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走進(jìn)青春作文(精選15篇)

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走進(jìn)青春作文(精選15篇)

走進(jìn)青春作文(精選15篇)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊?,下面是小編收集整理的走進(jìn)青春作文,希望能夠幫助到大家。

走進(jìn)青春作文1

如果說(shuō)青春是一曲充滿歡樂(lè)的贊歌,那么奮斗就是贊歌中的音符;如果說(shuō)青春是一本富有哲理的小書(shū),那么奮斗就是書(shū)本中的頁(yè)碼;如果說(shuō)青春是一片深邃湛藍(lán)的天空,那么奮斗就是點(diǎn)綴夜空的閃亮星星。每個(gè)人的青春都是五彩繽紛的,而奮斗卻能讓青春變得更加有意義。

在我青春的光輝年華里,有一件事讓我真正體會(huì)到“奮斗”的真諦。那個(gè)學(xué)期,一位新老師轉(zhuǎn)到我們班里,虎背熊腰,一看就是北方來(lái)的。他身著黑色中山裝,皮膚白里透紅,讓人望而生畏。他對(duì)我的印象比較好吧,他找我去辦公室,對(duì)我說(shuō):“你的潛能比較大,我希望你能爆發(fā)出來(lái),這樣吧,如果你考到年級(jí)前五名,我就請(qǐng)你吃飯。你沒(méi)考到,就請(qǐng)我吃飯?!蔽掖饝?yīng)了,并開(kāi)始努力奮斗——把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都牢牢記住,找些課外題目做,把課前課中課后的工作都做到完美……這些都是滴水,但聚在一起就成了大海。我的努力和拼搏可能旁人看不出,但是我真是確確實(shí)實(shí)努力了??赡苷娴牟皇悄且活D飯的緣故讓我?jiàn)^斗,是為了對(duì)得起父母、家長(zhǎng)的期望啊,是為了填充空虛、無(wú)知識(shí)的大腦啊,是為了爭(zhēng)取班級(jí)榮譽(yù)啊……就這樣一天天奮斗,帶來(lái)的收獲也與奮斗是等量的。但是老師本應(yīng)請(qǐng)我吃飯,我卻請(qǐng)了老師吃飯。

這次的奮斗的經(jīng)歷讓我悟出“奮斗”的真諦,此后的日子里,“奮斗”一詞常掛我心上,也落實(shí)在我的行動(dòng)上,奮斗走進(jìn)了我的青春。

人生路漫漫,青春應(yīng)無(wú)悔。想讓青春無(wú)悔,就必須常常奮斗。就像《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》一文所說(shuō)“每一職業(yè)之成就,離不了奮斗,一步步奮斗前去,從刻苦中將快樂(lè)的分量增加”。讓奮斗伴隨我青春成長(zhǎng)!

走進(jìn)青春作文2

不知何時(shí),那一道身影已揮之不去,青春的歲月里,有他足矣?!}記

曾幾何時(shí)

那一秒,相遇只是擦肩,卻不知,就此結(jié)緣。初入同一個(gè)班級(jí),還沒(méi)來(lái)得及目光交織,便覺(jué)得你值得深交。一張張陌生的面孔也阻擋不住你火熱如潮般的問(wèn)題,還有陣陣雨點(diǎn)般的噓寒問(wèn)暖。一張張高傲且冰冷的臉龐,似也被你悄悄融化。

一次談笑著,騎著車(chē)行進(jìn)在羊腸小路上。不知怎么你的腳伸到了車(chē)輪旁。正看著前方的我,突然聽(tīng)到你一陣陣殺豬般的嚎叫,趕忙停下,轉(zhuǎn)身凝眸,本想打趣地說(shuō)些什么,卻看到了地上的紅紅血痕,以及你不斷抽蓄的臉龐。我和小伙伴們頓時(shí)都驚呆了,趕忙扶著你,帶你去了醫(yī)院。

昨天今日

性格極為相近的你我當(dāng)然不可能只是同學(xué),不知何時(shí),一對(duì)損友,已悄然出世。不做同桌,不代表不是同學(xué);不常交

談,不代表課下也是這般。課堂上我們相互鼓勵(lì),乘風(fēng)破浪。課下時(shí)我們笑聲不斷,那是一種怎樣的愉悅?

