵,當(dāng)我真的拿到榮譽(yù)證書(shū)的時(shí)候,才真正相信自己獲獎(jiǎng)了。在那次比賽之后我又一次的榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。我即使不是一等獎(jiǎng),但是我明白我付出的努力是有回報(bào)的。加油吧!!!在比賽前我每天都抓緊時(shí)間練讀單詞,默寫(xiě)單詞,并且用英語(yǔ)來(lái)練寫(xiě)作文。還和同學(xué)互相猜單詞,加深對(duì)英語(yǔ)單詞的印象。賽前我就是這樣每天反復(fù)的練習(xí)。終于參賽的時(shí)間到了,那天早上我從家里來(lái)到學(xué)校的時(shí)候離考試還有20分鐘我就和同學(xué)進(jìn)入考場(chǎng)了,老師來(lái)了之后立刻給我們發(fā)了試卷,我得到試卷之后先把整張?jiān)嚲頌g覽了一遍。在靜下心來(lái)慢慢的審題。在答題中我遇到了許多難題,但是我都能靜下心來(lái)慢慢地思考便把全部的題目都寫(xiě)完了。我看了看時(shí)間離交卷時(shí)間還有30分鐘,我休息了一下,又仔細(xì)地一題一題地去檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有好多錯(cuò)了地方,我就一一改正過(guò)來(lái)了。把試卷檢查完了之后我才松了一口氣。雖然這張?jiān)嚲砦矣行╊}不會(huì)做,但是我已經(jīng)盡力了。我也沒(méi)有什么遺憾的了……時(shí)間到了,老師把我們的試卷收上去了之后,我們都離開(kāi)了考場(chǎng)。過(guò)了不知道多久,老師說(shuō)我我獲獎(jiǎng)了,當(dāng)時(shí)的我真的不敢相信自己的耳朵。但是老師肯定的目光讓我相信了我真的獲獎(jiǎng)了。

  經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了,成功是每個(gè)人都可以擁有的,但只要你肯努力,成功就會(huì)屬于你的。這次的比賽讓我更加的了解英語(yǔ),喜愛(ài)英語(yǔ)。雖然我獲得的獎(jiǎng)不是全國(guó)的一等獎(jiǎng),但是我會(huì)繼續(xù)努力把英語(yǔ)成績(jī)?cè)俅蔚奶岣摺<佑桶桑晒υ谟谧约旱陌盐眨?/p>

品嘗成功的喜悅作文13

  人生難免有起起伏伏,但我一直堅(jiān)信,有付出就會(huì)有回報(bào),努力了,就能收獲成功。

  還記得五年級(jí)的時(shí)候,練鋼琴還不到三年的我,被老師推薦去參加一次大型比賽匯演。我心想,家人們總說(shuō)我學(xué)無(wú)所成,浪費(fèi)時(shí)間,我一定要告訴他們,我可以!于是,急于證明自己,我滿心歡喜地答應(yīng)了。

  可是,光鮮亮麗的背后總有著鮮為人知的艱辛歷程,我也不例外,雖然只是一次匯演形式的比賽,但這畢竟是我第一次登臺(tái),絕對(duì)不能小瞧。于是,老師為我”量身打造“了一些特殊的課程,增加了訓(xùn)練量,也增加了難度。素質(zhì)培訓(xùn)課,一節(jié)課只練習(xí)上下臺(tái)、鞠躬等等一些枯燥的動(dòng)作。基本功,一天三個(gè)小時(shí),純練手指,一會(huì)兒是跑動(dòng)起來(lái)的音階,一會(huì)兒是活潑的跳音,一會(huì)兒又是優(yōu)美的連音。一節(jié)課下來(lái),我的手指、小臂都是麻木、酸脹的,可謂是到了無(wú)法忍受的程度。最后便是技巧課,老師專(zhuān)門(mén)告訴我如何在比賽中克服手指的缺點(diǎn),用不同的方式揚(yáng)長(zhǎng)避短,一個(gè)月下來(lái),這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練有時(shí)會(huì)讓我在私底下默默地掉眼淚,看著自己幾乎紅腫起來(lái)的手指,后悔自己當(dāng)初不該答應(yīng)參加比賽。

  而事物總是有兩面性的,從另一個(gè)角度來(lái)講,學(xué)哥學(xué)姐的鼓勵(lì)與幫助又常常讓我重拾信心,再一次抱著樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)這一切。時(shí)間彈指間過(guò)去了,終于到了比賽的那一天。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí),我十分緊張,學(xué)哥學(xué)姐安慰我:”不用緊張,放輕松,把它當(dāng)作一種享受。“我點(diǎn)點(diǎn)頭,走上臺(tái),腦海中回想起老師辛勤的身影和學(xué)姐們鼓勵(lì)的眼神。”沒(méi)錯(cuò),我要證明我可以!“我對(duì)自己說(shuō),當(dāng)我開(kāi)始演奏時(shí),我沉醉在其中,琴聲回蕩在音樂(lè)廳中。

  雖然那次比賽并沒(méi)有獎(jiǎng)項(xiàng),但每當(dāng)我想起結(jié)束時(shí)老師對(duì)我投來(lái)贊賞的目光,我便知道,我成功了!

