【精華】年初一作文錦集8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的年初一作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

年初一作文 篇1

清華大學和北京大學是我夢寐以求的學校，今天我有幸去我夢想的大學轉一轉，看一看，真是我莫大的榮幸。

踏入清華，校園內有一片生機勃勃的荷塘。國學大師朱自清先生曾在這里住過，在清華園的荷塘前寫下了著名的《荷塘月色》。他寫《荷塘月色》的時候，我們眼前的這個湖不像現在那么頗有生機而是枯枝敗葉，湖中的一個個小島嶼全是廢墟。我百思不得其解？在這片廢墟之下，朱自清先生還能寫出如此栩栩如生的荷花，猶如夢境般的景色呢？大概朱自清先生有與眾不同的境界吧。

走近清華，讓我感受到了校園幽靜的環境，“厚德載物，自強不息”的清華精神。在若大的校園里，我感覺到了自己的渺小，覺得自己只是一顆剛發芽的小苗，而他們則是一顆長滿葉子的大樹，我只能日積月累，勤奮學習才能一點一點地向著自己的目標靠近。

再見北京

最后一天，我們參觀了皇帝祭天的天壇公園和現代化的奧運場館。天壇公園是明、清兩代皇帝祭天的場所，建筑氣勢宏偉，從中軸線看天壇有種通天的感覺。鳥巢、水立方等奧運場館氣勢磅礴，造型奇特，給我留下了深刻的印象。

這次北京之旅，我去了建筑宏偉的故宮，氣勢磅礴的萬里長城，親眼見證了圓明園屈辱的歷史，品嘗了老北京口味的烤鴨，還參觀了百年清華的風貌和現代化的奧運場館。

再見了北京！

這次北京的所見所聞，我會深深地印在腦海中，北京這個城市讓我深情難忘，我會把北京的一切銘記心中。

年初一作文 篇2

今年的寒假過得充實又有意義，因為我同爸爸媽媽弟弟去逛廟會了。玩得很開心！

還沒進廟會，這里就已經是人山人海的了。在熙熙攘攘的人群中，我們好不容易擠了進去，里面鑼鼓喧天，熱鬧得很。看，路邊掛著一個個火紅的大燈籠。美食節正在燒烤各種小吃，圖書街有數不盡的的廉價圖書，年貨街有各式各樣的工藝品和過年需要的用品，真是琳瑯滿目。快看，那邊的風車“呼呼”得響，這邊的風竹“嗡嗡”地轉……逛廟會的人有的在砍價，有的細心地挑選自己喜歡的物品，還有一些小孩在吃美味的小吃，一邊吃著，一邊評論著。

“咚咚鏘，咚咚鏘”我正目不暇接地看，一陣喇叭和打鼓聲從我耳畔不斷傳來。原來是“花轎”過來了。只見，身著漂亮的古式服裝的轎夫抬著花轎在人群中扭來扭去，樣子滑稽極了。

過了一會，我們來到了冰雪世界。天哪！滑冰場里的人可真多啊。我在看一個小女孩，八九歲的樣子，她獨自一人坐在冰船里。只見她手里的兩根鐵棍劃了一兩下，可是冰船卻沒有動。小女孩卻沒有氣餒，而是顯出一副毫不在意的樣子，她在在媽媽的指導下，劃起了冰船。

我和弟弟在一起玩得很嗨！我們雖然以前沒滑過冰，但是我們很勇敢，在滑冰場里摔了好幾次都爬起來繼續前進！

這一次去玩的非常開心！

年初一作文 篇3

每一個人都有自己的童年，童年就像一本有趣的筆記本。而我的童年就像大海邊上的貝殼，多姿多彩，其中有一件事讓我想起來就哈哈大笑，給我留下了快樂的記憶。

那是在我一年級的時候。有一次我回奶奶家去找朋友去玩，結果朋友不在家。我剛要調頭回家的時候，叔叔送給我一個雞蛋。我很高興我想；可不可以把這個雞蛋孵出小雞來？我看電視知道雞蛋在37、5度到39.5度之間就可以孵出小雞來。以前我聽大人們說那些彩色的小雞是加工過的，我把蛋孵出小雞來，看一看它本身是什么顏色的。想著我飛快地回了家。我拿出一個盤子，把那個雞蛋放在了盤子里，盤子里有水，我也沒管那么許多。我把盤子和雞蛋放進了鍋里。心想；只要給它加熱后就會孵出小雞了。