一次放學(xué)時(shí),你的桌子不知被誰(shuí)碰倒了,桌面竟然與桌脫離了,看熱鬧不嫌事大的我,愣神之后,居然哈哈大笑起來(lái)。緊接著你身體一歪,兩腿一扭,跌坐到了地上,用顫抖的手,巍巍的捧起桌面,面容極其悲慘地嘆道:“啊!咱們的命好苦啊!現(xiàn)在你竟如此這般,叫我如何忍心不去換掉你??!”對(duì)于他這般極品作為,本人也真是醉了。

不論昨天還是現(xiàn)在,青春的歲月里,有你足矣。有你在的青春,注定最好。

走進(jìn)青春作文3

青春,一個(gè)絢麗多姿的季節(jié),有春意盎然的春季;有烈日炎炎的夏日;有碩果累累的秋日;更有著冰天雪地的冬日。她,就像冬天的烈日,悄悄地融化了我的心。

我仰望星空,望著那顆屬于我們約定的星星,我笑了,笑容中帶著一絲絲傷感。

初一的開(kāi)學(xué)季到了,她成了我的同桌,漸漸地我們混成了死黨,組建了我們的二人小隊(duì),她擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),而我只能擔(dān)任副隊(duì)長(zhǎng)了。一晃兩個(gè)春秋,我們進(jìn)入了初三。

有一天,一向準(zhǔn)時(shí)的她卻沒(méi)有到校。我焦急的等到放學(xué)去她家,開(kāi)門(mén)的是她媽媽,只見(jiàn)田媽媽哭腫著眼說(shuō)她得了白血病。這對(duì)我無(wú)疑是一場(chǎng)晴天霹靂,而我卻說(shuō)不出一句話,只是淡淡地說(shuō):“她沒(méi)事吧!”

我離開(kāi)她家,一個(gè)人獨(dú)自走在街頭,淚水奪眶而出。我發(fā)誓一定要陪著她。從那以后,我每天放學(xué)都會(huì)去醫(yī)院陪著她,直到月光進(jìn)入窗戶,我才會(huì)依依不舍的離開(kāi)。我發(fā)現(xiàn)我已深深愛(ài)上了她。我每次都會(huì)帶一支白玫瑰去看她,她的病情也微微有了轉(zhuǎn)變??墒翘煲怆y違,她還是被病魔奪走了一切。她臨走時(shí)還特意讓把她埋在玫瑰叢中。我悲痛欲絕,我愿意用我的生命去救她。從那以后,我便默默不語(yǔ),不關(guān)心與任何事情,我失去了夢(mèng)想,失去了她。

我望著眼前的一幕幕,我有點(diǎn)想笑,又有點(diǎn)想哭,我哭了,我陶醉在了這片白玫瑰中。

走進(jìn)青春作文4

只有一樣?xùn)|西是沒(méi)有變的,從不因?yàn)闀r(shí)光的飛逝而有絲毫的影響,反倒在我們?nèi)諠u覺(jué)得被外界壓力壓到喘不過(guò)氣的時(shí)候,跳躍在我們眼前,瞬間補(bǔ)充了能量,讓我們活虎生龍。

那樣?xùn)|西的名字叫做熱血。

有一種奇特的現(xiàn)象,每每我激動(dòng)不已時(shí),身中血液之回路必然高速運(yùn)轉(zhuǎn),充得我臉紅筋脹,充得我滿頭大汗。這情況有如入火坑,可又無(wú)火源可尋,有才人名之日:熱血。

熱血是青春的浪漫。

若青春少了熱血,不可想象。若是學(xué)校中沒(méi)有了面紅耳赤奔跑打鬧的學(xué)生,若是數(shù)學(xué)課上沒(méi)有因三顆星的題目而爭(zhēng)吵叫囂的場(chǎng)面,若是籃球場(chǎng)邊沒(méi)有了比運(yùn)動(dòng)員更興奮、聲嘶力竭吶喊的拉拉隊(duì)員,若是化學(xué)課上看到神奇的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有了尖叫和掌聲……

若是校園一片死氣沉沉,若是大家都不再燃燒,不可想象!

