勵(lì)志作文600字集合九篇
【實(shí)用】勵(lì)志作文600字集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的勵(lì)志作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勵(lì)志作文600字 篇1
我是一個(gè)喜歡研究到底的小女孩。研究到底是我的目的,對(duì)我來說:“要做一件事情就是要把它研究到底, 從中發(fā)現(xiàn)不同的知識(shí)?!?/p>
我認(rèn)為好的書籍可以讓人有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,讓人有積極向上的態(tài)度,追求完美的夢(mèng)想是明天的昭示,讀書是人生最好的選擇,讓人生變得更精彩就要讀書。讀書成就夢(mèng)想,智慧創(chuàng)造未來。書籍是文明的結(jié)晶、智慧的源泉、知識(shí)的載體。只有勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,才能放飛夢(mèng)想。書籍的種類有很多,每一種都蘊(yùn)藏著不一樣的知識(shí)。所有的知識(shí)都需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品嘗,去感受。對(duì)我來說:“書只有看過”書籍對(duì)我有很大的幫助,書籍好像就是我的知識(shí)老師,我走到哪里知識(shí)就會(huì)跟到哪里。書籍是人類進(jìn)步的階梯,書中的知識(shí)是無限的只要我們仔仔細(xì)細(xì)的看每一遍,都會(huì)發(fā)現(xiàn)從中的奧秘。書讓我積累了好詞好句,名言警句。還懂得了許多道理,學(xué)到了許多的知識(shí),文化。在書中我還學(xué)到了一些字,會(huì)寫了一些字,會(huì)認(rèn)了一些字。書籍讓我懂得了感恩,怎樣感恩父母,怎樣感恩老師。和書生活在一起的一段時(shí)間,我每天都會(huì)很開心,很快樂,有書的陪伴,我不會(huì)孤單。
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就是當(dāng)一名科學(xué)家,研究出一種長(zhǎng)生不老的東西,讓人類長(zhǎng)命百歲。不管是什么樣的理想,都要打好基礎(chǔ),不管做什么事情基礎(chǔ)就是學(xué)習(xí)知識(shí),知識(shí)的奧秘都要從書中發(fā)現(xiàn),去探索。我要放飛我的遠(yuǎn)大理想,讓它高高在上為我加油,先從讀書開始,一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我要為我的夢(mèng)想加油!!前進(jìn)!!
每個(gè)人心中的夢(mèng)想都不一樣,可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)是一樣的,那就是:“讀書”!讓我們放飛夢(mèng)想吧,努力前進(jìn),實(shí)現(xiàn)自己的愿望!
勵(lì)志作文600字 篇2
仰望天空,蒼穹前所未有的混沌,猶如一灘久擱的死水,茶色的天空忽然顯出一份壓抑!
寧?kù)o度:0
清晨,天方微曙,那一抹微曦似金的光灑在大地!喧鬧的城市中,煩人的車?guó)Q聲,吵雜的人群聲,離亂的鳥鳴聲!構(gòu)成了一部雜亂無章的交響曲!立在其中,定會(huì)覺得自己迷失了方向,打亂了所有的思緒,頓時(shí),我輕輕地用雙手捂住耳朵,嘟起了小嘴,輕聲道:“噓”!可惜,它們并沒有理會(huì)我,猶如一只大膽的兔子想反擊灰狼時(shí),卻被灰狼下回去的感覺!“真討厭!”我皺起了眉頭,大聲喊道!為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,無奈之中,我走出了這個(gè)城市,來到優(yōu)美的田園!
寧?kù)o度:50%
嗯,這里空氣真好!真是“綠樹村邊合,青山郭外斜”的優(yōu)美田園風(fēng)景啊!感覺和剛才相比,截然不同!當(dāng)然,因?yàn)橛芯G樹紅花的相伴,嬌小玲瓏的鳥兒,翩翩起舞的蝴蝶,吃苦耐勞的蜜蜂也來到了這里,然而,還時(shí)有愜意的風(fēng)聲回響在耳邊!立在其中,我并不孤單!因?yàn)橛兴鼈兊南喟?,但我并不滿足,因?yàn)檫@里得不到純凈的寧?kù)o,緣由:我深深被它們所陶醉了,我的心思也置在其中,所以,我選擇離開!到達(dá)一個(gè)空無虛有的世界里,完成我的愿望!
