針對中高級水平學員

　　對中國的學生來說，閱讀似乎是從小做到大，并不是一件難事，多做幾套題感覺就來了。這樣想的人一般都只是參加過國內考試或者是TOFEL考試，題型一般都是選擇題。

　　中高級水平學員一般已經擁有3000或4000以上的詞匯量了，考IELTS閱讀是不是就沒問題了呢?答案是NO。這里提供一套比較快捷的提高中高級水平學員IELTS閱讀能力的方法，供大家參考。

　　詞匯+閱讀技巧=IELTS閱讀高分!

　　首先，要在IELTS閱讀方面得到高分沒有一定的詞匯量是肯定不行的，但是IELTS又沒有權威的詞匯手冊，那怎么才能有效的提高詞匯量呢?根據我這幾年教閱讀的經驗來看，中高級學者絕對不需要背市面上所說的核心詞匯，那些詞匯大多都已經被掌握了。對于中高級學者，應該通過閱讀來擴大詞匯量。那么應該看什么閱讀文章呢?我推薦閱讀真經。這本書里面所選的文章大都是與已考過的文章比較接近的題材，并且附有練習。我有幾個考9分，8分的學生本只有3000多點的詞匯量，通過認真精讀里面的文章，熟悉相關詞匯，才為后來的高分打下了堅實的基礎。

　　其次，IELTS閱讀與其他考試最大的不同就是它的題型多且每次考試都不固定。比較有效的方法是：

　　1。先按題型訓練。

　　IELTS閱讀大致有8種題型，每種題型都有相應的解題方法和技巧，熟悉方法后可大大地提高閱讀的速度和真確率。

　　2。做綜合練習。

　　在熟悉相關題型后，做些綜合練習，練練速度找一下答題的感覺。這里推薦劍3、4，因為這兩本書都是收的已考真題，出題的思路比較符合現在的考試，作為沖刺用書比較妥當。

　　此外，對于中高級水平學員來說，還要注意的一點是：

　　1。不要背太多的偏詞、怪詞。

　　IELTS閱讀絕對不考，就算文章中出現了，也不影響理解。

　　2。一定要控制時間做題。

　　這個是我培訓學生所得到的教訓。許多學生平時按題型練時都做得不錯，一到綜合訓練時，總是來不及，這點應引起大家的注意。

　　針對中高級水平學員

　　對中國的學生來說，閱讀似乎是從小做到大，并不是一件難事，多做幾套題感覺就來了。這樣想的人一般都只是參加過國內考試或者是TOFEL考試，題型一般都是選擇題。

　　中高級水平學員一般已經擁有3000或4000以上的詞匯量了，考IELTS閱讀是不是就沒問題了呢?答案是NO。這里提供一套比較快捷的提高中高級水平學員IELTS閱讀能力的方法，供大家參考。

　　詞匯+閱讀技巧=IELTS閱讀高分!

　　首先，要在IELTS閱讀方面得到高分沒有一定的詞匯量是肯定不行的，但是IELTS又沒有權威的詞匯手冊，那怎么才能有效的提高詞匯量呢?根據我這幾年教閱讀的經驗來看，中高級學者絕對不需要背市面上所說的核心詞匯，那些詞匯大多都已經被掌握了。對于中高級學者，應該通過閱讀來擴大詞匯量。那么應該看什么閱讀文章呢?我推薦閱讀真經。這本書里面所選的文章大都是與已考過的文章比較接近的題材，并且附有練習。我有幾個考9分，8分的學生本只有3000多點的詞匯量，通過認真精讀里面的文章，熟悉相關詞匯，才為后來的高分打下了堅實的基礎。

　　其次，IELTS閱讀與其他考試最大的不同就是它的題型多且每次考試都不固定。比較有效的方法是：

　　1。先按題型訓練。

　　IELTS閱讀大致有8種題型，每種題型都有相應的解題方法和技巧，熟悉方法后可大大地提高閱讀的速度和真確率。

　　2。做綜合練習。

　　在熟悉相關題型后，做些綜合練習，練練速度找一下答題的感覺。這里推薦劍3、4，因為這兩本書都是收的已考真題，出題的思路比較符合現在的考試，作為沖刺用書比較妥當。

　　此外，對于中高級水平學員來說，還要注意的一點是：

　　1。不要背太多的偏詞、怪詞。

　　IELTS閱讀絕對不考，就算文章中出現了，也不影響理解。

　　2。一定要控制時間做題。

　　這個是我培訓學生所得到的教訓。許多學生平時按題型練時都做得不錯，一到綜合訓練時，總是來不及，這點應引起大家的注意。