【精品】三年級對話作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的三年級對話作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級對話作文 篇1

聽，是哪里傳來了嘰嘰喳喳的議論聲？哦，原來是小主人的五個手指頭在談話呢！

手指們開始討論了。拇指說：“看我的身材就知道這些人中我的知識是最淵博的，我把手豎起來就表示在夸贊別人，我的用處這么多，我是最厲害的。”食指不服氣地說道：“小主人每天都要用筆寫字，這時候就需要我緊緊地握住筆桿，要是少了我，主人都寫不了字，而且我又高又漂亮，主人最喜歡我了。你們誰比得過我？”中指傲慢地說道：“你這都不算什么，看我個子是最高的，而且人又長得英俊瀟灑，你們哪都比不上我。”這時無名指也發言了：“瞧瞧我，我每天戴著這鑲嵌著紅寶石的戒指象征著主人已經結婚，主人愿意把它戴在我手上證明我是最得寵的，所以你們都別爭了。”小拇指插嘴道：“我們的主人每次跟朋友有約定或者要交新朋友時都需要用到我，有時候還給我涂上美美的.指甲油，你們看誰有這待遇，所以說，我的作用才是最大的。”五個手指頭在那爭論不休，誰也不肯讓誰。

過了一會兒，小主人的手心醒了說道：“你們不要再吵了，你們都很重要，缺一不可，所以要和睦相處，要齊心協力，才能更好為小主人服務知道嗎？”五個手指頭聽完都羞愧地低下了頭。

三年級對話作文 篇2

一天，紙袋鼻青臉腫的走進了山區，遇到了自己的好伙伴布袋。

布袋見到自己的好伙伴被傷成這樣，便心疼地問：“朋友，你怎么了？”紙袋傷心地說：“我來到了城市，里面到處是汽車，汽車排放的尾氣把我嗆倒了，一陣風把我吹到了馬路上。汽車把我撞得東倒西歪，過了好一會兒，我才爬起來逃到這里。”

“不會吧！你沒騙我吧？”布袋驚訝地說。“我真的沒騙你……”紙袋還想說些什么，他們聽到了一陣哭聲。

他們聞聲趕去，只見塑料袋自己一個人在哭泣。布袋關心地問：“塑料袋兄弟，你怎么了？”塑料袋難過地回答：“原來我們過的好好的……，突然有……有一天我看見樹……樹上到處是我的朋友，我……害怕也是這樣的下場，所……所以我就逃……到這里了。”他們聽后安慰了塑料袋一會兒，就離開了。

路上，另一個布袋找到了他們，興奮地說：“太好了！人們開始保護環境了，要用環保的袋子，還我做展示了呢，快回城市吧！”他們一聽，高興得一蹦三尺高，跟風一樣地跑到城市。

剛進城市，就被人們封為“環保袋”的榮譽稱號。他倆異口同聲地說：“人類真的注意保護環境了！”

三年級對話作文 篇3

夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，人搖著蒲扇，紛紛在人行道上散步。“唉，我這輛從北京跑來的車子，已經有十小時沒有休息了，啊呀，真想休息一會。”車疲憊地說。剛說完，車竟不知不覺地開到了人行道上瞇了一會兒，它那里知道，自己的腳（車輪）壓住了人的腳，這下子可闖大禍了。

人看見了，紛紛指責它，可它還在呼呼大睡呢。終于，人忍不住大吼一聲：“你憑什么這樣！霸占地盤不說，還踩我的腳，還不快承擔責任！”這下可把車弄醒了，他先打了一個哈欠，隨即又從窗戶里扔出了一個飲料瓶兒，剛想“高抬貴腳”時，路發話了：“哦，不！好痛！車呀車，你不僅踩人的腳，還扔出飲料，打我的臉，真沒禮貌！”車聽了，認識到自己的錯誤，連忙用臂膀（車門）把人放進車里，帶他去醫院，并把飲料瓶撿起來，扔進垃圾箱，紅著臉跑回了家。

路想：要是我再寬一點兒，車就不就又停車位了嗎？它增加了飯量，很快就變得很寬了。

而車呢，意識到自己不能疲勞駕駛時，不能扔車窗垃圾，改正了錯誤，并給自己裝上了翅膀，在空中飛翔到達目的地，累了就能快速飛回家了，空陸兩用車可真不錯。

路變寬了，車飛起來了，但人卻冷清了，他請汽車除了在人流高峰時期飛，其他時間都能陪他多說說話，聊聊天，車爽快地答應了。

從此，車一直遵守交通法規，快樂地行駛在路上，而路呢，給車多留了一些停車位，讓他們快樂地生活。人、車和路再也沒有矛盾，成了好朋友。

三年級對話作文 篇4

從前有兩個垃圾桶，一個叫小紅，一個叫小綠，那時人們很愛勞動。有瓦藍的天空，清新的空氣，大片大片的森林，他們生活得非常快樂！

可是，好景不長，每家每戶幾乎都安裝了空調，水管、汽車。空調污染空氣、水管排泄廢物、汽車尾氣把天空染成了灰色。

小紅傷心地說：“我開始想念以前的天空了。”“對呀，現在人們扔垃圾不分類就算了，而且連垃圾袋的結都不打就扔進來，有時還懶得就直接扔在我邊上。”小綠也氣憤地說。小紅接著說：“我開始想念以前的花草樹木了，現在人們把小花踩死，把大樹砍倒，就只剩下光禿禿的空地了。”小綠緊跟著說：“就是，就是，現在的空氣簡直就是毒氣，吸進去都吐不出來了！”小紅點點頭說：“現在的河流都看不到活潑可愛的魚兒了，河流變成了臭水溝！”

他們互相看了看，異口同聲地說：“人類，請你們別再破壞環境了，還我們幸福家園！”