紅色題材兒童劇《新安旅行團(tuán)》的成功首演，并全網(wǎng)直播，反響強(qiáng)烈，影響巨大。這給了我們一個(gè)思考問題的角度，給了我們一個(gè)準(zhǔn)確無誤的答案。中華民族的偉大復(fù)興，得靠我們的少年兒童，得用紅色故事教育好下一代。靠我們每一個(gè)人為之努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏，不屈不饒，才會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。靠我們心中有理想，有理想還不行，理想還要靠奮斗，沒有平白無故的輕易成功，沒有不流汗水的幸福生活。

　　新安小學(xué)由人民教育家陶行知在1929年創(chuàng)辦。1935年10月，該校14名學(xué)生組成“新安旅行團(tuán)”，以文藝為武器，積極宣傳黨的主張，歷時(shí)17年，行程4萬5千余里，足跡遍及全國22個(gè)省份。去年5月30日，習(xí)近平總書記給新安小學(xué)少先隊(duì)員們回信，深情點(diǎn)贊新安旅行團(tuán)，勉勵孩子們以英雄模范人物為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，樹立理想，砥礪品德，增長本領(lǐng)，努力實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。

　　劇本內(nèi)容的積極向上，給人以力量。由中共淮安市委、中國兒童藝術(shù)劇院聯(lián)合出品的《新安旅行團(tuán)》，以當(dāng)下的新安小學(xué)為背景，講述了校園戲劇社中，孩子們在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下排演一部名叫《新安旅行團(tuán)》的話劇，以“戲中戲”的方式，在“穿越時(shí)空”式的敘事體劇本結(jié)構(gòu)下，呈現(xiàn)出一段在烽火年代中成長的少年心靈史。作品旨在通過回溯當(dāng)年新安旅行團(tuán)故事，激勵當(dāng)代少年兒童傳承和弘揚(yáng)新安旅行團(tuán)光榮傳統(tǒng)，讓排練校史故事的新安小學(xué)學(xué)生逐步走進(jìn)曾經(jīng)的同齡人、曾經(jīng)的母校前輩，賡續(xù)紅色血脈，刻苦學(xué)習(xí)，樹立理想，砥礪品格，增長本領(lǐng)，努力實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。

　　舞臺劇目的形式大美，催人向善。首先，該劇的構(gòu)思十分巧妙。校園劇社復(fù)排《新安旅行團(tuán)》，再現(xiàn)新安旅行團(tuán)過往那段歷史。在過去時(shí)空，先后出場的人物有：汪校長、大塊頭、陳默、大塊頭爸爸、小少爺、小少爺爸爸、馬市長、馮則文、馮先生、小巴特、小巴特爸爸、老革命、紅小鬼、盛盈盈等，劇中汪校長、馮則文、陳默、盛盈盈貫穿全劇，而老革命和陳默、馮先生和馮則文均為父子關(guān)系。汪校長是貫穿全劇的最關(guān)鍵人物，人物原型來自于汪達(dá)之。對于他為什么沒有及早加入黨組織，也許觀眾一直心存疑慮。

　　直到第十四個(gè)故事片段中，馮則文壯烈犧牲，汪校長暗自對馮則文吐露心聲的一段話，才讓我們把謎底揭開。劇中陳默出場時(shí)十三歲，父母是地下黨，由黨組織送至新安小學(xué)。在第二個(gè)故事片段中，汪校長是這樣講述的：他是陶行知先生的朋友的朋友的孩子，信也是先生的朋友的朋友委托轉(zhuǎn)交的，陶先生好像有很多這樣的朋友，我們新安小學(xué)也有不少這樣的朋友的孩子。在第十一個(gè)故事片段中，有一段陳默與老革命的隔空對話：陳默說，爸爸，我在黃河邊，就是你信中說的黃河邊。爸爸，我就要離開了。按照黨組織的要求離開，為成為一名合格的共產(chǎn)黨員而努力。老革命說，親愛的兒子，原諒我。每個(gè)人生來都有他的使命，你跟著新旅去完成你的使命，我?guī)е业氖姑邳S河邊上等你。此情此景，十分感人。其次，該劇的舞美、燈光、音樂和多媒體的巧妙融合，營造了詩意般的意境。大飛機(jī)吊景以及空戰(zhàn)被擊中長時(shí)間燃燒、南京大屠殺火紅背景相當(dāng)震撼。歌隊(duì)表演行進(jìn)中的蒸汽火車、移動的鹽蒿草叢和偷襲時(shí)的鬼子稻草人，非常適合兒童口味。黃河邊上兩個(gè)孩子想去延安的一段音樂、馮則文入黨宣誓時(shí)的一段音樂完全融入劇情之中。

