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愛(ài)為話題作文

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愛(ài)為話題作文

愛(ài)為話題作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的愛(ài)為話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)為話題作文1

愛(ài)是一種深沉而含蓄的力量,愛(ài)時(shí)刻在我們身邊,愛(ài)如一陣二月的楊柳風(fēng)拂過(guò)人們的心頭,愛(ài)如一只驚世駭?shù)淖钥兹革w入你的視線下一刻又飛出你的視線,卻永遠(yuǎn)刻在了你的心頭上,愛(ài)是在烈日當(dāng)頭土地干涸的烈開(kāi)時(shí),突如其來(lái)的一場(chǎng)雨。

我曾在電視上看到這樣一個(gè)片段:一個(gè)身患腦血栓的七旬老人出門(mén)去買(mǎi)東西,不知為何突然倒地不起了,一位青年在查看了老人的情況后,選擇扶起這位老人去了附近的醫(yī)院。這個(gè)世界充滿愛(ài),素不相識(shí)的青年會(huì)在大街上攙扶老人,一些人會(huì)在別人有需要時(shí)伸出援助之手。

我的爺爺是一名工人,他的背比被大風(fēng)刮過(guò)的小草還佝僂,頭發(fā)比雪還白上幾分,臉上的皺紋跟老樹(shù)的一樣,手上的老繭像砂紙一樣磨人。

最近我的爺爺在幫別人砌房子,可手不知為什么突然腫得跟熊掌似的。奶奶都不止一次勸爺爺說(shuō):“老頭子唉,你就別去做重活咯,你就不能閑下來(lái)嗎?”可是爺爺就是不聽(tīng)。最后沒(méi)辦法只能做爺爺?shù)淖蟀蛴冶郏籂敔斠岽u奶奶總是去幫爺爺分擔(dān)一點(diǎn)工作量,爺爺要砍柴奶奶會(huì)先砍好……

其實(shí),愛(ài)無(wú)處不在,它可能發(fā)生在陌生人之間,也可能發(fā)生在親近人之間;愛(ài)無(wú)處不在,只是差尋找它的人;愛(ài)無(wú)處不在,只是缺少真正記下來(lái)的人;愛(ài)無(wú)處不在,只是缺少品味它的人。

愛(ài)為話題作文2

我的性格,古怪,時(shí)而歡快時(shí)而孤獨(dú),所以當(dāng)我的朋友冷熱我。只有它是我永恒的朋友,那就是 - 書(shū)。圖書(shū),豐富了我的靈魂;書(shū)籍,培養(yǎng)自己的感情;這本書(shū),讓我跟一個(gè)偉大的人;這本書(shū),所以我從嬰兒羽毛可以成為文盲措辭斷字“文人”。作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!蔽也坏貌徽f(shuō):“書(shū),一個(gè)地帶對(duì)我的生活鋪設(shè)。”

我記得在我五六歲的時(shí)候,我愛(ài)上了這本很棒的漫畫(huà)書(shū),并不時(shí)地讓父母給我買(mǎi)一些。隨著我的成長(zhǎng),我對(duì)那些寫(xiě)童話故事的拼音書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我每天都不能放過(guò)它們。到了五年級(jí),我對(duì)讀那些書(shū)不滿意。于是,一本世界名著在我的眼中旋轉(zhuǎn)?,F(xiàn)在,我要去看哈利波特!當(dāng)然,這本書(shū)需要閱讀和使用。在課堂上,只要能講到那些書(shū),課后和同學(xué)聊天,豐富的知識(shí)讓我展示自己的本領(lǐng);寫(xiě)作文時(shí),有大量的文學(xué)思想流淌在我的腦海中,這真的與俗話相對(duì)應(yīng):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,寫(xiě)作如神?!?/p>

書(shū)籍,不僅讓我擁有豐富的知識(shí),而且讓我了解許多奧秘。我在夏洛特的網(wǎng)里找到了生命的真正意義,我在唐吉訶德身上看到了人性的光輝。這本書(shū)給了我無(wú)數(shù),它將使我的余生使用。

愛(ài)為話題作文3

我們一出生就是父母愛(ài)的結(jié)晶,愛(ài)說(shuō)起來(lái)是那樣的遙遠(yuǎn),在耳邊,你卻聽(tīng)不大見(jiàn);在眼前,你卻看不到;在手里你卻抓不住。