我把火爐打開了，并調小了一點，后來覺的溫度不夠，就又把火調大了一點。過了一會兒，我想；應該孵出小雞了吧，我把鍋蓋打開，里面的熱氣一下子撲上來了，我把手放在熱氣上，好熱啊！過了一會兒，熱氣散了，我一看盤上的雞蛋居然熟了？心想：熟了？不會吧？我想把雞蛋拿出來，可是外殼太熱了，根本就拿不上來。

鍋里的溫度不可能這么高吧？后來我把雞蛋打開一看，里里外外都熟了。我把體溫計拿來一量水溫，這溫度雞蛋能不熟嗎？體溫計都爆了。

這就是我童年是發生的故事，有趣吧。

年初一作文 篇4

初夏午后的風，艷陽天空高照。乘著藍色的大卡車，四歲的我又一次被爸爸騙到了老家。

爺爺來接我了。從村口背著我走到村里的土房子。兩旁幽綠的大樹想傲然的挺立身子，然而還是被風吹的肆意的搖擺著，發出沙沙、簌簌的響聲，伴著爺爺結實的步子還有背上小小的我，一并進到了老家的童話。

中午的時候總是不好好睡午覺，趁著熟睡的時候溜出紫青的大木門，笨拙的老木門總是發出吱呀吱呀的叫聲。我和小伙伴們頂著炎熱，相約在巷子口拐彎出的石板上，我們手牽著手，靠在一起望著天空發呆，實際上我們在比“看誰不眨眼的時間長”。偶爾過往的自行車，叮叮當當的，卷起一堆黃土灰塵，嗆得我們喘不過氣，于是從石板跳下來，尾隨著自行車吵吵嚷嚷……

夏季的暴風雨，格外的猛烈。我不顧奶奶的叫喊，追著小伙伴們奔跑在廣闊的田野中。夏雨的熱情濺起的水花和我們的笑聲連成一片。遠處天連著地，嬌艷的太陽早已被這場雨嚇得沒了蹤影，而月亮婆婆不知什么時候登上了湛紫的夜空。我們才拖著“落湯雞”的身子意猶未盡的回到家，免不了一頓責罵。然而晚飯的時候，我們各自捧著飯碗聚集到過道里聊天、玩耍。小巷子的每家每戶都坐著一堆人，老頭老太太們搬個馬甲、搖個蒲扇瞌睡乘涼。年輕的小伙子姑娘們有的在憧憬著美好的未來、而有的吹著口哨或是哼著歌。我們這群孩子，玩的滿頭大汗，連飯也不顧及吃了。歡笑聲、打鬧聲、不絕于耳。整條巷子都沉浸在這美好的夜晚。直到奶奶扯著嗓子喊我們回家睡覺，我們才捧著原封不動的飯戀戀不舍的奔回家。

夏日的夜晚，總是吹著徐徐的夜風。我躺在葡萄架下的搖椅上聽奶奶給我講著古老美麗的傳說故事。微風帶著葡萄香甜的氣息和著奶奶輕輕的絮叨聲，所有的一切都融入到了兒時的夢里……躺在房梁上，看星星眨著眼睛沖我微笑，聽蟋蟀、知了們的演奏會。一切，都那么的美好。可是，一個不小心，我從房梁上跌了下來……于是，時光走了，我被踢出了童話，進到了外面的世界。

再次回到老家，一切依舊光鮮。只是，我再也找不回那時幼稚、天真的我了……

童年不在，老家，依舊。

年初一作文 篇5

人無完人，沒有誰十全十美。于是人們埋怨上天在他們的命運里添加了那么多的不等式：平凡者渴望偉大；丑陋者期待美麗；殘疾者吶喊健全……人們千方百計地要將不等號改為等號，將人生算成一個等式！熟知，不等式中也活出了別樣年華。（語言準確，蘊涵了很深的人生哲理）