　　這是一部為孩子寫、由孩子演、給孩子看的作品，除了專業(yè)演員，還有新安小學(xué)25名學(xué)生和3名老師參與演出。總編劇、中國兒童藝術(shù)劇院院長馮俐說得特別好，希望以此為起點(diǎn)，實(shí)施“新時(shí)代種子計(jì)劃”，我們和新安小學(xué)的孩子一起采集了這顆種子，通過我們藝術(shù)的實(shí)驗(yàn)室把它培育出來，首演之后，再把它種回“母親土”里，讓種子在屬于自己的土地上長成參天大樹。最純真的孩子、最本真的表演，才最直抵人心。導(dǎo)演兼編劇張穎再三堅(jiān)持要讓沒有受過戲劇教育和零舞臺經(jīng)驗(yàn)的孩子來演，結(jié)果三輪海選，在三至五年級2000多名學(xué)生中挑選出25人。兩個(gè)多月排練過程中，孩子們從緊張、局促到放松、流暢，收獲了成長，同時(shí)也讓新安旅行團(tuán)愛國奮進(jìn)的精神風(fēng)貌融入到每一個(gè)參加演出的孩子身上。中國兒童藝術(shù)劇院已在新安小學(xué)掛牌成立實(shí)踐基地，新安小學(xué)也已組建新安兒童藝術(shù)劇團(tuán)，將兒童劇《新安旅行團(tuán)》作為新安小學(xué)保留劇目、特色劇目在校園內(nèi)永久傳承，并以新安兒童藝術(shù)劇團(tuán)為主體重走新旅路、到全國巡演，讓全國更多的少年兒童從中汲取成長前行的力量。

　　今天我們種下一粒美的種子，明天將綻放無數(shù)絢麗的花朵。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年兒童是祖國的未來，更是接續(xù)奮斗的新生力量。讓孩子們成長為合格的社會主義建設(shè)者和接班人，必須培育愛國情懷與奮進(jìn)精神。愛國是奮進(jìn)的精神之源，奮進(jìn)是愛國的時(shí)代之音，從小就紅心向黨，愛國便有方向，奮進(jìn)便有目標(biāo)，建功新時(shí)代便有鮮明主題。少年時(shí)就能立下“為中華之崛起而讀書”的志向，個(gè)人五彩斑斕的“小夢想”就能在民族復(fù)興的“大夢想”中找到舞臺與方向；少年時(shí)就砥礪知行合一的品格，敏而好學(xué)、以學(xué)立身，熱愛勞動、參加實(shí)踐，長大后才能成為堪當(dāng)大任的棟梁之才。只有讓紅色基因、革命薪火代代傳承，不斷凝聚富有朝氣、富有創(chuàng)造力、富有生命力的青春力量，中國特色社會主義才能永遠(yuǎn)充滿活力、充滿后勁、充滿希望。

　　在習(xí)近平總書記給淮安市新安小學(xué)少先隊(duì)員回信一周年之際，在新安旅行團(tuán)的誕生和出發(fā)地淮安市舉行兒童劇《新安旅行團(tuán)》成功首演，影響深遠(yuǎn)，意義重大。正如江蘇省委常委、宣傳部長張愛軍所說：“是我省深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神的具體行動，也是持續(xù)推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化的重要舉措”，“結(jié)合“強(qiáng)國復(fù)興有我”群眾性主題宣傳教育活動，廣泛走進(jìn)校園、走向基層，走到孩子們中間，引導(dǎo)青少年立志爭當(dāng)民族復(fù)興的“小好漢”，讓聽黨話跟黨走的革命薪火世代相傳。

　　(作者簡介：蔣山，男，文學(xué)碩士，任職于淮安市文學(xué)藝術(shù)院，研究員，江蘇省藝術(shù)評論會員。)