那是在一個(gè)夜晚,我正為我總是寫(xiě)不完的作業(yè)努力著,做了不一會(huì)兒我的眼皮就打架了。我在朦朧中意外發(fā)現(xiàn)“愛(ài)”這個(gè)字眼。這個(gè)字我很迷茫,也很懵懂。又不曾一遍遍詢問(wèn)過(guò)自己。我身邊有過(guò)愛(ài)嗎?我一直沒(méi)有得到答案。在冥思苦想中我昏昏沉沉的進(jìn)入我久違的夢(mèng)鄉(xiāng),尋找我心里的愛(ài)。

當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我躺在我那熟悉的小床上,天花板還是那樣的高,房間還是那樣亂,從窗外望去,天空還是那樣藍(lán),小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著歌,仿佛說(shuō)著“早上好”。“咚咚咚……”門(mén)被敲響了。還沒(méi)等我響應(yīng),一個(gè)端著臉盆額頭上一道道淺淺皺紋的人走了進(jìn)來(lái)??次艺胩芍?,父親急忙放下臉盆,在我身上查找找著什么,我驚奇的望著父親,他的指甲因工作已經(jīng)彎曲,他的皮膚似乎又黑了些,頓時(shí)我又發(fā)現(xiàn)父親的皺紋又深了些。我才知道把我抱上床的是父親,幫我脫衣脫襪也是父親,現(xiàn)在幫我端盆送水的還是父親。

我突然間靈光一閃,難道這就是愛(ài)嗎?它是那樣的平凡。離我那樣的近,我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),愛(ài)全都顯現(xiàn)在普通的小事中,也許是父親一句情切的呼喚,也許是在你疲憊時(shí)為你送一杯熱水,也許……

對(duì)于父母的愛(ài)我無(wú)以回報(bào),只有好好學(xué)習(xí),走出農(nóng)村,成就一番偉大的事業(yè),讓父母過(guò)一個(gè)最幸福的晚年,父母。

……

我愛(ài)你們!

愛(ài)為話題作文4

窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng),讓人幻想翩翩,生活,神秘地問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智,但充滿感性。是的,我認(rèn)為生活需要愛(ài)。

生活需要友情。試問(wèn)友情是什么?是鐘子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟?還是……也許它只是朋友見(jiàn)面一聲久違的“老友”,是患難中的一只友好的手;或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但,無(wú)論友情有多偉大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!

生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么?是母愛(ài)的溫柔,還是父愛(ài)的嚴(yán)厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓(xùn)斥,還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌?或者……也許它只是那首耳熟能詳?shù)摹冻;丶铱纯础?;是一句關(guān)切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但,無(wú)論親情是濃是淡,它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它!

生活需要愛(ài)情。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么?是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》?是瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是……也許它只是是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個(gè)柔情的微笑;或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但,無(wú)論流行歌曲把愛(ài)情唱得有多濫,或是多少人污辱了它的圣潔,生活依然需要它!

友情、親情、愛(ài)情,三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài),生活將變得了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧!

愛(ài)為話題作文5

愛(ài),一個(gè)多么美麗的字眼。曾經(jīng)多少名人歌頌他、贊美他。古代孟子的一句“臨行密密縫’意恐遲遲歸”導(dǎo)出了母愛(ài)的偉大。是的,母愛(ài)是無(wú)私的又是偉大的,她就像小船蕩漾在我的心里,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我……

在一個(gè)夏日,陽(yáng)光明媚,可我的心情卻糟透了。因?yàn)樽蛱煳液蛶讉€(gè)學(xué)校的“王者”去跳墻去上網(wǎng),等到了晚上8點(diǎn)才回來(lái)?!鞍?,等等今天是汪主任值日啊,咋辦?。俊焙诠氛f(shuō),我愣了一下,說(shuō):“怕撒啊,走”我馬上就跳進(jìn)去了。

一束光馬上照到了我,我一下嚇癱了。是汪主任,他一臉得意的笑容說(shuō):“可算抓住你了,你等明天再說(shuō)”