寧?kù)o度:100%
聽,好像是清脆的腳步聲,是誰呢?細(xì)心觀察,原來是我自己的!哦?我來到了一個(gè)連腳步聲都能清楚聽見的世界里!在這里,一目了然,白茫茫的一片,而且特別的寧?kù)o!我很喜歡這里,因?yàn)槲铱梢栽谶@里冥思遐想,做任何自己喜歡做的事青,就像一只燕子在寧?kù)o的天空中任意的飛翔!耶!我終于找到了,找到了屬于自己的地方,我終于達(dá)成了我的愿望了!噓~請(qǐng)不要打擾我,我需要在這里靜一靜!
雖然,在這寧?kù)o的天空中,有幾分的壓抑,但是,我格外的喜歡!
勵(lì)志作文600字 篇3
這世界上并非一分耕耘,就一定有一分收獲。有時(shí)候,你可能用的種子不好、水土不對(duì),再遇上壞天氣,結(jié)果下了最大的功夫,反不如那些天時(shí)地利人和都對(duì),卻沒努力的人收獲來得好。
盡管不見得一分耕耘能換來一分收獲,但是耕耘多的人總能有較多的收獲;這就好比守株固然可能碰上一只自己撞上的兔子,但絕不可能比得上主動(dòng)出擊的獵人。
有贏有輸才是人生
今天你放學(xué)回家,我問你“在學(xué)校好嗎?”你沒答腔,我就覺得不對(duì)勁,果然走進(jìn)廚房,看見你正摟著媽媽,眼睛紅紅的。
“是身體不舒服嗎?”我問你。
你沒答,媽媽答了:“只是流鼻涕?!?/p>
我又問你:“是什么沒考好嗎?”
你點(diǎn)了一下頭,眼淚突然像斷線珠子似地滾下來:“歷史沒考好,才考了八十四分?!?/p>
“別人都考好了嗎?”我問。
好多人考得比我好?!蹦汔街欤骸拔覐膩頉]考過這么爛?!苯又晦D(zhuǎn)身,沖上樓去。
我也跟上樓,看你進(jìn)了浴室,對(duì)我沒好氣地說:“不要理我,我哭一下就好了?!?/p>
果然隔一陣,你已經(jīng)平復(fù),坐到書桌前面,彎身翻書包,拿出厚厚的歷史課本。
我認(rèn)識(shí)那課本,因?yàn)榍皫滋炷懔粼诳蛷d桌上,我曾經(jīng)翻過,里面除了講歷史,還附帶了許多相關(guān)的世界名書。記得當(dāng)時(shí)我問你是不是課外讀物,聽你說是課本時(shí),還贊美那書編得真生動(dòng)。
我坐在你的床上,看你拿出考卷的檢查。
“是錯(cuò)了嗎?”我又問你。
“是錯(cuò)了。”你說:“可是我真不懂,為什么自己會(huì)那么糊涂,別人都沒錯(cuò),連最爛的男生都會(huì)的幾個(gè)‘軍事強(qiáng)國(guó)’,我卻會(huì)錯(cuò)!忘了寫德國(guó)。”說著說著你又哭了,一邊嗚嗚地哭,一邊說:“我不是沒念,我念了啊!”
勵(lì)志作文600字 篇4
人的成長(zhǎng)是一個(gè)過程,不斷地試驗(yàn)、嘗試、犯錯(cuò),一番磨礪后,最終我們會(huì)獲得智慧。你每一次信心滿懷地開始行動(dòng)時(shí),從來都沒法兒預(yù)知其結(jié)果。有時(shí)候,你大獲全勝;有時(shí)候,你幻想破滅。不論最終成功與否,這些嘗試都是極具價(jià)值的。其實(shí),比起你認(rèn)為的“成功”,那些被你看作“失敗”的經(jīng)歷所能給予你的常常會(huì)更多。
如果你覺得自己理解的東西是錯(cuò)誤的,或者未達(dá)成期望,那你很有可能會(huì)在你的本性和那個(gè)所謂的做了一點(diǎn)壞事的你之間豎起一道屏障。由于錯(cuò)誤意味著過失和愧疚,當(dāng)你沉浸在自責(zé)中,想起過去的事情,你就很難得到有意義的收獲。所以,當(dāng)你嚴(yán)厲地評(píng)判自己時(shí),別忘了寬恕也是很必要的。
寬恕,可以清除情感上的包袱。它分為四種:第一種,起初的原諒自己;第二種,起初的原諒他人;第三種,更進(jìn)一層的原諒自己。如果是那種很嚴(yán)重的犯錯(cuò),當(dāng)你做了有違自己的價(jià)值觀和道德感的事情時(shí),你會(huì)深深地感到羞愧,你在自己的標(biāo)準(zhǔn)和你實(shí)際的行為中造出了一個(gè)裂口。在這種情況下,你必須努力原諒自己,寬恕自己做下的那些錯(cuò)事。這樣,你才能縫合這個(gè)裂口,重新排列自己最好的部分。這并不意味著你必須馬上原諒自己,不去后悔,而是說,長(zhǎng)時(shí)間沉湎在這種情緒中,對(duì)健康不利,過分地折磨自己只會(huì)在你和自己的道德標(biāo)準(zhǔn)中造出更大的缺口。
