精選小學(xué)寫景作文匯編10篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫景作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)寫景作文 篇1

我喜愛彩虹，喜愛它那五彩繽紛的花衣裳，喜愛它那美麗的外表但有那顆樸素的心。

有許多人都只是喜歡彩虹那美麗優(yōu)雅的外表，而我只喜歡彩虹不與花朵、河水……爭(zhēng)奇斗艷，彩虹只是默默的為大家綻放著它的本色。

彩虹它的七色是它本應(yīng)該的顏色可有太多認(rèn)為它是與別的.花爭(zhēng)奇斗艷。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，都有著彩虹那獨(dú)特的意義。

紅是代表著喜慶、橙是代表著快樂、黃是代表著溫和、綠是代表著向往希望、青是代表著莊重沉穩(wěn)、藍(lán)是代表著健健康康、紫是彩虹中最美得顏色而它代表著彩虹的高貴而不傲慢的顏色。

我最喜歡彩虹喜歡它那獨(dú)一無二的顏色，喜愛它那樸素的性格。

小學(xué)寫景作文 篇2

天那么高，那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云，藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田，稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。旁邊還有黃牙齒般的`玉米。農(nóng)民們拿著鐮刀在收割。他們的臉上洋溢著幸福的微笑。

不遠(yuǎn)處，一片一片的落葉從樹上飄下來，有的落在水里，小魚游過去，藏在底下，把它當(dāng)做傘；有的落在岸邊螞蟻爬上去來回跑著，把它當(dāng)做運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；稻田那邊飛來兩只燕子，一邊飛，一邊叫，好像在說：“電報(bào)來了，催我們趕快飛回南方去呢。”

我愛秋天，我要高聲贊美秋天。

小學(xué)寫景作文 篇3

今天，我回了老家。春天的腳步踏入了你我中間。春風(fēng)提醒了大地萬(wàn)物，大地呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

看，路旁綠油油的麥苗伴著春風(fēng)，向大地盡情的撒嬌。旁邊的小溪不停地敲鑼打鼓，好像在歡迎我們。

小草當(dāng)然也不甘示弱，他經(jīng)過漫長(zhǎng)的.寒冬之后，終于脫下舊裝，沖出地面。春風(fēng)吹過，他們翩翩起舞，好像碧波滾滾，我們沉醉在這春的波浪中，在草地上，在小溪邊，我奔跑著，我們說著，我們笑著。是啊，誰(shuí)不愛這春天的美麗，誰(shuí)不愛這春天的溫馨呢？

“咦，那不是一朵野花嗎？”不知誰(shuí)喊了一句。我們循聲望去——一朵淡黃色的野花在綠叢中顯得那么柔弱，但又那么高傲！忽然遠(yuǎn)處的地里響起了一陣機(jī)器的轟鳴聲，那是農(nóng)民伯伯在辛勤地耕地，他們又在新的一年里，翻開了新的一頁(yè)！

來吧，春天！你為我們帶來歡樂，你為我們帶來希望！

小學(xué)寫景作文 篇4

我和爸爸媽媽去過很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，但最令我難忘的是廣西的龍脊梯田，那真是世界上最壯觀的梯田啊！

龍脊梯田位于廣西省龍勝縣境內(nèi)，始建于元朝，距今有八百多年的歷史了。它是壯族和瑤族智慧的結(jié)晶。“春疊根根銀帶，夏翻道道綠浪，秋壘層層金階，冬鎖條條蒼龍，”描繪的.是龍脊梯田一年四季的景色變化。我們?nèi)サ臅r(shí)候正是秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)，美麗的景色令我們心曠神怡！

看美麗的風(fēng)景總是要?dú)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦。去龍脊的路都是崎嶇不平的山路，旁邊就是懸崖，很危險(xiǎn)！彎道很急，嚇得我們提心吊膽，好像要掉下去了！終于平安到達(dá)了山腳下，卻還要爬一個(gè)小時(shí)的山，累得我們氣喘吁吁，汗流浹背！抬頭一看，美麗的梯田展現(xiàn)在我們眼前！一道道梯田從山腳蜿蜓到山頂，像迷宮一樣縱橫交錯(cuò)，一進(jìn)去就走不出來了！梯田的造型千奇百怪，有七星伴月、九龍五虎，太神奇了！

