【英語(yǔ)詞根詞綴記憶法（四十一）　　41.-en（1）表動(dòng)詞，“變成”shortenv縮短（short短）darkenv變黑（dark黑）sharpenv削尖（sharp尖）straitenv使狹窄（straot海峽；困難）hastenv促進(jìn)（haste匆忙）da

【英語(yǔ)詞根詞綴記憶法（三十四）　　141optim=bext，表示“最好”optimsmn樂(lè)觀主義（optim+ism→向最好方面想的主義→樂(lè)觀主義）optimistica樂(lè)觀的（optim+ist+ic）optimumn（生物成長(zhǎng)）最適宜的條件或環(huán)境（opti

【語(yǔ)法精講前綴與后綴　　在一個(gè)單詞前或后加上一個(gè)詞綴，變成一個(gè)新的詞，這種構(gòu)詞法叫派生。詞綴有前綴和后綴兩種，加在單詞前的叫前綴，加在后面的叫后綴。　　1.前綴　　常見(jiàn)的前綴有：　　Auto自己的，獨(dú)自的：automobile　　Bi雙，兩個(gè):bicycle,b

【必修1　　Unit3　　Travel　　journal　　能力演練　　語(yǔ)法填空　　專題訓(xùn)練(一)　　巧用派生詞,做好語(yǔ)法填空　　技巧點(diǎn)撥：　　動(dòng)詞是句子的靈魂，在確定語(yǔ)法填空的答案時(shí)，要考慮句子中是否有謂語(yǔ)動(dòng)詞，如果沒(méi)有謂語(yǔ)動(dòng)詞，需將所給詞通過(guò)加前綴或后綴變成

【英語(yǔ)詞根詞綴記憶法（二十四）　　281.tele=fur表示“遠(yuǎn)”，引申為“電”，電從遠(yuǎn)方來(lái)teleraphv打電報(bào)（tele+graph寫→用電寫→電報(bào)）telegramn電報(bào)（tele+gram寫，畫）telephonen電話（tele+phone聲音→遠(yuǎn)

【英語(yǔ)詞根詞綴記憶法（二十七）　　第四部分1．ubl，bili=able，表示“能力”ablea能夠的abilityn能力habilitatev裝備；使具備能力（h可看作have+abilit+ate→有能力→使具備能力）rehabilitatev修復(fù)，翻新；使

【1.A.acceleratev.加速,促進(jìn),所以A是答案。shortenv.縮短,變短;loosenv.解開(kāi),放松,松開(kāi);enlargev.擴(kuò)大,放大;詞綴-en通常加在某些形容詞的前面或后面，使其變成相應(yīng)的動(dòng)詞，該詞綴的含義是使變得更加..,如：enlarg

【66.Theeducationprovidesthem_____toeconomicprogress.　　A.admissionB.acceptance　　C.accessD.approach　　progress進(jìn)步、進(jìn)行pro(往前)gress(走路)　　a

【大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱規(guī)定四級(jí)考試對(duì)詞匯的要求是記憶4200個(gè)單詞以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組。根據(jù)研究分析大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試歷次真題，我們將四級(jí)詞匯分為核心詞匯和非核心詞匯。核心詞匯是歷次大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試試題中出現(xiàn)頻率較高的詞和詞匯考查重點(diǎn)，以及本身帶有詞組較多的詞和

【現(xiàn)將詞匯大三記憶方法總結(jié)如下，方法不在于多，希望同學(xué)們能夠掌握適合自己能高效記憶英語(yǔ)詞匯的方法。　　詞匯創(chuàng)新記憶類　　詞綴、詞根記憶法是最有效、最容易的單詞記憶方法，因?yàn)樗婕皢卧~構(gòu)成的本質(zhì)所在，大家可以通過(guò)分解單詞的前綴、詞根、后綴以及派生、合成等方式來(lái)理解

【單詞記憶對(duì)每一個(gè)考生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題，有很多人在考研復(fù)習(xí)初期就對(duì)記考研單詞產(chǎn)生了畏懼感，很多考生說(shuō)各種考研詞匯書里面的第一個(gè)詞就是abandon,就是說(shuō)詞匯一開(kāi)始就讓我們放棄了，并且這種畏懼感貫穿于考研復(fù)習(xí)的始終，對(duì)考生整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程造成了很大的負(fù)面影

【66.Theeducationprovidesthem_____toeconomicprogress.　　A.admissionB.acceptance　　C.accessD.approach　　progress進(jìn)步、進(jìn)行pro(往前)gress(走路)　　a

【詞匯-六級(jí)　　一、全真題　　可參照10道典型題　　二、1、動(dòng)詞詞組(www.shnosbbs.com)　　2、慣用法(連詞、介詞及固定搭配等)　　3、詞匯(形近、意近)實(shí)義詞：v.n.adj.adv　　三、詞匯記憶方法　　1、詞根詞綴記憶法　　2、場(chǎng)景記憶法　

【詞匯是任何一門語(yǔ)言的基本組成部分,英語(yǔ)也不例外.很多面臨四級(jí)考試壓力的學(xué)生都把背單詞作為備考的首要任　　詞匯是任何一門語(yǔ)言的基本組成部分,英語(yǔ)也不例外.很多面臨四級(jí)考試壓力的學(xué)生都把背單詞作為備考的首要任務(wù).下面,我將從背單詞的方法,如何擴(kuò)大詞匯量以及如何面對(duì)

【h-高　　high高　　happy高興　　hail歡呼　　heat熱----高溫　　hat帽子----高帽子　　hot熱----高溫　　head腦袋----人體最高的部分　　hand手----h由f變來(lái)，f表示手　　h和f的轉(zhuǎn)換：飛機(jī)~灰機(jī)湖南~福蘭紅鳳凰　　