在宿舍窩了一天的我,心情十分沉重,因?yàn)閶寢尀榱宋腋冻鰧?shí)在是太多太多了,她每天起早貪黑沒(méi)想到我是這樣沒(méi)出息。我流下了淚??墒沁@卻晚了。一束光線照在我的臉上,是媽媽我吃驚一下站了起來(lái)。霎那間,我不知道該怎樣說(shuō)這個(gè)對(duì)她無(wú)比沉重的打擊……媽媽看這我,不自不覺(jué)的流下了淚。我起來(lái)準(zhǔn)備擦掉。媽媽卻把我的手撥到一邊了?!澳氵€想上不”媽媽說(shuō)。“恩恩,可學(xué)?!薄拔胰フ依蠋煟阒灰煤脤W(xué),就行了”媽媽說(shuō)“我一定會(huì)的”,我堅(jiān)定的說(shuō)。媽媽隨后出去了。

剩下幾天我努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。最后我考上高中了。老師吃驚的說(shuō):“你媽媽為你都跪下了,可不負(fù)她的重托啊”我愣住了,媽媽竟然為我……我不敢再想了?;氐郊依?,我把通知書(shū)放在媽媽手里,媽媽和我都哭了……

確實(shí),母愛(ài)是偉大的。我們寸草是報(bào)不了三寸輝的……

愛(ài)為話題作文6

世間有一種親情叫叮囑。說(shuō)不清那是個(gè)什么滋味。

“兒啊,考試時(shí)要記得帶好筆,千萬(wàn)不要慌……”其實(shí)這一類(lèi)叮囑在考試之前我己聽(tīng)母親說(shuō)了不知多少遍,我一個(gè)中學(xué)生考了十幾年試又怎么會(huì)不知道這些細(xì)節(jié)呢?只是我明白這是母親對(duì)我的愛(ài)。她一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我,我不能厭煩,更不能打斷。

在考前兩天,母親就來(lái)了。她說(shuō)想過(guò)來(lái)煮飯給我,食堂的飯菜不好。原本父親也要來(lái)的,可身為教師他也要去監(jiān)考。他們是那樣的牽掛,恨不得插上雙翅飛來(lái)見(jiàn)。我我本想拒絕母親來(lái)看望我,畢竟這一次考試又不是高考。但父愛(ài)如山,母愛(ài)似溝“’我怎能忍心拒絕?

在考試前的一天,母親說(shuō)我是屬金的,算命先生說(shuō)入考場(chǎng)如果有屬水的人陪著,一定能順利通過(guò)考試。若是以前,我一定笑她迷信,可現(xiàn)在我卻笑不出來(lái)了,只覺(jué)得心里頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的電話在考前一天也不見(jiàn)了蹤跡。我知道那是父親強(qiáng)壓著他對(duì)我的牽掛沒(méi)有打電話給我,他生怕打擾我的休息。

中國(guó)的父母自古以來(lái)就對(duì)他們的子女付出的太多太多,牽掛得太多太多。就像一首詩(shī)中所寫(xiě)的”誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?“我們做子女的便是永世也報(bào)答不了父母每時(shí)每刻牽掛的恩情。

此刻,我想起了父母連日來(lái)一遍遍的叮囑,都在這一刻匯成一股信念,使我面對(duì)未來(lái)更加有信心。我明白了,給父母最好的回報(bào)便是讓他們少些牽掛。我相信,我的勤奮努力定不會(huì)讓他們失望的。

朋友,你呢?你將怎樣回報(bào)父母這份親情,這份叮囑?

愛(ài)為話題作文7

星期天早上,天下著蒙蒙細(xì)雨,我打著傘,快步走在去補(bǔ)習(xí)班的路上。

忽然間,我在街道邊,看見(jiàn)了一個(gè)衣裳破爛的老頭兒在墻角蹲著。只見(jiàn)他兩手握著一支笛子,放在嘴邊輕輕地吹。他的面前放著一只破舊的,小小的碗,里面放著幾元錢(qián)。他滿臉皺紋,古銅色的臉上,一雙瞎了的眼睛使人一見(jiàn),就會(huì)心生憐憫。

我在心里想:我只有5元錢(qián),是買(mǎi)早餐的。到底要不要給他呢?如果我給了他錢(qián),我就沒(méi)法買(mǎi)早餐了;可如果我不給的話,我又很可憐他。唉,到底該怎么選擇呀!

這時(shí),一位青年女子經(jīng)過(guò)這里。她看到了老頭兒時(shí),先是表現(xiàn)出同情的臉色,然后從口袋里掏出10元錢(qián),彎下腰放進(jìn)了碗里。接著輕輕地走了。

這突如其來(lái)的一瞬間,讓我似乎明白了什么。我手上的那張5元紙幣突然變得沉甸甸的。我默默地走過(guò)去,將那5元錢(qián)放進(jìn)了小碗。

回到家后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“石欣卉,你這么做是對(duì)的。古人說(shuō)‘無(wú)以善小而不為’,愛(ài)心無(wú)價(jià)。”

啊,原來(lái)只要每個(gè)人去關(guān)心別人,獻(xiàn)出一份微小的愛(ài),這個(gè)世界就會(huì)充滿溫暖!