有“世界梯田之冠”之稱的龍脊梯田真是名不虛傳！

小學(xué)寫景作文 篇5

雨點(diǎn)滴滴答答打在走廊上，陣陣涼風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)吹在臉上，我不禁打了個(gè)寒顫。望著樓下成群結(jié)隊(duì)的小花傘漸漸遠(yuǎn)去，我的心里很不是滋味。不一會(huì)兒，雨大了起來，豆大的雨點(diǎn)連成一串串晶瑩剔透的“項(xiàng)鏈”啪啦啪啦掉在地上，如同盤子打碎的聲音刺進(jìn)了我的心中。“這下可糟了！”我跺著腳，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“雨越下越大，一定回不去了。哎，早知帶上雨傘，那該多好啊。可惜耗子帶了雨傘也不借給我。”想到這里，我嘆了一口氣。雨聲依舊清晰，雨點(diǎn)落下來，濺起層層白霧，籠罩著我，如夢(mèng)幻一般。在這白霧中，我仿佛聽見了什么。哦，對(duì)了，是耗子。那是開學(xué)的第二天，出門時(shí)我忘記母親的.叮囑：陰沉的天切記要帶傘。走到途中，傾盆大雨已至，我急忙躲在屋檐下，凝視這煙雨蒙蒙發(fā)呆。這時(shí)，一把撐開的雨傘置于我的頭頂，我向后一看，只見一個(gè)燦爛的微笑掛在她的臉頰。“同學(xué)三年了，家只有幾步之遙，我還從未和你一起上學(xué)呢！現(xiàn)在正好，走吧，我們一起去學(xué)校，要不，一定要遲到了。”我們相視一笑，從此耗子與我形影不離……“哎，雨還沒停？”一滴雨點(diǎn)打在我的手臂上，打斷了我的沉思。我環(huán)望四周，空無一人。“難道耗子真的不會(huì)與我和好嗎？早知道昨天與她好好說，我也不必呆在這兒了。”突然，一束燦爛而熟悉的光彩向我射來，仔細(xì)一看，原來一把雨傘不知何時(shí)已置于我的頭頂。我轉(zhuǎn)過頭，是耗子。“還呆在這兒干什么，還不趕快回家，”耗子笑瞇瞇地說著，紅撲撲的臉龐泛起微微紅暈，“我剛剛走在途中，想到你沒有帶雨傘的習(xí)慣，沿著原路走來，沒想到你真的在這兒。下次一定要記住帶雨傘哦！”我小聲地說道：“昨天的事是我太沖動(dòng)，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我。”“沒關(guān)系，走吧，我送你回家。”話音剛落，她莞爾一笑，于是我們相視一笑，有說有笑地穿梭在這茫茫大霧之中，滴滴答答，調(diào)皮的雨點(diǎn)滑落在雨傘上，望著這一滴滴雨點(diǎn)，似乎對(duì)它們親近了許多。

美好的友誼在雨中默默地互相傳遞。下雨天，真好！

小學(xué)寫景作文 篇6

五馬街是條熱鬧非凡的街道，你們見過五馬街美麗的夜景嗎?我來給你們講講吧!

首先，映入眼簾的是那閃爍的霓虹燈，仿佛一顆顆小星星，又宛如一只只時(shí)不時(shí)眨眼的小眼睛，光彩奪目。接著，耀眼的照明燈在向你問好。一閃一閃，如同發(fā)亮的大珍珠，銀光四射，照明了整條街。最美的要算建筑物了，一盞盞彩燈勾畫出一幢幢高大建筑物的輪廓，燈光閃爍，絢麗多彩。所有的建筑物像穿上了禮服，多么雄偉。最有特色的要算五匹馬了，每匹馬都好像在跳舞一樣，張牙舞爪。馬兒長(zhǎng)著健壯的身體，粗壯的`腿，細(xì)長(zhǎng)的尾巴猶如在搖動(dòng)，好像在蕩秋千。每當(dāng)閃爍的燈光照射在那五匹駿馬身上時(shí)，五匹馬變得五彩繽紛，好像所有的色彩都匯集到五匹馬身上了。五匹馬頓時(shí)吸引了許多游客前來觀賞。多有特色呀!

五馬街真漂亮呀!現(xiàn)在你們了解五馬街了嗎?

小學(xué)寫景作文 篇7

刮了一夜的北風(fēng)，路邊的大樹不時(shí)掉下金黃的葉子，就像蝴蝶在翩翩起舞，掉在地上的葉子鋪成一條金色的小路，早上晨練的人們踩著一地金黃的樹葉，就像踩在地毯上。也許是樹葉留戀大樹媽 媽不想離開，隨著人們跑過的腳步，又試圖再次飛起，想要回到媽 媽的懷抱，結(jié)果像折斷了翅膀的小鳥，只能輕輕地飄起又輕輕的落下。

我最喜歡的就是在樹下?lián)旄鞣N各樣的`葉子。楊樹的葉子就像一把把寬大的蒲扇，給忙碌的人們帶來陣陣清涼；楓樹的葉子像一個(gè)個(gè)五角星，又像小孩兒被熱水燙紅的手，就連手掌上的“血管”都清晰可見呢；細(xì)長(zhǎng)的柳樹葉子就像那水中穿梭的魚兒，不斷追逐著即將分開的姐妹；銀杏樹的葉子最可愛了，就像美麗的姑娘手中那一把把小扇子，漂亮極了……