青春怎么可能沒(méi)有熱血?若熱血再不灌燒我的大腦,再也沒(méi)有了向上鉆的勁頭,再也沒(méi)有了在球場(chǎng)上、泳池里的沖刺搏擊,再也沒(méi)有了萬(wàn)能的好奇心、創(chuàng)造力和開(kāi)拓力,就會(huì)只剩下如蜥蜴般無(wú)生氣的眼球和下垂的冰冷鱗甲,死氣沉沉。就再也不會(huì)因?yàn)橐淮螞](méi)有考到第幾而痛哭,再也不會(huì)因?yàn)榘嗉?jí)球隊(duì)全勝而擂桌歡呼。青春沒(méi)有了熱血。猶如太陽(yáng)抽去了光線,喧囂抽去了聲源,永遠(yuǎn)不會(huì)歡愉,永遠(yuǎn)失去動(dòng)力。

人生能有熱血的時(shí)間不多!一旦成人,意味著將要表現(xiàn)得更加成熟,如學(xué)校周邊的政府辦公大樓般嚴(yán)正,熱血雖不失,燃燒的時(shí)間卻少了。所以說(shuō)啊,現(xiàn)在不燃燒,更待何時(shí)?那是荷爾蒙激素在使勁分泌的熾熱之火,雖然不是每一個(gè)日子都能成詩(shī),但至少都曾放聲高歌過(guò)!

在熱血的名義下,無(wú)論是癲狂還是暴走,去迎接明日充滿生機(jī)的黎明的,只有堅(jiān)持笑到最后才稱得上是真正的勇者。

走進(jìn)青春作文5

作為出生在80后尾巴上的自己來(lái)說(shuō),和好多90后的人有著好多共同的記憶,從小也是看著還珠格格情深,深雨蒙蒙長(zhǎng)大的,在大家都為周杰倫著迷的年代里,自己也偶爾覺(jué)得珊瑚海很好聽(tīng),蒲公英的約定也很爛漫,初中的時(shí)候也曾1度迷上了瓊瑤,大半夜大半夜的不睡覺(jué),窩在被窩里偷偷的看著瓊瑤小說(shuō)!

那個(gè)時(shí)候還拿一個(gè)本本專門(mén)記錄這一些唯美的字詞,后來(lái)也有席絹的各種小說(shuō),再后來(lái)迷上了福爾摩斯,那已經(jīng)是長(zhǎng)大后的事情了!

只是長(zhǎng)大以后的自己,總是倔強(qiáng)的認(rèn)為,小虎隊(duì)要比TF boys帥氣好多,自己也始終分不清現(xiàn)在一些明星的臉,感覺(jué)所有的男明星都長(zhǎng)一樣,女明星也都用的同一張臉!

因此,每每談起瓊瑤的一些劇,每每哼起周杰倫的一些歌,總覺(jué)得還是以前的那些歌要好聽(tīng)好多!雖然現(xiàn)在周杰倫的歌好像已經(jīng)吐字清晰了好多,可是好像再也唱不出青春期的味道。

可是今天早晨突然心血來(lái)潮下載了一個(gè)聽(tīng)歌軟件,想要聽(tīng)周杰倫的一些歌的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原來(lái)好多歌曲已經(jīng)變成了VIP,你能夠聽(tīng)的只有一倆句,并且,青春記憶中好多耳熟能嫻的歌曲都加了VIP,想要找回青春期的一些記憶,是需要花錢(qián)來(lái)開(kāi)通會(huì)員的!

不過(guò)想一下也總?cè)滩蛔∽晕艺{(diào)侃,畢竟現(xiàn)在的我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,如果直到現(xiàn)在自己賺的錢(qián),連開(kāi)通一個(gè)VIP的能力都沒(méi)有,那么長(zhǎng)大的意義又何在呢?

只是感覺(jué)再也找不回來(lái)青春的記憶!

瓊瑤成了大家眼中三觀不正的小三,小虎隊(duì)單飛以后,每一張面孔也都變得老了好多,雖然依舊帥氣,可是唱歌的時(shí)候卻再也找不到午夜樂(lè)園的那種歡快!

我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,只是走進(jìn)你青春記憶的那些人,他們都還好嗎?

走進(jìn)青春作文6

走過(guò)快樂(lè)的童年,步入多夢(mèng)的花季,青春如同一本書(shū),越讀越有滋味。

自然之路是多有曲折的,同樣,青春的道路也不是康莊大道。它有崎嶇,也有挫折。

我時(shí)常掙扎于夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣舉步維艱,時(shí)常企望尋找一處溫馨的角落,收藏點(diǎn)滴的心緒、過(guò)往的云煙時(shí)常思索著如何讓生命的風(fēng)帆駛向從來(lái)未有人到達(dá)的河面……握筆凝眸,智者告訴我,生命如夕陽(yáng)映照的河面,我只這閃光的珍藏在心間。

夢(mèng)給人帶去的是品鑒香茗的優(yōu)雅醇香;是聆聽(tīng)流水冷冷的歡飲、喜悅;也是踏在遍地上的滿足。

在夢(mèng)中我們看遍了所有美好的貧瘠,我們的心就像更加完整,有些不易察覺(jué)的東西在悄悄萌芽,那就是希望的花蕊,花開(kāi)燦爛如鳳凰,在每個(gè)人的心底深處,花開(kāi)不敗。

青春中的我們應(yīng)正視現(xiàn)實(shí),但不委身與顯示,保持幻想,但不沉溺與幻想。讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧!