平凡≠渺小

眾所周知，《飲酒》中：“采菊東籬下，悠然見南山。”這是許多人都向往的地方。然而卻是海市蜃樓，虛無縹緲的。但陶淵明心之向往，辭官不做而“種豆南山下”，一下子就成了一個平凡的人。而平凡并不等于渺小，他的平凡正建立于他偉大的基礎上，他擁有了屬于自己的“桃花源”，在生活的平凡中體驗心靈的偉大。你若問他平凡的意義是什么？他卻告訴你：“此中有真意，欲辯已忘言！”

貌不驚人≠平庸

只要對小品稍有了解的，就不會忘記那個矮小的身影。他的一舉一動都會使觀眾哈哈大笑，他就是赫赫有名的潘長江。在人口眾多的中國，潘長江可謂是滄海一粟，毫不起眼，再加上天生個頭矮小，就更不出眾了。可他堅信，外貌的因素不能決定自己的命運。一句“濃縮的都是精華”鼓舞他不斷拼搏。他要用自己的行動，證實貌不驚人不等于平庸。

殘疾≠殘廢

看過聯歡晚會的人都知道，在20xx年春晚時有一個特殊的節目，那就是聾啞人的那個節目——千手觀音。她們動作準確、姿態優美，令許多人潸然淚下，佩服得五體投地。他們用自己的親身經歷告訴了我們殘疾不等于殘廢。（他們身殘志不殘，的確讓我們這些健全的人汗顏）

……

人無完人，沒有誰十全十美，但會生活的人感謝老天在他們的人生中添加了那么多的不等式。他們經歷千辛萬苦將不等式建立，在不平等中活出了別樣年華。

年初一作文 篇6

有種說法是：人悲傷的`時候就喜歡回頭看，回頭想。我覺得：一個人若是時常憶起童年，又有什么不好。

過去的童年總是美好的，當我們回頭望它的時候，那段天真無邪，幼稚可愛的光陰格外珍貴。那時，我的腦袋里還不用承擔壓力，每天都過著無憂無慮的生活，有的只是混沌的快樂和簡單的悲傷。 不知為什么我的童年大都誕生在外婆家一蕩一蕩又一蕩的，開開心心，很天真的面孔，現在想起來只是讓人覺得好幼稚，可是在仔細一想真的那個時候好天真，好快樂，單純的快樂，沒有心機的笑容，我們天天真誠相待，并且沒有帶著目的和自己玩的，和現在的差別好大啊！現在是什么？真的好累喲！在回憶童年的時候，我好羨慕童年，童年的天真，童年的快樂，童年的玩伴！這一些是我們最快樂，最天真的時候，當我們已經沒有童年的天真，童年的快樂的時候，我們有在哪里渴望著童年，渴望童年回來。。。

可是自己原來是希望自己趕緊長大！可現在呢？現在渴望回到童年，童年的天真，童年的快樂，童年那沒有絲毫瑕疵的天真笑容。回憶著童年，我感覺現在真的好累，好想回到童年，回到那個快樂的LBQ，沒有悲傷的LBQ，不想在為了某些事情累著了。

不想因為一些事情而流淚了，哭的太多了，回憶著童年我真的好幸福，回憶著童年，我想到了自己的傷口。說句狠老套的話：我變了，變的不認識自己了。這句話真的狠老套，可是這句話說的真的狠實在，感覺現在的自己真的好累好累喲！

回憶的童年，我們的青春似水流年，我們的青春只是悲傷逆流成河罷了。有時候想想，真的不是我不乖，而是現在正處于叛逆的時期，只是偶爾不乖而已.....

呵呵，自己真傻，童年的回憶，我真的好快樂，可是童年過去了，我無話可說。只能說珍惜現在點點滴滴的快樂！

年初一作文 篇7

時光飛逝，轉眼間幼苗長成了大樹，幼鳥變成了大鳥，時間過去一年了，而我也從初一要升到初二了。

時間真快，初一年的情景還歷歷在目，從剛入學到現在，這個初一年真的讓我收獲了很多。

記得在初一年上學期，剛進初中的我顯然對于初中生活還有些不適應。幾乎每天清晨，我起床的時候都會發現：咦?宿舍怎么快沒人了?我這才發現，原來已經很晚了，于是我急忙刷牙洗臉，準備去上學。