第四種,也許是最艱難的——更高級(jí)地原諒他人。生活中某些時(shí)候,你會(huì)被另一個(gè)人狠狠地冤枉或者傷害,其程度之深,以至于寬恕都幾近沒有可能。但是,懷著怨恨和報(bào)復(fù)的想法,只會(huì)讓你深陷在被害的陰影中。在這種情形下,你應(yīng)該強(qiáng)迫自己放眼大局,這樣的話,你就能把注意力從憤怒和怨恨中轉(zhuǎn)移開來。唯有通過寬恕,你才能消除壞事的陰影,才能清理記憶中的垃圾。等你可以徹底地從這種境況中擺脫出來后,你也許就可以把這當(dāng)成自己成長(zhǎng)過程中必要的一個(gè)部分了。
勵(lì)志作文600字 篇5
辛勤的小螞蟻非常想找到一份適合自己的工作,于是,她啟程找工作去了。
他爬上一輛公共汽車,來到了城里,他先來到了一家水泥廠,她對(duì)大熊廠長(zhǎng)說:“大熊先生,你能幫我安排一份合適我的工作嗎?”大熊推推眼鏡,盯著小螞蟻:“我們這工作都是些體力活兒,你個(gè)頭這么小,恐怕你會(huì)吃不消??!”小螞蟻垂頭喪氣的從水泥廠走了出來,他又來到一家報(bào)社,社長(zhǎng)小白兔接待了她:“小螞蟻妹妹,有什么我可以幫忙的嗎?”小螞蟻回答說:“我想找一份工作?!毙“淄蒙玳L(zhǎng)扇了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,“對(duì)不起,螞蟻妹妹,你的手指太小了,根本無法打字?。 毙∥浵伕鎰e了小白兔社長(zhǎng),又在街上溜達(dá)。
她來到了一家珠寶店,接待他的是門衛(wèi)獅子,獅子說:“小螞蟻,你有什么事嗎?”“我想在這工作?!毙∥浵佪p輕的說。“不行啊,你看,你的個(gè)頭還沒有我們的鉆石大呢!萬一遇到歹徒,你可怎么辦?像我這樣的都只能在這當(dāng)門衛(wèi),老虎經(jīng)理是不會(huì)答應(yīng)你在這工作的,你還是去別處找找吧!”
就在小螞蟻覺得走投無路的時(shí)候,她看見了一個(gè)郵局,她急忙跑了過去,局長(zhǎng)白鴿先生熱情地接待了她,“小螞蟻,你有什么需要我?guī)兔Φ模俊薄拔蚁朐谶@找份工作!”“好??!你個(gè)頭小,遇到去送信的時(shí)候沒人在家,你可以從縫隙里鉆進(jìn)去送信,太好了!”“真的嗎?”小螞蟻驚異的問?!澳鞘钱?dāng)然!你回去準(zhǔn)備下,明天就可以來上班了!”“謝謝!”小螞蟻含著眼淚激動(dòng)的說。
從這件事,小螞蟻明白了,任何事,只要堅(jiān)持,不氣餒,就一定能找到合適自己的位置。
勵(lì)志作文600字 篇6
傷心嘆息!挫折的序曲和往常不一樣,每次我從表哥家回來時(shí),總是樂顛顛的,捧著表哥送我的薯片,巧克力,盜墓筆記寫真本,豬豬俠機(jī)器人心里喜滋滋的,一暑假就去了表哥家40趟。可是今天,我破天荒地早早回到家,一臉憂郁,身上什么也沒有拿。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的悶悶不樂,想我詢問病情。經(jīng)過媽媽再三追問,我才將事情的來龍去脈說出來:今天,我突然向博學(xué)多才的表哥發(fā)起挑戰(zhàn):組字大賽。規(guī)則是讓姐姐寫常見的偏旁,然后我和表哥在2分鐘內(nèi)看誰寫得多,誰就獲勝。我驕傲的想:我可是經(jīng)過精心準(zhǔn)備的,今天一定要把哥哥打倒!可是,最后的火字旁把我難住了,我以7:10的成績(jī)輸?shù)脻⒉怀绍?。我自?fù)地想:我怎么可能會(huì)輸媽媽聽完我的悲慘事件后,意味深長(zhǎng)的對(duì)我說:人,就要在逆境中成長(zhǎng)。一株小草,別看他平淡無奇,事實(shí)上它的種子沖破泥土?xí)r,要承受自身體重的十幾倍,你想,它是多么的頑強(qiáng)!盡管它是一株小草,但百草成林、萬林成森,他們依然是裝點(diǎn)世界的.功臣!