青春的夢(mèng)月就像一條溪流,有過(guò)干淌,也會(huì)有激進(jìn),更會(huì)有阻礙。生活如同大海,有風(fēng)平浪靜,也會(huì)有海浪,更會(huì)有海嘯。歲月如生命的大河滔滔浪花書(shū)寫(xiě)著浮世煙云。我們追求著內(nèi)圣外王,追求著外圓內(nèi)方,卻不知這二者本來(lái)一致,生無(wú)所息,是這條河流入海前的左右兩岸,伴隨著人生漫漫征程。不要讓歲月的流逝使你成為一個(gè)匆匆的過(guò)客,不要讓時(shí)間的無(wú)情讓你變得冷漠不己,在這個(gè)紛紛擾擾的世界里學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得“生有所息”的人吧!

我們每個(gè)人都是一束純凈的火焰,依靠?jī)?nèi)心看不見(jiàn)的太陽(yáng)而生存。厚實(shí)地去是生活,扎實(shí)地努力,總會(huì)換得太陽(yáng)的如花笑靨。

走進(jìn)青春作文7

這頓飯吃得很愜意。

日光透過(guò)層層交織的綠葉后變得庸懶而溫柔---或許,從某種意義上講,愜意的不僅是嘴巴,還有心境。

我和母親就在這葡萄架下吃飯,只是缺少了父親。他此刻正忍著腰部的疼痛,為了這個(gè)家的生計(jì)而加著班。提到父親,我總是對(duì)他充滿著敬意。曾經(jīng),我只記得是曾經(jīng),我無(wú)意間說(shuō)過(guò)我希望有一天能坐在春日的葡萄架下愜意地品嘗著美食。而如今,父親就真的背著烈日,在梯子上忙碌了半天,為我在天臺(tái)上搭建了爬滿了藤蔓的綠色天棚,只是父親卻擦著汗,略帶遺憾地笑著說(shuō):“那些葉子都是假的,假的……”

假的?我不介意,我只知道父愛(ài)是真的,那一刻幸福也是真的!

吃過(guò)飯,我收拾起盤(pán)子走進(jìn)廚房。說(shuō)實(shí)在的,我住在這座房子,已有三年了,廚房我卻很少來(lái),或許只有母親才能在這不大卻很熱鬧的空間找到愛(ài)的歸屬感。抬頭間我的目光便被入口處的除油煙機(jī)吸引去了。黑色的的機(jī)身上極醒目地寫(xiě)著幾個(gè)大字—“高能,益智食物”,其下羅列著很多食物,也使我想起了體育中招考試以來(lái)母親做的飯菜的變化,即黨的多此一舉,又是感動(dòng)?!翱词裁茨??”不知何時(shí)母親已進(jìn)來(lái)了。“啊”我怔了一下,又笑到:“干嘛要準(zhǔn)備這么多東西呀。”母親笑而不語(yǔ),轉(zhuǎn)身刷起碗來(lái)。

這樣的故事你定是聽(tīng)多了,如果你說(shuō)青春的日子里,你也有過(guò)這樣的幸福的經(jīng)歷,我會(huì)對(duì)你微笑。只是,千萬(wàn)別說(shuō)我的幸福老套,為什么這么說(shuō)?因?yàn)槲蚁肫鹆藢?xiě)在政治課本上的一句話:“家,是我們情感的棲息地,愛(ài)的港灣”,曾經(jīng)我像背教條的那樣毫無(wú)感情的背誦,而現(xiàn)在都覺(jué)得它是那么的活潑生動(dòng)。或許這就是理由。

