語文課上，語文老師正在用“方"組詞，已經(jīng)組了六個(gè)詞了。分別是方法，方向等等。韓豐臨說還有魔方這個(gè)詞，老師說：“你們會(huì)寫嗎？"班里大部分同學(xué)都搖了搖頭。這時(shí)候，韓豐臨和許博文說，我們會(huì)寫。老師讓他們到黑板上寫一下，他們寫的不是少了撇就是丟了捺。老師說，你們這是濫竽充數(shù)。許博文和韓豐臨都臉紅了。本來可以講下一個(gè)字的，可是下課鈴響了。老師便走了。

我看了看黑板發(fā)現(xiàn)沒有魔方這個(gè)詞。于是便跑過去問老師，為什么沒有魔方這個(gè)詞？老師說，你們沒學(xué)，學(xué)了的我才寫。通過這件事，我明白一個(gè)道理。難的題要往好做的地方想，不要小題大做。