重振旗鼓!絕不會(huì)退縮聽完媽媽的一席話,深有感觸,我深思了一會(huì),下定決心,絕不能放棄!雖然我倍受打擊,但我嘗試并努力著,我要打敗哥哥證明自己!終于勝利!受挫的輝煌這一天我又向表哥宣戰(zhàn),表哥不削的瞟了我一眼:還來!不怕輸嗎?不怕!我堅(jiān)定的說。這次,我吸取上次的教訓(xùn),在比賽中發(fā)揮自如,頓時(shí),表哥緊張起來,最后,我以14:12的好成績(jī)勝過表哥,心里想:我做到了!
尾聲在以后的生活中,我更不能被挫折打倒!
勵(lì)志作文600字 篇7
曾經(jīng)這樣想:如果我能像一個(gè)太陽(yáng):清晨,為大地送來第一束陽(yáng)光;一天中,看見許多風(fēng)景:珠穆朗瑪峰,梅里雪山…。白雪覆蓋;傍晚,我散發(fā)出金黃色的光輝照耀著大地,折射出幸福的光芒。太陽(yáng),一個(gè)詩(shī)意的象征,象征夢(mèng)想,象征希望,象征幸福;看見一匹金黃色的天馬,奔馳空中,以夢(mèng)為馬,追逐夢(mèng)想!
記得屈原,為了國(guó)家安定,投江而死。而它帶給我們的,不僅僅只是一分鐘的感動(dòng),而是他那種為夢(mèng)想而戰(zhàn)的氣勢(shì);記得孫冕,為了追逐自由,他放棄了《新周報(bào)》,放棄了一切榮華富貴,到珠穆朗瑪峰的山頂,享受自由的快樂。白雪皚皚的雪山頂上,我看見了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,豪邁的站在珠穆朗瑪峰的山頂!記得馬驊,為了享受大自然的快樂,為了到生命的更有意義,支教來到梅里雪山下,來到滄瀾江邊,每天望著白雪覆蓋的梅里雪山,望見閃閃發(fā)光的滄瀾江,聽著孩子們朗朗的讀書聲…為了這一切,他放棄了大都市的奢華,來到山區(qū),為孩子們帶來幸福和快樂。
“面朝大海,春暖花開”,每每聽到這里,總是會(huì)從心頭涌起一種不知名的幸福。我們?cè)谶x擇夢(mèng)想時(shí),往往被金錢或者名利絆倒。其實(shí),我們來到這個(gè)世界,錢財(cái)是帶不走的,只能快快樂樂的生活。想到這里,突然很想回到鄉(xiāng)下,戴著草帽,在菜地里,追著蝴蝶,露出幸福的笑容。
人生,因?yàn)橛辛四繕?biāo),才變得充實(shí)而富有意義。缺乏目標(biāo),人生就會(huì)迷失方向,缺乏前進(jìn)的動(dòng)力,并會(huì)被輕易打倒;夢(mèng)想,是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈,是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,追求積極向上的人生目標(biāo),將使我們的生活更有意義,使我們的青春煥發(fā)光彩!屈原,為了夢(mèng)想而告別了自由;孫冕,為了夢(mèng)想而告別了繁華;馬驊為了夢(mèng)想而告別了物質(zhì);毛為了夢(mèng)想而告別了與楊開慧的愛情……許多人都為夢(mèng)想而付出。所以,從今以后,我也要為了夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),“以夢(mèng)為馬,追逐夢(mèng)想!”
勵(lì)志作文600字 篇8
前幾天,老師把一本散發(fā)著淡淡書香的《紹興名人故事》發(fā)到了我的手中。一拿到書,我就迫不及待地翻看起來。
封面上有我十分尊敬的幾位紹興名人的畫像,讓人一看倍感親切。我打開扉頁(yè),發(fā)現(xiàn)書中介紹了古往今來的八十三位紹興名人和他們的故事,不禁在心中暗暗贊嘆:“我們紹興這塊土地上有這么多仁人志士,英雄豪杰,真不愧是名士之鄉(xiāng)?!?/p>
書中的故事真是既生動(dòng)又豐富,仿佛是一塊塊磁鐵深深地吸引著我一口氣讀下去,有臥薪嘗膽的句踐這樣為國(guó)為民的一國(guó)之君;有興修水利、開鑿鑒湖的馬臻這樣一心為民的父母官;有鑒湖女俠秋瑾這樣不讓須眉的女中豪杰;有學(xué)到終生、開創(chuàng)新中國(guó)氣象學(xué)的竺可楨這樣的學(xué)術(shù)大師…….