【四級(jí)詞匯超級(jí)變態(tài)難詞記憶串講（五）masculine男性，男子氣概的----masc=musc肌肉+ul+inemouse老鼠/muscle肌肉都是可以移動(dòng)的musc肌肉orphan孤兒----orph=off出去+an離開(kāi)家庭的infant嬰兒----in不

【f-手　　fan扇子----手　　clan家族----cl集合　　pan盤子----p　　scan掃描，瀏覽----sc看　　finger手指/feel撫摸/fist拳頭f手　　f就像一個(gè)手的形象　　foster撫養(yǎng)，養(yǎng)育---f手，用手養(yǎng)育　　frost霜　

【Mod模式(模)　　Mode模型　　Model模特----el名詞綴　　modify更改，修改----mod模式+ify化，模式化　　commodity商品----com共同+mod模式+ity，共同模式的　　commod-詞根：方便、便利　　accommod

【long長(zhǎng)----l是線的形象　　strong強(qiáng)----str拉緊，扯緊　　native本地的，土生土長(zhǎng)的----nat生+ive形容詞綴　　none一個(gè)都沒(méi)有　　alone孤單----所有all的只有一個(gè)one　　crop農(nóng)作物----cr=gr　　gras

【contactn.接觸，聯(lián)系v.使接觸;與聯(lián)系　　典型例句：Shecomesintocontactwithmanypeople.　　譯文：她和許多人有聯(lián)系。　　名師導(dǎo)學(xué)：常見(jiàn)搭配有：bein/outofcontactwith(和接觸，有聯(lián)系/脫離接觸，失去聯(lián)系

【communicatev.通訊;傳達(dá);傳播　　歷年真題：Therapiddevelopmentofcommunicationstechnologyistransformingthemannerinwhichpeoplecommunicateacrosstime

【conveniencen.便利，方便　　典型例句：Gasisoneofthemodernconveniencesthenewly-builtapartmentbuildingprovides.　　譯文：這座新造的公寓大樓有煤氣等現(xiàn)代化設(shè)備。　　巧記：con(共

【helpfula.給予幫助的，有用的，有益的　　典型例句：Tryaskingyourselfwhatyouddoifyourgoalweretobehelpfulratherthanefficient.(2006年12月快速閱讀)　　譯文：試著問(wèn)一下自己，如果

【1.bacterian.細(xì)菌　　這是細(xì)菌的復(fù)數(shù)形式，它的單數(shù)形式是bacterium。在平常的使用中我們多用復(fù)數(shù)形式。　　表示病毒的單詞是virus，它的復(fù)數(shù)形式是viruses，直接在詞尾加es。　　Itisknowntoallthatbacteriaare

【同學(xué)們的復(fù)習(xí)也進(jìn)入了最后的沖刺階段。如何盡最大限度利用好這剩下的十多天時(shí)間提高自己的改錯(cuò)成績(jī)。改錯(cuò)作為六級(jí)考試的重要組成部分,一直是很多同學(xué)比較頭疼的一項(xiàng),感覺(jué)要在那么短的時(shí)間內(nèi)找出10個(gè)錯(cuò)誤,實(shí)在不是一件容易的事.從得分情況來(lái)看,改錯(cuò)單項(xiàng)得分率一直不高,有的

【詞匯量的多少往往直接影響著閱讀速度及理解能力，但如果擁有一些猜詞的基本常識(shí)，則會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。　　一、從單詞的結(jié)構(gòu)猜測(cè)詞義　　英語(yǔ)詞匯中，新詞(新短語(yǔ))主要是利用已有的語(yǔ)言材料通過(guò)構(gòu)詞法產(chǎn)生的。故考生應(yīng)掌握一定的構(gòu)詞法。如：詞綴法(前綴和后綴)，合詞法(

【SAT考試，詞匯是基礎(chǔ)，特別是SAT填空題是專門考察詞匯的。但是，背單詞量是一方面，更重要的是質(zhì)。　　例如，有些我們很熟悉的單詞并非是只考察它常見(jiàn)的意思，而更多的是考察其不太常用的第五甚至第六層的含義，就是我們平時(shí)說(shuō)的熟詞僻義。因此我們?cè)谄綍r(shí)就需要做大量的練習(xí)

【SAT考試填空中主要考察的是詞匯，簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是懂得備選詞匯的意思然后選擇能夠使上下文連貫通順同時(shí)確保在語(yǔ)法上的準(zhǔn)確性基本上就行了。然而，在SAT的填空考試?yán)铮行┪覀兒苁煜さ膯卧~并非是只考察它常見(jiàn)的意思，而更多的是考察其不太常用的第五甚至第六層的含義就是我們平

【SAT填空題對(duì)考生的詞匯量有一個(gè)最直接的考察，所以利用詞匯特點(diǎn)是突破SAT填空題的好方法。下面小編就為大家整理了關(guān)于SAT填空題的解答方法，都是從詞匯的角度入手的。下面是詳細(xì)內(nèi)容，大家一起來(lái)看看吧。　　1、利用詞根詞綴，這是最常見(jiàn)，也是最經(jīng)典的方法，對(duì)大家的作

【在SAT閱讀中有一類題目是句子填空題，它也是SAT考試中對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)難度較大的一種類型，是對(duì)詞匯、理解能力、語(yǔ)法的綜合考核。今天我們一起來(lái)探討一下這類題目的解題技巧，希望可以對(duì)大家有所幫助。　　1.嘗試每個(gè)選項(xiàng)　　語(yǔ)感對(duì)于做這類題來(lái)說(shuō)有著很重要的作用，在了解