小學(xué)寫景作文 篇8

夜是溫馨的，迷人的，也是情趣并富有詩(shī)意的。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，明月升起在天空，滿天的繁星就像那金光閃閃的寶石一樣嵌在夜幕上。路燈亮了，像那粒粒光滑的珍珠，閃耀著奪目的光芒，仿佛正在與群星爭(zhēng)輝。啊！這里是星的海洋，燈的世界，多么使人陶醉，多么令人神往呀！抬頭望去，深藍(lán)色的天空是那樣的迷人。

空中閃動(dòng)著一顆顆小星星，它們?cè)絹碓蕉啵孟裨谒{(lán)色的.地毯上跳舞，又好像眨著眼睛和我說話。啊！整個(gè)世界都顯得那樣的神奇！聽，風(fēng)兒吻著路旁的大樹，發(fā)出"嘩啦嘩啦"有節(jié)奏的聲響，小鳥“嘰嘰喳喳”的鳴叫，這些聲音交織成一曲曲美妙動(dòng)聽的音樂，使人心曠神怡，仿佛步入了一個(gè)神秘的童話世界。

小學(xué)寫景作文 篇9

在一年的四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡的就數(shù)春天了。在冬日的寒風(fēng)中，我總喜歡坐在窗前，望著外面蕭瑟的景色發(fā)呆，那是我在盼，盼春天快快到來。春，沒有夏的酷熱，也沒有冬的嚴(yán)寒，我喜歡春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。

一聲春雷，打破了黎明的寧?kù)o，冬眠的動(dòng)物們紛紛醒來，萬(wàn)物復(fù)蘇了。春風(fēng)姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，她張開粉紅的小嘴兒，輕輕地呼出一口氣，小草吐出了嫩芽，花兒也靜悄悄地開了。那花兒是多姿多彩的，你看，有黃的、紅的、紫的、白的，五顏六色，燦爛無比。有的花瓣還沒打開，脹鼓鼓的`花苞，好像隨時(shí)都會(huì)猛然綻開似的；有的花瓣只開了一半，羞答答地用袖子半遮著臉；那些怒放的花兒呀，恣意地展示著自己的美，由濃轉(zhuǎn)淡的花瓣里，吐露著金黃金黃的花蕊。這時(shí)，太陽(yáng)公公從東方升起來了，他伸了個(gè)懶腰，便慷慨地把溫暖的光輝灑向大地。小鳥兒飛到枝頭上，用露珠清潤(rùn)了歌喉，便放聲歌唱起來：“唧唧唧……喳喳喳……”它們是在傳遞春天的消息！

春的夜晚也是美麗的，春風(fēng)姑娘帶來了滋潤(rùn)大地的春雨，她無聲地飛過，把露珠輕灑下來，毛毛細(xì)雨落在了湖面，那小小的圓暈便一圈圈地泛開去。春雨過后，天空是那么明凈，皎潔的月光倒映在湖水中。抬頭望望，春夜的星星是多么明亮，它正向你眨著眼睛呢！

小學(xué)寫景作文 篇10

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，太陽(yáng)在空中照射著大地，讓植物兄弟們饑渴難忍，真是萬(wàn)事俱備，“只欠春雨”啊!今天，我就化作春天的雨點(diǎn)，去滋潤(rùn)春天。

我來到高高的上空，向下眺望著，只見小草一家人都蜷縮著身子，手中拿著扇子，在不停的扇風(fēng)，再看那邊的太陽(yáng)花，正在喝著涼茶，嚷著熱熱呢!再來看看那些高貴的花朵，吹著空調(diào)，看著電視，可這些仍然抵擋不住高懸在天空中的烈日，照樣疲倦地彎下了腰，低下了頭。

這些還遠(yuǎn)不夠!屋頂上布滿了灰塵，空氣中充滿了細(xì)菌，大家是怎么渴望春雨的'來臨啊!可春雨只管在家里玩，我看完后，心里不禁有點(diǎn)愧疚，我是春雨啊!我應(yīng)盡了我的力啊!我的生命也是大地媽媽給的呀!我趕緊跑到伙伴們面前，向他們說了我的想法，竟然有效!大家沖到云前，把它們變成了烏云，遮住了陽(yáng)光。

植物們?cè)诘厣虾爸骸疤昧耍昧耍掠炅耍掠炅恕蔽見^力一跳，落了下去，后面是千萬(wàn)億萬(wàn)的同胞。我們的到來，令空氣清新了，小草和花兒們也都恢復(fù)了活力，大地媽媽也濕潤(rùn)地笑了。

我是一滴雨，一滴春天的雨。不僅滋潤(rùn)了空氣，也滋潤(rùn)了人們的心田。

雖然有的人很不喜歡我，可我會(huì)顧及大家的想法，讓很多的人感受到春雨的滋潤(rùn)，春雨過后，我和伙伴們也只是化成了一灘無人注目的水，可我召喚出了一道七彩的彩虹，我化為一道春天的光芒，永遠(yuǎn)殘留在云朵中。

我的第一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了小草，滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了小朋友們的心田。

春雨是我，我是春雨，一切生靈，都被我喚醒。