“陪你去看流星雨落在這地球上，讓你的淚落在我肩膀……你會看見，幸福的所在。”天上確有些星星，會讓人看到幸福的所在，比如說，第5095號小行星：埃斯卡特蘭，全稱叫吉米·埃斯卡特蘭。
　　
　　故事還得從埃斯卡特蘭第一次上課說起。那時初為人師的他滿懷希望地推開了教室的門。開門，哐的一聲，一盆冷水扣在他的頭上。哄堂大笑中，就見無數垃圾粉筆，向著他的臉飛砸過來。無數稚嫩的聲音在大喊：“去死吧你！”
　　
　　什么鬼？原來他走進的是全美教育質量倒數第一的農民工子弟學校。這里的學生都是拉美貧困移民子弟，父母尚在生死線間掙扎，只能任孩子自生自滅。
　　
　　埃斯卡特蘭不得不開始了噩夢般的教學生活：學生們想來就來，想打架，課堂上隨便打。但慢慢地，就有了心理負擔。孩子們有什么錯？美國貧富分化太嚴重，寒門子女從出生那一天，就已經被社會拋棄。
　　
　　埃斯卡特蘭下定決心帶好這幫孩子。先研究孩子們，發現他們平時看的，都是粗制濫造的黑社會美劇。學生們以為那就是真實的生活，最羨慕劇中黑幫大佬。埃斯卡特蘭就宣布：“從今天起，咱們班不再是課堂！咱們就是黑社會！每個人，都是大佬，必須起一個大佬的名字！”學生們立馬響應起來。除此以外，他還在教室墻上，貼滿了崛起于底層的黑人體育明星，并忽悠孩子們：“孩子們，他們有體力，咱們有腦子。他們玩打球，咱們讀名校。”結果所有的學生，爆發出一陣大笑：“我們家，世世代代都是窮鬼，沒人能夠改變我們的命運！”埃斯卡特蘭聞言大怒，掉頭沖出教室。再沖進來，把全班同學嚇壞了。他手中，握著一把雪亮的菜刀：“剛才是誰說沒希望的？”沒人敢吭氣。哐的一聲，埃斯卡特蘭手中的菜刀剁下，大喊道：“看不到希望怕什么？我給你！”埃斯卡特蘭后來回憶說：其實我拿著菜刀沖進教室，只是想切個蘋果，讓孩子們看到蘋果橫剖面上的星星。
　　
　　此后師生形成良好互動，孩子們認真起來。埃斯卡特蘭趁熱打鐵，推出他的微積分課程：“孩子們，你們要改變命運，必須要學微積分。拿下微積分，就可以入讀美國藤校。”此言一出，學校和家長，當時就“炸”了。學校方面說：“微積分是人家好學校的官商子弟學的，你們跟著添什么亂？”家長說：“想變著法地讓我們掏補課費？沒門！”可是孩子們已經認定了老師會改變自己的命運，全部跟著學了起來。
　　
　　一年后，全班所有同學，都通過了美國的AP微積分考試——這就意味著，所有的同學，都可以入讀美國名校。此事震驚美國。美國教育考試服務中心ETS第一時間發表聲明，該考試統統不作數。原來AP微積分考試是為特權子弟入讀名校開的綠色通道。埃斯卡特蘭氣壞了，據理力爭。ETS怕事情鬧大，就說：“你們這些學渣肯定作弊了，明天再考一次！”
　　
　　再考一次，仍然是全部通過。美國的諸機構這才不吭聲了，于是建筑工的兒子，入讀耶魯；農夫的女兒，入讀哥倫比亞大學……
　　
　　后來，埃斯卡特蘭的事情，被美國拍成了電影——StandandDeliver。他本人，入美國教師名人堂，獲北美最佳老師獎，杰斐遜獎，自由精神獎。美國郵政局發布了以他為主題的郵票。而第5095號小行星，以他的名字命名。這顆給人以幸福的小行星，在天上閃著希望的光芒：“沒有希望不要緊，我給你！”