品嘗成功的喜悅作文14

  從小學(xué)到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)思維一直很差,只要遇到一些難一點(diǎn)的題,我就怎么也做不了,因此我對(duì)數(shù)學(xué)從此失去了信心,但因?yàn)槟且淮危矣謱?duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  記得,那是在一個(gè)數(shù)學(xué)午自習(xí),老師因?yàn)橛惺拢屛覀儶?dú)立研究這道應(yīng)用題,老師走后,大家都細(xì)心的鉆研起來(lái),我也不例外,可是我左思右想就是想不出一點(diǎn)“線索”來(lái),列草稿,計(jì)算就用了一頁(yè)多,可還是沒(méi)有結(jié)果,望著我后面的袁越(數(shù)學(xué)尖子)那算完題后成功的喜悅,自己不免有一絲嫉妒之心,憑什么,他可以我就不可以,哼!我也要和他平起平坐,說(shuō)著,我又埋下頭細(xì)心鉆研起來(lái)......我的耳邊不是響起老師說(shuō)的話“只要云不放棄,沒(méi)有什么做不到”......

  啊!終于算完了,我伸了一個(gè)大懶腰,長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣抬頭看看,除了幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子外,其他同學(xué)還在埋頭做著呢!此時(shí)此刻的我,好像身上背著大石頭,一下子掉了下去,別提有多輕松了,那種驕傲、輕松的心情此時(shí)此刻早已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了,老師突然進(jìn)來(lái)了,告訴我們這道題研究完的請(qǐng)站起來(lái),我驕傲的站了起來(lái),那是我第一次和數(shù)學(xué)尖子在學(xué)習(xí)上站在一塊,心中別提有多自豪了,老師把我們表演了有表演,那種感覺(jué),別提有多美了!

  叮咚!叮咚!呀!怎么下課了,我好想在品嘗一會(huì)兒成功的喜悅呢!

品嘗成功的喜悅作文15

  人生,不能沒(méi)有成功。成功是我們不懈努力的結(jié)果。

  那件事我一直記著。那是一年級(jí)的暑假,我去了婆婆家,婆婆家旁邊是山清水秀,雞鴨無(wú)所不有。我記得最清楚的就是下田干農(nóng)活要經(jīng)過(guò)的那一段路,婆婆說(shuō)了想要到那里,要經(jīng)過(guò)一座橋,橋有什么怕的,誰(shuí)不能過(guò)一座橋。在半路上,我暗暗自喜,我是第一個(gè)能過(guò)橋的人,可是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難呢。

  終于到了橋那兒了,過(guò)了橋就是田了,我一看橋,天啊!只有兩個(gè)板凳那么寬,我頓時(shí)害怕,再看看橋下的水,太臭了,我便不敢過(guò)去了。此時(shí)此刻,心里想,如果掉下去,命就沒(méi)有了。正當(dāng)我猶豫時(shí),婆婆不見(jiàn)了我頓時(shí)向?qū)γ嬉豢矗南耄骸安粫?huì)是過(guò)去了吧。好!我也去。”我走出了第一步,接著是二、三、四……九……走到中間,我頓時(shí)左右為難,是前進(jìn),還是后退。這時(shí)我仿佛看到了走鋼絲,鋼絲上的人是我。要是這時(shí)有個(gè)直升飛機(jī)來(lái)帶我過(guò)去,不是更好嗎?可是這個(gè)地方并沒(méi)有飛機(jī)。這時(shí)我看見(jiàn)了婆婆,只見(jiàn)她臂上背著扁擔(dān),扁擔(dān)左右各有一桶水,也走了過(guò)去,我看了后,又鼓起勇氣沖啊,我一步一步向前進(jìn),我戰(zhàn)勝了困難,我成功了!

  人生當(dāng)中有挑戰(zhàn),就有成功和失敗,而成功的汗水是苦澀的,成功的淚水是喜悅的。

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