走進(jìn)青春作文8

滿天的繁星,或許在千百年前早已泯滅,而此刻它們到達(dá)我的瞳孔,是最神秘的意外。生活嘈雜,繁蕪叢生,在心靈上打開(kāi)一扇窗,尋找意外的美。

一種純潔,一種溫暖,都是最初的感動(dòng)。

美麗的意外,布滿了我們的人生,平凡的小事中,有最深的睿智。

遠(yuǎn)方的星星,若隱若現(xiàn),我看著它沉睡。黑暗中它的身影依舊還在…

夢(mèng)里,星星在對(duì)我笑,暗黃的微光,努力為我照亮前方的路。我哭了…

我呆呆地停留,它頓時(shí)失去了色彩,一片漆黑我感覺(jué)到害怕,它再一次將溫柔的光撒滿大地。

朦朧中,我似乎還聽(tīng)見(jiàn):看吧,黑暗中的花朵照樣開(kāi)得鮮艷,清晨看到的淚珠,是它昨晚黑暗中留下的絕望的淚水,可當(dāng)晨曦的到來(lái),它卻因這淚水變得更加妖艷。

迷糊中,我落淚了,淚水打濕了枕頭。模糊的世界,那些風(fēng)中搖搖欲墜的燈,在冰冷中點(diǎn)上了一絲的暖。我在夢(mèng)里哭著笑著沉默著,我在風(fēng)中喊著跑著悲哀著。

心靈因這日增的惶恐,漸漸地結(jié)了界。當(dāng)一天又一天,一年又一年的時(shí)光就這樣隱忍的過(guò)去,直到自自垂垂地老去。春風(fēng)溫和,如火夏日,秋葉似血,寒冬冷冽。一年,又一年了。

昨天,字典里的解釋是:“今天的前一天?!苯裉欤赫f(shuō)話時(shí)的這一天。明天:今天的下一天。永遠(yuǎn)道不盡說(shuō)不完的話題。不要徘徊在昨天的故事中,那樣會(huì)使你淪陷。不要沉迷在明天的輝煌中,那樣會(huì)使你瘋狂。我們只要記住,做好今天。

心靈有過(guò)太多的創(chuàng)傷與呵護(hù)。只是遺忘了,釋然了,不就好了嗎?

心靈結(jié)界,結(jié)界心靈。

走進(jìn)青春作文9

為什么陽(yáng)光很燦爛?為什么鮮花很芳香?為什么天空最湛藍(lán)?為什么夢(mèng)想最動(dòng)人?答案只有一個(gè),那就是擁有青春,擁有青春的色彩。

青春的我,擁有紅色。

作為一個(gè)孤獨(dú)的男孩,卻擁有一顆熱情似火的心,班里的事,無(wú)論大事小事,我總是要進(jìn)去“攪和”一番,盡管我知道我不是最棒的。

青春的我,擁有灰色。

對(duì)于我,一名初中生,最重要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)了,一學(xué)期下來(lái),檢測(cè)我們的唯一方式,則是期末考試,當(dāng)我的希望之火在升騰時(shí),卻被澆了一頭冷水,政治考了50分。

我徘徊在學(xué)校的小路上,天氣陰沉沉的,風(fēng)一吹,樹(shù)葉打起了轉(zhuǎn),我能做什么?我只有用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己。

青春的我,擁有湛藍(lán)。

那是一種怎樣的色彩呀!我總是一個(gè)不安分的孩子,在這些時(shí)光中,我總是在游戲中度過(guò)的,我的成績(jī)雖然不是頂尖,但我卻從課外書(shū)中讀出了整個(gè)世界。

從冰心的《談生命》中,我讀懂了生命中的快樂(lè)與痛苦,也讀懂了生命的規(guī)律;從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創(chuàng)造,但還是要有一顆大智大勇的心;在《狼圖騰》中,我明白了人與動(dòng)物的區(qū)別,甚至有些時(shí)候,人卻不如動(dòng)物。

總之,在書(shū)中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品,我的思想也隨之飛入遼遠(yuǎn)的天空。

青春是美好的。青春的陽(yáng)光最燦爛,青春的鮮花最芳香,青春的天空最湛藍(lán),青春的夢(mèng)想最動(dòng)人。

我的青春色彩,我主宰。

走進(jìn)青春作文10

我們的青春是美麗的,我們的青春是豐富的。不說(shuō)家人的關(guān)愛(ài),老師的教導(dǎo);也不說(shuō)同學(xué)間的玩鬧,課本中的收獲,單是青春中的感悟就令我一生受益。而這個(gè)感悟,就是努力的結(jié)果。

努力后的成功

青春從畫(huà)板、畫(huà)筆中流逝,轉(zhuǎn)瞬已六年級(jí)。周五的下午,書(shū)包極重,寒風(fēng)極冷。天空有了三三兩兩的亮星,微微閃動(dòng),像在為我興奮。早在四年級(jí),我就想學(xué)習(xí)素描。但奈何爸爸嚴(yán)肅的眼神,我只能自學(xué)。終于,還不算太晚吧,我踏上了周五下午的素描班的路。

