“當(dāng)初怎么會(huì)生出你這個(gè)不聽話的兒子!”父母搖著頭，一臉無奈：“你真是不可救藥了!”老師一副恨鐵不成鋼的樣子……
　　是的，沒考上重點(diǎn)高中，我不禁心灰意冷。父親的斥責(zé)在我眼里成了唾棄，母親的鼓勵(lì)也被我視為嘮叨。一種難以明說的青春期的叛逆感在我心中升騰，我開始憎恨這個(gè)世界，并與父母作對(duì)。我16歲了，父親的巴掌和藤條已無法讓我驚懼和恐慌。只要父親說一句不順耳的話，即使在飯桌上，我也會(huì)當(dāng)即扔下碗筷奪門而去，然后玩“失蹤”，躲在外邊與死黨們廝混，人間蒸發(fā)似的消失三五天后再回家。課堂成了我補(bǔ)充睡眠的最佳場所。
　　我就這樣我行我素。
　　老師終于放棄我了，因?yàn)榇未慰荚囄叶挤€(wěn)獲倒數(shù)第一的“榮譽(yù)”；父母也終于放棄我了，因?yàn)殚L期的冷戰(zhàn)帶來親情的冷漠，他們的心早已疲憊不堪，已不再對(duì)一個(gè)自甘墮落的人抱有任何幻想。父親對(duì)我說：“等你高中畢業(yè)，喜歡做什么就做什么吧!”我終于獲得了夢(mèng)寐以求的完全自由，一種再也無人管束的自由。我成了學(xué)校最鮮活的反面教材。
　　就在這時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我對(duì)生活的態(tài)度發(fā)生了根本的改變。
　　那是一次“學(xué)習(xí)交流會(huì)”，學(xué)校高三年級(jí)前20名的優(yōu)等生在小會(huì)議室，而排名后50名的學(xué)生則被安排在大會(huì)議室作分流動(dòng)員教育。在校兩年期間，各種辦公室進(jìn)過不少，會(huì)議室卻是第一次，那天我竟鬼使神差地進(jìn)了優(yōu)等生的地盤卻渾然不知。主講是一位老先生，一個(gè)挺有氣質(zhì)的外地教授。他所講的好像是現(xiàn)階段中學(xué)生應(yīng)該注意的心理問題，聽起來挺無聊的，于是我昏昏入睡。
　　突然，朦朧中我瞧見政教處主任的眼神奇怪地盯著我，一種不祥的預(yù)感從心頭涌起。果然不出所料，當(dāng)著眾人的面，他“請(qǐng)”我出去。“你應(yīng)該出去!”他氣急敗壞地對(duì)我喝道。“發(fā)生了什么事?”老頭走了過來。“沒什么，”政教處主任瞄了我一眼，不屑地說，“我正要把他趕走。他是我們學(xué)校最差的學(xué)生!”我瞪著他。心中的欲火在燃燒。老頭扶了一下眼鏡，認(rèn)真地端詳了我一會(huì)兒，“一個(gè)挺好的孩子嘛。你怎么能這樣對(duì)待自己的學(xué)生呢?”政教處主任的臉?biāo)⒌募t了。“如果你愿意繼續(xù)聽我的講座，我將深感榮幸。”老人對(duì)我說。
　　霎時(shí)，一股暖流涌遍全身，我仿佛聽到天下最美好的聲音。一位德高望重的教授對(duì)一個(gè)不可救藥的劣等生說“我將深感榮幸”，我真的受寵若驚。我不是在做夢(mèng)吧?我激動(dòng)得說不出話來，深深地向老教授鞠了一躬。
　　“考上大學(xué)只能證明文化知識(shí)也許學(xué)得不錯(cuò)，會(huì)打球會(huì)畫畫會(huì)唱歌會(huì)跳舞也僅僅表明一種生活的興趣與修養(yǎng)，可是我們這些教育園丁們卻常常忽視了一個(gè)最基本的問題：怎樣培養(yǎng)學(xué)生從小就以積極的心態(tài)面對(duì)生活，而這才是最重要的。誰也無法知道明天將會(huì)怎樣，誰也沒權(quán)力去預(yù)言別人的明天，如果覺得生活對(duì)你不公平，不妨試著換一種心態(tài)生活，你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)，摘下眼鏡，藍(lán)天始終還是藍(lán)天……”
　　會(huì)議室里一片寂靜，我的心跳得特別厲害，血液沸騰了。對(duì)呀，自己的明天誰也無法主宰。除了自己。會(huì)散了，老人叫住了我：“同學(xué)。你現(xiàn)在是不是差生其實(shí)并不重要。重要的是你要懂得尊重生活，實(shí)際上也是尊重你自己。祝你快樂!”老人走了，他說的話我當(dāng)時(shí)沒完全懂，但我默默下定決心。一定要改變自己!
　　我現(xiàn)在坐在大學(xué)校園一間寬敞明亮的教室里，我從一個(gè)特差生變成了一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。“現(xiàn)在是不是差生其實(shí)并不重要，重要的是你要懂得尊重生活，實(shí)際上也是尊重你自己。”老人的話一直在激勵(lì)著我。站在窗前，我摘下眼鏡，無論窗外刮風(fēng)還是下雨，我的心中始終有一片藍(lán)天。
　　
　　(摘自《真情》)