愛(ài)為話題作文8

古人云:“人以德為先,德以善為先,善以愛(ài)為先?!蔽覀儜?yīng)該懂得什么是愛(ài),應(yīng)該如何去愛(ài)?

在這繽紛的世界里,愛(ài)究竟是什么?愛(ài),沒(méi)有定義,亦沒(méi)有答案。愛(ài),是空氣,每天都在我們身邊,但又因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形,往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中又不能缺少它,愛(ài),是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。

然而最簡(jiǎn)單的東西卻最容易被忽略,但我知道,愛(ài)不會(huì)有明確的答案,愛(ài)是沒(méi)有限制的。小到同學(xué)之間的互相幫助,老師對(duì)學(xué)生的淳淳教誨,父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至對(duì)萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)也會(huì)被“污染”、“稀釋”,甚至“消失”,但是我們身邊處處洋溢著深厚、純真、濃郁的愛(ài)。

愛(ài),營(yíng)造了一個(gè)溫暖的世界,因此把我們所有人聯(lián)系在了一起。它是人類(lèi)最崇高的境界,它能融化冰雪。

愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是,就想繼續(xù)走下去。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛(ài),一種對(duì)于生活的愛(ài)。

愛(ài)是春天的和風(fēng),愛(ài)是夏天的陽(yáng)光,愛(ài)是秋天的雨露,愛(ài)是冬天的白雪。

盡管我對(duì)愛(ài)了解并不深,但我從生活中感受到了。

愛(ài)為話題作文9

愛(ài)是一股泉水,給干涸的沙漠帶來(lái)生機(jī);愛(ài)是一縷陽(yáng)光,給寒冷的冬天帶來(lái)暖意;愛(ài)是一盞路燈,為黑暗中行走的人照亮道路……愛(ài),無(wú)處不在。

去年9月,我從長(zhǎng)壽實(shí)驗(yàn)一小轉(zhuǎn)學(xué)到美麗的金山小學(xué),進(jìn)入5·3班這個(gè)溫馨的大家庭學(xué)習(xí)。一開(kāi)始,離開(kāi)熟悉的環(huán)境,告別昔日的伙伴,面對(duì)一張張陌生的面孔,我感到孤單,有點(diǎn)苦悶,也有些不適應(yīng)。老師們無(wú)微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì),同學(xué)們熱心真誠(chéng)的友情,讓我感受到了愛(ài)的溫暖,我很快走出低谷,適應(yīng)并喜歡上了這里的一切。在這個(gè)充滿愛(ài)的校園,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到快樂(lè)!我告訴自己,要將這種愛(ài)的能量釋放給身邊所有的人。

前不久,我和媽媽到合川區(qū)燕窩鎮(zhèn)鞍山村思文民辦小學(xué)參加了一個(gè)募捐活動(dòng)。學(xué)校是一個(gè)簡(jiǎn)陋的四合院,教室是一間間破舊的老屋,石頭和木板混合砌成的斑駁墻壁,新舊搭配的木門(mén)窗,支撐著長(zhǎng)滿青苔的灰瓦屋頂,房間里光線昏暗,陰冷潮濕,擺放著歪歪斜斜、大小、高低不一的桌椅……眼前的景象,讓我感到心酸。在前不久的六。一兒童節(jié),我不再向媽媽要節(jié)日禮物,而是用自己的零花錢(qián),為在那所學(xué)校認(rèn)識(shí)的兩位朋友郵寄了漂亮的書(shū)包和文具,希望能帶給他們幸福和快樂(lè)。這個(gè)兒童節(jié),我過(guò)得特別充實(shí),特別開(kāi)心。

“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。愛(ài),是給與,是付出,愛(ài)別人就是愛(ài)自己,就是愛(ài)家人。愛(ài),讓心靈相通,讓生活多姿多彩。讓我們共同沐浴在愛(ài)的世界里!