到了,我立好畫(huà)板,拿了鉛筆,細(xì)細(xì)聽(tīng)著老師的講解。從工具到寫(xiě)生,從三大面到五大調(diào)子,從握筆到加深,我在近兩年的自學(xué)中已經(jīng)了解甚至實(shí)踐過(guò)一部分了。

拿起鉛筆,起型,換筆,上調(diào)子……雖不算純熟,但也熟練。一個(gè)多小時(shí)后,一副幾何體素描完成了。老師不禁有些吃驚,贊許、表?yè)P(yáng)了我。

青春流逝的過(guò)程中,我通過(guò)努力,獲得了成功。

努力后的“失敗”

青春從試卷、圓珠筆中流逝。期中考試成績(jī)我們已經(jīng)知曉,我不高興的原因,可想而知——沒(méi)有“擠進(jìn)”全班前五。明明已經(jīng)好好復(fù)習(xí)了呀,考試時(shí)甚至超常發(fā)揮了。為什么?難道是我笨嗎?不可能!哎!我失望地思考著。

第二天,我的書(shū)桌里有一張小紙條——一張令我心情愉悅的紙條。紙上用美女簪花的字體寫(xiě)著:九兒,沒(méi)關(guān)系啦,我聽(tīng)說(shuō)因?yàn)檫@次試題都是“活”題,批卷老師有的“嚴(yán)”,有的“松”,你肯定是運(yùn)氣不好啊,抽到位嚴(yán)厲的老師啦!右下角寫(xiě)了:你家的芊芊。看完紙條,我瞬間破涕為笑。

青春流逝的過(guò)程中,我通過(guò)努力,嗯……未能成功,卻體會(huì)到了蜜一般的友誼。

忽然就想到積累本上的第一句話:努力,不一定會(huì)成功,但會(huì)得到些不一般的東西!

走進(jìn)青春作文11

輕輕地,我們進(jìn)入了青春。

青春是一條路,路的盡頭是成熟和成長(zhǎng)的責(zé)任。

匆忙中,我們告別了童年,步入了青春。我們一起站在起跑線上,充滿活力地向前奔跑。跑道上留下的腳印、汗水和淚水都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。聽(tīng),鳥(niǎo)兒在為我們歌唱,看,花兒在為我們綻放,感覺(jué),太陽(yáng)給我們?yōu)⑾陆鹕南M?/p>

青春是多變的陰天。我們決定是晴天還是陰天。

青春可能充滿荊棘,可能充滿陽(yáng)光,青春不能缺少淚水和汗水,淚水和汗水是澆灌我們成長(zhǎng)的雨露。年輕人給我們的禮物是時(shí)間和精力。我們給年輕人的禮物非常不同,也許是幸福,也許是痛苦。也正是因?yàn)椴煌幕貓?bào),才形成了多彩的、不可預(yù)測(cè)的青春氣象。

青春就像劃過(guò)天空的流星,美麗卻短暫。

一寸光陰一寸金,老人給我們的時(shí)間真的很短,很短,甚至短得讓我們沒(méi)有過(guò)好的經(jīng)歷都消失了。傳說(shuō)魚(yú)只有7秒鐘的記憶,而且只有7秒鐘。魚(yú)應(yīng)該很悲傷,我們?nèi)祟惪梢杂泻芏嘤洃洠怯行?huì)隨著時(shí)間的流逝而被抹去。青春也是如此。它很美,它帶給我們的記憶也是我們一生中最難忘的。因此,為什么我們不在年輕時(shí)做一些有意義的事情呢?

青春會(huì)因?yàn)槲覀兌剩矔?huì)因?yàn)槲覀兌档?/p>

青春將向我們展示它的美麗,我們將詮釋它的美麗。

青春將給我們帶來(lái)無(wú)限的美麗。作為享受,我們應(yīng)該一起創(chuàng)造美麗的青春。

進(jìn)入青春,我們手牽著手,在晨光中一起微笑。

每月的第一天:回憶

走進(jìn)青春作文12

人生如夢(mèng),歲月如歌。生命之中,你是我真心朋友。因?yàn)橛心悖也艌?jiān)強(qiáng),無(wú)論是挫折還是在逆境中,讓我用不變的心珍藏這分純真的夢(mèng)。

