精選大自然作文匯編7篇
精選大自然作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的大自然作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大自然作文 篇1
假如我是大自然中的一朵云,我會(huì)……
如果我是一朵云,我會(huì)做最自由的那朵,飄到我想去的地方,遨游無(wú)邊的天際。我會(huì)飄到森林上,俯視森林中的一切。我看到了森林中有許許多多的小鳥(niǎo)在歌唱,有許許多多的動(dòng)物在嬉戲。
看到這和諧的一幕,我不禁想到人類亂砍亂伐,使動(dòng)物們的家園盡毀的景象;不禁看到人類捕捉動(dòng)物的景象;我看到了一些偷獵者為了滿足自己的利益,抓住黑熊,慢慢逼迫威脅它,迫使它“交”出熊膽的殘忍一幕;看到了一些商家為了賺錢(qián),不惜抓住一些兔子、狐貍,取下它們那美麗的皮毛,做成一些圍巾、衣服。在人們穿些真皮衣的同時(shí),有沒(méi)有考慮過(guò)些動(dòng)物的痛苦,表面的美麗,其實(shí)其中隱藏著殘忍的殺戮,里外不一,這又是為什么呢?
如果我是一朵云,我會(huì)飄到沙漠之上的天空,看著靜寂的沙漠,我會(huì)下一場(chǎng)雨,讓萬(wàn)物感到無(wú)比滋潤(rùn),感受到“雨”是怎么樣的爽快,下過(guò)雨之后,我仿佛看到了萬(wàn)物生長(zhǎng),小草、大樹(shù)、花朵都在一瞬間長(zhǎng)了出來(lái),所有的小草在風(fēng)中舞動(dòng),仿佛成了一隊(duì)舞團(tuán),所有的小花都在搖擺,唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,所有的大樹(shù)撐著挺拔的軀干,為這新生的一切遮風(fēng)擋雨。沉寂的沙漠變成了廣闊的綠洲,散發(fā)出珍貴的、芬芳撲鼻的香味流進(jìn)我的鼻子,讓云神清氣爽。
如果你是一朵云,你會(huì)做什么呢?
大自然作文 篇2
大自然的聲音可真是豐富多彩。你聽(tīng),那風(fēng)的“呼呼”聲、小溪的“嘩嘩”聲,蜜蜂的“嗡嗡”聲、小鳥(niǎo)的“唧唧”聲……多么讓人愜意,讓我們一起用心去聆聽(tīng)吧!
春雨踏著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)了。她揮揮手,小雨點(diǎn)兒就迫不及待地飛向大地。它們唱著歌,落在田野里、落在果園里、落在小河里。“沙沙沙,沙沙沙”它們喚醒了大自然。小草從泥土中探出了腦袋,小河一蹦一跳地奔向遠(yuǎn)方,害羞的桃花也綻開(kāi)了笑臉,“呱呱”,剛睡醒的小青蛙也清了清噪子,放聲歌唱。
夏天到了,雷陣雨這位不速之客也來(lái)了。雷公公駕著烏云,來(lái)為我們演奏首“交響樂(lè)”,“轟隆隆——轟隆隆——”雷公公使勁打著大鼓,發(fā)出震耳欲聾的聲響。雨姑娘也不甘示弱,雙手一揮,雨點(diǎn)就紛紛往下跳,“噼啪,噼啪噼啪”為“交響樂(lè)”添上伴奏。在夜晚,“動(dòng)物音樂(lè)會(huì)”就開(kāi)始了,“知了——知了——”“啾啾——啾啾——”“呱——呱——”這動(dòng)聽(tīng)的催眠曲直伴人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋風(fēng)“呼呼”地吹著。田野里,果園里到處香氣撲鼻,谷子沉甸甸的,被壓得喘不過(guò)氣來(lái);蘋(píng)果漲紅了臉;紫紅紫紅的葡萄好似一顆顆晶瑩剔透的大珍珠……農(nóng)民伯伯看著這一幅幅豐收的景象,笑得合不攏嘴了。市場(chǎng)上“賣(mài)菜啦!好吃的蔬菜喲!”“新鮮的水果,快來(lái)買(mǎi)呀!”各種吆喝聲更是接連不斷。
冬爺爺來(lái)了。大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨,許多人都不敢離開(kāi)家,可是,你聽(tīng),雪地里傳來(lái)一陣陣“嘻嘻哈哈”的聲音,原來(lái),小孩子們正在雪地里堆雪人、打雪仗呢!