愛(ài)為話題作文10

閱讀的好處,我們都知道,它不但能幫助大家學(xué)到好詞佳句,而且可以開(kāi)闊視野,并且還能從書(shū)中悟出點(diǎn)道理增添一些知識(shí)。

我很愛(ài)閱讀。我家書(shū)柜上有進(jìn)千本書(shū)了,一共分為五大類(lèi),一是歷史書(shū);二是故事書(shū);三是作文.工具書(shū);四是課外書(shū);五是漫畫(huà)書(shū)和古典文學(xué)作品。

我很愛(ài)讀歷史書(shū),看歷史書(shū)讓我知道不少公元前發(fā)生的一些事。以前我對(duì)歷史是一竅不通現(xiàn)在提出點(diǎn)歷史小問(wèn)題我可是對(duì)答如流呢。

其次就是古典文學(xué)作品如四大名著里的,《三國(guó)演義》.《水滸傳》等。我還能說(shuō)幾個(gè)三國(guó)演義里的任務(wù)呢比如:周瑜.曹操.蔡文姬.司馬炎.司馬防等。水滸有:武松.秦明.李忠.李應(yīng)等。三俠五義有:南俠展昭.北俠歐陽(yáng)春.黑妖孤智化。他們都給我留下了很深的印象。

我最?lèi)?ài)看故事書(shū)和作文書(shū),故事書(shū)里有許多卡通人物,比如說(shuō):白雪公主.灰姑娘.勞科斯王子.安尼斯.微爾納等,它們的故事經(jīng)常給我添加快樂(lè)和傷心。作文書(shū)里也是的,有說(shuō)有笑.有苦有甜,表達(dá)了不同的真實(shí)情感當(dāng)我看到苦惱的作文時(shí)我也會(huì)和作者一樣苦惱,當(dāng)我看到快樂(lè)的作文時(shí)我也會(huì)歡樂(lè)的手舞足蹈。作文和故事書(shū)就是這樣讓人歡笑苦愁;讓人多姿多態(tài),我非常的愛(ài)讀它們。

書(shū),多好呀!在孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)是陪我玩耍的好朋友;郁悶的時(shí)候,書(shū)是照在我心田上的溫暖的陽(yáng)光;失意時(shí),書(shū)是點(diǎn)燃我心中自信的熊熊焰火;生氣時(shí),書(shū)是我的解氣筒;生病時(shí),書(shū)就是我的溫習(xí)老師。

啊!書(shū)真好呀,我愛(ài)讀書(shū)!

愛(ài)為話題作文11

放學(xué)后,回到家里,我感到肚子有些餓,急忙催著媽媽快做飯。

媽媽在廚房忙活了一陣,端出熱氣騰騰的飯菜放在桌上,我迫不及待地把筷子伸向盤(pán)子,三下兩下就把它消滅了一半,爸爸、媽媽坐在旁邊看著我吃得這么香甜都忘了吃飯。

我被盯得不自在,“快吃呀!飯涼了就不好吃了?!蔽衣唤?jīng)心地對(duì)他們說(shuō)。“噢,你也快吃”,媽媽回答道,還不忘給我碗里夾菜。

“夠了,再多就吃不下了”,我抱怨道,媽媽埋著頭吃飯像個(gè)做錯(cuò)事了的小孩??粗鴭寢岊~頭前淺淺的皺紋,那是歲月的痕跡啊!想起小時(shí)候我不聽(tīng)話時(shí),媽媽一聲聲嘆氣和失望。一種罪惡感油然而生,我望著他們,視線不禁有些模糊,鼻子有些發(fā)酸,我是多么自私,爸爸媽媽忙碌了一天還要為我操心,每一次有好吃的、好玩的總想著我,而我卻還挑三撿四,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我埋下頭吃飯,強(qiáng)忍著淚水,擠出一絲笑容對(duì)他們說(shuō):“這飯真好吃,去參加美食比賽,準(zhǔn)能拿個(gè)第一?!?/p>

聽(tīng)了我的話,爸爸、媽媽都笑聲了,笑聲飄出屋外,飄得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)!

愛(ài)為話題作文12

花有花味;果有果味;糖有甜味……愛(ài)也一樣,愛(ài)也擁有自己的味道。什么是愛(ài)?愛(ài)是什么味道的?我很好奇,有時(shí)候我仿佛嘗到了愛(ài)的味道,有時(shí)候愛(ài)很甜;有時(shí)候愛(ài)很苦;有時(shí)候的愛(ài)是草莓味的;有時(shí)候的愛(ài)是香草味的;有時(shí)候的愛(ài)是巧克力味的;有時(shí)候的愛(ài)是芥末味的……總之,我也說(shuō)不清楚愛(ài)的味道。今天,我就來(lái)告訴你如果你知道愛(ài)的味道,請(qǐng)告訴我!

