有關(guān)情感的作文300字合集5篇
有關(guān)情感的作文300字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的情感的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
情感的作文300字 篇1
【預(yù)測(cè)1】成長(zhǎng)中的你,見(jiàn)過(guò)了許多的人,經(jīng)歷了許多的事,有許多想說(shuō)而未說(shuō)出的話。請(qǐng)你在橫線上填上適當(dāng)?shù)姆Q謂(如:爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友等),以"——,我想對(duì)你說(shuō)"為題寫(xiě)一篇文章。
【預(yù)測(cè)2】擁抱,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那樣熟悉,她曾經(jīng)伴隨著我們生命的成長(zhǎng),我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)擁抱中漸漸長(zhǎng)大;擁抱,有時(shí)又是那樣陌生,離我們仿佛很遙遠(yuǎn)。擁抱,她無(wú)言,然而我們從中可以讀到溫暖,讀到希望,讀到歉疚,讀到包容……太多太多的內(nèi)涵,都需要我們用心去體會(huì)。請(qǐng)以"擁抱"為題寫(xiě)一篇文章。
【預(yù)測(cè)3】樓上樓下,對(duì)門(mén)隔壁,前村后院,這些相鄰的人不可避免地分享著我們的生活,或多或少地構(gòu)成我們的生活。能在回不了家時(shí)有個(gè)暫時(shí)歇腳的地方,能在困難時(shí)聽(tīng)到一句安慰的話,攀住一雙溫暖的手,這便是友鄰相伴的幸運(yùn)。
請(qǐng)以"友鄰相伴"為話題寫(xiě)一篇作文。
情感的作文300字 篇2
馬年春晚上,有一段關(guān)于筷子的公益廣告,給我留下了深刻的印象。
廣告用幾段溫馨的畫(huà)面,講述了有關(guān)中國(guó)文化傳承的故事。第一段講得是一位老爺爺用筷子讓小寶寶品嘗味道,“啟迪”她對(duì)筷子的印象,也開(kāi)啟了筷子伴她一生的旅程。第二段講得是小寶寶年夜飯用筷子吃飯的經(jīng)歷。開(kāi)始時(shí)她總是失敗,著急的快哭了,但有句諺語(yǔ)“失敗乃成功之母”,最終她在媽媽的鼓勵(lì)下成功地用筷子夾起了第一塊肉,“傳承”了中國(guó)人的傳統(tǒng)。第三段講一家人吃年夜飯時(shí)的情形。大家剛坐下,一個(gè)小孩就把筷子伸到了熱氣騰騰的飯桌上。爸爸立刻阻止了他,說(shuō):“要讓爺爺先吃!”表達(dá)了中華文化中尊敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng),也就是“明禮”。第四段故事中一位出門(mén)在外的年輕人回到了家鄉(xiāng)。媽媽做了他最愛(ài)吃的`菜,用這種方式表達(dá)了他無(wú)盡的“關(guān)愛(ài)”。最后一段是“睦鄰”的故事,講一位家庭幸福的爺爺請(qǐng)他的鄰居——一位孤寡老人吃年夜飯,與鄰居老人一同分享著新春的快樂(lè)!
通過(guò)這個(gè)廣告,我不但了解到了筷子在中國(guó)文化里的重要性,還了解了中國(guó)人數(shù)千年的文化傳承,更讓我體會(huì)到做中國(guó)人的自豪。
情感的作文300字 篇3
伯伯叫何平,與我們并無(wú)血緣關(guān)系,他是我外婆的學(xué)生。在我的腦海中沒(méi)有任何印象。
最初見(jiàn)到何平伯伯實(shí)在烏魯木齊地窩堡國(guó)際機(jī)場(chǎng)。7月16日下午一點(diǎn)35分,我們一行五人,經(jīng)過(guò)無(wú)五小時(shí)的飛行,終于平安到達(dá)新疆維吾爾自治區(qū)的首付烏魯木齊市。到機(jī)場(chǎng)迎接我們的就是伯伯,他用粗礦的男中音和新疆漢人的普通話喊著:“孫老師!你好!”。真沒(méi)想到,他一眼就認(rèn)出了外婆。我們被外婆一一介紹給伯伯后,他爽朗地笑著說(shuō):“好好好!先去吃飯吧!”一看就知道他是急性子而且豪爽的人。
伯伯今年五十歲,國(guó)字臉,濃眉大眼炯炯有神;是個(gè)處級(jí)干部,人稱何處長(zhǎng)。三十年前是外婆的學(xué)生呢。我們這次新疆之旅,就是由他親自接待,親自開(kāi)車(chē)接送的。
何平伯伯不僅性情豪爽,辦事干練,聽(tīng)他在電話里布置工作,條理清晰具體,真有領(lǐng)導(dǎo)的范兒。同時(shí),他還非常細(xì)心,我們每天的路程和食宿都是由他一一安排的。外婆說(shuō)何平伯伯這樣接待,我們實(shí)在感動(dòng)又很過(guò)意不去??墒呛纹讲畢s爽朗地說(shuō):“老師的恩情是報(bào)答不完的!”
