我的新同學(xué)作文(集合15篇)
我的新同學(xué)作文(集合15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的新同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我的新同學(xué)作文1
這是一個特殊的星期，因為有一個來自蒙古烏海市海勃灣第八小學(xué)的新同學(xué)。要來我們班體驗生活，他叫吳。這個星期讓我們終生難忘。
在和他度過的這個星期里我們都學(xué)到了很多。我們上第13課的時候，老師請一些同學(xué)來背書，背完書后老師又請吳xx同學(xué)把這篇課文讀一遍。吳xx同學(xué)讀的既有感情也很正確、流利。而且這對他來說是一片陌生的文章。
吳還有許多優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)……
時間過的真快，一眨眼就到了星期五，星期五下午他走之前我們一起拍了一張集體照讓吳xx同學(xué)永遠(yuǎn)的記住我們，同時也懷著一份依依不舍的心情把他送走了……吳xx同學(xué)我們永遠(yuǎn)想念你！
我的新同學(xué)作文2
上星期我們班來了一位新同學(xué)，他的名字叫張佳華。他的眼睛大大的，性格很活潑，聲音非常洪亮。
謝老師把他領(lǐng)進(jìn)門后他做了一下自我介紹，我想，這下我們班又多了一個家庭新成員，以后我們一定要多幫助他，讓他感受到我們班集體的溫暖和團(tuán)結(jié)。
張佳華的作文寫的也很好，他寫的作文還上過報紙呢！他還告訴我們只要去郵政局把自己的作品寄給報社的叔叔阿姨們，就可以上報紙了。
以后我們要互相學(xué)習(xí)，互相幫助!
我的新同學(xué)作文3
這個星期我們班來了一個新同學(xué)：吳xx，他是內(nèi)蒙古烏海市海勃灣第八小學(xué)的新同學(xué)。隨然他只和我們度過了一個星期，我想這肯定是最難忘的一個星期。
吳xx同學(xué)身上有許多優(yōu)點只得我們學(xué)習(xí)。我們上第13課的時候，老師請我們背書背完書之后老師說：來請吳xx同學(xué)讀讀這篇課文吧。吳xx讀的時候既有感情有正確、流利。況且這篇課文他還沒有學(xué)過。老師說：他拿到一個陌生的文章能很好的讀出來這只得我們學(xué)習(xí)吳xx同學(xué)還有一個優(yōu)點就是幫助別人有時候他幫助劉丁衍的媽媽收被子時候他都幫她媽媽遞被子，沒吃完飯他都搶著去洗碗。
星期五下午他走之前我們一起拍了一張和照讓吳xx同學(xué)永遠(yuǎn)的記住我們，同時也懷有一份依依不舍的心情。
我的新同學(xué)作文4
我有一個又漂亮又聰明的同學(xué)，她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像月亮一樣的眉毛，像珍珠的眼睛，長著高挺的鼻子，櫻桃一樣的小嘴巴。有一雙圓圓的小耳朵。
她每次說話都不會大聲說，在校園里總是安安靜靜，而且非常樂于助人，同學(xué)們都非常喜歡他。我也不例外，通過幾天的接觸，我們倆很快成為了好朋友。
這個女孩是一個誠實守信，心地善良、謙虛好學(xué)的人。她也是一個多才多藝的女孩。她會做手工、畫畫、跳舞、唱歌、
同學(xué)們，你們能猜出她是誰嗎？
我的新同學(xué)作文5
今天，是新學(xué)期的第一天，我們是三年級的小學(xué)生了。我們一早就來到了學(xué)校，見了面，大家好激動啊！后來，我發(fā)現(xiàn)了一個陌生的女孩，她的個子比我矮，眼睛大大的，頭發(fā)長長的，“咦，她是誰啊？”這時，上課鈴響了，朱老師對大家說：“今天，我們班來了一個新同學(xué)，她叫朱可兒，同學(xué)們，大家可以作為小記者來采訪一下她。”