——題記

青春是首美麗的旋律,青春是最美的回憶,成長(zhǎng)中因夢(mèng)而美,青春因友情而燦爛。每一份友情都是來(lái)之不易的,要好好珍惜它。和好朋友在一起的時(shí)光是最快樂(lè)的.,可以在一起談心、逛街、玩耍、逗樂(lè)。當(dāng)我們最無(wú)助、最孤獨(dú)時(shí),朋友總是第一個(gè)伸出援助之手;當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí),朋友總是想著一切辦法使我們開(kāi)心,即使那是最低級(jí)的玩笑,只是希望我們能開(kāi)心罷了;當(dāng)我們有煩惱時(shí),朋友總是很認(rèn)真的傾聽(tīng),幫你解除煩惱,打開(kāi)快樂(lè)大門(mén)。回想往事,不禁感嘆,讓我謝謝我所擁有的每一份友誼,也許等我老了,我還是會(huì)常常想起,因?yàn)槟鞘俏颐篮没貞浀囊徊糠?,讓我將它永存?/p>

從小到大,認(rèn)識(shí)了不少的朋友,大家都性格迥異,但這并未絲毫影響我們之間友誼。有時(shí)因一個(gè)微笑,便會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友;有時(shí)因是一個(gè)共同的愛(ài)好,就成為了朋友;或許只要彼此真誠(chéng)相對(duì),互相幫助、尊重、關(guān)愛(ài)、信任,就可以成為好朋友?,F(xiàn)在的我,很快樂(lè)、很滿足,因?yàn)槲业呐笥褲u漸的多了,也許當(dāng)他們將自己的喜怒哀樂(lè)告訴我的時(shí)候同時(shí),我們就已成為了很要好的朋友。我喜歡傾聽(tīng)每一位朋友的故事,因?yàn)槲蚁M约耗転榕笥褞?lái)快樂(lè),幫他們分擔(dān)一些憂愁。

人生道路中,有很多的事是很難預(yù)料的,也許會(huì)因一個(gè)小小的矛盾與好朋友分離;也許因一個(gè)誤會(huì)從朋友走向了陌生;也許某一天后悔了想和好,卻再也回不到從前。那么為何不珍惜每份友誼呢?

讓我們珍惜每一份友誼,不要等失去才去后悔!

讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

讓我們一起去追尋心中最美的夢(mèng),勇敢飛翔!

走進(jìn)青春作文13

青春是首美麗的旋律,青春是最美的回憶,成長(zhǎng)中因夢(mèng)而美,青春因友情而燦爛。每一份友情都是來(lái)之不易的,要好好珍惜它。和好朋友在一起的時(shí)光是最快樂(lè)的,可以在一起談心、逛街、玩耍、逗樂(lè)。當(dāng)我們最無(wú)助、最孤獨(dú)時(shí),朋友總是第一個(gè)伸出援助之手;當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí),朋友總是想著一切辦法使我們開(kāi)心,即使那是最低級(jí)的玩笑,只是希望我們能開(kāi)心罷了;當(dāng)我們有煩惱時(shí),朋友總是很認(rèn)真的傾聽(tīng),幫你解除煩惱,打開(kāi)快樂(lè)的大門(mén)。回想往事,不禁的感嘆,讓我謝謝我所擁有的每一份友誼,也許等我老了,我還是會(huì)常常想起,因?yàn)槟鞘俏颐篮没貞浀囊徊糠?,讓我將它永存?/p>

從小到大,認(rèn)識(shí)了不少的朋友,大家都性格迥異,但這并未絲毫影響我們之間友誼。有時(shí)因一個(gè)微笑,便會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友;有時(shí)因是一個(gè)共同的愛(ài)好,就成為了朋友;或許只要彼此真誠(chéng)相對(duì),互相幫助、尊重、關(guān)愛(ài)、信任,就可以成為好朋友?,F(xiàn)在的我,很快樂(lè)、很滿足,因?yàn)槲业呐笥褲u漸的多了,也許當(dāng)他們將自己的喜怒哀樂(lè)告訴我的時(shí)候同時(shí),我們就已成為了很要好的朋友。我喜歡傾聽(tīng)每一位朋友的故事,因?yàn)槲蚁M约耗転榕笥褞?lái)快樂(lè),幫他們分擔(dān)一些憂愁。

人生的道路中,有很多的事是很難預(yù)料的,也許會(huì)因一個(gè)小小的矛盾與好朋友分離;也許會(huì)因一個(gè)誤會(huì)從朋友走向了陌生;也許某一天后悔了想和好,卻再也回不到從前。那么為什么不珍惜每份友誼呢?

