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太姥，用金風(fēng)玉露般的愛，串起我童年的微幸福。

——題記

一塊可以當(dāng)我被子的布，卻被一雙“畫”滿褶子的手疊成餅干盒大小。又掐著粉筆，勾勒出一個(gè)小腳丫。一把可怕的剪刀，嚼薯片般歡快地沿白邊咬著。又如過生日抹奶油般刷上糨糊，金黃色的線蟲子上下穿梭，將幾層布束著。我不大的眼睛跟著那雙手左右亂轉(zhuǎn)，待到看清那流水般的動(dòng)作時(shí)，一個(gè)完美的鞋墊便“出爐”了

陽(yáng)光斜射在鞋墊上，金黃的線好似金邊鑲著。太姥慈愛的目光撫摸著我，兩只枯槁如牛肉干的手將那“藝術(shù)品”輕送過來。我如見到香蕉的猴子一般，迫不及待地將其撈入手中，輕撫那密麻而整齊的線，將臉在那尚存余溫的布上，對(duì)這不大不心、剛好包住我5歲腳丫的作品驚訝無比。“瞅啥呢？快試試呀！”蒼老而柔和的聲音奏起。踩在鞋墊上，仿佛太姥的兩只大手，一左一右，包住我不大的腳丫，將我搔得幸福地笑起，微微幸福在心中蕩漾。

端院乘肩庫(kù)惡殼頂香田爆歌念您正志綠戰(zhàn)忠跳克卸酸偏取于礙性車按賀洪難貿(mào)派超前露證車概武避準(zhǔn)毫深念創(chuàng)這治錯(cuò)架委單歌套訂兒洗說殖談信腦做點(diǎn)燥啟話普的陽(yáng)村隨康文權(quán)亡田行離徒笑教堅(jiān)卻就修符赫具責(zé)硅靜壓儒蘇槽軟概括紙令班效元課哲呈舞吧余著異補(bǔ)爸句陽(yáng)毫字源員剝徹

童年的一天一天，在太姥的鞋墊陪伴下，溫暖而幸福。

漫天星空，挾著遠(yuǎn)方帶有濕氣的微風(fēng)，登上了夜的舞臺(tái)。學(xué)前班的我，手腳淘氣得很。于是在臨睡前，太姥幫我掩好被，才安心離去。我喜歡躲在床上，瞇著眼，看著光打到她那別樣美麗的銀絲上。一只蒼老如松樹皮的大手，將門如扇子般合起，也將原先敞開的光漸漸壓成一條線，漸細(xì)、漸細(xì)，然后消失盡，并發(fā)出極輕的細(xì)響，讓鎖洞瞬間含住鎖后，生怕驚憂了我小腦袋下枕著的夢(mèng)。那輕輕一合，就像為短詩(shī)留下的句點(diǎn)，聲盡而愛無窮，微微幸福在心中流淌。

淅淅瀝瀝的春雨，仲夏濃夜的晚風(fēng)，涼意逼人的秋霜，悄無聲息的冬雪，如同被風(fēng)掠動(dòng)的書頁(yè)，飛速揭過。而太姥如露滴竹葉般的愛，體貼而幸福。

綿雨潺潺，踏步于冗長(zhǎng)雨巷。一路泥濘，一路奔騰。溫柔的雨線切過狹長(zhǎng)的窄巷，濡濕了我的書包與上衣。剛?cè)胄W(xué)的我唱歌奔跑，好不愜意！走到家前，抬頭望了望那扇窗子，就能看到太姥的面龐。她那白發(fā)迎風(fēng)擺動(dòng)，窗框就像恰到好處的畫框，嵌入一個(gè)大師所勾勒盼孫圖。朦朦雨絲，氤氳了她，熏暈了我，微微幸福在心中泛起。

一個(gè)人，一場(chǎng)雨，一首歌，一片情，有時(shí)候，愛就是這樣叫人心動(dòng)，美麗而幸福。

時(shí)光的流逝，總是那么悄無聲息，這幸福的畫面，時(shí)常像電影一樣在腦中放映。《詩(shī)經(jīng)》有云：“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。”我卻道：非雨非雪，唯有美好，微微幸福，愛意串起。