我對(duì)媽媽的是香草味。

這個(gè)暑假里面,媽媽去三姨店里幫忙了,家里只剩下我和妹妹,每天早上我一睜眼,干的第一件事就是疊被子,當(dāng)然咯,還有掃地拖地,曬衣服等等啦!其實(shí)我也不想干的啦,但是,因?yàn)閻?ài),我還是干了,因?yàn)椤覑?ài)媽媽。媽媽每天都很忙,在三姨店里燒完飯回來(lái),還要為我們家燒飯,媽媽真的很辛苦,我想減輕媽媽的負(fù)擔(dān),我寧可讓自己多干一些家務(wù)活,也不想、更不愿意媽媽累。每當(dāng)媽媽回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)家里很干凈,總會(huì)欣慰的一笑,這一笑使我的里十分的甜……這是我對(duì)媽媽的愛(ài)!

國(guó)家有愛(ài),才會(huì)和平;社會(huì)有愛(ài),才會(huì)和諧;家庭有愛(ài),才會(huì)溫馨;心中有愛(ài),才會(huì)陽(yáng)光,才能夠享受生活,樂(lè)觀的面對(duì)生活中的挫折與困難??磥?lái),愛(ài)是每一個(gè)人心中不可缺少的情感,只要我們的心中有愛(ài),并且奉獻(xiàn)出自己的愛(ài),相信我們的愛(ài)會(huì)更加美好!你的愛(ài)是什么味道的?

愛(ài)為話題作文13

有誰(shuí)想過(guò),那冷漠的面龐下卻是愛(ài)憐的心。 每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,父親那一聲聲的訓(xùn)斥,都令我稚嫩的心,我那幼稚的臉上總是掛滿了傷心的淚水。每一次的教育,都會(huì)使我銘記于心。那是我小時(shí)候。 上了小學(xué)后,和同學(xué)們的打鬧,總會(huì)招來(lái)老師的訓(xùn)斥,在老師的身上,我看到了父親的身影,在我的心中,老師的臉龐是冷漠的,老師是眼里的代名詞,而我是那枯萎的花朵。 我喜歡在夜深人靜的.時(shí)候,聽(tīng)著歌曲,遙遙的望著那滿天的繁星,縣城的夜晚,沒(méi)有大城市的萬(wàn)家燈火,也沒(méi)有鄉(xiāng)村的寂靜,而卻有一種令我著迷的感覺(jué),那就是傷感。

上了中學(xué)后,我的成績(jī)一直不理想,高手如云,使我想起了小學(xué)時(shí)的激烈賽跑。我曾向回到過(guò)去,去過(guò)那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。但眼里的父親說(shuō)要往前看,做人要勇敢的面對(duì)即將會(huì)發(fā)生的一切困難。困難像彈簧,只有自己強(qiáng)大拉,它才不回找上你,越是退縮,就只有失敗一條路。 父親的話,讓我感悟了許多,卻又沒(méi)有留一絲的靈光在我的腦海里。但我卻明白了父親那嚴(yán)厲的外邊下卻有著一顆愛(ài)我的芯。做人要學(xué)會(huì)感悟。那些曾經(jīng)對(duì)我眼里的人不都和父親相像么?他們都是愛(ài)我的,只是我過(guò)去曾不知而已。

所謂:愛(ài)之深,責(zé)之切。道是無(wú)情卻有情,就是這樣的。

不要被冷漠的外表多迷惑,那對(duì)你嚴(yán)格的,卻才是真正愛(ài)你的人??!愛(ài)不一定要將出來(lái),那無(wú)情的愛(ài),卻才是真情。

愛(ài)為話題作文14

暮色開(kāi)始四合,一輪明凈的圓月升起來(lái)了。像一盞明燈,懸掛在天幕上。周邊泛著點(diǎn)點(diǎn)星光,讓我想起那個(gè)令人難忘的夜晚。

那是一個(gè)冬天的晚上,我從出門(mén)到現(xiàn)在,天已經(jīng)這么黑了。中午我和媽媽吵完架之后我就跑出來(lái)了,只覺(jué)得那個(gè)家讓我感覺(jué)不到一絲溫暖。此時(shí),我仍不想回家。