讓我們珍惜每一份友誼,不要等失去才去后悔!

讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

讓我們一起去追尋心中最美的夢(mèng),勇敢飛翔!

走進(jìn)青春作文14

到中流擊水,浪遏飛舟?!}記

青春,是一座橋,一座幼稚單純通向睿智堅(jiān)強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,盡是追求,盡是拼搏,讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚(yáng)的美好時(shí)光。

陽(yáng)光潑灑在窗欞,數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課?!罢噙呅螌?duì)稱軸是它每一個(gè)邊的中垂線,條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán),讓人覺(jué)那仿佛是不容置疑的真理??墒?,一絲思維的火花在腦中閃過(guò):“正方形的兩條對(duì)角線也是對(duì)稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對(duì)角線重疊的對(duì)稱軸”。老師顯然錯(cuò)了!課后,我立即追上他,告訴他我的想法,他遲疑片刻說(shuō):“你畫(huà)圖沒(méi)有,幾何畫(huà)圖就明白了!教書(shū)幾十年,我心中有數(shù)!”他的語(yǔ)氣堅(jiān)定自信,又語(yǔ)重心長(zhǎng)。一旁的同學(xué)說(shuō):“老師是大數(shù)學(xué)家,你一個(gè)學(xué)生就不要和專家爭(zhēng)了?!?/p>

老師笑了笑,起身想離開(kāi)。我不甘心,立即用筆畫(huà)圖給他看。老師抬抬眼鏡,疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!他顯得驚訝,緊鎖著眉頭,手摸下頦,看了良久。終于,他舒展眉毛,對(duì)我說(shuō):“哎呀,老師還真弄錯(cuò)了……正偶數(shù)邊形還有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!”大家會(huì)心地笑了。

讓我們與老師一起追求知識(shí)和真理,攜手走進(jìn)青春!

走進(jìn)青春作文15

不知不覺(jué),我已翻過(guò)十六座大山;無(wú)聲無(wú)痕,我已躍過(guò)十六條小河;懵懵懂懂,我已然走進(jìn)了青春。

這是一個(gè)怎樣的世界,沒(méi)有人回答,所以我只有探索著,思考著,努力走出這片迷茫的黑暗。

我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)混沌的世界。一切都那么陌生,那么新奇,時(shí)不時(shí)又有著讓我心驚的冒險(xiǎn),我刺激,我興奮,我渴望,那與眾不同的所有,等著我來(lái)開(kāi)啟。跟著潮流一起舞動(dòng),隨著世界一起瘋狂。

我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)夢(mèng)幻的世界。一切惟我獨(dú)尊。沒(méi)有約束,沒(méi)有管教,快樂(lè)的心在清澈的藍(lán)天上飛翔。隨心所欲,沉浮在幻想的長(zhǎng)河中,難以自拔,讓時(shí)間停止吧,我愿就此長(zhǎng)眠,讓夢(mèng)幻侵蝕吧,我愿就此沉淪。

我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)瘋狂的世界。一切的人或事,忽而遠(yuǎn)在天涯,忽而又近在咫尺,讓我看不清,摸不透。剛開(kāi)始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來(lái),又如空氣一般抽離。為什么?我問(wèn)所有人,所有人都笑而不答,眼神中充滿了期盼與鼓勵(lì),我明白,轉(zhuǎn)身回到那個(gè)瘋狂的世界,讓瘋狂繼續(xù)著我的瘋狂。

我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)迷惘的世界。時(shí)不時(shí)席來(lái)的疼痛感讓我壓抑,好像在提醒我失去了什么,我不明白。那原來(lái)的一切在我眼前變得模糊極了,好像風(fēng)一吹,就煙消云散。我試圖抓緊什么,卻撲了個(gè)空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。下星期的測(cè)驗(yàn),明天的背誦,不久的會(huì)考……雖然煩燥,卻有一種莫名的熟悉感,心靜的沒(méi)有一絲波紋。

我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)說(shuō)不清的世界,既有著酸甜苦辣,又有著夢(mèng)幻城堡,虛虛實(shí)實(shí),只有靠心去品味,才有原來(lái)的那方遼闊。什么樣的感覺(jué)是什么樣的視角。

終有一天,回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我已走進(jìn)了青春。

迷惘過(guò)后,一切重建,宛如新生;

我們?nèi)绱诵疫\(yùn)。

  

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