寫(xiě)文明伴我成長(zhǎng)作文4篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)文明伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)文明伴我成長(zhǎng)作文1

文明是什么？我覺(jué)得文明就是從細(xì)微做起，從我做起，從小事做起，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，社會(huì)因文明而將更加進(jìn)步。老師說(shuō)過(guò)的一句話常常在我耳邊響起，“順手揀起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！?/p>

但是，在去年暑假之前，“文明”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，常常是只會(huì)說(shuō)而不去做。是我身邊的一件文明事，深深地教育了我，也啟發(fā)了我。那是在去年暑假的一天，我和媽媽逛完街，走在回家的路上，天氣特別熱，驕陽(yáng)似火，曬得我口干舌燥，“媽媽，給我買(mǎi)一只冰糕吧，我快渴死了?！蔽液爸?。媽媽給我買(mǎi)了我最喜歡吃的伊利雪糕，我隨手就把撕下的冰糕紙丟在地上，媽媽馬上又拾了起來(lái)，斥責(zé)我：“每天上學(xué)，老師都教你做個(gè)文明小學(xué)生，你怎么能隨地亂仍？”“哎呀!媽媽，那都是學(xué)校教育人的一套，有幾個(gè)人能真正做到?！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)。這時(shí)，對(duì)面有幾個(gè)小學(xué)生，每人手里都拿著一個(gè)塑料袋子，他們每走幾步，就低下身子撿地上的垃圾，放進(jìn)袋子?！澳銈?cè)谧鍪裁矗俊蔽液闷娴貑?wèn)。其中的一位小學(xué)生說(shuō)：“有很多不自覺(jué)的人，隨地亂仍垃圾，把我們美麗的街道都破壞了，我們要把這條街弄的`干凈點(diǎn)，可是總是撿了又有。唉!每個(gè)人都自覺(jué)一點(diǎn)，那多好呀!”我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，為什么同樣是小學(xué)生，我和他們竟有這么大的差距，我羞愧極了，呆呆地站在那兒，不知說(shuō)什么好，我的心久久不能平靜。

從那件事以后，我努力克服不良習(xí)慣，培養(yǎng)文明行為，慢慢地我發(fā)現(xiàn)文明是快樂(lè)的源泉，文明能讓我的心靈像花兒一樣美麗!

寫(xiě)文明伴我成長(zhǎng)作文2

文明美德以成為我生命中不可割舍的一部分，美德是一種風(fēng)，溫暖而輕柔，可以讓我們生命中的微笑時(shí)時(shí)綻放；美德是一種雨，清新而營(yíng)養(yǎng)，可以滋潤(rùn)我們的心田，幫助我們成長(zhǎng)；美德還是萬(wàn)物中最美麗的那道陽(yáng)光，給予我們心靈的慰藉。

其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。在學(xué)校，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好；放學(xué)時(shí)要對(duì)老師同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)；進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)；回到家，要先向長(zhǎng)輩問(wèn)好；在得到別人的幫助時(shí)，說(shuō)聲“謝謝”；坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座……別看這些事兒不起眼，可如果真正做到，也不容易。“文明禮貌”就是從這一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來(lái)的，我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生，首先就要從這些小事做起。

“無(wú)以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話就是說(shuō)：不要認(rèn)為壞事較小就去做，不要認(rèn)為好事較小就不去做。這讓我想起了我聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一件事：有家招聘高級(jí)管理人才的公司，對(duì)一群應(yīng)試者進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)試者都十分自信地回答了考官們的問(wèn)題，可個(gè)個(gè)都未被錄用。這是，有一個(gè)應(yīng)試者，走進(jìn)房間后，看到了地毯上有一個(gè)紙團(tuán)，顯得十分不和諧。他彎腰撿起了紙團(tuán)，正準(zhǔn)備將它扔進(jìn)紙簍里。這是考官發(fā)話了：“您好，請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑點(diǎn)打開(kāi)紙團(tuán)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：**歡迎您到我們公司任職!幾年以后，這位應(yīng)聘者成了這家大公司的總裁。

聽(tīng)了這個(gè)故事，真是讓人意識(shí)到養(yǎng)成優(yōu)秀的品德，禮貌待人的重要性啊。亙古穩(wěn)定的始末是文明，它已成為社會(huì)形態(tài)前進(jìn)的標(biāo)志，它是崇高，是修養(yǎng)，是禮儀，是風(fēng)度。心沐文明之歌，讓追求卓然的我們，遠(yuǎn)離粗魯，遠(yuǎn)離蠻橫，擁抱文明!

