【我喜歡的老師小學(xué)作文無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我喜歡的老師小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要

【我心愛的老師作文我心愛的老師作文1音樂老師：您好！謝謝您上學(xué)期那次對我的關(guān)愛，我很受感動，我也謝謝您給我?guī)砹藴貢帷Ｄ谴紊钌畹膼郏疫€一直記在心中。不知道您還記得嗎？當(dāng)時你讓我和您去辦公室拿我的書，我和您走出來的時候我只穿了一件毛衣，您發(fā)

【我的老師小學(xué)三年級作文6篇 在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的老師小學(xué)三年級作文，希望能夠幫助到大家。我的老師

【我的作文老師 我的作文老師1 我的作文老師長得很漂亮，作文班上的同學(xué)都很喜歡老師。她有一頭長發(fā)，戴著眼鏡，人很溫和。雖然她有時候會生氣，但大家還是很喜歡她。老師很愛講笑話，還會介紹電影給我們看。 老師最喜歡恐怖

【《美麗的誤會》作文 誤會常會使人尷尬，但也機緣巧合的美麗。下面是《美麗的誤會》作文，為大家提供參考。　　【篇一：美麗的誤會】書桌落滿灰塵，我卻無動于衷。在老媽的再三催促下，我才無奈地整理起書桌。無意間，一張背面朝上的長方形卡片吸引

【【必備】老師寫人作文匯編10篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的老師寫人作文10篇，僅供參考，希望能

【喜歡語文作文400字匯總六篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的喜歡語文作文4

【關(guān)于語文作文600字匯總9篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的語文作文600字9篇，歡

【美麗的誤會優(yōu)秀作文（精選3篇）在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的誤會初中優(yōu)秀作文（精選3篇），歡迎大家分享。美麗的

【第1篇:我喜歡兒童節(jié)的300字優(yōu)秀作文我喜歡的節(jié)日有許許多多，其中，我最喜歡的是六一兒童節(jié)。2010年的兒童節(jié)，晚上，我和姐姐一起去新華都參加活動。離活動開始還有半個小時，那里已經(jīng)人頭攢動，人山人海，各種活動的場地也被人群圍了個里三層外三層

【這個學(xué)期，我們換來了一個新數(shù)學(xué)老師。她姓趙，我們親切地稱她趙老師，趙老師不僅長得漂亮，字也很好看。每次看她寫板書，就像欣賞一幅書法作品一樣。趙老師很溫柔，不斷地鼓勵我們，讓我們有信心去上好每一節(jié)課。趙老師也很幽默，上她的課總是百聽不厭，讓我

【【精選】描寫的小學(xué)生作文600字六篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文600字6篇，歡迎大家分

【【必備】老師寫人作文300字錦集7篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的老師寫人作文300字7篇，希望

【關(guān)于致老師的一封信800字作文　　關(guān)于致老師的一封信800字作文篇一敬愛的項老師：您好！都說快樂的時間總是很短暫，轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，我覺得和您相處的三年里我很幸福。人生中也沒有幾個三年，但我覺得這三年非常值得。在這三年里，我們從無知變得懂事，讓我們學(xué)會做人的

【【篇一：我最喜歡的老師】說起我的最喜歡老師嘛，毫無疑問，當(dāng)然是我的語文老師——周老師。周老師有一雙小眼睛，雖然它小，但絲毫沒有減弱周老師用某種眼光掃射某一位同學(xué)所產(chǎn)生的威懾力。有自知之明的人都知道，當(dāng)周老師的目光轉(zhuǎn)向你時，你肯定是哪里出“問

【【精品】四年級的老師的作文300字錦集7篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四年級的老師的作文300字7篇，僅供

【前天的語文考試，趙老師在考試還沒開始時就重復(fù)著，“誠實的59分比不誠實的100分還好！”這句話，可是這次考試還是有人作弊。我做卷子的時候，趙老師從辦公室走了進(jìn)來，環(huán)顧了教室一會兒。叫了幾個同學(xué)到他的辦公室。我很奇怪：怎么了？他們沒穿校服？不

【精選寫關(guān)愛作文300字8篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的寫關(guān)愛作文300字8篇，歡迎大家分享。寫關(guān)愛作文300字篇1

【這個快樂的班集體中，有一位和藹可親、默默奉獻(xiàn)的班主任：趙老師。 趙老師，個子高高的，是個頂天立地的男子漢。雖然身體有點胖，但我想是因為他心胸寬闊的原因，正所謂“心寬體胖”嘛！
他從四年級開始教我們，和其他老師一樣，工作負(fù)責(zé)、盡心盡力。但是，

【實用的語文老師作文合集5篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的語文老師作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。語文老師作文篇

【【必備】語文老師作文九篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的語文老師作文9篇，歡迎大家分享。語文老師作文篇1我們的語文老師張老師平時看起來可嚴(yán)肅了，扎

【關(guān)于老師寫人作文300字集錦7篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的老師寫人作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。老師寫人作

【堅韌不拔的的意志力今天又是一個新的開始，我們大家又聚集在一起，我在今天又學(xué)習(xí)到很多東西。早晨，趙老師又一次講了要向老師大聲問好的禮貌問題，從這里可以看出趙老師是多么地想讓我們六（2）班成為一個優(yōu)秀的班集體。今天下午，趙老師正在專心致志地講著

【【精華】優(yōu)秀寫人作文400字匯編七篇無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀寫人作文400字7篇，歡迎大家分享。優(yōu)秀寫人作文

【我的班主任是趙老師。她有根根下垂的直短發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙美麗而又銳利的大眼睛，小小的嘴巴里總能講出許多有道理的話！她臉上總是掛著燦爛的微笑，讓我們看了心里舒服極了。趙老師平時對我們很好，很會為我們著想，同學(xué)們都很喜歡她。不過，我最佩服的

【我敬佩我的老師小學(xué)作文在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我敬佩我的老師小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有

【實用的老師寫人作文400字錦集9篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的老師寫人作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。老師

【今天上英語課的時候，趙老師說別的學(xué)校已經(jīng)去天樂湖玩了。我們一聽有點高興又有點不高興。高興的是因為去天樂湖玩，不是去軍訓(xùn);不高興的時候是別的學(xué)校已經(jīng)去玩了，為什么我們學(xué)校要到4月份才可以去!趙老師又給我們看了其他學(xué)校拍的照片。哇，還可以打CS

【今天，是小記者秋季班的新學(xué)期，也是我們與小記者班的趙老師第一次見面。趙老師說，今天是一個重要的日子，我們要選一個“班級代言人”。趙老師剛說完，一群男生就說：“趙老師你最合適了。”趙老師哭笑不得：“是在同學(xué)里面選。”于是，我們開始了。首先，趙

【假如說讓同學(xué)們像老師那樣上(站)一堂課，恐怕有點不耐煩了吧!今天體檢完后，我們一路小跑進(jìn)了班級，準(zhǔn)備排隊上一堂科學(xué)課。排好隊后，同學(xué)們東張張、西望望，見老師還不來檢查，個個便興致勃勃地跟你說一句，跟他說一句，反正嘴是沒停。忽然，趙老師神不知