真情感恩的伯伯,你真好!我一定向你學(xué)習(xí)!
情感的作文300字 篇4
一年四季千姿百態(tài),秋天是碩果累累的,夏天是烈日炎炎的,春天是美景如畫(huà)的,而我最愛(ài)的卻是那最不起眼的冬天。
白雪皚皚,銀裝素裹,看上去似乎沒(méi)有一點(diǎn)色彩,但是你瞧那一個(gè)個(gè)臉紅撲撲的小孩子正在打雪仗呢,都起勁呀,一個(gè)一個(gè)雪球在天空飛過(guò)來(lái)又飛過(guò)去,歡樂(lè)的笑聲在冬天里能融化冰,能融化了雪。
突然一個(gè)圓潤(rùn)的身影出現(xiàn)在我面前,哇,原來(lái)是一個(gè)大雪人!紅紅的尖尖的鼻子是她特有的象征,圓圓的兩個(gè)黑炭似的眼睛盯著你,仿佛在“對(duì)你說(shuō)”快來(lái)和我做朋友吧,最特別的是他手里拿著一個(gè)掃帚,是一個(gè)勤勞的雪人,它就是這個(gè)冬天特有的精靈。
雪花還在漫天飛舞,打在了干枯的樹(shù)枝上,樹(shù)枝立刻就換了新衣裳,撒在了寬廣的大地上,大地立刻穿上了一件新棉襖。在銀色的冬天里,突然長(zhǎng)出了一種新鮮的顏色——堅(jiān)強(qiáng)的紅梅。記得毛主席在詩(shī)歌中曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”說(shuō)的就是這個(gè)臨窗獨(dú)自開(kāi)的傲雪梅花。
冬天有它自己獨(dú)特的感情,他像一個(gè)嚴(yán)肅的家長(zhǎng),來(lái)考驗(yàn)我們的耐心來(lái)讓我們成長(zhǎng),讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),最喜歡的就是那句話話:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
情感的作文300字 篇5
親情,只在我懂事之前。一個(gè)月前,一份“淡淡”的親情也斷開(kāi)了,奶奶的溺愛(ài)也使我沒(méi)有任何安全感。長(zhǎng)大……還沒(méi)有,也許我就是自己的親人。
媽媽,在我遙遠(yuǎn)的記憶里,你是百般呵護(hù)我的?,F(xiàn)在,一切都沒(méi)有了,只在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)時(shí),送我回學(xué)校。
爸爸,兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了,你還好么?你天天在鄭州忙東忙西的,我想你了,國(guó)慶節(jié)你回來(lái)么?
姐姐,你走了以后,我就沒(méi)人說(shuō)話了,你知道一個(gè)人在家多寂寞么?不是玩電腦,就是看電視,我在家過(guò)的日子太寂寞。
我在家天天希望快點(diǎn)兒開(kāi)學(xué)!
想起小時(shí)侯去八里溝玩,開(kāi)著車(chē)在路上有說(shuō)有笑的,當(dāng)時(shí)我們還在一起玩水。
想起小時(shí)侯,我生病了,在住院部,你們臉上關(guān)切、溫暖的笑,我感覺(jué)我是天下最幸福的人。
我希望全家團(tuán)聚,不希望四分五裂!
為什么我爸讓我轉(zhuǎn)學(xué)我不轉(zhuǎn),這個(gè)理由我想了好久沒(méi)想清楚,只是內(nèi)心有一種直覺(jué)一直在提醒我不能轉(zhuǎn)學(xué)。
現(xiàn)在我想清楚了,因?yàn)檫@里的友情重于親情,這里有同學(xué)的真誠(chéng)、老師的理解,有我想要的溫暖。
我想要親情,但現(xiàn)在只能用友情來(lái)不這個(gè)缺口。感情里少了一個(gè),不正常。我好想讓它變正常!