寫(xiě)文明伴我成長(zhǎng)作文3

中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，中國(guó)人的語(yǔ)言表達(dá)富含很多的禮儀元素。在當(dāng)今社會(huì)中，語(yǔ)言文明尤為重要，在正式的交往場(chǎng)合，談話必須適度。過(guò)激傷人，柔弱受欺。如何使談話適度、得體呢？謝絕要委婉，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，使用委婉的語(yǔ)言表達(dá)某種意圖，要比直率地，表達(dá)效果更好。

俗話說(shuō)，說(shuō)話要看一看火候，有點(diǎn)分寸。這“火候、分寸”就是節(jié)制有度。在交往之中，難免要因事在談話時(shí)同對(duì)方發(fā)生爭(zhēng)辯。在原則問(wèn)題上必須要針?shù)h相對(duì)，寸上必爭(zhēng)。但在具體方式上則要注意策略，避免雙方發(fā)生沖突。交流語(yǔ)言必須有節(jié)制，還表現(xiàn)在爭(zhēng)取利益時(shí)要適可而止，不能貪得無(wú)厭。有些人占了便宜還想便宜，得寸進(jìn)尺，不考慮他人的困難，是不妥的。謙雅要適當(dāng)謙虛是人有禮貌和進(jìn)取心的表現(xiàn)。一般說(shuō)，向兄弟或朋友提出請(qǐng)求的常用語(yǔ)是“請(qǐng)幫忙”、“拜托了”、“打擾你”等。而回答別人的問(wèn)題則應(yīng)實(shí)事求是，誠(chéng)懇無(wú)欺。如對(duì)方提出的請(qǐng)求自己幫助有困難，就要婉言相告，請(qǐng)其諒解。

在此，我為大家總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn)1、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。2、好少年=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力量3、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情4、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。5、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。7、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。8、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。9、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！

因此，我們要對(duì)不文明的行為說(shuō)：“NO！”風(fēng)，那空氣，活出最真的自己。

寫(xiě)文明伴我成長(zhǎng)作文4

作為精力旺盛的90后的我們，成長(zhǎng)的不僅是身體，更是思想。隨著當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，許多好的、不好的事物都撲面而來(lái)，面對(duì)這些東西，我們的態(tài)度當(dāng)然應(yīng)該是取其精華，去其糟粕。

我們中華民族是一個(gè)擁有五千多年歷史文明的大民族，具有許多文明高雅的禮儀風(fēng)俗，還有許多發(fā)揚(yáng)這些美好道德的人。一個(gè)民族的發(fā)展不僅要擁有美好道德的融合，還需要科學(xué)知識(shí)的保駕護(hù)航。

整本書(shū)最令我感動(dòng)的是一位癌癥老人在車(chē)上找不到座位，奄奄一息的故事。她剛從醫(yī)院開(kāi)完刀，傷口還沒(méi)有完全愈合，可她上車(chē)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了，站了許久，十分的難受，哀求車(chē)上的人讓座，沒(méi)人理睬。就這樣又持續(xù)了幾分鐘，她連呼吸都有些困難了，車(chē)上的售票員實(shí)在看不下去了，讓一位中學(xué)生讓了座。事實(shí)上每輛公共汽車(chē)上都貼有“請(qǐng)給老弱病殘?jiān)凶屪钡奈拿鳂?biāo)語(yǔ)，紅色的字體雖然醒目，但卻照射不了人們的內(nèi)心，或許又是把這個(gè)當(dāng)成一句玩笑話，實(shí)質(zhì)上沒(méi)有多大的作用。許多人認(rèn)為，站著時(shí)這樣，做著也是這樣，同樣的時(shí)間，只不過(guò)腳有些麻木而已。對(duì)于青少年或身體健康的人們是這樣，但對(duì)于行動(dòng)不便的老人就有著很大的區(qū)別的了。長(zhǎng)時(shí)間的站立不僅會(huì)使他們的兩腿發(fā)軟，在汽車(chē)上行使過(guò)程中，他們也有可能會(huì)不小心跌倒。不給老年人讓座是當(dāng)今社會(huì)存在的一個(gè)普遍現(xiàn)象。

這本書(shū)上的故事大部分都是家喻戶曉的事，讀起來(lái)卻是每一篇都能領(lǐng)悟到一個(gè)道理。90后的我們，加油吧！明天朝霞的鮮紅等待著我們?nèi)ド仙?/p>