采訪開始了，大家你一言我一語地向朱可兒提出了好多問題。朱可兒告訴我們：她會彈古箏，還是六級呢，她的生日是6月8日……
上課了，我發(fā)現(xiàn)朱可兒坐得非常端正，仔細(xì)地聽老師講課。下課時，她總是和我們一起玩，可開心了呢！
這就是我們的新同學(xué)，她真是又可愛又活潑。新同學(xué)，歡迎你！
我的新同學(xué)作文6
在這個星期里，我們班又迎來了一位新同學(xué)，他叫吳。雖然我們僅僅只有五天的相處和學(xué)習(xí)的光陰，不過，這五天將會是我們五（五）班全體師生的`永久的記憶之中的一顆明珠！
“1993年3月2日……在大海中永生。”咦，這是誰在讀書呀？吧正確、流利、有感情全都做到了。哦，原來是我們班新來的同學(xué)吳聲音啊。老師說他讀得很好，拿到一篇陌生的文章，還能讀這么有感情。不像我們，預(yù)習(xí)后仍然讀的亂七八糟。
來到我們這邊后，他把我們老師布置的作業(yè)也逐一已完成了。并且完成的十分的好和快。從來不馬虎！
一個星期很快過去了，我們留了個影，簽下了我們的名字。我愿讓友誼之樹常青！
我的新同學(xué)作文7
這個星期我們班來了一個新同學(xué)：吳，他是內(nèi)蒙古烏海市海勃灣第八小學(xué)的新同學(xué)。隨然他只和我們度過了一個星期，我想這肯定是最難忘的一個星期。
吳xx同學(xué)身上有許多優(yōu)點只得我們學(xué)習(xí)。我們上第13課的時候，老師請我們背書背完書之后老師說：來請吳xx同學(xué)讀讀這篇課文吧。吳讀的時候既有感情有正確、流利。況且這篇課文他還沒有學(xué)過。老師說：他拿到一個陌生的文章能很好的讀出來這只得我們學(xué)習(xí)吳xx同學(xué)還有一個優(yōu)點就是幫助別人有時候他幫助劉丁衍的媽媽收被子時候他都幫她媽媽遞被子，沒吃完飯他都搶著去洗碗。
星期五下午他走之前我們一起拍了一張和照讓吳xx同學(xué)永遠(yuǎn)的記住我們，同時也懷有一份依依不舍的心情。
我的新同學(xué)作文8
這個星期我們班來了一位新同學(xué)他叫吳他是內(nèi)蒙古烏海市海勃灣第八小學(xué)的新同學(xué)。
他是他們學(xué)校的大對委。他和我們一起學(xué)習(xí)了五天吳xx同學(xué)身上有許多優(yōu)點只得我們學(xué)習(xí)。我們上第13課的時候，老師讓我們背書背完書之后老師說：來請吳xx同學(xué)讀讀這篇課文吧。吳讀的時候既有感情有正確、流利。況且這篇課文他還沒有學(xué)過。老師說：他拿到一個陌生的文章能很好的讀這值得我們學(xué)習(xí)，而且他讀的有停頓就像是學(xué)過的一樣。
星期五下午他走之前我們一起拍了一張和照讓吳xx同學(xué)永遠(yuǎn)的記住我們，同時也懷有一份依依不舍的心情。
我的新同學(xué)作文9
今天我們班來了一個新同學(xué)你猜是誰。就是齊天大圣孫悟空。
他長的一臉，頭上還帶著一個金色的金箍，他進(jìn)我們教室就在吊燈上蕩秋千，把同學(xué)的鋼筆當(dāng)飛鏢玩，可調(diào)皮了。我們一致決定明天再也不理孫悟空了。新的一天到來了，他先來找我玩說，嘿嘿，你的鋼筆給我玩玩吧他調(diào)皮的說，我沒有理他，我們所有人都沒有理他。他只好掃興地走開了。過了好幾天看我們大家都不給他玩他知道自己錯了。他給我們道了歉。我們又是好朋友啦。再后來他再也沒有搞過惡作劇了。
我喜歡這樣的孫悟空同學(xué)，你呢？
我的新同學(xué)作文10
今天下午我們班來了一位新同學(xué)。他的名字叫：“李文博”他個子很矮，他是我們?nèi)嘧畎囊幻瑢W(xué)。他坐在最后一排，和一個叫康若彤的女孩兒坐在一起。他有一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛。不胖不瘦，剛剛好的身子。兩只瘦瘦的胳膊。兩雙不怎么長的腿。他上課回答問題很積極，老師講課，她很專注的聽講，抱臂坐得也很端正。