從這些名人身上,我學(xué)到了一些從平時(shí)生活中不能學(xué)到的知識(shí):我從王羲之身上,學(xué)到了凡事都要認(rèn)真的道理;從朱自清身上,真正意識(shí)到了“貧賤不能移”的含義;從臥薪嘗膽的越王勾踐身上知道了“毅力”兩個(gè)字的用意……
除了得到知識(shí)以外,更重要的是名人的故事激勵(lì)和鼓舞了我,讓我樹立了自信心,內(nèi)心好象有一個(gè)聲音在說:將來我一定行!
讀了名人們的故事,給了我很大的啟發(fā)。平時(shí),我不仔細(xì)觀察事物,遇到困難都要爸爸媽媽幫忙,而不是自己鉆研,我深感慚愧?,F(xiàn)在我決心要以名人們?yōu)榘駱?,克服自己的缺點(diǎn),平時(shí)要多動(dòng)腦,多動(dòng)手,多提問,多思考,仔細(xì)觀察周圍的事物,遇到問題要自己解決。我要自強(qiáng)自信,刻苦學(xué)習(xí),打好扎實(shí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)各種知識(shí),樹立遠(yuǎn)大的理想,成為有用的棟梁之才。
勵(lì)志作文600字 篇9
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”每當(dāng)我哼起這首耳熟能詳?shù)母枨?,就?huì)想起海倫·凱勒、張海迪等那些身患?xì)埣?,卻有一顆堅(jiān)韌之心的偉大英雄。
有一次,我閑來無事,便隨手拿了一張完整的A4紙,折了一架“幸福牌”紙飛機(jī)。我預(yù)期它會(huì)飛得又高又遠(yuǎn),然而結(jié)果卻大相徑庭。無論我如何努力地拋扔,這架飛機(jī)都是一頭栽倒在我的眼前。失望之余,我拿手頭一張破損的紙,再次折了一架“缺憾牌”紙飛機(jī),想拿它和幸福飛機(jī)一比高低。
其實(shí),我心里早就有了答案。一張破損的紙折的飛機(jī)怎能跟完整的紙折的飛機(jī)相提并論呢,兩者之間豈不是天壤之別?看著眼前的缺憾飛機(jī),我百無聊賴地拋了出去。沒想到的是,它竟然很快就把我的視線牽引到了幾米之外的高空,比幸福飛機(jī)飛得更高更遠(yuǎn)。我驚訝地張大嘴巴,看著缺撼飛機(jī)投入了藍(lán)天媽媽的懷抱,心里是又驚又喜。
兩架小小的紙飛機(jī)迥然不同的命運(yùn),不禁讓我的預(yù)判大跌眼鏡,還引發(fā)了我對(duì)人生深深的思考。那架“幸福牌”紙飛機(jī),就好比一個(gè)幸福的家庭、一副健全的四肢和一段順利的人生;而那架“缺憾牌”紙飛機(jī),則象征著一個(gè)破碎的家庭、一副殘缺的四肢和一段坎坷的人生。上帝給有些人創(chuàng)造的條件并不是那么優(yōu)越和幸福,可是他們卻用頑強(qiáng)的意志克服種種困難,迎來了明天與希望。與此相反的是,有些人雖擁有完滿的條件,卻自甘墮落、不求上進(jìn),最終等來的是“老大徒傷悲”的結(jié)局。
這讓我聯(lián)想到了自己:假如我遇到了這樣那樣的困難,我會(huì)怎么辦呢?是選擇逃避,當(dāng)一個(gè)懦夫;還是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),迎難而上?答案顯而易見,因?yàn)檫@兩種態(tài)度獲得的結(jié)果截然相反。當(dāng)現(xiàn)實(shí)擺在我們的眼前,無論是用樂觀向上的態(tài)度去面對(duì),還是用悲觀消極的態(tài)度去抵觸,決定權(quán)都在我們的內(nèi)心。
兩架紙飛機(jī)的命運(yùn)就像現(xiàn)實(shí)中的生活。它讓我想起了馬克思說過的一句話:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸?!睕]有經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,怎能迎來燦爛的陽(yáng)光和絢麗的彩虹呢?