對于我來說，時間緊迫的例子還有很多很多，但我努力去適應，去加快我的速度，最后發現我對于時間的掌握，已經熟悉了不少。

初一年的課堂，也難免會與小學不同，不同的老師，不同的教學方法，都等著我去適應。而在這些課程中、老師中，也難免會有自己不喜歡的。但你也只能為自己找出一條條喜歡這些課、這些老師的理由，使自己能更好地吸收老師教給我們的知識。

而如何與新的同學相處也成了一個問題。我嘛，對于熟悉的同學自然會顯得活潑一點;但對于還沒什么印象的同學，我就稍微顯得有點內斂了。但還好班里的同學都很熱情，于是我也就很快地融入到這個大家庭了。

到了初一年下學期，經過一個學期的適應和摸索，我找到了適合自己的學習方法和應對各種問題的小竅訣，這對于我的初中生活來說就更是如魚得水了。當然，問題還是會有的，只不過大多能依靠自己解決，同學之間的小矛盾什么的就不用說了。(笑~)

我認為初一年中我唯一的大缺點就是就是上課總是不敢舉手發言。唉，我也不知道自己為什么就這樣，明明小學我就是一個積極舉手發言的好同學嘛!(郁悶)反正一到老師提問題，即使會了也不大敢舉手，有時候就算舉了，堅持不到5秒就又把手放了下來。難的問題就更不用說了，心里祈盼著老師別叫到自己才好，更別談什么舉手了。有時候就算有個答案的雛形，也不敢大膽發言，萬一說錯了，面對著同學和老師，豈不是很尷尬······

唉。

但不管怎么樣，收獲還是有的嘛!利大于弊。總之在初二年里，我會盡量把“弊”變成“利”，讓我在成功的道路上又少掉一顆絆腳石!

初一年過去了，學習生活中也還是會有些事情讓自己感到心煩和后悔。諸如考試時因漏題而丟了不該丟的分什么的。不過過去了就讓它過去吧，現在的我們應該整理好著裝，蓄勢待發，準備向初二年進軍!

年初一作文 篇8

童年的往事，宛如一艘艘小船，在記憶的海洋里隨風飄蕩。而大多數小船都已經停泊在一個叫“遺忘”的港口，唯獨有一艘小船，卻怎么也不肯靠岸。

那年我上一年級。一天我高高興興地把一只毛茸茸的小雞，從市場上抱回了家。我對它百般呵護，十分喜愛。

有一天，我一邊看動漫，一邊吃著“喔喔”奶糖，好不自在。這時，小雞在紙殼箱里沖著我直叫喚，我想：“小看見我吃糖，它也想吃，真是個小饞鬼!想罷，我問小雞：“你是不是饞嘴了，也想吃糖呀?”小雞沒有回答，還是一個勁地叫。我見了，關了電視，拿著一顆剝了紙的奶糖走向小雞，輕輕摸了摸小雞的頭，說：“小雞乖，別叫了，我喂你吃奶糖!”我把奶糖送到小雞的嘴前，可小雞偏偏這時閉上嘴，頭斜到了一邊。我眼珠了，心想?“我太馬虎了，一定是奶糖太大，小雞吃不下去，我得把糖切小點再喂小雞!想著，我拿起削鉛筆的小刀，切下了一塊十分之一大小的奶糖，我拿著小奶糖又來到小雞面前，蹲下去，對小雞說：“來吧，這回可能吃了，來，我喂你。”說完，我像抱小孩一樣，抱起了小雞，用拇指和食指輕輕地掐了一下小雞的臉頰，小雞就把嘴張開了，我忙把奶糖塞了進去。但是，小雞又把剛放進嘴里的奶糖吐了出來，我沒生氣，撿起糖又塞進了小雞的嘴里，還用小手指捅了捅，再用手指合上了小雞的嘴，一邊還說：“要珍惜奶糖，不要吐出來了，好好嘗嘗味道兒!”

不一會，我松開了手，小雞一下子倒在了地上，我好奇地撥了撥小雞，可它一動不動，我一看它已經死了。“哇”地一聲大哭起來。正巧，媽媽回來了，聽了我說的經過，笑了出來，說：“小祖宗喲，奶糖在小雞的喉嚨里卡住了，把小雞給憋死了……

童年啊，是夢是的真，是真中的夢，小小的船隊，晃悠悠，飄遠了，飄遠了。