春夏秋冬就如一個(gè)個(gè)奇妙的音符,奏響了大自然的樂(lè)章。
大自然作文 篇3
葉兒綠了、花兒紅了,春天的鳥(niǎo)兒在盡情地放歌,我們地心情也變得雀躍了。
這個(gè)春天,我依然約你快樂(lè)騎行,到玉泉山、到百寶寨,到油菜花開(kāi)的田園風(fēng)光聽(tīng)高安唱《菜花兒開(kāi)》,聽(tīng)汪峰唱《春天里》----也許有一天, 我老無(wú)所依,請(qǐng)把我留在那時(shí)光里。如果有一天,我悄然離去,請(qǐng)把我埋在,在這春天里??”,真情的演唱,喚起了我們對(duì)春天的美好記憶,對(duì)春天留漣忘返。
春風(fēng)蕩漾,春暖花開(kāi),這個(gè)春天依然約你,拋開(kāi)千絲萬(wàn)縷的煩惱,去欣賞滿山的杜鵑花燦爛的盛放,去看滿眼的蔥綠填滿整個(gè)的山川和溪流,或者坐一條小船在河流中自由蕩漾,讓滿池春水填滿內(nèi)心的喜悅??去憧憬春天的希望,去體味春天的溫暖!
花開(kāi),萌發(fā)旺盛,萬(wàn)物生機(jī)盎然。在這個(gè)楊柳舞、春風(fēng)唱的季節(jié),讓我們一起去大自然中撒野。
當(dāng)我們有一天回首的時(shí)候,可以坐在陽(yáng)光下細(xì)數(shù)自己曾經(jīng)與朋友、與情人美好的回憶,想起多年前那個(gè)春天,不再因虛度春光而奧悔。
快樂(lè)騎行、休閑登山、乘船戲水、駕車(chē)出游,讓我們盡情地釋放激情吧,去捕捉春天的千姿百態(tài),踩著春天飛揚(yáng)的旋律前行-------
大自然作文 篇4
有人喜歡張燈結(jié)彩的城市,有人喜歡寂靜的村落,也有人喜歡一望無(wú)際的海濱…而我卻是個(gè)例外,我喜歡美麗動(dòng)人的大自然。
在我的眼里,大自然是美麗的,更是多彩的。春天它徜徉在姹紫嫣紅的繁花里,夏天它在青山綠水間遨游,秋天它會(huì)收獲金色的`果實(shí),而冬天的雪花洗滌了一年的塵埃,給人一片寧?kù)o。 也許很多人早已經(jīng)習(xí)慣了這種生活,對(duì)身邊的美已經(jīng)麻木了,從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)地觀察過(guò)我們身邊的每一個(gè)東西。
你可以想想看,春天的早晨,你在羊腸小道上散步時(shí),兩旁是的樹(shù)木還只是剛剛吐露新芽,小草也只鉆出泥土,吐露點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,小鳥(niǎo)對(duì)著朝霞炫耀動(dòng)人的歌喉。一切是那么的清新、蓬勃!
炎熱的夏天,儼然是孩子們的天下,你看那小橋邊,小溪旁,樹(shù)蔭下,聽(tīng)!到處都是孩子們的笑聲,笑得那么無(wú)暇!看!橋下有一只青蛙,那溪里游來(lái)一條小魚(yú),還有那高高地樹(shù)丫丫都誘惑著孩子們的心!
絢麗的秋天來(lái)了,摘一個(gè)野果嘗嘗,那味道,讓你回味無(wú)窮。躺在一望無(wú)邊的而又帶點(diǎn)金色的草地上,看著天上飄過(guò)的朵朵白云,聽(tīng)著遠(yuǎn)處孩子們悠揚(yáng)的笛聲,農(nóng)民們嘹亮的民歌,還有收割機(jī)的"隆隆"聲。哦!太完美了,太舒服!
冬天到了!山是白的,樹(shù)是白的,山村是白的…一切都變得那么的寧?kù)o,那么的純潔,那么的安詳,那么的喜慶!人們開(kāi)始準(zhǔn)備迎接遠(yuǎn)方的家人,準(zhǔn)備迎接春節(jié)的到來(lái)!
"大自然 "它給予我們的太多的美,太多的感動(dòng),太多的驚喜!所以,它讓我著迷,讓我傾心,更讓我陶醉!
大自然作文 篇5
夏日來(lái)臨,太陽(yáng)毒辣地炙烤著大地,知了在樹(shù)上拍動(dòng)著翅膀,還把手搭在額頭上,直喊著:“熱死了!熱死了!”狗熱得吐出了舌頭,一聲接著一聲地喘著粗氣。老人孩子也熱得受不了,孩子把臉貼在電扇上,好似要與風(fēng)扇融為一體;老人躺在竹椅上,手里拿著蒲扇,輕輕晃動(dòng)著,銀發(fā)在空中舞動(dòng)自己的姿色。
我漫不經(jīng)心地溜達(dá)在街上,往一個(gè)偏僻的角落瞅了一眼,定睛一看,原來(lái)是一朵向日葵,正含苞待放,仿佛不想讓別人看見(jiàn)她的臉龐。我瞑目蹲身,好奇地望著她,“她可真美啊!”我低聲感嘆,讓其免受驚嚇。金燦燦、黃澄澄的花瓣包裹住了她,似一身過(guò)大的金黃舞裙,將她包了起來(lái)。第二天早上,我來(lái)看這個(gè)美麗迷人的“小姑娘”時(shí),她已經(jīng)舒展開(kāi)她漂亮的淡黃色長(zhǎng)裙,在綠葉的映襯下,在風(fēng)中跳起了令人目不轉(zhuǎn)睛的舞蹈。她的花瓣簇?fù)碓谝黄穑粩嗟刈鲋魇礁鳂拥母唠y動(dòng)作,簡(jiǎn)直比明星跳得還要美!
