1、詞匯：繼續(xù)加強(qiáng)，不要松懈。

　　很多考生到了這個(gè)階段，單詞已經(jīng)背過一輪，甚至兩輪，于是自信自己的單詞已經(jīng)基本過關(guān)，沒有什么可以擔(dān)心了。這種想法其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)的，單詞最需要的不是臨時(shí)突擊，應(yīng)該變成一項(xiàng)日常工作，筆者通過在課堂上的了解發(fā)現(xiàn)，很多考生朋友并沒有日常看英語的習(xí)慣，甚至有個(gè)別比較極端的同學(xué)，一年中能碰到英語的次數(shù)也就是學(xué)校的英語考試，及四，總共不過三四次而已。

　　筆者認(rèn)為，如何能做到掌握單詞這個(gè)問題的答案在于：把單詞變成日常工具，每天都能看到一些單詞，包括在文章里看到，包括背單詞。這不要求大家每天都要花大量的時(shí)間背單詞，而是花較少的時(shí)間接觸一下單詞。比如說用十分鐘的時(shí)間，把自己背過的單詞再讀上兩遍，每天讀四、五十個(gè)單詞，做好記錄每天讀一部分就可以了。

　　2.語法：依然重要，參考真題。

　　雖然目前的四級(jí)考試并沒有把語法單獨(dú)列出來變成一道考題，但從歷年的四級(jí)考試中不難發(fā)現(xiàn)，語法已經(jīng)悄悄的整合到各道考題中了。筆者建議各位應(yīng)該在做真題的過程中積極思考考題背后的考點(diǎn)，包括語法考點(diǎn)，這些內(nèi)容筆者也一直在課堂上幫助同學(xué)進(jìn)行分析，對(duì)于一些重要的常考的語法考點(diǎn)，如定語從句，狀語從句，動(dòng)詞的非謂語結(jié)構(gòu)等等，一定要進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

　　當(dāng)然也沒有必要全面的復(fù)習(xí)語法，建議大家以真題為主，真題中出現(xiàn)過的語法現(xiàn)象應(yīng)該成為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，具體的參考題型為完形填空和翻譯。

　　1、詞匯：繼續(xù)加強(qiáng)，不要松懈。

　　很多考生到了這個(gè)階段，單詞已經(jīng)背過一輪，甚至兩輪，于是自信自己的單詞已經(jīng)基本過關(guān)，沒有什么可以擔(dān)心了。這種想法其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)的，單詞最需要的不是臨時(shí)突擊，應(yīng)該變成一項(xiàng)日常工作，筆者通過在課堂上的了解發(fā)現(xiàn)，很多考生朋友并沒有日常看英語的習(xí)慣，甚至有個(gè)別比較極端的同學(xué)，一年中能碰到英語的次數(shù)也就是學(xué)校的英語考試，及四，總共不過三四次而已。

　　筆者認(rèn)為，如何能做到掌握單詞這個(gè)問題的答案在于：把單詞變成日常工具，每天都能看到一些單詞，包括在文章里看到，包括背單詞。這不要求大家每天都要花大量的時(shí)間背單詞，而是花較少的時(shí)間接觸一下單詞。比如說用十分鐘的時(shí)間，把自己背過的單詞再讀上兩遍，每天讀四、五十個(gè)單詞，做好記錄每天讀一部分就可以了。

　　2.語法：依然重要，參考真題。

　　雖然目前的四級(jí)考試并沒有把語法單獨(dú)列出來變成一道考題，但從歷年的四級(jí)考試中不難發(fā)現(xiàn)，語法已經(jīng)悄悄的整合到各道考題中了。筆者建議各位應(yīng)該在做真題的過程中積極思考考題背后的考點(diǎn)，包括語法考點(diǎn)，這些內(nèi)容筆者也一直在課堂上幫助同學(xué)進(jìn)行分析，對(duì)于一些重要的常考的語法考點(diǎn)，如定語從句，狀語從句，動(dòng)詞的非謂語結(jié)構(gòu)等等，一定要進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

　　當(dāng)然也沒有必要全面的復(fù)習(xí)語法，建議大家以真題為主，真題中出現(xiàn)過的語法現(xiàn)象應(yīng)該成為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，具體的參考題型為完形填空和翻譯。