但是，他下課時都沒有出去，一直呆呆的坐在教室里。我不知道他是怎么想的，可能是他還沒有找到新的朋友吧？但是一天以來他也很棒。我希望能和他做好朋友。
我的新同學(xué)作文11
我們61班有一個新同學(xué)。他的名字叫李暢。他也是他們學(xué)校的校長。
我很期待。那天，李暢來到了我們和諧溫馨的61班。老師讓李暢自我介紹，并讓他用自己的聲音給我們讀第三課的第二段。我們給他熱烈的掌聲。
課后，老師讓李暢和我們班學(xué)習(xí)PK。老師問了一個只有朱、知道的問題。老師開始宣布答案，但都錯了。老師問的第二個問題，只有朱伯林、和朱。同學(xué)們更近了，但李暢的同學(xué)們更近了。
李暢成了今天的學(xué)術(shù)暴君。
我的新同學(xué)作文12
上個星期，老師告訴我們：“下個星期，我們班會來一個來自內(nèi)蒙古的同學(xué)，希望大家和他好好相處。
到了星期一，我們升完旗回到教室，我看見這個新同學(xué)高高的，胖胖的，站在隊伍里很顯眼，下課以后，我們圍在新同學(xué)旁邊，有一個同學(xué)問：”你叫什么。“新同學(xué)回答：”我叫吳。“后來劉丁衍還告訴我們，他是他們班的大隊委，上課了，我發(fā)現(xiàn)新同學(xué)不輕易回答問題，而且他很自覺，有一次，我們寫作文，老師沒叫他寫他也寫了，很快他走了，不過我從他的身上學(xué)到很多東西。
吳走了以后，我知道，要看清別人成功背后的努力。
我的新同學(xué)作文13
我的新同學(xué)，哈哈，不是二五班的，是我上英語課的新同學(xué)。
今天是我英語課C3開課的日子，我早早的就到了學(xué)校，等著老師發(fā)新書，我們換了一個新老師，還新來了3個新同學(xué)。老師讓我們做了相互介紹，這學(xué)期我們要一起學(xué)習(xí)英語，我們一定能成為好朋友，一起好好學(xué)習(xí)英語的。
美好的新學(xué)期開始了，我還在以前的教室上課，我真高興 。
我有一位同學(xué)， 她叫什么我現(xiàn)在可不能告訴你。她有一雙大大的黑眼睛，炯炯有神 。她的皮膚白白的，烏黑的長發(fā)盤在腦后。她非常地聰明、可愛，而且是個熱心腸，說起熱心腸那可是她的特點。上一次我的鋼筆沒墨水了，就是她借給我的。
她是誰呢？她就是我們班漂亮的馮詩瑤，熱心、可愛的馮詩瑤。
我的新同學(xué)作文14
開學(xué)了，開學(xué)了，有了新的老師，也有了新的同學(xué)。
今天，我要介紹的新同學(xué)就是她。她看著非常文靜，但她特別有管理能力。我記得開學(xué)第二天有一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師出去了，老師讓她在講臺上管理著同學(xué)，她上去就大吼一聲：“別說了！”霎時，教室里鴉雀無聲，就連針掉在地上都能聽見。她的字寫的也非常好。
這就是我的新同學(xué)，我要向她學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生。
我的新同學(xué)作文15
我們六一班來了一個新同學(xué)，他叫李暢，聽老師說他在他們學(xué)校也是學(xué)霸。
我非常期待，終于到了那一天，李暢來到了我們和諧又溫暖的六一班，老師讓李暢同學(xué)自我介紹，又讓他給我們用他的嗓音給我們讀了第三課的第二字然段。我們用熱烈的掌聲給他鼓掌。
上課了，老師讓李暢和我們班的學(xué)霸PK。老師問了一道題只有朱泊宇和李暢知道，老師開始公布答案，可是都不對，老師出第二題，只有朱泊霖，李暢和朱泊宇，同學(xué)比較接近可是李暢同學(xué)的更接近。
李暢同學(xué)成為了今天的學(xué)霸。