向日葵,多么堅(jiān)強(qiáng),她在一個(gè)缺衣少食的角落里頑強(qiáng)生長(zhǎng)著,不畏風(fēng)雨雷鳴;向日葵,多么樂(lè)觀,在毒辣的陽(yáng)光下,在無(wú)情的風(fēng)雨中,茁壯成長(zhǎng);向日葵,多么奮發(fā)向上,忍受毛蟲(chóng)的撕咬、雷電的欺壓和風(fēng)兒的嘲笑。我對(duì)你佩服的五體投地,忍不住豎起大拇指,因而也在心中樹(shù)立了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),悟出了一個(gè)可貴的道理:朝前看,別回頭!
記憶的風(fēng)浪把我吹回了那一天我考試考砸了,老師批評(píng)我,同學(xué)嘲笑我,父母“教育”我。她們說(shuō)的一句句話猶如五雷轟頂,讓我的心情如墜谷底。我望著試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉,淚珠不由自主地滾落下來(lái),猶如悲傷的河水呻吟著。直到下課,我還沉浸在悲痛中。自此以后,我一直不敢“抬頭”,成績(jī)也每況愈下。而今我懂了,我應(yīng)該如那向日葵一樣頑強(qiáng)、知恥后勇、奮發(fā)向上!
向日葵,給予了我信心;向日葵,給予了我?jiàn)^發(fā)向上的精神;向日葵,給予了我熱愛(ài)大自然的心。
大自然作文 篇6
在大自然中,有許多的動(dòng)物和植物給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣,也給我們帶來(lái)了很多有用的啟示。
有一次,我在外婆家?guī)兔κ崭罟任锏臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓在土地里鉆來(lái)鉆去,不知道在干什么。大家都知道,蚯蚓只是一種在土地里鉆來(lái)鉆去的爬行動(dòng)物,但它在動(dòng)物界里面可是大名鼎鼎的“松土行家”,為什么不起眼的蚯蚓是“松土行家”。
我百思不得其解,一向擁有好奇心的我馬上翻開(kāi)《百科全書(shū)》。終于,我找到了答案。原來(lái),蚯蚓每天在土里鉆來(lái)鉆去,那是在松土,使更多的空氣和水分深入土壤中,有利于植物的生長(zhǎng),能夠起到改良土壤的作用,所以人們才把蚯蚓稱為“松土行家”。當(dāng)我揭開(kāi)答案后,我又陷入了沉思:我想發(fā)明一種植物種子,這些種子能伸出細(xì)長(zhǎng)的根,既可以松土使大量空氣和水分進(jìn)入,還能夠長(zhǎng)出大量的植物。我還想發(fā)明一種“松土機(jī)”:既可以松土,還能注入大量的水分和空氣。這樣就能使土壤變得肥沃,更加松軟。
只要我們擁有了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,我們就能從大自然中得到啟示和知識(shí),使我們有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。
大自然作文 篇7
大自然是上帝賜予人類的瑰寶。細(xì)細(xì)品味每一珠,每一露時(shí),大自然又在給我們講述著一個(gè)又一個(gè)的故事。
牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我之所以有今天的成就是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀!本拖裎覀儼l(fā)明了電子蛙眼,是從青蛙身上受到了啟示。青蛙那雙凸起的眼睛,對(duì)靜止的東西‘視而不見(jiàn)’,即使有蒼蠅停在它眼前,它也不會(huì)引起注意;但是,有小飛蟲(chóng)在它眼前飛,它會(huì)看得一清二楚。人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理,研制成功了一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。哇!大自然真奇妙。
大家都知道飛機(jī)吧!我像大家一定知道,但是,你對(duì)飛機(jī)有深刻的了解嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧1飛機(jī)的發(fā)明是美國(guó)的萊特兄弟。這哥倆從小對(duì)飛機(jī)十分感興趣,我想她他們應(yīng)該想當(dāng)一名偉大的宇航員,因?yàn)槟茱w上天空,探索奧妙。萊特兄弟研究過(guò)鳥(niǎo)的飛行,曾經(jīng)用繩子拉著滑翔機(jī),像放風(fēng)箏那樣試飛過(guò)。為了試飛飛機(jī),他們還親自寫(xiě)信給氣象局,尋找理想的試飛場(chǎng)地。萊特兄弟可真勤奮,有一句話說(shuō):“只要努力,就會(huì)成功!”雖然他們一路上經(jīng)過(guò)了許多挫折,但是,他們一直堅(jiān)持到最后。萊特兄弟,你們那堅(jiān)持不懈的精神,值得我們學(xué)習(xí)。