遠(yuǎn)處投來(lái)一束燈光讓我警覺(jué)起來(lái),我悄悄的躲在路旁觀察起來(lái)。一個(gè)老大爺拖著一輛車(chē)慢慢地走來(lái),前面一位老婆婆用手電給他照路。原來(lái)他們是剛買(mǎi)完烤紅薯回家的,這我才放心的走了過(guò)去。善心的老婆婆簡(jiǎn)只有我一個(gè)人,便向我詢問(wèn)了情況,我如實(shí)地回答了她。她并沒(méi)有多說(shuō)什么,只是從灶膛里拿出一個(gè)熱呼呼的烤紅薯,塞到我的手里。我推辭說(shuō)不要,其實(shí)肚子餓的咕咕叫,只是口袋里沒(méi)有錢(qián)罷了。

“小姑娘,吃吧。這紅薯是送給你的,不要錢(qián)。”老大爺溫和的說(shuō)?!爸x謝了。”我話沒(méi)說(shuō)完就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。我不停地道謝,這是,老婆婆發(fā)話了:“你吃了我一個(gè)紅薯就千恩萬(wàn)謝,那你父母養(yǎng)了你十多年,就因?yàn)橐痪洳恢新?tīng)的話就離家出走,應(yīng)該嗎?”我愣住了,剛才還憤憤不平的心霎時(shí)內(nèi)疚了起來(lái)。我無(wú)言以對(duì),只是低下了頭。

“浠兒——”前面?zhèn)鱽?lái)了熟悉的呼喊聲,我是到那時(shí)媽媽撕心裂肺的呼喚。情不自禁的大聲回應(yīng)“我在這兒——”

圓月漸漸升高,天已經(jīng)很晚了。媽媽跟在我身后,月光下的影子被拉得很長(zhǎng)。那么高大,那么溫暖,一直是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

愛(ài)為話題作文15

正確的對(duì)待愛(ài)情,那么愛(ài),它將不會(huì)被受阻撓,愛(ài)是自私的,愛(ài)是一種不規(guī)則的游戲,被耍的人將永遠(yuǎn)活在痛苦中,也許她的傷口會(huì)慢慢愈合,但是那真的是需要一段長(zhǎng)久的時(shí)間,傷口自己是擺不平的,需要有人來(lái)幫她填補(bǔ)這悲慘的感情,那個(gè)曾經(jīng)說(shuō)愛(ài)你的,現(xiàn)在如今愛(ài)著別人,當(dāng)你得知后,雖然嘴上說(shuō)沒(méi)事,但心真的非常痛,原來(lái)他愛(ài)你的時(shí)候,同時(shí)也在計(jì)劃著下一個(gè)角色,愛(ài)是一種非常奇怪的感覺(jué),它可以使你變的快樂(lè),也可以讓你痛苦,可以讓你煩惱,也可以讓你苦惱。當(dāng)愛(ài)著的時(shí)候,不要想的太遠(yuǎn),不要計(jì)算的太久,想想現(xiàn)在的快樂(lè),想想現(xiàn)在的開(kāi)心,想想現(xiàn)在的知足,把握擺在眼前的幸福,拋開(kāi)長(zhǎng)遠(yuǎn)的思緒,我希望。能永恒。

也許,愛(ài)是一種放棄,只有放棄它,那么另個(gè)人或許才能放開(kāi)心扉,愛(ài)也是偉大的,它可以包容任何任何的一切,無(wú)論對(duì)自己是否存在的傷害有多大,無(wú)論對(duì)自己要求有多苛刻,但,如果把它化做為力量,那將是巨大的!愛(ài),是像是一個(gè)直線,永遠(yuǎn)可以延伸,沒(méi)有盡頭的延長(zhǎng),因?yàn)橹本€沒(méi)有固定的起頭點(diǎn),所以當(dāng)然也不會(huì)有終點(diǎn),是的,誰(shuí)都希望愛(ài)能永存,可是,它不會(huì)有著永遠(yuǎn)的不變,兩個(gè)人都有可能背叛對(duì)方,只是可能而已……若是相愛(ài),那就不應(yīng)該懷疑另一半,吵架和斗嘴真的很無(wú)聊,但也增加了彼此的感情,冷戰(zhàn)是可怕的,但,距離才能產(chǎn)生美……

…其實(shí)愛(ài)真的好美~

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